第十一單元鹽化肥（總復(fù)習(xí)）（教師版）-2020-2021學(xué)年九年級化學(xué)下冊全能王（人教版）

第十一單元總復(fù)習(xí)重點知識復(fù)習(xí)1.常見的鹽氯化鈉（NaCl）碳酸鈉(Na2CO3)碳酸氫鈉(NaHCO3)碳酸鈣(CaCO3)俗稱食鹽純堿、蘇打小蘇打石灰石、大理石的主要成分物理性質(zhì)都是白色固體，除碳酸鈣外，都易溶于水用途調(diào)味品和防腐劑、生理鹽水、農(nóng)業(yè)選種玻璃、造紙、紡織、洗滌劑發(fā)酵粉的主要成分，醫(yī)療上治療胃酸過多作補鈣劑、作建筑材料【易錯警示】（1）日常生活中的鹽指食鹽，而化學(xué)中的鹽是指由金屬離子（銨根離子）和酸根離子構(gòu)成的化合物。如CaCO3、NH4Cl等都屬于化學(xué)中的鹽，鹽中不一定含有金屬元素。（2）碳酸鈉、碳酸氫鈉的水溶液顯堿性，我國著名化學(xué)家侯德榜在改進(jìn)純堿的生產(chǎn)方面作出杰出貢獻(xiàn)。2.鹽的化學(xué)性質(zhì)（高頻考點）（1）鹽+金屬→新金屬+鹽（置換反應(yīng)）條件：反應(yīng)物中鹽要可溶，金屬在金屬活動性順序中位于鹽中金屬的前面（K、Ca、Na除外）。舉例：CuSO4+Fe=FeSO4+Cu（2）某些鹽+某些酸反應(yīng)→新鹽+新酸（復(fù)分解反應(yīng)）舉例：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑（3）某些鹽+某些堿→新鹽+新堿（復(fù)分解反應(yīng)）舉例：Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOHCuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4（4）鹽+鹽→新鹽+新鹽（復(fù)分解反應(yīng)）條件：反應(yīng)物都可溶，生成物中有沉淀。舉例：Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl【巧學(xué)樂記】各類鹽的溶解性口訣：鉀鈉銨硝皆可溶，鹽酸鹽中銀不溶，硫酸鹽中鋇不溶，其他碳酸鹽不溶。3.碳酸根離子的檢驗組成中含有CO32－的鹽能跟鹽酸起反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，利用該性質(zhì)可以鑒別碳酸根離子。鑒別時需要向該鹽或其水溶液中滴加鹽酸，看是否能生成是澄清石灰水變渾濁的氣體。1.復(fù)分解反應(yīng)（1）概念：由兩種化合物互相交換成分，生成另外兩種化合物的反應(yīng)。（2）特點：雙交換，價不變。（3）表達(dá)式：AB+CD→CB+AD。2.復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件：只有當(dāng)兩種化合物互相交換成分，生成物中有沉淀或有氣體或有水生成時，復(fù)分解反應(yīng)才可以發(fā)生?！緜淇继崾尽浚?）酸、堿、鹽之間發(fā)生的反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng)。由兩種化合物發(fā)生反應(yīng)生成另外兩種化合物的反應(yīng)不一定都是復(fù)分解反應(yīng)。堿+非金屬氧化物→鹽+水，該反應(yīng)不屬于復(fù)分解反應(yīng)。（2）酸、堿、鹽之間發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的條件反應(yīng)物的類別反應(yīng)物條件生成物條件酸+鹽→新酸+新鹽鹽除碳酸鹽外，其他必須可溶；酸必須可溶具備下列三個條件中至少一條：①有沉淀；②有氣體；③有水生成酸+堿→鹽+水酸和堿一般都能發(fā)生反應(yīng)堿+鹽→新堿+新鹽二者都可溶鹽+鹽→兩種新鹽二者都可溶1.常用化肥的種類和作用（高頻考點）根據(jù)化肥中含有的植物營養(yǎng)元素，可分為氮肥、磷肥、鉀肥、復(fù)合肥等。種類常用化肥主要作用氮肥尿素CO(NH2)2、氨水NH3·H2O銨鹽：碳酸氫銨NH4HCO3、氯化銨NH4Cl、硝酸銨NH4NO3、硝酸鈉NaNO3促進(jìn)植物莖、葉生長茂盛，葉色濃綠，提高植物蛋白質(zhì)含量的作用磷肥磷酸鹽：磷礦粉[Ca3(PO4)2]、鈣鎂磷肥（鈣和鎂的磷酸鹽）、過磷酸鈣[Ca(H2PO4)2與CaSO4的混合物]促進(jìn)作物生長，還可增強(qiáng)作物抗寒、抗旱能力鉀肥硫酸鉀K2SO4氯化鉀KCl等促進(jìn)植物生長、增強(qiáng)抗病蟲害和抗倒伏能力等功能。復(fù)合肥料磷酸氫二銨NH4H2PO4硝酸鉀KNO3能同時提供兩種或兩種以上營養(yǎng)元素2.化肥的簡易鑒別（1）利用物理、化學(xué)性質(zhì)的不同初步區(qū)分常見化肥的方法氮肥鉀肥磷肥看外觀白色晶體灰白色粉末加水全部溶于水大多不溶于水或部分溶于水加熟石灰銨態(tài)氮肥會放出有刺激性氣味的氣體無刺激性氣味的氨氣放出—（2）氮肥的簡易鑒別氮肥中的氨水是液態(tài)，碳酸氫銨有強(qiáng)烈的氨味，據(jù)此可直接將它們與其他氮肥相區(qū)別。其他常見氮肥可按下列步驟鑒別：合理使用化肥和農(nóng)藥不合理使用化肥和農(nóng)藥會造成環(huán)境污染。銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混合施用。1.實驗用品燒杯、玻璃棒、蒸發(fā)皿、坩堝鉗、酒精燈、漏斗、藥匙、量筒（10mL）、鐵架臺(帶鐵圈)、托盤天平、濾紙、火柴。2.實驗步驟（1）溶解：用托盤天平稱取粗鹽，加水溶解并用玻璃棒攪拌，直到粗鹽不再溶解為止。（2）過濾：制作過濾器，過濾食鹽水。（3）蒸發(fā)：把所得澄清濾液倒入蒸發(fā)中，邊加熱邊用玻璃棒攪拌，防止因局部溫度過高，造成液滴飛濺。當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時停止加熱，利用余熱蒸干。（4）計算產(chǎn)率：用玻璃棒把固體轉(zhuǎn)移到紙上，稱量后，回收到教師指定的容器中。3.精鹽的制得率偏低的可能原因分析：①食鹽沒有全部溶解即過濾；②蒸發(fā)時液滴或晶體飛濺劇烈；③器皿上沾有的精鹽沒全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上。考查方式：主要結(jié)合鹽在實際生活中的應(yīng)用考查。考查點有：（1）常見鹽的俗稱和主要成分。（2）鹽的主要化學(xué)性質(zhì)。（3）常見鹽的用途:①小蘇打用作發(fā)酵粉、醫(yī)療上用于治療胃酸過多;②碳酸鈣用作補鈣劑、用作建筑材料;③氯化鈉作調(diào)味品、配制生理鹽水等。鹽的性質(zhì)及用途是中考考查的重點。試題形式：選擇題，填空與簡答。：下列物質(zhì)的俗名、化學(xué)名稱、化學(xué)式完全一致的是（） A．干冰二氧化碳CO B．燒堿氫氧化鈉NaOHC．沼氣甲烷CH4D．蘇打碳酸氫鈉Na2CO3【答案】B【解析】干冰是固態(tài)的二氧化碳，其化學(xué)式為：CO2；氫氧化鈉俗稱燒堿，其化學(xué)式為NaOH；沼氣的主要成分是甲烷，其化學(xué)式為CH4；碳酸氫鈉俗稱小蘇打，其化學(xué)式為NaHCO3。變式訓(xùn)練1.（2020?宜賓）下列有關(guān)鹽的用途的說法錯誤的是（）A.氯化鈉是重要的調(diào)味品B.可用亞硝酸鈉代替食鹽腌漬食品C.小蘇打可用于培制糕點D.碳酸鉀可用作化學(xué)肥料【答案】B【解析】A、氯化鈉具有咸味，可以用于調(diào)味品，故正確，不符合題意；B、亞硝酸鈉的外觀與食鹽完全相似，但是亞硝酸鈉是有毒的，不能代替食鹽腌漬食品，故錯誤，符合題意；C、小蘇打是碳酸氫鈉，受熱分解產(chǎn)生二氧化碳，與面粉發(fā)酵產(chǎn)生的酸反應(yīng)生成二氧化碳，可以用于培制糕點，正確，不符合題意；D、碳酸鉀中含有農(nóng)作物需要的鉀元素，故可以用于化學(xué)肥料，故正確，不符合題意。故選B?？疾閮?nèi)容：①實驗裝置②儀器的選用③實驗步驟④玻璃棒的作用⑤過濾操作注意事項⑤過濾操作后濾液仍渾濁的原因分析⑥蒸發(fā)時停止加熱的時間⑦實驗所得精鹽較少的原因分析等。試題形式：選擇題、實驗與探究題。.有一包含有MgCl2、CaCl2和少量泥沙的粗鹽，要除去其中的雜質(zhì)，得到純凈的NaCl晶體設(shè)計了如下實驗：步驟一：將粗鹽放入燒杯中，加適量水充分溶解后進(jìn)行過濾。步驟二：將步驟一得到的濾液中加入過量的氫氧化鈉溶液，充分反應(yīng)后過濾。步驟三：將步驟二得到的濾液中加入過量的碳酸鈉溶液，充分反應(yīng)后過濾步驟四：將步驟三得到的濾液中加入過量的稀鹽酸，充分反應(yīng)后進(jìn)行蒸發(fā)。根據(jù)以上實驗步驟回答下列問題：①過濾操作中玻璃棒的作用是。②步驟二中加入過量的氫氧化鈉溶液的目的是。③步驟四中加入了過量的稀鹽酸，無需另加試劑，只進(jìn)行蒸發(fā)操作就可得到純凈的NaCl晶體，是因為?！敬鸢浮竣诔MMgCl2③因為鹽酸有揮發(fā)性，加熱蒸發(fā)時HCl揮發(fā)逸出【解析】①過濾中玻璃棒的作用為引流。

②氫氧化鈉溶液可以和氯化鎂反應(yīng)反應(yīng)生成沉淀而除去氯化鎂，加入過量的氫氧化鈉溶液是為了將氯化鎂全部除去。③鹽酸具有揮發(fā)性，加熱蒸發(fā)時HCl揮發(fā)逸出，所以加熱后可以除去過量的鹽酸從而得到較純凈的NaCl晶體。變式訓(xùn)練2.（2020?懷化）下圖是某實驗小組做粗鹽提純實驗的部分操作示意圖。下列有關(guān)實驗敘述錯誤的是（）A.④中缺少玻璃棒引流溶液B.①中玻璃棒的作用是攪拌，加速粗鹽溶解C.上述操作順序為③①②④D.當(dāng)②蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時，停止加熱【答案】C【解析】A、由圖可知，④是過濾，過濾應(yīng)遵循“一貼、二低、三靠”的原則，④中缺少玻璃棒引流溶液，不符合題意；B、①中玻璃棒的作用是攪拌，加速粗鹽溶解，說法正確，不符合題意；C、粗鹽提純的步驟：稱量、溶解、過濾、蒸發(fā)，故操作順序為③①④②，符合題意；D、當(dāng)②蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時，停止加熱，利用余熱使濾液蒸干，不符合題意。故選C?？疾閮?nèi)容：（1）常見酸堿鹽之間發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式書寫；（2）判斷復(fù)分解反應(yīng)，離子共存問題；（3）探究復(fù)分解反應(yīng)的條件，復(fù)分解反應(yīng)的應(yīng)用（成分探究）等?；衔镌谌芤褐心芊窆泊娴呐袛喾椒ㄊ莾蓛苫旌喜粫a(chǎn)生沉淀、氣體或水。熟記常見的離子對，可順利解答此類試題。試題形式:選擇題、填空與簡答、實驗與探究。.請回憶“復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生條件”的活動與探究，并結(jié)合酸、堿、鹽的性質(zhì)完成下列各題。（1）NaNO3屬于（填“酸”“堿”或“鹽”），NaNO3在水中能解離出Na+和。（2）HCl溶液和NaOH溶液能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)是因為生成物中有水；HCl溶液和K2CO3溶液能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)是因為生成物中有水和氣體；AgNO3溶液和NaCl溶液能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)是因為生成物中有。（3）下列幾組物質(zhì)混合能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的有。A．NaCl溶液和KNO3溶液B.BaCl2溶液和稀硫酸C.NaOH溶液和K2CO3溶液【答案】（1）鹽NO3（2）沉淀（3）B【解析】硝酸鈉是由硝酸根離子和鈉離子構(gòu)成的，屬于鹽類。根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件判斷。硝酸銀和鹽酸反應(yīng)生成沉淀，能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。變式訓(xùn)練3.【2020黑龍江龍東】下列各物物質(zhì)在同一溶液中可以大量共存的是（）A.NaOH、FeCl3、K2SO4B.NaCl、HNO3、AgNO3C.NaCl、K2CO3、Ca(OH)2D.KNO3、NaCl、Ba(OH)2【答案】D【解析】A、氫氧化鈉和氯化鐵反應(yīng)生成沉淀；B、氯化鈉和硝酸銀反應(yīng)生成沉淀；C、碳酸鉀和氫氧化鈣產(chǎn)生沉淀；D、硝酸鉀、氯化鈉和氫氧化鋇不反應(yīng)能大量共存；故答案選擇D。考查內(nèi)容：①判斷化肥的種類②化肥的鑒別③銨態(tài)氮肥使用時的注意事項④銨態(tài)氮肥（銨根離子）的檢驗。根據(jù)化學(xué)式判斷化肥的種類是考查重點。試題形式:選擇題、填空與簡答、實驗與探究。4.某化肥廠生產(chǎn)的一種化肥包裝袋上的部分說明如圖所示，關(guān)于該化肥的說法中錯誤的是（）硝酸銨NH4NO3

凈重：50Kg

含氮量≥34%

××化肥廠A．該化肥不宜與熟石灰混用B．該化肥中NH4NO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為95%C．該化肥能使植物莖葉生長茂盛，葉色濃綠D．NH4NO3屬于鹽【答案】B【解析】銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混合使用，否則會降低肥效。利用混合物中化合物的含量=混合物中元素含量÷化合物中該元素含量，由標(biāo)簽中N元素的含量及硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可計算化肥中硝酸銨的含量；化肥中硝酸銨的含量至少為34%÷(eq\f(14×2,14×2＋1×4＋16×3)×100%）≈97.1%。硝酸銨屬于氮肥，能使植物莖葉生長茂盛，葉色濃綠。硝酸銨是由銨根離子和硝酸根離子組成的化合物，屬于鹽。變式訓(xùn)練4.（2020?濱州）小柯給校園里植株矮小、葉色發(fā)黃的植物施用尿素CO(NH2)2，尿素是一種（）A.復(fù)合肥B.氮肥C.磷肥D.鉀肥【答案】B【解析】化學(xué)肥料分為氮肥、磷肥、鉀肥、復(fù)合肥，營養(yǎng)元素中只含有氮元素的肥料叫氮肥，故選B。變式訓(xùn)練5.下列化肥從外觀即可與其他化肥相區(qū)別的是（）A．硝酸鉀B．氯化銨C．磷礦粉D．氯化鉀【答案】C【解答】A、硝酸鉀為白色晶體。B、氯化較為白色晶體。C、磷礦粉是灰白色的固體。D、氯化鉀為白色晶體。硝酸鉀、氯化銨、氯化鉀從外觀看均為白色晶體，只有磷礦粉是灰白色粉末，故從外觀看與磷礦粉可與其他化肥相區(qū)別。故選：C。1．鹽在日常生活中使用廣泛，下列關(guān)于鹽的用途說法錯誤的是（）A．用碳酸鈉治療胃酸過多 B．碳酸氫鈉可用于焙制糕點 C．用氯化鈉配制生理鹽水 D．亞硝酸鈉不能用于保鮮食品【答案】A【解析】A.碳酸氫鈉能與胃酸中的鹽酸反應(yīng)，所以常用碳酸氫鈉治療胃酸過多，而不是使用碳酸鈉，選項說法錯誤，符合題意；B.碳酸氫鈉受熱會分解產(chǎn)生二氧化碳，且能與酸性物質(zhì)反應(yīng)生成二氧化碳，所以常用于焙制糕點，選項說法正確，不合題意；C.生理鹽水是0.9%的氯化鈉溶液，所以可用氯化鈉配制生理鹽水，選項說法正確，不合題意；D.亞硝酸鈉有毒，不能用于食品保鮮，選項說法正確，不合題意；故選：A。2．下列物質(zhì)的名稱和主要成分不一致的是（）A．純堿是碳酸氫鈉 B．石灰漿的主要成分是氫氧化鈣 C．胃酸的主要成分是鹽酸 D．赤鐵礦的主要成分是氧化鐵【答案】A【解析】A.純堿是碳酸鈉的俗稱，碳酸氫鈉俗稱小蘇打，符合題意；B.石灰漿的主要成分是氫氧化鈣，不合題意；C.胃酸的主要成分是鹽酸，不合題意；D.赤鐵礦的主要成分是氧化鐵，不合題意。故選：A。3．下列有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式、名稱、俗名不完全對應(yīng)的是（）A．NaOH氫氧化鈉燒堿 B．CaO氫氧化鈣生石灰 C．Na2CO3碳酸鈉純堿 D．NaCl氯化鈉食鹽【答案】B【解析】A．氫氧化鈉俗稱火堿、燒堿、苛性鈉，其化學(xué)為NaOH，其化學(xué)式、名稱、俗名完全對應(yīng)。B．氧化鈣俗稱生石灰，其化學(xué)式為CaO，其化學(xué)式、名稱、俗名不完全對應(yīng)。C．碳酸鈉俗稱純堿，物質(zhì)的化學(xué)式為Na2CO3、化學(xué)式、名稱、俗名完全對應(yīng)。D．氯化鈉的俗稱是食鹽，其化學(xué)式為NaCl，其化學(xué)式、名稱、俗名完全對應(yīng)。故選：B。4．下列生活中常見物質(zhì)的主要成分，屬于鹽的是（）A．醋 B．生石灰 C．純堿 D．燒堿【答案】C【解析】A、醋的主要成分是醋酸，醋酸屬于酸。故選項錯誤；B、生石灰是由鈣元素和氧元素組成的氧化物。故選項錯誤；C、純堿是由鈉離子和碳酸根離子組成的化合物，屬于鹽。故選項正確；D、燒堿是氫氧化鈉的俗稱，屬于堿。故選項錯誤。故選：C。5．【2020廣東深圳】小深同學(xué)用思維導(dǎo)圖梳理了Na2CO3的相關(guān)知識，其中描述錯誤的是（）

【答案】A【解析】A、碳酸鈉俗稱純堿或蘇打，燒堿是氫氧化鈉的俗稱。故選項說法錯誤。B、碳酸鈉是白色的固體，故選項說法正確。C、碳酸鈉能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，能與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉，能與氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，故選項說法正確。D、碳酸鈉廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)玻璃、造紙、紡織、洗滌劑等，故選項說法正確。故選：A。【解題技巧】本題難度不大，掌握鹽的化學(xué)性質(zhì)、常見鹽的用途是正確解答本題的關(guān)鍵。6．[2019·郴州]下列各組物質(zhì)在溶液中發(fā)生反應(yīng),生成白色沉淀的是 ()A.NaOH與稀硫酸 B.CaCO3與稀鹽酸C.CuSO4與KOH D.AgNO3與NaCl【答案】D【解析】NaOH與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,無明顯現(xiàn)象,A錯誤;CaCO3與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,沒有生成白色沉淀,B錯誤;CuSO4與KOH反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鉀,C錯誤;AgNO3與NaCl反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀和硝酸鈉,D正確。7．[2018·長沙]使用下列試劑能將氯化鈉、碳酸鈉、氯化鋇三種溶液鑒別出來的是 ()A.稀硫酸 B.氯化鈉溶液C.鐵片 D.氫氧化鈉溶液【答案】A【解析】稀硫酸與氯化鈉溶液不能反應(yīng),混合后無明顯現(xiàn)象;稀硫酸與碳酸鈉反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳,混合后產(chǎn)生氣泡;稀硫酸與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇和鹽酸,混合后產(chǎn)生白色沉淀。將稀硫酸分別加入氯化鈉、碳酸鈉、氯化鋇三種溶液中能產(chǎn)生三種不同的現(xiàn)象,可以鑒別。8．[2019·濰坊]鑭(La)是一種活動性比鋅更強(qiáng)的元素,它的氧化物的化學(xué)式是La2O3,La(OH)3是不溶于水的堿,LaCl3、La(NO3)3都可溶于水。由此推斷下列幾組物質(zhì)組合,不能直接反應(yīng)制取LaCl3的是 ()A.La和稀鹽酸B.La2O3和稀鹽酸C.La(OH)3和稀鹽酸D.La(OH)3和氯化鉀溶液【答案】D【解析】金屬La的活動性比鋅強(qiáng),而鋅排在氫之前,La可以和稀鹽酸反應(yīng)生成LaCl3和氫氣;金屬氧化物能與酸反應(yīng),La2O3和稀鹽酸可以反應(yīng)生成LaCl3和水;La(OH)3難溶于水,能與稀鹽酸反應(yīng)生成LaCl3和水;La(OH)3難溶于水,不能與氯化鉀溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制得LaCl3。9．[2019·樂山]下列物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化,只通過一步反應(yīng)不能實現(xiàn)的是 ()A.Fe2O3→FeCl2 B.KMnO4→MnO2C.CO2→CO D.CuSO4→Cu(OH)2【答案】A【解析】氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵而非氯化亞鐵,故氧化鐵不能一步轉(zhuǎn)化為氯化亞鐵;高錳酸鉀受熱分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,可以一步轉(zhuǎn)化;二氧化碳和碳在高溫下生成一氧化碳,可以一步轉(zhuǎn)化;硫酸銅和可溶性堿反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀,可以一步轉(zhuǎn)化。10．[2019·郴州]下列各組物質(zhì)在溶液中發(fā)生反應(yīng),生成白色沉淀的是 ()A.NaOH與稀硫酸 B.CaCO3與稀鹽酸C.CuSO4與KOH D.AgNO3與NaCl【答案】D【解析】NaOH與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,無明顯現(xiàn)象,A錯誤;CaCO3與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,沒有生成白色沉淀,B錯誤;CuSO4與KOH反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鉀,C錯誤;AgNO3與NaCl反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀和硝酸鈉,D正確。11．在“P+Q鹽和水”的反應(yīng)中,物質(zhì)P和Q不可能是 ()A.HCl、Ca(OH)2 B.SO2、NaOHC.Fe2O3、H2SO4 D.H2SO4、ZnCl2【答案】D【解析】硫酸與氯化鋅交換成分沒有沉淀、氣體或水生成,不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),故物質(zhì)P和Q不可能是硫酸與氯化鋅。12．[2018·青島]某興趣小組的同學(xué)進(jìn)行“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實驗。圖Z81是實驗過程中的部分操作,其中正確的是 ()【答案】D【解析】取用固體藥品時,瓶塞應(yīng)倒放在桌面上;溶解操作不能在量筒中進(jìn)行;過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流;蒸發(fā)時,用玻璃棒不斷攪拌,以防液體受熱不均勻,造成液滴飛濺。13．粗鹽提純的實驗中，不需要進(jìn)行的操作是（）A． B． C． D．【答案】D【解析】粗鹽的主要成分是氯化鈉，粗鹽提純是通過溶解（把不溶物與食鹽初步分離）、過濾（把不溶物徹底除去）、蒸發(fā)（食鹽從溶液中分離出來而得到食鹽的過程）。A、粗鹽提純的實驗中，需要進(jìn)行溶解，故選項錯誤。B、粗鹽提純的實驗中，需要進(jìn)行過濾，故選項錯誤。C、粗鹽提純的實驗中，需要進(jìn)行蒸發(fā)，故選項錯誤。D、粗鹽提純的實驗中，不需要進(jìn)行蒸餾，故選項正確。故選：D。14．下列有關(guān)“粗鹽中難溶性雜質(zhì)去除的實驗”說法中正確的是（）A．溶解：向10mL水中逐漸加入粗鹽至恰好形成飽和溶液 B．過濾：為了加快過濾速度，應(yīng)該用玻璃棒在漏斗中不斷攪拌 C．蒸發(fā)：待蒸發(fā)皿中水分完全蒸干才能停止加熱 D．誤差分析：量取10mL水時仰視讀數(shù)，會使精鹽產(chǎn)率偏低【答案】A【解析】A、粗鹽的主要成分是氯化鈉，向10mL水中逐漸加入粗鹽至恰好形成飽和溶液，故選項說法正確。B、不能用玻璃棒在漏斗中不斷攪拌，以防止損壞濾紙，故選項說法錯誤。C、蒸發(fā)時，待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時，應(yīng)停止加熱，利用余熱將剩余液體蒸干，故選項說法錯誤。D、量取10mL水時仰視讀數(shù)，讀數(shù)偏小，實際量取的水大于10mL，溶解的氯化鈉的質(zhì)量偏多，會使精鹽產(chǎn)率偏高，故選項說法錯誤。故選：A。15．下列各組物質(zhì)在同一溶液中可以大量共存的是（）A．NaOH、FeCl3、K2SO4 B．NaCl、HNO3、AgNO3 C．NaCl、K2CO3、Ca（OH）2 D．KNO3、NaCl、Ba（OH）2【答案】D【解析】A、氯化鐵和氫氧化鈉能結(jié)合產(chǎn)生氫氧化鐵沉淀，則不能大量共存，故錯誤；B、硝酸銀和氯化鈉能結(jié)合產(chǎn)生氯化銀沉淀，則不能大量共存，故錯誤；C、碳酸鉀和氫氧化鈣能結(jié)合產(chǎn)生碳酸鈣沉淀，則不能大量共存，故錯誤；D、因該組物質(zhì)溶于水相互交換成分不能結(jié)合生成水、氣體、沉淀，則物質(zhì)能夠在同一溶液中大量共存，故正確；故選：D。16．某一種或幾種物質(zhì)的水溶液中，可能含有以下幾種離子：K+、Cl﹣、Ca2+、Ba2+、SO42﹣、CO32﹣．現(xiàn)取兩份100mL溶液進(jìn)行如下實驗：（1）第一份加入AgNO3溶液有沉淀產(chǎn)生．（2）第二份加足量的Ba(NO3)2溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，再加入過量的稀硝酸，沉淀部分溶解．根據(jù)上述實驗，以下推測正確的是（）A．一定存在Cl﹣ B．一定存在CO32﹣，可能存在Ba2+ C．一定存在K+ D．一定存在SO42﹣可能存在Ca2+【答案】C【解析】第一份加入AgNO3溶液有沉淀產(chǎn)生，由于銀離子能與氯離子、硫酸根離子、碳酸根離子產(chǎn)生沉淀，說明溶液中含有Cl﹣或是碳酸根離子或者硫酸根離子；第二份加足量的Ba（NO3）2溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，再加入過量的稀硝酸沉淀部分溶解，說明白色沉淀中含有硫酸鋇和碳酸鋇，加入過量的稀硝酸時，硫酸鋇不能溶解，而碳酸鋇溶解，因此溶液中含有SO42﹣、CO32﹣；溶液中含有SO42﹣、CO32﹣，則一定不含有Ca2+、Ba2+，因為鈣離子、鋇離子和碳酸根離子、硫酸根離子不能共存；由于一定含有碳酸根離子，故氯離子不一定存在；根據(jù)溶液不顯電性，溶液中含有碳酸根離子和硫酸根離子，故溶液中一定含有鉀離子。根據(jù)上述實驗，溶液中一定沒有Ca2+、Ba2+，可能含有Cl﹣，溶液中一定含有的是CO32﹣、SO42﹣、K+。故選：C。17．下列各組物質(zhì)，能在pH＝1的溶液中大量共存，且形成無色溶液的是（）A．NaNO3HClNa2SO4 B．NaNO3NaClCuSO4 C．NaClNa2SO4Na2CO3 D．NaOHBaCl2Na2SO4【答案】A【解析】pH為1的溶液顯酸性，水溶液中含有大量的H+。A、三者之間相互交換成分不能結(jié)合生成水、氣體或沉淀，且能在酸性溶液中共存，離子均為無色，故選項正確；B、三者之間相互交換成分不能結(jié)合生成水、氣體或沉淀，且能在酸性溶液中共存，由于CuSO4溶液顯藍(lán)色。故選項錯誤；C、碳酸鈉能夠和氫離子結(jié)合產(chǎn)生二氧化碳和水，不能大量共存，故選項錯誤；D、由于H+與OH﹣結(jié)合生成水，氯化鋇和硫酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鋇沉淀，不能大量共存，故選項錯誤；故選：A。18．現(xiàn)有鹽酸和CaCl2的混合溶液，向其中加入過量某物質(zhì)X，溶液的pH隨加入X的量的變化關(guān)系如圖所示。則X是（）A．石灰石 B．熟石灰 C．純堿 D．燒堿【答案】C【解析】A、向HCl與CaCl2的混合溶液中加入石灰石時，石灰石中的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，曲線不會有pH大于7一段，故選項錯誤。B、向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中加入熟石灰時，熟石灰會與鹽酸反應(yīng)使pH值增大，但不會與氯化鈣反應(yīng)，曲線不會有水平一段，故選項錯誤。C、向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中加入純堿時，碳酸鈉先和鹽酸反應(yīng)，隨著反應(yīng)的進(jìn)行溶液的酸性減弱，pH升高，當(dāng)恰好完全反應(yīng)時溶液顯中性；繼續(xù)加入碳酸鈉時，碳酸鈉又和氯化鈣反應(yīng)碳酸鈣沉淀和顯中性的氯化鈉，在碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)的過程中溶液的pH不變，當(dāng)氯化鈣完全反應(yīng)后，再加入碳酸鈉時，溶液的pH又升高，故選項正確。D、向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中加入燒堿時，燒堿會與鹽酸反應(yīng)使pH值增大，但不會與氯化鈣反應(yīng)，曲線不會有水平一段，故選項錯誤。故選：C。19．對化學(xué)反應(yīng)A+B═C+D的下列說法中正確的是（）A．若A是稀硫酸，則生成物質(zhì)中一定有水 B．若C、D是鹽和水，則A、B不一定是酸和堿 C．若A是可溶性堿，B是可溶性鹽，則C、D不可能是兩種沉淀 D．若A、B各取10g混合，使其充分反應(yīng)，則C、D質(zhì)量的總和一定等于20g【答案】B【解析】A、若A是稀硫酸，生成物質(zhì)中不一定有水，如鋅和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，故選項說法錯誤。B、若C、D是鹽和水，則A、B不一定是酸和堿，如可能是二氧化碳和氫氧化鈉的反應(yīng)，故選項說法正確。C、若A是可溶性堿，B是可溶性鹽，則C、D可能是兩種沉淀，如氫氧化鋇與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鋇沉淀，故選項說法錯誤。D、若A、B各取10g混合，使其充分反應(yīng)，A或B中的一種可能有剩余，則C、D質(zhì)量的總和不一定等于20g，可能是小于20g，故選項說法錯誤。故選：B。20．下列方法鑒別各組無色溶液，不能夠達(dá)到目的的是（）待鑒別溶液試劑（均為溶液）ANaOH和H2SO4石蕊BHCl和NaCl酚酞CHCl和H2SO4BaCl2DNa2CO3和NaOHHCl【答案】B【解析】A、NaOH和H2SO4分別顯堿性、酸性，分別能使石蕊溶液顯藍(lán)色、紅色，可以鑒別，故選項錯誤。B、HCl和NaCl分別顯酸性、中性，分別能使酚酞顯無色、無色，不能鑒別，故選項正確。C、H2SO4能與BaCl2反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀，鹽酸不能，可以鑒別，故選項錯誤。D、HCl與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，NaOH與HCl反應(yīng)生成氯化鈉和水，但無明顯現(xiàn)象，可以鑒別，故選項錯誤。故選：B。21．[2019·泰安改編]某化學(xué)興趣小組對A、B、C、D四種未知溶液的成分進(jìn)行了檢驗,其中檢驗結(jié)果不正確的是()A.K+、Na+、OH、SOB.Ba2+、Na+、Cl、OHC.Cu2+、Mg2+、NO3-D.H+、NH4+、CO3【答案】D【解析】H+、CO32-22．[2019·廣安]向碳酸鈉溶液中逐滴滴加稀鹽酸至過量,該溶液中依次發(fā)生的反應(yīng)如下:①Na2CO3+HCl＝NaHCO3+NaCl;②NaHCO3+HCl＝NaCl+H2O+CO2↑。向碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合溶液中逐滴滴加稀鹽酸,所產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量與所加鹽酸的質(zhì)量圖像關(guān)系正確的是 ()圖Z86【答案】C【解析】向碳酸鈉溶液中逐滴滴加稀鹽酸至過量,該溶液中依次發(fā)生的反應(yīng)如下:①Na2CO3+HCl＝NaHCO3+NaCl;②NaHCO3+HCl＝NaCl+H2O+CO2↑。所以向碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合溶液中逐滴滴加稀鹽酸,碳酸鈉會先與鹽酸反應(yīng)生成碳酸氫鈉和氯化鈉,然后碳酸氫鈉再與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳。23．向K2CO3溶液中滴入Ba(OH)2溶液至恰好完全反應(yīng)。(1)可以觀察到的實驗現(xiàn)象是

。

(2)圖Z87表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子,寫出每種圖形代表的離子(填離子符號)。圖Z87“”;“”;“”。

(3)下列物質(zhì)能與K2CO3溶液反應(yīng)產(chǎn)生類似上述實驗現(xiàn)象的是。

A.Ca(OH)2 B.HCl C.BaCl2 D.(NH4)2SO4【答案】B(1)有白色沉淀產(chǎn)生(2)K+CO32-【解析】(1)向K2CO3溶液中滴入Ba(OH)2溶液會生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鉀。(2)K2CO3溶液中有K+和CO32-,二者的個數(shù)比為2∶1;Ba(OH)2溶液中有Ba2+和OH,二者個數(shù)比為1∶2。由圖知,“”表示K+,“”表示CO32-,“”表示OH。(3)K2CO3與Ca(OH)2反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鉀,與鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀、二氧化碳?xì)怏w和水,與BaCl2反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鉀,與(NH4)224．合理施用化肥和農(nóng)藥是科學(xué)種田的重要課題。下列有關(guān)化肥和農(nóng)藥施用的說法正確的是（）A．將農(nóng)家肥料與化學(xué)肥料配合施用，以提高產(chǎn)量和效益B．將硝酸銨與熟石灰等堿性物質(zhì)混合施用，既可提供營養(yǎng)元素，同時又可降低土壤的酸性C．施用農(nóng)藥應(yīng)長期施用一種，不可交替施用不同類型的農(nóng)藥和混用農(nóng)藥D．為了保證高產(chǎn)，盡量多施用化肥【答案】A【解析】A、化學(xué)肥料的營養(yǎng)元素含量高，易被作物吸收、肥效快，但成本高，若不合理利用會造成環(huán)境污染，而農(nóng)家肥料所含營養(yǎng)元素種類多、成本低廉，但營養(yǎng)元素含量少，將二者混合施用有利于提高產(chǎn)量和效益，故正確；B、硝酸銨屬于氮肥，熟石灰可用于改良酸性土壤，但二者混合會發(fā)生反應(yīng)放出氨氣而使肥效降低，故錯誤；C、為了充分發(fā)揮不同農(nóng)藥的特性和延緩、防止抗藥性的產(chǎn)生，應(yīng)合理混用農(nóng)藥和交替施用不同類型的農(nóng)藥，故錯誤；D、應(yīng)根據(jù)土壤、氣候條件、化肥性質(zhì)等條件合理施用化肥，并非越多越好，故錯誤。故選A。25．某花圃的花卉缺乏磷元素，應(yīng)施用的化肥是（）A．K2CO3B．KNO3C．CO(NH2)2D．Ca(H2PO4)2【答案】D【解析】A、K2CO3屬于鉀肥；B、KNO3屬于鉀，氮復(fù)合肥；C、CO(NH2)2屬于氮肥。故選D。26．K2CO3是農(nóng)家肥草木灰的主要成分，它屬于（）A．復(fù)合肥 B．氮肥 C．磷肥 D．鉀肥【答案】D【解析】碳酸鉀中含有鉀元素，屬于鉀肥。故選D。27．下列化肥屬于復(fù)合肥料的是（）A．磷酸二氫銨 B．氯化鉀 C．氨水 D．碳酸氫銨【答案】A【解析】A、氮、磷、鉀三種元素中至少含有兩種的肥料是復(fù)合肥料，磷酸二氫銨含有氮、磷元素，屬于復(fù)合肥料，此選項符合題意；B、氯化鉀屬于鉀肥，此選項不符合題意；C、氨水中含有氮元素，屬于氮肥，此選項不符合題意；D、碳酸氫銨中含有氮元素，屬于氮肥，此選項不符合題意。故選A。28．氮肥能促進(jìn)作物莖葉生長茂盛，葉色濃綠．下列屬于氮肥的是（）A．NH4H2PO4 B．CO(NH2)2 C．K2CO3 D．Ca3(PO4)2【答案】B【解析】A、NH4H2PO4中含有磷元素和氮元素，屬于復(fù)合肥；B、CO(NH2)2中含有氮元素，屬于氮肥；C、K2CO3中含有鉀元素，屬于鉀肥；D、Ca3(PO4)2中含有磷元素，屬于磷肥。故選：B。29．某學(xué)生發(fā)現(xiàn)他爸爸種植的水稻，葉色發(fā)黃，莖桿不粗硬，易倒?fàn)?，學(xué)習(xí)化學(xué)后要他爸爸追加相應(yīng)的復(fù)合肥料，你認(rèn)為應(yīng)選用的復(fù)合肥料是（）A．KNO3B．NH4NO3C．NH4H2PO4D．K2SO4【答案】A【解析】葉色發(fā)黃，是缺氮元素，莖桿不粗硬，易倒?fàn)?，是缺鉀元素，故選A30．氮肥、磷肥、鉀肥是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中最主要的化肥，用最簡便的方法區(qū)別這三類化肥在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中具有實用性．下列區(qū)別化肥的方法正確的是（）①NH4HCO3與KCl聞氣味②K2SO4和Ca3(PO4)2看顏色③CO(NH2)2和KCl加熟石灰研磨后聞氣味④NH4Cl和K2SO4加水看溶解性A．①②③ B．①④ C．②③ D．①②【答案】D【解析】①NH4HCO3與不穩(wěn)定，容易放出氨氣，氨氣有刺激性氣味而KCl無味，所以能用聞氣味區(qū)別NH4HCO3與KCl，故正確。②K2SO4為白色固體而Ca3(PO4)2為黃色固體，所以看顏色區(qū)別K2SO4和Ca3(PO4)2，故正確。③銨鹽遇堿會放出氨氣，氨氣有刺激性氣味，而CO(NH2)2和KCI加熟石灰研磨后都不會放出氨氣，故錯誤。④NH4Cl和K2SO4均能溶于水，加水看溶解性不能區(qū)別NH4Cl和K2SO4，故錯誤。故選D。31．與氫氧化鈣混合研磨能產(chǎn)生刺激性氣味氣體的化肥是（）A．尿素[CO(NH2)2]B．草木灰(主要成分是K2CO3)C．氯化銨(NH4Cl)D．磷酸鈣[Ca3(PO4)2]【答案】C【解析】熟石灰是一種堿，顯堿性，與其反應(yīng)產(chǎn)生刺激性氣味氣體的一定是銨鹽，含有NH4+，銨鹽使用時不能與堿性物質(zhì)混合使用。故選C。32．樂樂同學(xué)鑒別碳酸氫銨、氯化銨、氯化鉀三種化肥的過程如右圖所示，則所用甲、乙試劑可能是（）A．甲：氫氧化鈉的溶液，乙：純堿溶液B．甲：稀鹽酸，乙：氫氧化鈉溶液C．甲：水，乙：氫氧化鈉溶液D．甲：熟石灰，乙：稀硫酸【答案】D【解析】加入試劑甲，碳酸氫銨和氯化銨能產(chǎn)生氨味，說明甲顯堿性；加入試劑乙，碳酸氫銨能產(chǎn)生氣泡，說明試劑乙呈酸性；A、純堿碳酸鈉顯堿性，故A錯誤；B、稀鹽酸為酸，氫氧化鈣為堿，故B錯誤；C、水呈中性，故C錯誤；D、氫氧化鈉呈堿性，稀硫酸是酸，故D正確。故選D。33．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了探究“復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件”，做了如圖兩個實驗：【實驗一】：把試管①②中靜置后的上層清液倒入潔凈的燒杯中，最后只得到藍(lán)色沉淀和無色溶液。（1）寫出混合后得到藍(lán)色沉淀一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。（2）混合后所得無色溶液中一定含有的溶質(zhì)是 （填化學(xué)式，下同）可能含有的溶質(zhì)是 ?！緦嶒灦浚喊凑障铝薪M合繼續(xù)驗證復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件：組合序號①②③組合的溶液H2SO4、NaOHH2SO4、NaClH2SO4、Na2CO3（3）在組合①、②、③中，組合 無明顯現(xiàn)象，但它們的實質(zhì)不同，為了證明實質(zhì)不同，小夕在實驗過程中使用了酚酞試液。（4）實驗結(jié)束后把3個組合反應(yīng)后的溶液混合，混合后溶液也顯無色?；旌虾笏萌芤褐腥苜|(zhì)（除酚酞外）的組成可能有 種情況（填數(shù)字）。【結(jié)論】（5）復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件是：生成物中有 ?！敬鸢浮浚?）CuCl2+2NaOH＝Cu（OH）2↓+2NaCl；（2）NaCl、Na2SO4；NaOH；（3）①、②；（4）2；（5）沉淀、氣體、水?！窘馕觥浚?）把試管①②中靜置后的上層清液倒入潔凈的燒杯中，最后只得到藍(lán)色沉淀和無色溶液，說明第①個試管中反應(yīng)后氫氧化鈉一定有剩余，即第①個試管反應(yīng)后溶質(zhì)是硫酸鈉和氫氧化鈉；第②個試管中氯化鋇不能剩余，否則會產(chǎn)生白色沉淀，硫酸銅可能剩余，也可能不剩余，所以第②個試管中一定含有氯化銅，所以混合后得到藍(lán)色沉淀一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是氫氧化鈉和氯化銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉，即：CuCl2+2NaOH＝Cu（OH）2↓+2NaCl；（2）氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，氫氧化鈉與氯化銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉，氫氧化鈉可能剩余，所以混合后所得無色溶液中一定含有的溶質(zhì)是Na2SO4和NaCl；可能含有的溶質(zhì)是NaOH；（3）①硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水，反應(yīng)現(xiàn)象不明顯，②沒有發(fā)生反應(yīng)；（4）溶液無色，說明一定不顯堿性，一定不含有氫氧化鈉和碳酸鈉，由于硫酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水，碳酸鈉與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳，所以反應(yīng)后溶液中一定含有硫酸鈉，在第②個組合中含有氯化鈉，氯化鈉和其它物質(zhì)不反應(yīng)，所以溶質(zhì)中還一定含有氯化鈉，硫酸可能過量，可能恰好完全反應(yīng)，所以除酚酞外溶質(zhì)的組成可能是：Na2SO4和NaCl或Na2SO4、NaCl、H2SO4；（5）復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件是：生成物中有沉淀生成或氣體放出或有水生成。34．小明為探究酸、堿、鹽的化學(xué)性質(zhì)，做了如圖實驗：（1）實驗后液體顏色變紅的試管是 ；（2）反應(yīng)后試管C的溶液中一定有的陽離子是 ；（3）小明把D、E反應(yīng)后的液體倒入一個潔凈的燒杯中，觀察到只有白色沉淀生成，過濾后得到白色沉淀和無色濾液，小明分別對試管D、E反應(yīng)時的反應(yīng)物用量有如下描述，正確的是 。A.試管D：氫氧化鈣溶液一定過量B.試管D：稀鹽酸可能不足C.試管E：碳酸鈉一定過量D.試管E：稀鹽酸一定過量【答案】（1）A；（2）Fe3+；（3）BC。【解析】（1）酸能使紫色石蕊溶液變?yōu)榧t色，則A試管溶液變?yōu)榧t色，堿溶液能使酚酞溶液變?yōu)榧t色，而氫氧化銅為不溶性堿，不能使酚酞溶液變紅，故填：A；（2）C試管中氧化鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，反應(yīng)后試管C的溶液中溶質(zhì)一定有氯化鐵，則C中一定有的陽離子是Fe3+，故填：Fe3+；（3）分析D、E試管的反應(yīng)原理可知，D試管反應(yīng)后的溶質(zhì)一定有氯化鈣，可能含有Ca（OH）2，或HCl，E試管反應(yīng)后的溶質(zhì)一定有NaCl，可能含有Na2CO3，或HCl，把D、E反應(yīng)后的液體倒入一個潔凈的燒杯中，觀察到只有白色沉淀生成，白色沉淀為CaCO3，則說明E試管反應(yīng)后的溶質(zhì)為NaCl和