3.1 做有夢想的少年 同步課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級上冊

llustrationstyle3.1做有夢想的少年第三課夢想始于當(dāng)下2024年道德與法治七年級上冊新課導(dǎo)入

1999年中國首艘無人飛船發(fā)射成功；2003年中國首艘載人飛船發(fā)射成功；2022年中國空間站全面建成；2030年中國將實(shí)現(xiàn)載人登月......我國從古至今都有一個“飛天夢”，我們也終將奔赴浩瀚星辰。你的夢想是什么？1.政治認(rèn)同：認(rèn)清個人夢和中國夢的關(guān)系，把個人夢融入中國夢，為實(shí)現(xiàn)中國夢而奮斗。2.健全人格：鼓勵學(xué)生積極面對挑戰(zhàn)，培養(yǎng)學(xué)生的堅(jiān)韌意志和樂觀精神，促進(jìn)學(xué)生健全人格的發(fā)展。3.道德修養(yǎng)：幫助學(xué)生樹立正確的夢想觀念，培養(yǎng)學(xué)生的志向和追求，提高學(xué)生的道德修養(yǎng)，培養(yǎng)積極的生活態(tài)度。4.責(zé)任意識：明白夢想的重要性，主動擔(dān)當(dāng)自己的責(zé)任，為實(shí)現(xiàn)夢想和國家發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。核心素養(yǎng)目標(biāo)

請同學(xué)們認(rèn)真閱讀課本P16-18頁內(nèi)容，思考下列問題，并在課本上做好標(biāo)記。自主學(xué)習(xí)正確認(rèn)識自己的意義？01如何正確認(rèn)識自己？02他人的評價的作用？03講授新課活動一小學(xué)時，我的夢想是：______________________中學(xué)時，我的夢想是：______________________思考：夢想是什么？歸納總結(jié)1.夢想是什么？

P16夢想是對未來美好生活的愿望。

編織人生夢想，是青少年時期的重要主題。只有每個人都勇于追夢、勤于圓夢，才能匯聚起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的強(qiáng)大力量。講授新課活動二體會夢想之意觀點(diǎn)辯駁：如果夢想沒有實(shí)現(xiàn)，夢想還有意義嗎？有意義，請說明理由。無意義，請說明原因。VS有夢想，就會有希望。

去年《種地吧》綜藝火了，節(jié)目中的十位少年通過辛勤勞動和堅(jiān)持不懈的精神，成為新時代的青年偶像。

這十位陽光少年為圓農(nóng)業(yè)夢，不分晝夜地?fù)屖?42畝水稻、浸泡在冰水里的排水渠、寒冬雨夜赤手搬運(yùn)30噸化肥、徒手卸下4千盆玫瑰......他們用勤勞的雙手將一片荒蕪的土地變成充滿愛的家。

十個勤天用自己的行動詮釋了“人勤春來早，地勤禾苗壯”的道理，激發(fā)了年輕人追求夢想、努力奮斗的熱情。他們也將帶動更多地區(qū)實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會全面發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略目標(biāo)貢獻(xiàn)力量。個人方面：夢想能不斷激發(fā)我們對生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。有夢想，就會有希望。思考：“十個勤天”的事例說明夢想有什么作用？社會方面：人類需要有夢想，因?yàn)橛辛藟粝?，人類社會才能不斷發(fā)展和進(jìn)步。思考：這些發(fā)明創(chuàng)造能現(xiàn)世說明夢想有什么重要意義？上天入海的夢想便捷生活的夢想歸納總結(jié)2.為什么要有夢想？（夢想的重要性）

P17①個人：夢想能不斷激發(fā)我們對生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。有夢想，就會有希望。②社會：人類需要有夢想，因?yàn)橛辛藟粝?，人類社會才能不斷發(fā)展和進(jìn)步。講授新課做有夢想的少年，應(yīng)當(dāng)樹立遠(yuǎn)大志向?！爸静涣ⅲ煜聼o可成之事?！敝鞠蚴侨松暮綐?biāo)，是奮斗的原動力。我們要早立志，立大志，立長志?；顒尤倌暧袎簟半s交水稻之父”袁隆平少年立志，一生追夢。袁隆平的童年是在動蕩的戰(zhàn)爭年代度過的，在顛沛流離中，他親眼見到路邊的餓浮，十分痛心。讓大家吃飽飯，成了袁隆平的人生志向。考大學(xué)時，他說服父母:“吃飯是第一件大事，沒有農(nóng)民種田，就不能生存……”最終，他如愿進(jìn)入農(nóng)藝系。在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，他決心要改造農(nóng)村，為農(nóng)民做點(diǎn)實(shí)事。就這樣，袁隆平選擇了與農(nóng)業(yè)相伴一生，把“發(fā)展雜交水稻,造福世界人民”作為畢生事業(yè)，為中國人端穩(wěn)自己的飯碗作出了杰出貢獻(xiàn)。問題探究：1.袁隆平的志向?qū)λ娜松l(fā)展產(chǎn)生了怎樣的影響?2.袁隆平的故事給了你什么啟示?講授新課做有夢想的少年，應(yīng)當(dāng)緊扣時代脈搏。

蘇翊鳴是中國單板滑雪運(yùn)動員，從小就開始練習(xí)滑雪，確立了參加奧運(yùn)會的夢想。他刻苦訓(xùn)練、突破自我，在北京冬奧會上奪得一枚金牌和一枚銀牌。蘇翊鳴給習(xí)近平寫信，匯報了自己牢記總書記教誨，刻苦訓(xùn)練、突破自我、實(shí)現(xiàn)夢想的奮斗歷程。他說，出生在一個偉大的國家，成長在一個最好的時代，通過努力實(shí)現(xiàn)了自己的夢想，感到很幸運(yùn)。習(xí)近平在給蘇翊鳴的回信中指出：“新時代是追夢者的時代，也是廣大青少年成就夢想的時代。”問題探究：1.習(xí)總書記給蘇翊明的信說明了什么?2.我們該如何做個有夢想的少年?少年的夢想要緊扣時代脈搏的原因：

①生活在新時代的我們，共同享有人生出彩的機(jī)會，共同享有夢想成真的機(jī)會，共同享有同祖國和時代一起成長與進(jìn)步的機(jī)會。

②中華民族偉大復(fù)興的美好前景，為我們提供了更廣闊的舞臺，也提出了更高的要求，我們要努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。知識補(bǔ)充歸納總結(jié)3.怎樣做個有夢想的少年？

P18①做有夢想的少年，應(yīng)當(dāng)樹立遠(yuǎn)大志向。②做有夢想的少年，應(yīng)當(dāng)緊扣時代脈搏。

課堂總結(jié)做有夢想的少年1.什么是夢想？3.怎樣做個有夢想的少年？2.少年為什么要有夢想？樹立遠(yuǎn)大志向緊扣時代脈搏對未來美好生活的愿景課堂練習(xí)課堂練習(xí)1.在談到自己的夢想時，同學(xué)們暢所欲言。小芳說，我的夢想是當(dāng)一名教師，用知識來哺育學(xué)生們；小峰說，我的夢想是當(dāng)一名警察，維護(hù)社會的安定與和諧；小帆說，我的夢想是當(dāng)一名醫(yī)生，救死扶傷，治病救人；小剛說，我的夢想是當(dāng)一名消防員，幫助他人脫離險境.....對于他們的夢想。對此，下列認(rèn)識不正確的是（

)A．表達(dá)了對未來生活的美好愿望B．能激發(fā)我們生命的熱情和勇氣C．能夠讓我們的生活更加有色彩D．都符合實(shí)際，全部都能夠?qū)崿F(xiàn)的D課堂練習(xí)2.習(xí)近平總書記在2024年新年賀詞中提到：孩子的撫養(yǎng)教育、年輕人的就業(yè)成才、老年人的就醫(yī)養(yǎng)老，是家事也是國事,大家要共同努力，把這些事辦好，讓大家心情愉快、人生出彩、夢想成真。這啟示青少年應(yīng)（

）①養(yǎng)成親社會行為，主動服務(wù)社會②將個人夢想與時代脈搏緊密相連③維護(hù)國家利益，放棄個人利益④關(guān)心國家發(fā)展，用實(shí)干開創(chuàng)美好未來A.①②③

B.②③4

C.①③④

D.①②④D課堂練習(xí)3.“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”告訴我們要（

)A.立大志，立長志B.知禮節(jié)，懂感恩C.愛學(xué)習(xí)，會學(xué)習(xí)D.善溝通，能包容A課堂練習(xí)4.2024年6月4日，嫦娥六號完成世界首次月球背面采樣和起飛。從奔月夢到登月夢圓，離不開中國航天人的實(shí)干奮斗和攻堅(jiān)克難。這啟示我們(

)A.追求人生夢想，必然能夠成就偉大的自己B.實(shí)現(xiàn)人生夢想，不應(yīng)止于心動，更要付諸行動C.編織人生夢想，是青少年時期的唯一生命主題D.懷揣人生夢想，只要堅(jiān)持努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)B課堂練習(xí)5.有一首很火的歌《少年》，其中一段歌詞是“我還是從前那個少年/沒有一絲絲改變/時間只不過是考驗(yàn)/種在心中信念絲毫未減/眼前這個少年/還是最初那張臉/面前再多艱險不退卻”，引發(fā)大家的共鳴。歌詞對你的啟示是(

)①編織人生夢想，是青少年時期的重要生命主題②少年的夢想，僅僅與個人的人生目標(biāo)緊密相連③做有夢想的少年，應(yīng)當(dāng)緊扣時代脈搏④對于夢想，我們要堅(jiān)定不移，始終不改A.①③

B.①④