湖南省岳陽市“三縣六區(qū)”校聯(lián)考2024年初中升學(xué)考試二模語文試題_第1頁
湖南省岳陽市“三縣六區(qū)”校聯(lián)考2024年初中升學(xué)考試二模語文試題_第2頁
湖南省岳陽市“三縣六區(qū)”校聯(lián)考2024年初中升學(xué)考試二模語文試題_第3頁
湖南省岳陽市“三縣六區(qū)”校聯(lián)考2024年初中升學(xué)考試二模語文試題_第4頁
湖南省岳陽市“三縣六區(qū)”校聯(lián)考2024年初中升學(xué)考試二模語文試題_第5頁
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文檔簡介

2024年岳陽市“三縣六區(qū)”聯(lián)考二模試題語文溫馨提示:1.本試卷共三道大題,20小題,滿分120分,考試時量120分鉀2.本試卷分試題卷和答題卡,所有答案都必須填涂或填寫在答題卡上規(guī)定的答題區(qū)域內(nèi),一、基礎(chǔ)·運用(27分)中考臨近,班級舉辦“越努力·越自信”主題班會活動。1.下面是節(jié)選自小岳的演講詞中的一段文字。認(rèn)真閱讀,完成(1)~(3)題。(6分)①塔爾辛曾說過“除了人格以外,人生最大的損失,莫過于是否失掉自信心了。”如何保有自信心呢?越努力的人越自信!2022年北京冬奧會,老將隋文靜和韓聰搭檔獲得了來之不易的花樣滑求雙人自由滑冠軍。②四年前,他們以0.43分的差距憾失金牌,但這并沒有擊垮他們的屏志,面對挫折和傷病,他們沒有徘徊,而是繼續(xù)奮力前行。③他們費寢忘食地訓(xùn)練,每天訓(xùn)結(jié)時間題過6個小時以上,經(jīng)過堅平的四年,本屆比賽,二人成功做出最高難度的拋轉(zhuǎn)動作。賽后他們自信地說:“站在奧運會的賽場,我們就要拿出最高的難度,追求最好的藝術(shù)表現(xiàn)?!雹芡ㄟ^長期的努力,使得他們終于在北京的花滑賽場上展現(xiàn)出最自信的風(fēng)來。(1)語段中加點字音全都正確的一項是(2分)A.挫(cuō)徊(huái)B.挫(cuò)徊(hui)C.挫(cuò)徊(hudi)D.挫(cuō)徊(huí)(2)語段中有兩個錯別字,請找出來并更正。(2分)①錯字:__,應(yīng)改為:②錯字:____,應(yīng)改為:(3)語段中帶序號的句子中哪一個不是病句(2分)A.①B.②C.③D.④2.班會后,老師要求同學(xué)寫一篇心得。小岳寫了下面這段話作為結(jié)尾,但他發(fā)現(xiàn)漏寫了一句“路賬漫長,也很冷寂?!闭埬惆堰@句話加到文段中的合適位置,使語意連貫。(2分【甲】建立自信的最有效的方法,就是努力去做你害怕的事,直到你獲得成功的體驗?!疽摇客ǖ焦屉y不放開,不退縮,追求夢想,迎難而上,我們要在自己的人生之路上堅定前行?!颈课覀円诔砷L的道路上用夢想取暖,與努力相伴?!径 课覀兊呐σ欢茏屪约旱哪且活w星星數(shù)發(fā)出最奪目的光彩。A.【甲】B.【乙】C.【丙】D.【丁】3.小岳在整理素材時,發(fā)現(xiàn)其中還蘊含著豐富的文學(xué)文化常識,下列說法中有誤的一項是(2分)A.宋凝為激勵同鄉(xiāng)后生努力向?qū)W寫下了《送東陽馬生序》一文,“序”是一種文體,分為書序和贈序,這篇文章屬于贈序。B.孔子曰:“吾十有五而志于學(xué),三十而立”,因此后代稱30歲為“而立之年”,類似的年齡稱謂還有一些,如:男子70歲稱“古稀之年”,女子15歲稱“及笄之年”C.成語“書編三絕”比喻讀書勤奮,刻苦治學(xué),出自《史記·孔子世家》,《史記》是我國第一部紀(jì)傳體通史,記載了黃帝到漢武帝時期的史事,作者是司馬遷。D.詩句“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時”中的更是古代計時單位,一天分為12更,每更約兩小時4.下面小岳整理的素材中,加點成語運用有誤的一項是(2分A.他潛心于創(chuàng)作,當(dāng)他里著八百里沂蒙起伏的群山,文思泉涌,一首《沂蒙頌》一氣呵成。B.山東籍作家莫言先生在文學(xué)創(chuàng)作上精心鉆研,持之以恒,于2012年榮獲諾貝爾文學(xué)獎。C.別人總是妄自菲薄她,于是她暗暗努力,今天在賽場上,她終于成為最耀眼的一顆明星。D.她的努力得到了回響,這次征文,她的文章構(gòu)思別具匠心,獲得了特等獎。5.綜合性學(xué)習(xí)(9分)在“越努力·越自信”主題班會上,同學(xué)們暢所額富,有一小部分同學(xué)提出:現(xiàn)在學(xué)習(xí)壓力很大,沒有幸福感,也沒有學(xué)習(xí)動力,這時老師屏顯出兩幅圖。(1)現(xiàn)有兩位同學(xué)表達了對圖一的理解,請你讀圖二,將你的理解寫下來。(不少于20字)(2分)“圖一”的理解:同學(xué)一:如果我們能用欣賞的眼光對人對事,就會發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,此時我們是快樂的!同學(xué)二;善于發(fā)現(xiàn)美好的事物,并懂得感恩,就會感到幸福。“圖二”的理解:(2)小陽同學(xué)傾訴自己的苦惱,他在第一次中考模擬考試中成績不理想,平時學(xué)習(xí)也感覺力不從心,中考臨近,他感到很有壓力,請你寫一段話對小陽進行勸慰,告訴他解壓的方式也要鼓勵他拼搏前進。(不少于80字)(5分)③同學(xué)們內(nèi)心的苦惱,老師早已料到,她屏顯了一段文字:魚的成長錦鯉俗稱日本鯉魚,是很多養(yǎng)魚愛好者最愛的觀賞魚。日本鯉魚的神奇之處在于,果你在小魚紅里飼養(yǎng)它,它只會長到兩三寸長;如果你把它放入大魚缸或者小池塘中,它復(fù)能長至六寸到一尺長;放到大一點的池塘,它能長到一尺半長;如果把它放進大湖之中,正它不受限制地充分成長,有朝一日它可能會長達三尺。日本鯉魚能長到多大,與池塘的大小有直接關(guān)系。人的成長與日本理魚非常相似。不過,對于人類而言,閱讀上面的文字,請在文段后面的橫線上續(xù)上適當(dāng)?shù)淖h論作為結(jié)束語,必須用上“外部環(huán)境”“內(nèi)心世界”兩個關(guān)鍵詞。(不超過50個字)(2分)6.古詩文默寫。(共6分,每空1分)情感意蘊詩文名句出處珍惜時間(1)_,不舍晝夜?!墩撜Z》推已及人安得廣廈千萬間,(2)杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》懷才不遇我報路長嗟日暮,(3)李清照《漁家傲》潔身自好出淤泥而不染,(4)周敦頤《愛蓮說》舍身取義(5)_?(6)文天祥《過零丁洋》二、閱讀與理解(43分)二古詩閱讀,閱讀下面古詩,完成第7~8題。(4分甘露寺多景樓[宋]曹鞏欲收嘉景此樓中,徙倚闌干四望通。云亂水光浮紫翠,天含山氣入青紅。一川鐘唄淮南月,萬里帆檣海外風(fēng)。老去衣衿塵土在,只將心目羨冥鴻?!咀⑨尅竣俣嗑皹牵涸诮窠K鎮(zhèn)江北固山世露寺內(nèi),曾鞏中年后離鄉(xiāng)宦游,登臨此樓,寫下這首詩,②徒(xǐ)倚:徘相流連,③山氣山中的云霧之氣,常于傍晚出現(xiàn)。④鐘唄(bài)寺院誦經(jīng)聲,③冥鴻:飛入遠(yuǎn)空的鳥。7.下列對這首詩歌的理解或分析正確的一項是(2分)A.“嘉景”“徙倚”寫出了多景樓歷史悠久、居高臨下、氣象萬千的特點。B.“浮”“入”二字,寫出了波光云影掩不住碧瓦紅樓,霞光山色于夕陽下青紅相間。C.“一川鐘唄”寫出了淮南原野的熱鬧非凡,“萬里帆檣”寫出了江面波平浪靜。D.“塵土在”“羨冥鴻”描繪了詩人年老體弱,憑高四望的場景。8.請分析詩歌的意象和表現(xiàn)的情感,填寫下面的表格。(2分)詩句意象表現(xiàn)的情感勁聯(lián)(1)對壯美之景的享受與沉醉尾聯(lián)冥鴻(2)(二)閱讀兩算文言文,完成9~12題。(12分【甲】小石潭記(唐)柳宗元從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下澈,影布石上。佁然不動,俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽,似與游者相樂。潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生,曰恕己,曰奉壹?!疽摇坑伪P山記(節(jié)選)(明)袁宏道其山高古幽奇,無所不極。述其最者:初入得盤泉,次口懸空石,最高只盤頂也。泉蕎莽行,至是落為小潭,白石卷而出底皆金沙纖魚數(shù)頭,尾鬣可數(shù),落花漾而過,影徹底,忽而之亂。游者樂,釋衣,稍以足沁水,忽大呼曰“奇快”,則皆躍入,沒胸,稍溯而上,逾三四石,水益嘩,語不得達。間或取梨李擲以觀,旋折奔舞而已。懸空石數(shù)峰,一壁青削到地,石粘空而立,如有神氣性情者。亭負(fù)壁臨絕澗,澗聲上徹,與松韻答。其旁為上方精舍,盤之絕勝處也。盤頂如初筍,銳而規(guī),上為窣諸波,日光橫射,影落塞外,奔風(fēng)忽來,翻云抹海。住足不得久,乃下。迂而僻,且無石級者,曰天門開。從髻石取道,闊以掌,山石礙右臂,左履虛不見底,大石中絕者數(shù)。先與導(dǎo)僧約,遇絕險處,當(dāng)大笑。每聞笑聲,皆膽落。捫蘿探棘,更上下僅得度。兩巖秀削立,太古云嵐,蝕壁皆翠。下得枰石,方廣可幾筵。扶松下瞰,驚定,乃笑世上無拚命人,惡得有此奇觀也。【注釋】①盤山:在北京平谷區(qū)與天津藥州區(qū)之間。②袁宏道:明代文學(xué)家,湖北公安縣人文學(xué)思想主張“性靈說”,袁宏道生活時期正值晚明最好的時期,四海升平,萬物安寧,袁宏通無后七次上現(xiàn),辭官后去江南各地游玩,開啟他一生中最為閑適最為愉悅的山水之行,③窣諸波:魔語“塔”,④塞外;長城,⑤太古:遠(yuǎn)古。9.用“”給下面的句子斷句(限斷兩處)。(2分)白石卷而出底皆金沙纖魚數(shù)頭10.請你參照表格中提示的方法,解釋加點的文言詞匯,(2分)文言詞匯方法借鑒字詞釋義影徹底成語聯(lián)想法:響徹云霄(1)亭負(fù)壁臨絕洞課內(nèi)遷移法;有亭翼然臨于泉上者?!蹲砦掏び洝罚?)11.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(4分)(1)潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。(2)兩巖秀削立,太古云嵐,蝕壁皆翠。12.【甲】【乙】都寫到“游之樂”,結(jié)合文章內(nèi)容和寫作背景比較兩者的心境有何不同。(4分)(三)閱讀下面實用性文本,完成13~14題。(6分)【材料一:健康調(diào)查】2016年至2020年間不同學(xué)段學(xué)生肥胖檢出率變化(百分比)表2016年2017年2018年2019年2020年初中8.910.611.11312.6高中8.59.19.35.111.2注:數(shù)據(jù)來源教育部學(xué)生體質(zhì)健康抽測復(fù)核數(shù)據(jù)?!静牧隙?;健康咨詢】某社區(qū)醫(yī)生一天的健康咨詢記錄:①方xx,男,13歲,初一學(xué)生;身高1.60米,體重163斤,食欲旺盛,走路易氣嘴,時常膜不起精種。診斷:過度飲食、缺乏運動導(dǎo)致的肥胖建議:適當(dāng)控制飲食,每天堅持有一定強度的運動,如跑步、打球、騎自行車等,每次最好運動45-60分鐘,通過出汗來消耗身體熱量,排出毒素,減輕體重。②李xx,女,15歲,初三學(xué)生;臉色蠟黃,消瘦,食欲不振。診斷:學(xué)習(xí)緊張、久坐不動引起的消化不良,慢性腸胃爽。建議;利用零散的時間運動,如課間做一做輝立的動作或者跳繩、爬樓梯等,還可以騎自行軍上下學(xué),以積少成多的運動方式,促進新陳代謝,改善人體消化吸收功能,增進食欲。【材料三:健康知識】當(dāng)運動達到一定量時,身體會產(chǎn)生一種叫做內(nèi)啡肽的物質(zhì),這種物質(zhì)可以使人產(chǎn)生愉悅感,調(diào)節(jié)心理狀態(tài),緩解不良情緒。有些疾病甚至不需要服用藥物,直接可以通過運動收到療效,如不少輕度糖尿病患者只需堅特體育運動并注意飲食控制即可康復(fù)。運動要講究方式方法。強度較大的運動如打球、疏聾等不宜空腹,否則容易導(dǎo)致血糖降低、四成乏力、胃腸癌掌、心律失常甚至種死。也不宣飯后馬上運動,一般半小時后為宜。在身體無不適的前提下,可以考慮逐步提高運動強度,適動后如果政意不堪、肌內(nèi)疼痛,休息一兩天后不能消失,下次運動就需要減量;如果感到關(guān)節(jié)、初帶不道,應(yīng)盡快就醫(yī),以防病情變得復(fù)雜或出現(xiàn)接連植傷。B.【理解推斷】根據(jù)上述材料,下列說法正確的一項是(2分)A.2019年高中學(xué)生肥胖檢出率下降明顯,說明青少年肥胖問題已經(jīng)得到解決。B.父母對于孩子的關(guān)注度主要還是集中在學(xué)習(xí)成須上,所以家長不關(guān)注孩子的身體健康。C.人長期處于緊張的情緒中,容易患上一些疾病,通過適當(dāng)運動,有些可以康復(fù)。D.糖尿病患者不需要吃藥,只需堅持體育運動并注意飲食控制即可康復(fù)。14.【遷移運用】班主任楊老師工作很忙,平時很少運動,經(jīng)常靜坐備課、批閱作業(yè),導(dǎo)致體里超標(biāo),且最近老是感冒,醫(yī)生建議她加強運動。于是她制訂了第一個星期的運動方案,這個方案有不夠科學(xué)的地方,請你幫楊老師提出修改建議。(4分)時間周一至周五周六周日運動項目每天步行10分鐘跳舞1小時,打羽毛球30分鐘跳舞1小時時間安排上下班途中早飯前晚飯后十分鐘(四)閱讀下面文學(xué)作品,完成15~18題。(13分)手藝的江湖①大雨初歌,我拎著要修的鞋子出門了,才發(fā)現(xiàn)老鞋匠的攤位上空空蕩蕩,只能失望地往回走。忽見二十米開外,一位修車師傅正在翻轉(zhuǎn)人家的百行車,準(zhǔn)備把漏氣的輪胎卻下來。我便問他:“鞋子開膠了,急尋老粗匠來修,你可知道老鞋匠什么時候出攤嗎?”②修自行車的師傅打量我手里的鞋,斷然道;“你這程,他弄不來。老鞋匠鋼廠出身,手勁幾過人,修程多平是擠究502膠,像捏餃子皮似的,用力把你這脫膠的程幫捏撓了??赡氵@程幫子將來還得開裂,想永不開膠,得縫一圈麻線,我看他的手藝夠嗆……?!甭犨@意思,他才是民間的修鞋高人③我索性就坐下來等他修完車,再幫我修鞋。只見他準(zhǔn)備了半盆水,將自行車輪胎一段段擱在據(jù)瓷盆里找漏點,找到漏點后,將小片膠皮在噴著藍火的電槍上燙軟了,嚴(yán)嚴(yán)實實地補在漏點上。接著,他再用電動磨輪在補漏點附近小心性磨,就像給美人遮瑕一樣,讓輪胎平滑勻整,看不出任何補漏痕跡。④修車師傅的脾氣并不好,有人來修車,他會先拋出一團白棉線,說:“快去打盆水來,把你的車子擦亮了,我再幫你修??纯茨?,車子從來不保養(yǎng),都臟成了什么樣。我小時候,一輛二八大杠風(fēng)凰自行車,享受的是家人待遇。現(xiàn)在的年輕人,總覺得鞋子是鞋子,車是車。要知道,你這么薄情,物件幾也不會跟你多久。”那些等著修車的人倒也不惱,蹲坐在小馬扎上,開始擦肥自己的車子來。也許,讓人低頭的不僅是修車師傅那張飽經(jīng)世事的臉,還有什么都難不倒他的孔實手藝。⑤修車師傅在這里擺排30年了,這個日新月異飛速發(fā)展的世界,就仿佛他的對手,一直在顧跑,絕不肯讓他待在舒運圍里。一開始,他只會開鎖配鑰匙,后來,大城市居民們紛紛換上了指紋領(lǐng)和密碼鎖,配鑰匙的活就少了,這迫使他開始學(xué)起修車。剛上手時他只會修自行車,后來殺出來漫山遍野的共享單車,需要修理的普通自行車少了,這又迫使他去學(xué)習(xí)修理各種競技自行軍,修電動車和摩托車,他扇膀上結(jié)結(jié)實實的肽二頭肌就是這樣練出來的。我看到,他做了一個四輪小楊板,將摩托車用千斤頂頂起后,可以仰面輛在小精板上,腳跟點地,出溜到摩托車底下丟,仰頭查找問題,我看到,這些年瞬息萬變的社會湖流,如對手一樣提拎著他,逼他進步,最終讓他支極起了所有的精氣神。⑥我親眼見這件車師傅的工具柜里,放著一摞金庸的書,在等生意的過程中,這些書都翻得起了毛邊兒。因此,式佚的江湖是一個什么樣的互為掣肘又互為激勵的形態(tài),手藝的江湖又該是一個什么樣的百花齊放、各里其美的狀態(tài),他心里可明白得很呢。我自從認(rèn)識他以來,親眼看到他把自己忙不過來的生意,讓給旁邊的老修牲匠,也經(jīng)常聽到他的修車鋪在黃昏時分播放貝多蘇的作品,他買了兩個便宣的音箱,放在修車鋪的左右,有時放的是《英雄交響曲》,有時是《國國交響面》,有時又是《月光奏鳴曲》。夕陽碎在仆車師傅的太師材上,監(jiān)它鎮(zhèn)上一道金邊,習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹過他平靜愜意的臉,有一種別樣的肅得和應(yīng)然。⑦在我眼里,他就是一位在繁華市井過起田因生活的凡人英雄,無論生活如何波瀾起伏,他都不休,有一股兵未將擋、水來土掩的英雄氣概,他從木被這世界層出不窮的變化擊倒過,反而越控越勇,十八般于藝傍身。⑧每當(dāng)我被生活中的變化抓到墻角,每當(dāng)我氣候之時,他被鼓紋包國的明亮眼睛就跳出來注視我,給我無盡的勉勵。15.請根據(jù)提示,為文中劃線句做出賞析性批注。(4分)(1)接著,他再用電動磨輪在補漏點附近小心錘磨,就像給美人遮瑕一樣,讓輪胎平滑勻整,看不出任何補漏痕跡。(從修辭角度(2)夕陽碎在修車師傅的太師椅上,給它鑲上一道金邊,習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹過他平靜愜意的臉,有一種別樣的肅穆和坦然。(從描寫角度)16.作者寫了平淡生活中的民間手藝人——修車師傅的故事,傳遞其美好品質(zhì)。請根據(jù)故事的相關(guān)內(nèi)容填空。(4分)對應(yīng)段落③④⑤⑥事件修補自行車胎(2)練就多種手藝(4)特點或品質(zhì)(1)直率,有人情味(3)熱情,胸襟豁達17.文章標(biāo)題是《手藝的江湖》,請結(jié)合全文概括手藝人的江湖氣息表現(xiàn)在哪些方面。(2分18.文章結(jié)尾說“每當(dāng)我氣餒之時,修車師傅就給我無盡的勉勵?!苯Y(jié)合全文談?wù)勑捃噹煾稻唧w會給作者哪些勉勵。(3分)(五)名著閱讀(共8分)19.小岳在整理讀書筆記時,發(fā)現(xiàn)諸多古典小說中都有“鬧”這一情節(jié)。請你結(jié)合自己的閱讀體驗,幫助小岳進行探究,完成下列表格。(8分)古典小說中的“鬧”情節(jié)概述孫悟空大鬧陰曹地府——《西游記》一日美猴王于酒醉后睡夢中,魂魄被鬼差黑百無常帶到地府。他大鬧地府,修改(1)____(1分)(填物品名),然后離開了地府。魯智深大鬧野豬林——《水滸傳》魯智深暗中護送(2)____(1分)(填人名),到野豬林時解救了差點被官差殺死的他,并將他一路護送到滄州。鄉(xiāng)紳發(fā)病鬧船家——《儒林外史》(3)___(1分)(填人名)于回鄉(xiāng)途中裝瘋,到岸上后又故意追究船家吃掉他的云片糕的責(zé)任,威脅要將船家送官,結(jié)果(4)___(1分)。(5)請選擇其中一“闊”,聯(lián)系整本書,和小岳一起進行深入探究:與“鬧”相關(guān)情節(jié),對人物形象的塑造和小說主題的表達的作用。(4分)三、作文(50分,含書寫5分)20.從下面兩個題目中任選一題,按要求寫一篇文章。題目一生活知詩,歲月如歌。溫暴的家因,歡樂的操場,美麗的田野……生活中的每一個角落,一定都有你散落的詩行。教室里你理頭苦學(xué)的身影,家庭里你體貼關(guān)愛父母的孝行,生活中你幫助他人的故事……都是你書寫在時光長河里的美麗詩桿。梳理過往,你有怎樣的經(jīng)歷和感悟呢?請以“這里,我寫下最美詩行”為題,寫一篇文章。題目二“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)?!睋Q位思考,你會發(fā)現(xiàn)生活中的另一種美。換位,可以化解人們之間的矛盾,可以體悟快樂與真情;換位,可以將困難變?yōu)槠鯔C,可以將撞新變成前進的階稀……請你以“換位”為話題,或記述經(jīng)歷,或發(fā)表議論,自選角度,自擬題目,寫一篇文章。【作文要求】(1)表達真情實感。(2)文體不限(詩歌除外)。(3)不少于600字。(4)文字和標(biāo)點的書寫要規(guī)范、整潔。(5)文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。2024年岳陽市“三縣六區(qū)”聯(lián)考二模試題語文答案1.(1)C(2)費,廢;堅,艱(3)B2.C3.D4.C5.(1)示例一:學(xué)習(xí)的動力來自質(zhì)疑、探索和發(fā)現(xiàn)的共同驅(qū)動。示例二:善于提出疑問、保持好奇心,總能發(fā)現(xiàn)生活帶給我們的驚喜,就會有學(xué)習(xí)的動力。(2)小陽,中考在即,我想同學(xué)們都會有壓力,我們可以適時放松自己,緩解壓力。我們可以在學(xué)習(xí)了一段時間后,稍微運動運動,或是聽聽歌曲,或是和同學(xué)聊聊天,然后再去復(fù)習(xí)。中考的壓力雖然很大,但是我們應(yīng)該化壓力為動力,現(xiàn)在距離中考還有時間復(fù)習(xí),只要你相信自己,努力奮斗,激發(fā)自己的潛力,就有可能成為一匹“黑馬”。(解壓方式1分,鼓勵2分,語言流暢得體1分,字?jǐn)?shù)達標(biāo)1分,共5分)(3)限制我們成長的不只是外部環(huán)境,還有我們的內(nèi)心世界。我們要增長見識,豐富自己的內(nèi)心世界,才能不斷地成長。(認(rèn)識到外部環(huán)境和內(nèi)心世界對人成長都有影響,1分,進一步強調(diào)內(nèi)心世界重要,1分,共2分)6.(1)逝者如斯夫(2)大庇天下寒士俱歡顏(3)學(xué)詩謾有驚人句(4)濯清漣而不妖(5)人生自古誰無死(6)留取丹心照汗青7.B?!窘馕觥緼.體現(xiàn)的是景美的特點。C.“一川鐘唄”,不難想象出淮南原野的平闊寂靜;海風(fēng)中駛出“萬里帆檣”,使人意識到長江的迢遙洶涌。D.“體弱”表述有誤,尾聯(lián)寫老境漸至、征塵滿衣,并抒寫了個人的襟懷。8.①一川鐘唄、淮南月、萬里帆檣(2分)②對未來目標(biāo)的企望和追求(或希望自由歸飛,有嘆老思?xì)w之情)(兩種情感理解皆可得分)9.白石卷而出/底皆金沙/纖魚數(shù)頭10.(1)徹:通透,直達(2)臨:居高面下11.(1)從小潭的西南面望去,溪身像北斗星一樣曲折,像蛇一樣蜿蜒前行,時隱時現(xiàn)。(2)兩座秀美陡峭山巖聳立在那里,經(jīng)過遠(yuǎn)古以來的風(fēng)云霧嵐的侵蝕,山壁都被染成了翠綠。12.“柳宗元聽到水聲而快樂,看到游魚而快樂,但是這種“樂”是表象。他寄情山水,是為了擺脫抑郁心情。因為柳宗元被貶謫在永州,借山水排遣內(nèi)心的郁悶。一經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā),心中的“憂”便自然生發(fā)出來。所以柳宗元是以“樂”襯“憂”。袁宏道生活時期正值晚明最好的時期,四海升平,沒有仕途坎坷,相反他主動辭官,游山玩水。袁宏道看到小潭中的美景,不禁脫衣,以足試水,大呼暢快。這是作者發(fā)自內(nèi)心的“樂”,體現(xiàn)了他的率性灑脫。13.C。14.①周一至周五應(yīng)增加運動量;②考慮到楊老師最近老師感冒,周六應(yīng)減少運動量,運動量的增加應(yīng)循序漸進;③周六跳舞和打羽毛球的時間最好調(diào)整到早飯后半小時之后;④周日跳舞調(diào)整到晚飯后半小時之后(每點1分,共4分)15.(1)運用比喻的修辭,把修補輪胎比作給美人遮瑕,表現(xiàn)了修車師傅補自行車輪胎時的細(xì)致認(rèn)真,追求完美的性格,表達了我對他的贊美之情。(2)示例一:運用環(huán)境描寫,寫出夕陽映照在修車師傅坐的椅子上和涼風(fēng)吹拂的情景,渲染出肅穆平和的氛圍,烘托出修車師傅的愜意豁達、從容淡定的心態(tài)。示例二:運用神態(tài)描寫,描寫夕陽映照、涼風(fēng)習(xí)習(xí)中修車師傅平靜愜意的神態(tài),生動傳神地寫出他愜意豁達、從容淡定的心態(tài)。(答出任意一種描寫方法即可)16.(1)細(xì)致認(rèn)真,追求完美;(2)他要求來修車的人將車子擦亮;(3)不斷學(xué)習(xí),超越自己;(4)他看書聽音樂,照顧他人17.①手藝

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