專題3 運(yùn)算律(數(shù)與代數(shù))-2023-2024學(xué)年四年級上冊數(shù)學(xué)寒假專項(xiàng)提升(北師大版)_第1頁
專題3 運(yùn)算律(數(shù)與代數(shù))-2023-2024學(xué)年四年級上冊數(shù)學(xué)寒假專項(xiàng)提升(北師大版)_第2頁
專題3 運(yùn)算律(數(shù)與代數(shù))-2023-2024學(xué)年四年級上冊數(shù)學(xué)寒假專項(xiàng)提升(北師大版)_第3頁
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文檔簡介

專題3運(yùn)算律(數(shù)與代數(shù))1、可同時脫式的三步混合運(yùn)算的運(yùn)算挨次。在解決含有乘(除)法和加(減)法的混合運(yùn)算時,要先算乘(除)法,后算加(減)法。2、四則混合運(yùn)算的運(yùn)算挨次(帶括號的)。(1)在沒有括號的算式里,只有加、減法或只有乘、除法的,都要從左往右按挨次計(jì)算。(2)在沒有括號的算式里,有乘、除法和加、減法的,要先算乘除,再算加減。(3)算式里有括號的,要先算小括號里面的,再算中括號里面的,最終算中括號外面的。3、加法交換律和乘法交換律。(1)加法交換律:兩個數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,它們的和不變。用字母表示是a+b=b+a。(2)乘法交換律:兩個數(shù)相乘,交換乘數(shù)的位置,它們的積不變。用字母表示是a×b=b×a。4、加法結(jié)合律。加法結(jié)合律:三個數(shù)相加,先把前兩個數(shù)相加,或先把后兩個數(shù)相加,和不變,這叫作加法結(jié)合律。用字母表示是(a+b)+c=a+(b+c)。5、運(yùn)用加法交換律和加法結(jié)合律進(jìn)行簡便運(yùn)算。連加時,先觀看哪兩個數(shù)或哪幾個數(shù)相加能湊成整十、整百、整.....的數(shù),再用加法交換律和結(jié)合律轉(zhuǎn)變加數(shù)的位置或運(yùn)算挨次,可以讓一些加法計(jì)算變得簡便。6、乘法結(jié)合律。乘法結(jié)合律:三個數(shù)相乘,先把前兩個數(shù)相乘,或先把后兩個數(shù)相乘,積不變,這叫作乘法結(jié)合律。用字母表示是(a×b)×c=a×(b×c)。7、運(yùn)用乘法交換律和乘法結(jié)合律進(jìn)行簡便運(yùn)算。連乘時,先觀看哪兩個數(shù)或哪幾個數(shù)相乘能湊成整十、整百、整....的數(shù),再運(yùn)用乘法運(yùn)算律轉(zhuǎn)變乘數(shù)的位置或運(yùn)算挨次,可以讓一些乘法計(jì)算變得簡便。8、乘法安排律。乘法安排律:兩個數(shù)的和與同一個數(shù)相乘,可以先把這兩個數(shù)分別與這個數(shù)相乘,再把兩個積相加,結(jié)果不變。用字母表示是(a+b)×c=a×c+b×c。一、選擇題1.423+250(

)250+423。A.> B.< C.= D.無法確定2.某超市進(jìn)了80箱水果,每箱15千克,第一天賣出300千克,剩下的又賣了6天才賣完,下面問題(

)能用解答。A.剩下多少千克水果 B.剩下的水果平均每天賣出多少千克C.一共有多少千克水果 D.平均每天賣出多少千克水果3.(2023上·陜西榆林·四班級統(tǒng)考期中)下面各選項(xiàng)中,沒有運(yùn)用乘法交換律的是(

)。A. B.?dāng)?shù)學(xué)=學(xué)數(shù)C. D.○☆=☆○4.(2023上·廣東佛山·四班級校聯(lián)考期中)621-86-14的簡便算法是(

)。A.621-14-86 B.621-(86﹣14)C.621-86+14 D.621-(86+14)5.(2023上·廣東清遠(yuǎn)·四班級統(tǒng)考期中)頑皮計(jì)算器上的數(shù)字鍵“4”壞了,假如他想用這個計(jì)算器計(jì)算出156×24的得數(shù),可以將原來的算式變成(

)。A.156×12+12 B.156×4×6 C.156+12×2 D.156×3×86.(2023上·廣東清遠(yuǎn)·四班級統(tǒng)考期中)小明媽媽在某大酒店預(yù)訂了自助餐,自助餐每位128元(大人、小孩都按1人計(jì)算),小明在本子上寫了128×5+128×10,這次自駕游一共有(

)人參與。A.5 B.10 C.15 D.50二、填空題7.56×8×125=56×(8×125),運(yùn)用了乘法()律;45+98+55=45+55+98,運(yùn)用了加法()律。(填“交換”“結(jié)合”或“安排”)8.237+44+63=237+()+(),運(yùn)用的是()律。9.玲玲在用計(jì)算器計(jì)算“”時,發(fā)覺按鍵“6”壞了,要計(jì)算正確的結(jié)果,可以這樣按鍵:()。10.(2023上·吉林長春·四班級??计谥校┮话岩巫?4元,一張課桌146元,學(xué)校新添置了45套這樣的課桌椅,一共花了()元。11.(2023上·陜西漢中·四班級統(tǒng)考期末)在計(jì)算(17+25)×8時,小明不當(dāng)心漏掉了括號,這樣算出的結(jié)果與正確的結(jié)果相差()。12.(2022上·四班級單元測試)一個長方形的長是24厘米,寬是5厘米,求這個長方形的面積可以列式為(),還可以列式為()。三、計(jì)算題13.(2023上·陜西寶雞·四班級統(tǒng)考期中)用自己寵愛的方法計(jì)算。34+81+366+119

125×3×8

77×99+77四、解答題14.閱讀是語文的基礎(chǔ),從閱讀中可以源源不斷地吸取新學(xué)問。學(xué)校圖書館購進(jìn)了一批最新閱讀書目,其中《小英雄雨來》的本數(shù)是《愛的教育》的3倍,______,《小英雄雨來》和《愛的教育》各有多少本?(先選擇條件把序號寫在橫線上,再解答)條件:①《小英雄雨來》和《愛的教育》共有180本;②《小英雄雨來》比《愛的教育》多90本。15.(2023上·陜西榆林·四班級??计谥校┚G鮮超市因中秋國慶雙節(jié)的到來,商品銷量上漲,節(jié)日期間售出水果質(zhì)量如下,下面這三種水果節(jié)日期間一共售出了多少千克?16.(2023上·廣東湛江·四班級統(tǒng)考期末)一年一度的“科技周”到了,一共有50個參賽隊(duì)參與“創(chuàng)新杯”科技作品競賽,每個參賽隊(duì)有13個小組,平均每個小組制作8個科技作品,那么這些參賽隊(duì)一共制作了多少個科技作品?17.每天商場去年各季度售出的電視機(jī)數(shù)量如下表。去年一共售出電視機(jī)多少臺?季度第一季度其次季度第三季度第四季度數(shù)量/臺36936743143318.(2022上·陜西咸陽·四班級統(tǒng)考期末)果園里有28行梨樹,每行40棵,假如平均每棵樹年產(chǎn)25千克梨,這個果園一年共產(chǎn)梨多少千克?19.(2023上·陜西榆林·四班級校考期中)一輛雙層列車共有12節(jié)車廂,每節(jié)車廂都分為上下兩層。這輛列車最多能乘坐多少人?雙層列車每節(jié)車廂可坐人數(shù)上層車廂102下層車廂9820.(2022上·廣東深圳·四班級統(tǒng)考期中)羅湖體育館需要購進(jìn)足球和籃球各25個。(l)羅湖體育館購買足球和籃球共花費(fèi)多少元?(2)羅湖體育館購買足球比購買籃球少花費(fèi)多少元?參考答案1.C【分析】加法交換律:兩個數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,它們的和不變。【詳解】423+250=250+423。故答案為:C【點(diǎn)睛】本題考查了同學(xué)對加法交換律的把握與運(yùn)用。2.B【分析】應(yīng)先算乘法,再算減法,最終算除法。依據(jù)題意,80×15表示80箱水果的總重量,用總重量減去300千克求出了剩下的重量,用剩下的重量除以6求出了剩下的水果平均每天賣出多少千克?!驹斀狻客ㄟ^分析,問題“剩下的水果平均每天賣出多少千克”能用解答。故答案為:B【點(diǎn)睛】本題考查了整數(shù)四則混合運(yùn)算的應(yīng)用。理解所給算式中每一步表示的意義是解題的關(guān)鍵。3.C【分析】乘法交換律的特點(diǎn)是兩個數(shù)相乘,交換兩個因數(shù)的位置,積不變;依此即可選擇?!驹斀狻緼.,運(yùn)用了乘法交換律。B.?dāng)?shù)×學(xué)=學(xué)×數(shù),運(yùn)用了乘法交換律。C.,沒有運(yùn)用乘法交換律,運(yùn)用的是加法交換律。D.○×☆=☆×○,運(yùn)用了乘法交換律。故答案為:C4.D【分析】一個數(shù)連續(xù)減去兩個數(shù),等于這個數(shù)減去這兩個數(shù)的和?!驹斀狻?21-86-14=621-(86+14)=621-100=521621-86-14的簡便算法是621-(86+14)。故答案為:D5.D【分析】數(shù)字鍵“4”壞了,就得想方法去避開按“4”鍵,由于計(jì)算156×24中乘數(shù)24帶4,就得將24替換成其他的表示方式,這是一個乘法算式,要使得運(yùn)算結(jié)果不變,在不添加小括號的狀況下(也就是不轉(zhuǎn)變運(yùn)算挨次),一般將24寫成兩數(shù)相乘的方式。24=1×24;24=2×12;24=3×8;24=4×6;由于按鍵“4”壞了,所以上述兩數(shù)相乘中帶“4”的排解,則剩下24=2×12;24=3×8;據(jù)此解答即可?!驹斀狻拷Y(jié)合選項(xiàng)解答如下:A.156×12+12,此處轉(zhuǎn)變了運(yùn)算挨次,故結(jié)果與原式結(jié)果不符;B.156×4×6,此處雖然沒有轉(zhuǎn)變運(yùn)算挨次,但是由于式子中消滅了“4”,與題意不符;C.156+12×2,此處轉(zhuǎn)變了運(yùn)算挨次,結(jié)果與原式結(jié)果不符;D.156×3×8,此處沒有轉(zhuǎn)變運(yùn)算挨次,且將24寫成3×8的形式,符合題意。故答案選:D【點(diǎn)睛】本題考查同學(xué)對運(yùn)算律的理解與把握。6.C【分析】128與5的積表示5個128是多少,128與10的積表示10個128是多少,由此可知人數(shù)為5與10的和。【詳解】10+5=15(人),共15人參與。故答案為:C【點(diǎn)睛】依據(jù)乘法意義理解算式的意義,進(jìn)而求出參與人數(shù)。7.結(jié)合交換【分析】依據(jù)乘法結(jié)合律的定義:三個數(shù)相乘,先把前兩個數(shù)相乘,或先把后兩個數(shù)相乘,積不變;依據(jù)加法交換律,可得兩個數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,和不變,這叫加法交換律,由此進(jìn)行填空即可?!驹斀狻?6×8×125=56×(8×125),運(yùn)用了乘法結(jié)合律;45+98+55=45+55+98,運(yùn)用了加法交換律。【點(diǎn)睛】本題主要考查了同學(xué)對運(yùn)算定律的嫻熟把握狀況,牢記定律內(nèi)容是解答本題的關(guān)鍵。8.6344加法交換【分析】兩個數(shù)相加,交換加數(shù)的位置和不變,這叫做加法交換律?!驹斀狻?37+44+63=237+63+44,運(yùn)用的是加法交換律。【點(diǎn)睛】嫻熟把握加法運(yùn)算律是解答此題關(guān)鍵。9.9454-192-4(答案不唯一)【分析】196=192+4,先把算式改寫成9454-(192+4),再依據(jù)減法的性質(zhì)可知,9454-(192+4)=9454-192-4,據(jù)此解答即可。【詳解】玲玲在用計(jì)算器計(jì)算“”時,發(fā)覺按鍵“6”壞了,要計(jì)算正確的結(jié)果,可以這樣按鍵:9454-192-4?!军c(diǎn)睛】本題考查了同學(xué)對計(jì)算器的使用以及整數(shù)減法的性質(zhì)的把握與運(yùn)用。10.9000【分析】一套課桌椅是一張桌子加一把椅子,先用一張桌子價格加上一把椅子價格算出一套課桌椅的價格再乘45即可?!驹斀狻浚?4+146)×45=200×45=9000(元)即一共花了9000元?!军c(diǎn)睛】明確在含有小括號的混合運(yùn)算中應(yīng)當(dāng)先算小括號里的以及一套課桌椅的意義是解決本題關(guān)鍵。11.119【分析】依據(jù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算挨次,分別計(jì)算出(17+25)×8與17+25×8兩個算式的結(jié)果,再作差即可?!驹斀狻浚?7+25)×8=42×8=33617+25×8=17+200=217336-217=119在計(jì)算(17+25)×8時,小明不當(dāng)心漏掉了括號,這樣算出的結(jié)果與正確的結(jié)果相差(119)。12.24×55×24【分析】長方形的面積=長×寬,據(jù)此可知,長方形的面積是(24×5)平方厘米。依據(jù)乘法交換律可知,長方形的面積也是(5×24)平方厘米?!驹斀狻恳粋€長方形的長是24厘米,寬是5厘米,求這個長方形的面積可以列式為24×5,還可以列式為5×24。【點(diǎn)睛】嫻熟把握長方形的面積公式以及乘法交換律是解決本題的關(guān)鍵。13.600;3000;7700【分析】(1)依據(jù)加法交換律和加法結(jié)合律,交換81和366的位置,分別計(jì)算34+366以及81+119,再將兩個和相加。(2)依據(jù)乘法交換律,交換3和8的位置,先計(jì)算125×8,再用積乘3。(3)依據(jù)乘法安排律,先計(jì)算99+1,再用77乘這個和?!驹斀狻?4+81+366+119

=34+366+81+119=(34+366)+(81+119)=400+200=600125×3×8

=125×8×3=1000×3=300077×99+77=77×(99+1)=77×100=770014.①;《小英雄雨來》135本;《愛的教育》45本【分析】已知《小英雄雨來》的本數(shù)是《愛的教育》的3倍,把《愛的教育》的本數(shù)看作1份,則《小英雄雨來》的本數(shù)是3份,一共是(3+1)份,相差(3-1)份。方法一:選①《小英雄雨來》和《愛的教育》共有180本,用這兩種書的總本數(shù)除以總份數(shù),求出一份數(shù),即是《愛的教育》的本數(shù),再乘3,就是《小英雄雨來》的本數(shù)。方法二:選②《小英雄雨來》比《愛的教育》多90本,用這兩種書相差的本數(shù)除以份數(shù)差,求出一份數(shù),即是《愛的教育》的本數(shù),再乘3,就是《小英雄雨來》的本數(shù)?!驹斀狻糠椒ㄒ唬哼x①;《愛的教育》有:180÷(3+1)=180÷4=45(本)《小英雄雨來》有:45×3=135(本)方法二:選②;《愛的教育》有:90÷(3-1)=90÷2=45(本)《小英雄雨來》有:45×3=135(本)答:《小英雄雨來》有135本,《愛的教育》有45本?!军c(diǎn)睛】本題考查和差倍問題,和倍問題常用公式是:和÷(倍數(shù)+1)=較小數(shù),較小數(shù)×倍數(shù)=較大數(shù);差倍問題常用公式是:差÷(倍數(shù)-1)=較小數(shù),較小數(shù)×倍數(shù)=較大數(shù)。15.這三種水果節(jié)日期間一共售出了458千克【分析】將售出的香蕉、桔子和蘋果的質(zhì)量加起來即可解答?!驹斀狻?93+58+207=193+207+58=400+58=458(千克)答:這三種水果節(jié)日期間一共售出了458千克。16.5200個【分析】用參賽隊(duì)數(shù)量乘每個參賽隊(duì)小組數(shù),求出小組總數(shù),再乘平均每個小組制作科技作品數(shù)量,求出科技作品總數(shù)量?!驹斀狻?0×13×8=50×8×13=400×13=5200(個)答:這些參賽隊(duì)一共制作了5200個科技作品?!军c(diǎn)睛】本題依據(jù)題意列出算式后,依據(jù)乘法交換律進(jìn)行簡算。17.1600臺【分析】依據(jù)題意,用(369+367+431+433)求出去年一共售出電視機(jī)多少臺,369+431=800,367+433=800,據(jù)此利用加法交換律和加法結(jié)合律進(jìn)行簡算?!驹斀狻?69+367+431+433=(369+431)+(367+433)=800+800=1600(臺)答:去年一共售出電視機(jī)1600臺?!军c(diǎn)睛】本題主要考查了同學(xué)對加法交換律和加法結(jié)合律的把握與運(yùn)用。18.28000千克【分析】果園里每行梨樹棵數(shù)乘梨樹行數(shù)可以算出一共有梨樹(40×28)棵,梨樹棵數(shù)乘平均每棵樹年產(chǎn)梨量可以算出這個果園一年共產(chǎn)梨(4

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