2024年國家開放大學(xué)(電大)-國家開放大學(xué)(社會心理適應(yīng))考試近5年真題集錦（頻考類試題）帶答案

（圖片大小可自由調(diào)整）2024年國家開放大學(xué)(電大)-國家開放大學(xué)(社會心理適應(yīng))考試近5年真題集錦（頻考類試題）帶答案第I卷一.參考題庫(共100題)1.人的動機分兩種：內(nèi)部動機和外部動機。（）2.在社會懈怠實驗中，個體認為只有在他們單獨操作時才會受到評價。（）3.社會化的目標是指與適應(yīng)社會生活、成功履行一個人的（）有關(guān)的知識、態(tài)度、情感、行為方式與思想觀念、生活技能等。4.人們由于接受新的信息或意見對態(tài)度會發(fā)生變化。這個過程叫做（）A、態(tài)度轉(zhuǎn)變B、態(tài)度應(yīng)激C、態(tài)度反應(yīng)D、態(tài)度情緒化5.人的情緒不是由某一誘發(fā)性事件的本身所引起，而是由經(jīng)歷了這一事件的人對這一事件的解釋和評價所引起的。（）6.從個體角度看，社會化的（）體現(xiàn)在人生每一階段的社會化，都是以前一階段的社會化為基礎(chǔ)的，對后期發(fā)展產(chǎn)生影響。A、學(xué)習(xí)性B、延續(xù)性C、連續(xù)性D、意義7.人們的態(tài)度會影響行為，行為（）影響態(tài)度。A、也會B、不一定C、可能D、不會8.夫妻關(guān)系是以愛情之外的出身、學(xué)歷、財產(chǎn)、社會關(guān)系等條件為基礎(chǔ)而結(jié)合的夫妻關(guān)系是（）。A、惰性型B、功利型C、建設(shè)型D、愛情型9.人們常常認為一種虛假的、一般的人格描述十分準確地揭示了自己的特性，心理學(xué)上將這種傾向稱為（）。10.以下哪項對于減少離婚對孩子的負面影響沒有作用（）。A、離婚后不再有任何交往B、父母盡快適應(yīng)離婚后生活C、維持高質(zhì)量的親子關(guān)系D、離婚后保持友好的交往模式11.當你遭遇偏見時，要能正確審視（）。12.四種教養(yǎng)風(fēng)格中最有效的一種中庸強調(diào)（），不走極端，不唱高調(diào)?？此坪唵?，實則不易。A、隨和B、適中C、簡單D、融合13.（）提出，人的個性包括本我（id）、自我（ego）和超我（superego）三部分。A、托馬斯·杰弗遜B、珀文C、弗洛伊德D、哈斯14.有侵犯傾向的人是如何分類的？ A-罪大惡極；B-小錯誤； 心理學(xué)研究者把有侵犯傾向的人們分為兩類：控制不足侵犯型：指經(jīng)常犯的（）人，這類人是大錯不犯，小錯不斷；控制過分侵犯型：指平常把自己隱藏的很好的人，這些人一旦犯罪，就是（）。15.導(dǎo)致了攻擊出現(xiàn)的原因有哪些呢？ A-歸因；B-挫折；C–憤怒； （），雖然憤怒確實會導(dǎo)致人們的攻擊行為，但是憤怒的人并不總是采取攻擊行為。 （），在達成某一目標過程中受到的干擾或阻礙。 報復(fù)，使攻擊行為逐步升級的另一個因素是報復(fù)動機。 （），人們的攻擊傾向性通常依賴于他人行為背后動機或意愿的判斷。 學(xué)習(xí)與模仿，人類出現(xiàn)攻擊行為的一個重要原因是后天的學(xué)習(xí)和模仿。強化是一種極其有影響力的學(xué)習(xí)手段。16.傳遞者與接受者的相似性越大，說服效果越差。17.群體的（）比其他群體成員更可能幫助一個需要幫助的人。A、領(lǐng)導(dǎo)者B、追隨者C、新成員D、老成員18.個性指一個人的（）的特征模式，及其背后隱藏或外顯的心理機制。A、思維、情緒和行為B、愛情、思維、情緒和行為C、思維、金錢和行為D、思維、情緒和表情19.偏見，是人們對某一特定社會群體的成員所持有的（）的情緒性態(tài)度。A、消極B、肯定C、積極D、否定20.依戀關(guān)系包含以下類型。情緒化：過于敏感，容易因為一些微不足道的原因發(fā)生較大較明顯的情緒波動，是人在（）的情感下所產(chǎn)生的行為狀態(tài)。A、矛盾B、不理性C、反感D、不安21.自我辯解是：為了減少自己的內(nèi)心不適，人們會企圖說服自己某些行為是（）。22.四種教養(yǎng)風(fēng)格中最有效的一種減少或避免攻擊行為最簡單的一種方式可能是（）。A、逃跑B、道歉C、辯論D、給對方攻擊23.（）認為，為了爭得稀有資源，如工作、石油等，團體之間會有偏見的產(chǎn)生。24.當個體與別人在一起活動或有他人在場時，個體的行動效率提高的現(xiàn)象，這就是（）。A、社會助長B、社會干擾C、社會關(guān)系D、社會幫助25.許多的人際關(guān)系都可以理解為社會交換的關(guān)系。（）26.角色是隨著客觀以及條件的變化不斷發(fā)生改變的，人的心理也應(yīng)當隨著這個改變而作必要的改變，這就是（）A、角色失調(diào)B、角色定位C、角色轉(zhuǎn)換D、角色產(chǎn)生27.維系婚姻關(guān)系主要有（）三個方面的因素需要重視。A、經(jīng)濟、溝通、價值觀B、經(jīng)濟、溝通、性C、經(jīng)濟、地位、性D、愛情、溝通、性28.社會化的目標，是引導(dǎo)人們形成符合于社會需要的穩(wěn)定的（）。29.適應(yīng)不良的人往往首先具有很多錯誤的推理。（）30.自我障礙策略是一種“故意的”自作自受。指人們預(yù)期到自己可能失敗時，提前準備一系列（）的行為。A、面對失敗B、導(dǎo)向失敗C、導(dǎo)向成功D、基于現(xiàn)實31.“從眾”是一種比較（）的社會心理和行為現(xiàn)象。通俗地解釋就是“人云亦云”、“隨大流”。A、奇怪B、普遍C、罕見D、極端32.自我效能感影響人們的行為選擇。33.養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣是促進健康的個性特征的重要組成部分。（）34.當信息與好心情聯(lián)系在一起的時候，它們會具有更強的說服力。（）35.心理學(xué)家哈特菲爾德把界定為強烈渴望和對方在一起的一種狀態(tài)。個體對其扮演的角色認識不清楚，或者公眾對社會變遷期間出現(xiàn)的新角色認識不清，還未能形成對這一新角色的社會期待，都會造成（）。36.角色沖突：個體在不同的條件下往往有不同的地位、身份和角色，如果它們互不相容，出現(xiàn)（），我們在心理上就會感到角色沖突。37.社會支持，就是你與他人的親密的良好的關(guān)系，也就是我們的（）。A、社會關(guān)系網(wǎng)B、后盾C、朋友D、親人38.孝文化是最具有中國特色的文化現(xiàn)象之一。（）39.好父母的定義是由孩子決定的。幸福是一種（）體驗與感受，人們?nèi)狈Φ牟皇切腋＃歉惺苄腋５哪芰?。A、自我B、客觀C、復(fù)雜不定D、虛無40.說服對方的途徑有哪些？ A-傳遞者的說服意圖；B-傳遞者的立場；C–雙方面說服；D-分散注意力；E-傳遞者的喚起能力。 （）談判者在談判過程中最好提到或強化對方的利益，而不讓對方感到純粹的為自己爭取利益。 （）如果接受者認為傳遞者沒有操縱自己的意圖，心理上沒有阻抗，對信息的接受就好，易于轉(zhuǎn)變態(tài)度。 （）信息可以通過印發(fā)消極的情緒起作用，被稱為喚起恐懼效應(yīng)。研究發(fā)現(xiàn)，中等強度的畏懼信息能達到較好的說服效果。 （）當呈現(xiàn)一個有說服力的信息，同時承認并且回應(yīng)了主要反對觀點。 重復(fù)信息。溝通信息重復(fù)信息與說服效果呈倒U型關(guān)系。 （）。如果使接受者分散了對溝通信息的注意，將會減弱接受者對傳遞者的防御和阻抗，從而促進態(tài)度的轉(zhuǎn)變。41.自然人“社會化”為真正意義上的人的過程是指？42.弗里德曼提出態(tài)度是個體對某一特定事務(wù)、觀念或他人穩(wěn)固的由（）三個成分組成的心理傾向性。A、情感、行為傾向、認知B、情感、行為傾向、金錢C、情緒、行為傾向、認知D、激情、關(guān)心、忠誠43.對事情不同的看法，能引起自身（）的情緒。A、相近B、相反C、難以確定D、不同44.家庭、社會間的沖突都有哪些？45.由美貌與性吸引而結(jié)合，或者是以人格的相似性或者互補性為基礎(chǔ)的結(jié)合的夫妻關(guān)系是刻板印象的形成與人們的（）認知特點有關(guān)。A、主觀B、客觀C、單一化D、類別化46.當一個特定的行為被獎勵時，人們傾向于在將來（）這一行為。47.從接收他人的請求而行動，使別人請求得到（）的行為，稱為依從。A、確定B、回應(yīng)C、滿足D、忽視48.愛情與喜歡的區(qū)別主要有（）三個方面。49.真實的物體、人或地點。包括軀體自我和軀體外自我——所有物是指（）A、現(xiàn)實自我B、理想自我C、物質(zhì)自我D、精神自我50.人們從眾的一個重要原因就是其他人的行為通常能夠提供十分有用的信息，很多時候這能避免犯很多不必要的錯誤，這就是所謂的（）。A、信息影響B(tài)、信息流C、名聲影響D、從眾心理51.人們大概可以通過改變態(tài)度、（）、改變不一致看法的重要性、減少選擇數(shù)量、改變行為等方式來減少認知失調(diào)。52.學(xué)習(xí)理論強調(diào)學(xué)習(xí)對于幫助他人的重要性。（）53.兒童時期是否目睹父母暴力是影響丈夫是否毆打妻子的重要影響因素之一。（）54.態(tài)度的哪些特征會對它與行為的一致性產(chǎn)生重要影響？ A-態(tài)度的表達頻率； B-態(tài)度的穩(wěn)定性； C–態(tài)度的強度； D-情境壓力； （）：態(tài)度和行為不一致的情況往往出現(xiàn)在人們所持的態(tài)度是很微弱的或模糊的情境下。當一個人的態(tài)度是強烈而清晰的，則會提高態(tài)度與行為的一致性。 （）穩(wěn)定的態(tài)度容更能預(yù)測一個人的行為。當人們的態(tài)度不穩(wěn)定時，當前的態(tài)度比他們幾個月或幾年前所持的態(tài)度更能預(yù)測行為。 （）一個人經(jīng)常表明自己的某種態(tài)度，在這個過程中人們對這種態(tài)度的感受就會越來越強烈，這種態(tài)度就會變得更加極端。 （）只要人們從事某種活動，他就既會受到態(tài)度的影響，又受到情境的影響。當情境壓力非常大的時候，就會削弱態(tài)度對行為的影響力。55.匿名性使人們的自我意識（），群體意阻增強，更容易受到他人和情境的影響。56.社會化這一概念強調(diào)的是社會對于個人的影響和（）的適應(yīng)，而不強調(diào)個人反過來影響社會和社會對于個人的調(diào)整與適應(yīng)。57.一個完整的人，必然既有（），又有回答（）。58.做某種事情前，先預(yù)算時間的投入與支出。（）59.社會交換理論，認為一種關(guān)系必須是雙方都可以（）才能得到保持，否則就不會保持。A、受益B、接受C、認可D、習(xí)慣60.研究者認為某一種人格特質(zhì)能對助人行為具有預(yù)測作用。（）61.要理解人類的行為，我們需要綜合考慮個體人格和環(huán)境特征兩大類因素。（）62.己所不欲，勿施于人，這句話所揭曉的是處理人際關(guān)系的重要原則。（）63.個體缺乏社會整合感或缺乏團體歸屬感時不會感到寂寞。64.以下不屬于教養(yǎng)風(fēng)格的是：養(yǎng)成良好的（）是促進健康的個性特征的重要組成部分，它包括：合理的飲食模式、堅持鍛煉、充足的休息和定期檢查。A、休息B、心態(tài)C、身體D、健康習(xí)慣65.開放性：又稱求新性，是指對（）經(jīng)驗和事物持開放、探求態(tài)度。A、有意思的B、舊的型C、好的D、新的66.親社會行為分為（）和（）。67.人之所以能夠社會化與人自身的（）有關(guān)：是由人類個體自身的學(xué)習(xí)潛力和語言能力決定的。A、想法B、能力C、年齡D、經(jīng)驗68.自我效能感影響人們的思維模式和情感反應(yīng)模式。69.順從與服從都是從眾的一種特殊形態(tài)。（）70.我們所感知到的內(nèi)部的心理品質(zhì)。包括能力、態(tài)度、情緒、興趣、動機、意見、特質(zhì)、以及愿望等是指（）。A、物質(zhì)自我B、理想自我C、精神自我D、現(xiàn)實自我71.以下不屬于教養(yǎng)風(fēng)格的是：（）。A、權(quán)威型B、專制型C、暴力型D、放任型72.從形成過程來看，個體首先得到大力發(fā)展的是智商。73.中年人在遇到危機和沖突時，更多地采用幽默、升華、利他主義等成熟的心理防御機制，而很少采用否認、歪曲、退縮等消極防御機制。74.無需（）的推動，這種動機稱為內(nèi)部動機。A、心理暗示B、環(huán)境C、外力作用D、內(nèi)力作用75.智商可以理解為（），是人們認識、理解客觀事物并運用知識，經(jīng)驗等解決問題的能力。A、知識B、經(jīng)驗C、能力D、智力76.從傳播者、信息、（）和情景四個角度來解釋說服過程。77.攻擊是對他人的（）行為。A、友善B、敵對C、破壞D、傷害78.基于情感反應(yīng)的態(tài)度只是一些簡單的態(tài)度，我們絕大多數(shù)的態(tài)度是認知與學(xué)習(xí)的結(jié)果。（）79.消除對他人偏見的方法有哪些？ A-受教育；B-自我檢控；C–社會化；D-直接接觸。 （）兒童和青少年的偏見主要通過社會化的過程形成，因而通過這一過程的控制可以減少偏見，而在社會化過程中尤其要注意父母與環(huán)境以及媒體的影響。（）人們接受教育程度越高，偏見越少。有時候人們的偏見更多地來源于只是的缺乏和狹隘，所以通過讓人們更多的教育來減少偏見是一種很有效的方法。（）在某些條件下，對立團體之間的直接接觸能減少他們之間存在的偏見。這里所指的條件包括：地位平等、有親密的接觸、團體內(nèi)部有合作，并有成功的機會，團體內(nèi)部有支持平等的規(guī)范?；谶@一假設(shè)，舉辦國際性的學(xué)術(shù)會議、奧運會等都可以克服人們之間的偏見。（）由于偏見本身也與認知過程有關(guān)，所以通過對認知過程的檢控也可以減少偏見。當人們意識到自己有偏見時，通過靜下心來想，抑制自己的偏見反應(yīng)等減少。在此過程中，內(nèi)疚感、自我批評、搜索引發(fā)偏見反應(yīng)的情景線索都有助于偏見的消除和減少。80.適當?shù)膲毫κ遣槐匾?，壓力過大、過小都是正常的狀。（）81.個體通過社會化得以（），獲得發(fā)展的基點。A、遠離社會B、適應(yīng)社會C、進入社會D、接近社會82.他人的存在、物理環(huán)境的特質(zhì)和（）這三個因素會對一個人是否做出助人行為起到重要的影響作用。A、自己年齡B、有限時間的壓力C、成長環(huán)境D、物質(zhì)條件83.我們之所以順從，主要是為了得到（）或避免懲罰。84.夫妻關(guān)系表現(xiàn)為雙方在共同目標下勤勤懇懇生活和工作的夫妻關(guān)系是。順從與服從都是從眾的（）。A、正常表現(xiàn)B、意義C、特殊形態(tài)D、完全體現(xiàn)85.在擇偶中，性別偏好的演化與男性和女性在繁衍后代任務(wù)中扮演不同角色是（）的。A、相反B、無關(guān)C、對應(yīng)D、可有可無86.心理學(xué)家羅伯特·斯滕伯格認為愛情是一個三角形，這個三角形的三邊（不等長）分別是：（）。A、激情、親密、忠誠B、激情、親密、信任C、激情、關(guān)心、信任D、激情、關(guān)心、忠誠87.“滴水之恩，當涌泉相報”，顧名思義，指的是即使受人一點小小的恩惠也應(yīng)當（）（在行動上）報答。A、適合B、兩倍C、盡力D、加倍88.避免情緒化的方法之一：要（）自己情緒的弱點。A、掩飾B、改變C、放棄D、承認89.（）是由某個家庭成員或同居伴侶施加給其他成員的暴力。A、性暴力B、語言暴力C、親緣暴力D、家庭暴力90.群體的定義是，兩個或更多的人：（）。A、互動相互密切關(guān)系B、互動不相互影響C、互動并相互影響D、互動91.幫助他人的決策理論有哪些過程？ A-權(quán)衡成本與收益；B-如何給予幫助；C–知覺到需要；D-個人的責(zé)任； （）：親社會行為的第一步，關(guān)鍵是注意到有事情發(fā)生并且決定是否需要幫助。 （）：決定助人的第二步是考慮個人的責(zé)任。 （）：人們會考慮到一種特定行為（包括幫助他人）潛在的所得和損失。如果一個人幫助他人的收益（所得減去成本）大于不幫助的收益，他就會表現(xiàn)出親社會行為。但是，在有些緊急情況下，人們是來不及計算成本與收益的。 決定（）和采取行動：決策過程的最后一步是決定給予什么類型的幫助并采取行動。92.共享環(huán)境：指的是在同一個家庭長大的子女所共同（）的環(huán)境，包括了這個家庭的經(jīng)濟狀況、家庭氣氛、教養(yǎng)方式、父母的教育程度與社會地位以及周邊環(huán)境等。A、享有B、依賴C、看見D、建設(shè)93.人們在扮演角色的過程中會產(chǎn)生矛盾、障礙，甚至失敗，這是（）A、角色失調(diào)B、角色定位C、角色轉(zhuǎn)換D、角色產(chǎn)生94.依戀關(guān)系包含以下類型。少數(shù)派的影響力是個體影響群體的證據(jù)，它證明了，群體不但會影響個體的行為，（）也能反過來對群體施加影響。A、少數(shù)派B、個體C、群體D、多數(shù)派95.現(xiàn)實自我指的是現(xiàn)實生活中個體的（），即目前的心理、生理、社會等等方面的最真實的表現(xiàn)，也包括目前別人眼中的個體是什么樣的情況。A、真實情況B、模擬情況C、具體情況D、想象情況96.會衰老的不只是人的身體，人的心理也是會出現(xiàn)不同程度的衰老。（）97.內(nèi)部歸因是將原因定位于人的性格、能力、態(tài)度和努力等，也被稱為個人原因。98.在職業(yè)環(huán)境下，性騷擾通常與提供工作機會與晉升機會相關(guān)聯(lián)。（）99.壓力的起因或來源大體分為三方面：工作壓力、家庭壓力和（）。A、自我壓力B、社會壓力C、情感壓力D、集體壓力100.如何增加人們的助人行為呢？一種最簡單的方式就是，告訴公眾那些可能會阻礙助人行為的（）。A、原因B、價值觀C、行為D、后果第I卷參考答案一.參考題庫1.參考答案：正確2.參考答案：正確3.參考答案：社會角色4.參考答案：A5.參考答案：正確6.參考答案：C7.參考答案：A8.參考答案：B9.參考答案：巴納姆效應(yīng)10.參考答案：A11.參考答案：自己的不足12.參考答案：B13.參考答案：C14.參考答案：1）B；2）A15.參考答案：1）C；2）B；4）A16.參考答案：錯誤17.參考答案：A18.參考答案：A19.參考答案：A20.參考答案：B21.參考答案：合理的22.參考答案：B23.參考答案：團體沖突理論（groupconflict）F24.參考答案：B25.參考答案：正確26.參考答案：C27.參考答案：D28.參考答案：行為定向系統(tǒng)29.參考答案：正確30.參考答案：A31.參考答案：B32.參考答案：正確33.參考答案：正確34.參考答案：正確35.參考答案：角色不清36.參考答案：矛盾37.參考答案：A38.參考答案：正確39.參考答案：A40.參考答案：1）B；2）E；3）A；4）C；6）D41.參考答案： 1）身體結(jié)構(gòu)； 2）通過一定的社會學(xué)習(xí)和社會生活實踐獲得了適應(yīng)人類社會生活的社會性，形成了人類的心理結(jié)構(gòu)和行為動力系統(tǒng)； 3）獲得明確的自我概念； 4）對自己的行為有明確的自我