浦袁小學(xué)疏散隱蔽演習(xí)活動(dòng)方案

第第頁浦袁學(xué)校疏散隱藏演習(xí)活動(dòng)方案今年5月12日是我國(guó)第7個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，為加強(qiáng)師生的的國(guó)防觀念和人防意識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)空襲等突發(fā)事件情況下應(yīng)急疏散避險(xiǎn)自救知識(shí)，不絕加強(qiáng)遭逢突發(fā)公共事件的自救互救本領(lǐng)。依據(jù)西湖區(qū)教育局通知要求，依據(jù)我校實(shí)際，組織開展學(xué)生防空防災(zāi)應(yīng)急疏散隱匿演習(xí)。一、引導(dǎo)思想：以《人民防空法》和《教育法》為依據(jù)，依據(jù)西湖區(qū)教育局通知精神，切實(shí)開展好20**年“防空減災(zāi)日”活動(dòng)，堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防觀念，樹立人防意識(shí)，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)，提高防空防災(zāi)自護(hù)自救本領(lǐng)。二、演習(xí)課目：學(xué)生防空防災(zāi)疏散隱匿演習(xí)。三、演習(xí)時(shí)間：20**年5月12日（下周二）8點(diǎn)。四、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：z副組長(zhǎng)：z組員：z五、演習(xí)的緊要內(nèi)容：防空襲警報(bào)信號(hào)的識(shí)別。國(guó)家規(guī)定防空襲警報(bào)信號(hào)分為預(yù)先警報(bào)、空襲警報(bào)、解除警報(bào)三種。預(yù)先警報(bào)：預(yù)先告知人們敵人即將空襲城市，要求做好防空襲的準(zhǔn)備。規(guī)定音響信號(hào)鳴36秒，停24秒，重復(fù)三遍為一個(gè)周期，時(shí)間為3分鐘?？找u警報(bào)：表明敵空襲武器已靠近城市，空襲即將或已經(jīng)開始，警告人們快速隱匿。規(guī)定音響信號(hào)鳴6秒，停6秒，重復(fù)15次為一個(gè)周期，時(shí)間為3分鐘。解除警報(bào)：表明該階段空襲已結(jié)束，空襲警報(bào)解除。規(guī)定音響信號(hào)連續(xù)長(zhǎng)鳴一長(zhǎng)聲，時(shí)間為3分鐘。六、活動(dòng)過程與形式：5月8日（今日）周五班會(huì)課時(shí)間每個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)防空防災(zāi)緊急疏散知識(shí)。（1、防空襲警報(bào)信號(hào)的識(shí)別。2、觀看防空襲警報(bào)的視頻。見學(xué)校學(xué)校網(wǎng)首頁（FTP行政資源活動(dòng)視頻人民防空，請(qǐng)?zhí)崆跋螺d好。電腦、一體機(jī)如有問題，請(qǐng)及時(shí)與孫家寶聯(lián)系。假如時(shí)間不足，班主任依據(jù)情況而定）。請(qǐng)孫家寶、班級(jí)組長(zhǎng)拍攝好相關(guān)照片。5月12日（下周二）上午8點(diǎn)（假如下雨,推遲舉辦）。1、學(xué)校響起防空預(yù)先警報(bào)，全體學(xué)生關(guān)好窗戶，排成兩隊(duì)，同時(shí)班主任快速趕到教室強(qiáng)調(diào)演練紀(jì)律和注意事項(xiàng)。學(xué)生仍舊在教室里。2、聽到空襲警報(bào)后，全體學(xué)生在班主任老師率領(lǐng)下，快速離開教室，撤離好大操場(chǎng)。要求速度不要過快，保持隊(duì)形，態(tài)度嚴(yán)格，不講話。到達(dá)操場(chǎng)后，前后同學(xué)離開一點(diǎn)位置快速蹲倒，重點(diǎn)保護(hù)頭部，臉夾于兩臂間，兩手交叉墊胸下，腹部稍收，禁閉雙眼，自然張口。3、聽到解除警報(bào)后，學(xué)生原地起立，有秩序返回教室，演習(xí)結(jié)束。注：1、教職工要第一時(shí)間到位，注意學(xué)生秩序，嚴(yán)防踩踏等意外事故發(fā)生；2、師生在撤離時(shí)，要求速度不要過快，保持隊(duì)形，態(tài)度嚴(yán)格；3、各班主任在演習(xí)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行這方面的教育；4、學(xué)校組織師生進(jìn)行練習(xí)，明確撤離路線和次序，及老師們的職責(zé)和位置；5、其他事宜另行通知。杭州市浦袁學(xué)校20**年5月8日篇2:浦袁學(xué)校疏散隱匿演習(xí)活動(dòng)方案今年5月12日是我國(guó)第7個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，為加強(qiáng)師生的的國(guó)防觀念和人防意識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)空襲等突發(fā)事件情況下應(yīng)急疏散避險(xiǎn)自救知識(shí)，不絕加強(qiáng)遭逢突發(fā)公共事件的自救互救本領(lǐng)。依據(jù)西湖區(qū)教育局通知要求，依據(jù)我校實(shí)際，組織開展學(xué)生防空防災(zāi)應(yīng)急疏散隱匿演習(xí)。一、引導(dǎo)思想：以《人民防空法》和《教育法》為依據(jù)，依據(jù)西湖區(qū)教育局通知精神，切實(shí)開展好20**年“防空減災(zāi)日”活動(dòng)，堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防觀念，樹立人防意識(shí)，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)，提高防空防災(zāi)自護(hù)自救本領(lǐng)。二、演習(xí)課目：學(xué)生防空防災(zāi)疏散隱匿演習(xí)。三、演習(xí)時(shí)間：20**年5月12日（下周二）8點(diǎn)。四、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：z副組長(zhǎng)：z組員：z五、演習(xí)的緊要內(nèi)容：防空襲警報(bào)信號(hào)的識(shí)別。國(guó)家規(guī)定防空襲警報(bào)信號(hào)分為預(yù)先警報(bào)、空襲警報(bào)、解除警報(bào)三種。預(yù)先警報(bào)：預(yù)先告知人們敵人即將空襲城市，要求做好防空襲的準(zhǔn)備。規(guī)定音響信號(hào)鳴36秒，停24秒，重復(fù)三遍為一個(gè)周期，時(shí)間為3分鐘。空襲警報(bào)：表明敵空襲武器已靠近城市，空襲即將或已經(jīng)開始，警告人們快速隱匿。規(guī)定音響信號(hào)鳴6秒，停6秒，重復(fù)15次為一個(gè)周期，時(shí)間為3分鐘。解除警報(bào)：表明該階段空襲已結(jié)束，空襲警報(bào)解除。規(guī)定音響信號(hào)連續(xù)長(zhǎng)鳴一長(zhǎng)聲，時(shí)間為3分鐘。六、活動(dòng)過程與形式：5月8日（今日）周五班會(huì)課時(shí)間每個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)防空防災(zāi)緊急疏散知識(shí)。（1、防空襲警報(bào)信號(hào)的識(shí)別。2、觀看防空襲警報(bào)的視頻。見學(xué)校學(xué)校網(wǎng)首頁（FTP行政資源活動(dòng)視頻人民防空，請(qǐng)?zhí)崆跋螺d好。電腦、一體機(jī)如有問題，請(qǐng)及時(shí)與孫家寶聯(lián)系。假如時(shí)間不足，班主任依據(jù)情況而定）。請(qǐng)孫家寶、班級(jí)組長(zhǎng)拍攝好相關(guān)照片。5月12日（下周二）上午8點(diǎn)（假如下雨,推遲舉辦）。1、學(xué)校響起防空預(yù)先警報(bào)，全體學(xué)生關(guān)好窗戶，排成兩隊(duì)，同時(shí)班主任快速趕到教室強(qiáng)調(diào)演練紀(jì)律和注意事項(xiàng)。學(xué)生仍舊在教室里。2、聽到空襲警報(bào)后，全體學(xué)生在班主任老師率領(lǐng)下，快速離開教室，撤離好大操場(chǎng)。要求速度不要過快，保持隊(duì)形，態(tài)度嚴(yán)格，不講話。到達(dá)操場(chǎng)后，前后同學(xué)離開一點(diǎn)位置快速蹲倒，重點(diǎn)保護(hù)頭部，臉夾于兩臂間，兩手交叉墊胸下，腹部稍收，禁閉雙眼，自然張口。3、聽到解除警報(bào)后，學(xué)生原地起立，有秩序返回教室，演習(xí)結(jié)束。注：1、教職工要第一時(shí)間到位，注意學(xué)生秩序，嚴(yán)防踩踏等意外事故發(fā)生；2、師生在撤離時(shí)，要求速度不要過快，保持隊(duì)形，態(tài)度嚴(yán)格；3、各班主任在演習(xí)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行這方面的教育；4、學(xué)校組織師生進(jìn)行練習(xí)，明確撤離路線和次序，及老師們的職責(zé)和位置；5、其他事宜另行通知。杭州市浦袁學(xué)校20**年5月8日篇3:某高校幼兒園緊急疏散預(yù)案某高校幼兒園緊急疏散預(yù)案一、組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)：園長(zhǎng)副組長(zhǎng)：副園長(zhǎng)組員：各班班長(zhǎng)二、分工實(shí)施方案1、人員分工（1）發(fā)現(xiàn)火災(zāi)者：高聲呼叫，撥打119火警電話講明起火地方，并快速報(bào)告園領(lǐng)導(dǎo)。（責(zé)任人：火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)者）（2）行政人員分工★通知學(xué)校保衛(wèi)科后在大門口迎接消防車。（責(zé)任人：z）★上報(bào)園長(zhǎng)后，到達(dá)指定地方負(fù)責(zé)清點(diǎn)各班幼兒人數(shù)。（責(zé)任人：z）★拉響警報(bào)后，快速拿起手搖警報(bào)鈴?fù)變簣@里面跑，待一分鐘斷電后連續(xù)用手搖鈴連續(xù)報(bào)警，并保證讓每個(gè)班都了解發(fā)生了什么事。責(zé)任人：z或z（不上課的）★關(guān)閘人員布置：快速在一分鐘之內(nèi)持鑰匙將幼兒園大門的側(cè)門打開，然后拉閘斷電，之后在大門口幫忙并布置各班有序出門。（責(zé)任人：z）★持鑰匙打開幼兒園后門，并組織三號(hào)樓一樓兩個(gè)班（現(xiàn)中一、大三）有序撤離教室。（責(zé)任人：z）★快速組織三號(hào)樓二樓（現(xiàn)大一、大二）兩個(gè)班有序撤離教室。（責(zé)任人：z）★快速組織平房01號(hào)、02號(hào)班級(jí)（進(jìn)大門左邊兩間房，現(xiàn)托大和托小）從幼兒園大門有序出門。（責(zé)任人：z）★zz負(fù)責(zé)組織二號(hào)樓的全部班級(jí)有序撤離。（責(zé)任人：z）★快速組織03號(hào)、04號(hào)、05號(hào)、06號(hào)班級(jí)（進(jìn)幼兒園大門右邊四間房）從幼兒園大門有序出門。（責(zé)任人：z）★在幼兒園側(cè)門快速組織路過的班級(jí)安全從側(cè)門撤離。（責(zé)任人：z）（3）班級(jí)人員分工★主教負(fù)責(zé)讓全部孩子集合、整隊(duì)，并組織孩子一個(gè)一個(gè)有序的從教室里撤出。★協(xié)教負(fù)責(zé)在教寢室清場(chǎng)，看是否有孩子遺漏，并幫忙主教將孩子帶離不安全場(chǎng)合。（4）后勤人員幫忙班級(jí)疏散幼兒，實(shí)在分工★zz到托大班幫忙班級(jí)疏散幼兒?！飠zz到托小班幫忙班級(jí)疏散幼兒。★zz到中四班幫忙班級(jí)疏散幼兒?！飠z到小一班幫忙班級(jí)疏散幼兒?！飠z到中二班幫忙班級(jí)疏散幼兒?！飠z到小四班幫忙班級(jí)疏散幼兒?！飠z到小二班幫忙班級(jí)疏散幼兒?！飠z到中三班幫忙班級(jí)疏散幼兒。（5）特崗老師分工兩位特崗老師在哪個(gè)班上上課就負(fù)責(zé)在哪個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)幫忙疏散該班孩子，如沒上課就到托班，另外一名不上課的體育老師負(fù)責(zé)搖鈴示警。2、各班疏散路線★01號(hào)、02號(hào)班級(jí)（現(xiàn)在的托大、托小班）從幼兒園正門撤離，然后從幼兒園的側(cè)門進(jìn)入到達(dá)操場(chǎng)中心及合并清點(diǎn)人數(shù)?！?3號(hào)、04號(hào)、05號(hào)班級(jí)（現(xiàn)在的小三、小四、小二班）出教室往右邊走從幼兒園正門撤離，然后從幼兒園的側(cè)門進(jìn)入到達(dá)操場(chǎng)中心集合并清點(diǎn)人數(shù)?！?6號(hào)（現(xiàn)在的小一班）出教室下右邊的樓梯后從葡萄架下的大型玩具旁的小路走出幼兒園的院門實(shí)現(xiàn)操場(chǎng)中心集合并清點(diǎn)幼兒人數(shù)?！?7號(hào)、08號(hào)（現(xiàn)在的中四班、中二班）出教室往右邊走，從食堂前坪走至食堂旁邊的鐵門到達(dá)操場(chǎng)中心集合并清點(diǎn)人數(shù)?！?9號(hào)（現(xiàn)中三班）出教室下右邊的樓梯后沿食堂出食堂旁邊的鐵門到達(dá)操場(chǎng)中心集合并清點(diǎn)人數(shù)?！?0號(hào)（現(xiàn)大四班）出教室從中心的樓梯下樓后穿過食堂從食堂邊的鐵門出去實(shí)現(xiàn)操場(chǎng)中心集合并清點(diǎn)人數(shù)?！?1號(hào)（中一班）重新樓后面的小門撤離到銀行前坪集合并清點(diǎn)人數(shù)。（如真的發(fā)生事故，老師則帶孩子到東方紅廣場(chǎng)集合。）★12號(hào)（大三班）出教室從2號(hào)樓中心的過道穿過食堂從食堂邊的鐵門出去實(shí)現(xiàn)操場(chǎng)中心集合并清點(diǎn)人數(shù)。★13號(hào)、14號(hào)（大一班、大二班）出教室后沿教室右邊的樓梯下去重新樓后面的門出去到達(dá)銀行前坪集合并清點(diǎn)人數(shù)。（如真的發(fā)生事故，老師則帶孩子到東方紅廣場(chǎng)集合。）2、應(yīng)急措施★火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)者高聲呼叫，呼叫時(shí)說明什么地方著火了，聽到呼叫的工作人員連續(xù)同時(shí)呼叫，讓周邊的工作人員盡快知道消息。★聽到呼叫后，不上課的體育老師（zz或zz）或行政人員快速拉響警報(bào)然后持手搖鈴連續(xù)報(bào)警?！锫牭胶艚泻?，轉(zhuǎn)達(dá)快速打開幼兒園的大門、側(cè)門；zz持鑰匙跑到后面打開新樓后面的門?！锫牭胶艚泻?，zz、z負(fù)責(zé)拉閘斷舊樓的電，zz、zz負(fù)責(zé)斷新樓的電?！锔靼嗬蠋熉牭骄瘓?bào)后立刻組織幼兒集合并讓幼兒用毛巾捂上嘴巴，然后依照?qǐng)@內(nèi)消防演習(xí)地方法和線路有序的組織幼兒撤離，把幼兒帶到安全的地方，同時(shí)穩(wěn)定幼兒情緒?！锶?/p>