輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)學(xué)校薪酬績(jī)效管理制度

第第頁輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)學(xué)校薪酬績(jī)效管理制度薪酬績(jī)效管理制度輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)學(xué)校薪酬績(jī)效管理制度（密）目錄第一章總則3第二章薪酬體系5第三章中層管理人員的薪酬績(jī)效調(diào)配7第四章中層以下員工的薪酬績(jī)效調(diào)配9第五章薪酬調(diào)整11第六章績(jī)效管理流程13第五章附則14附件14第一章總則第一條本制度是公司（以下簡(jiǎn)稱“公司”）依據(jù)國家法律法規(guī)并結(jié)合企業(yè)自身實(shí)際情況訂立的薪酬績(jī)效管理規(guī)定，是員工獲得正當(dāng)勞動(dòng)酬勞的保證，也是維持企業(yè)效率和連續(xù)發(fā)展的保證，體現(xiàn)了公司效益與員工利益相結(jié)合的原則。第二條本制度旨在嘉獎(jiǎng)先進(jìn)、督促后進(jìn)和提高員工工作樂觀性，以建立起吸引人才、留住人才、充分激勵(lì)員工的公平的薪酬績(jī)效體系。第三條本制度適用于公司除高層管理人員以外的全部員工。第四條本制度適用的人員分類：1.中層管理序列：各部門正（副）經(jīng)理；2.市場(chǎng)序列：對(duì)公司產(chǎn)品銷售及市場(chǎng)開拓承當(dāng)直接責(zé)任的各崗位，如市場(chǎng)推廣、合作院校拓展、代理商拓展、直接客戶開發(fā)等部門的員工；3.咨詢序列：指對(duì)業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)或管理服務(wù)的質(zhì)量和水平承當(dāng)直接責(zé)任的各崗位。如電話咨詢員、現(xiàn)場(chǎng)咨詢員、客戶投訴處理等崗位的員工；4.輔佑襄助序列：指從事職能或從事后勤服務(wù)工作的崗位。如人力資源管理、財(cái)務(wù)管理、行政管理等崗位；第五條本制度適用的部門：公司短時(shí)間不設(shè)部門，以后依據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行設(shè)置。第二章薪酬體系第六條實(shí)行崗位績(jī)效工資制，堅(jiān)持“以崗位為基礎(chǔ)，以業(yè)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向”的付薪思路。第七條薪酬的結(jié)構(gòu)共由以下部分構(gòu)成：月度工資、季度獎(jiǎng)金、年度績(jī)效、福利津貼。各部分及比例實(shí)在參見下表：薪酬部分序列月度工資季度獎(jiǎng)金年度獎(jiǎng)金福利津貼崗位工資月度績(jī)效工資中層管理序列3000200030005000三險(xiǎn)一金加通訊補(bǔ)貼市場(chǎng)序列200010005003000三險(xiǎn)一金加通訊補(bǔ)貼咨詢序列200010005003000三險(xiǎn)一金輔佑襄助序列15008003002000三險(xiǎn)一金各部門需參照上表所示比例進(jìn)行工資發(fā)放。1、崗位工資崗位工資指該崗位員工的工資基準(zhǔn)，體現(xiàn)的是該崗位員工對(duì)公司的價(jià)值貢獻(xiàn)度。每一個(gè)崗位均對(duì)應(yīng)于一個(gè)崗位級(jí)別，每一個(gè)崗位級(jí)別共分5檔。崗位工資次月5日前發(fā)放。2、月度績(jī)效工資依據(jù)月度工作考核結(jié)果發(fā)放的工資，與崗位工資有確定比例關(guān)系，不同類別員工比例不同。月度績(jī)效工資隨月度崗位工資發(fā)放。3、季度績(jī)效獎(jiǎng)金依據(jù)季度工作考核結(jié)果發(fā)放的工資，不同類別員工比例不同。季度績(jī)效工資每季度結(jié)束后次月5日前發(fā)放。4、年度績(jī)效獎(jiǎng)金在年底綜合考慮公司業(yè)績(jī)、部門業(yè)績(jī)和個(gè)人業(yè)績(jī)，發(fā)放年度績(jī)效獎(jiǎng)金，以全面反映個(gè)人貢獻(xiàn)。年度績(jī)效獎(jiǎng)金年底春節(jié)前發(fā)放。員工在公司工作不足一年的，依照轉(zhuǎn)正后實(shí)際工作月份比例發(fā)放。5、福利津貼此部分為非風(fēng)險(xiǎn)性津貼，不參加績(jī)效考核。第三章中層管理人員的薪酬績(jī)效調(diào)配第八條崗位工資的發(fā)放崗位工資按月發(fā)放。第九條月度績(jī)效工資的發(fā)放按月度發(fā)放。計(jì)算公式為：部門中層管理人員月度績(jī)效工資實(shí)際值=月度績(jī)效工資基準(zhǔn)值月度部門績(jī)效考核系數(shù)；第十條季度績(jī)效工資的發(fā)放按季度發(fā)放。計(jì)算公式為：中層管理人員季度績(jī)效工資實(shí)際值=季度績(jī)效工資基準(zhǔn)值季度部門績(jī)效考核系數(shù)；第十一條年度績(jī)效的發(fā)放職能部門中層管理人員年度績(jī)效實(shí)際值=年度績(jī)效基準(zhǔn)值年度部門績(jī)效考核系數(shù)K1（年度公司績(jī)效考核系數(shù)，下同）非職能部門中層管理人員年度績(jī)效實(shí)際值=年度績(jī)效基準(zhǔn)值年度部門績(jī)效考核系數(shù)非職能部門中層管理人員發(fā)放年度績(jī)效需滿足如下條件：公司年實(shí)現(xiàn)銷售收入在公司年度目標(biāo)的80%以上；K1的計(jì)算方法如下：K1=（各部門考核指標(biāo)得分權(quán)重）年度總體業(yè)績(jī)突出的部門和個(gè)人，公司將另行嘉獎(jiǎng)責(zé)任人。第十二條中層管理人員的年度綜合考核年底由人力資源部組織對(duì)全體中層管理人員的綜合考核，綜合考慮季度、年度績(jī)效考核結(jié)果等因素。對(duì)考核結(jié)果進(jìn)行強(qiáng)制分布，參見下表：年度考核考核結(jié)果優(yōu)秀良好稱職基本稱職不稱職比例10%10%60%15%5%第十三條中層管理人員的薪酬由公司人力資源部統(tǒng)一核發(fā)。第四章中層以下員工的薪酬績(jī)效調(diào)配第十四條崗位工資的發(fā)放崗位工資按月發(fā)放。第十五條月度績(jī)效工資的發(fā)放按月度發(fā)放。計(jì)算公式為：一般員工月度績(jī)效工資實(shí)際值=月度績(jī)效工資基準(zhǔn)值月度個(gè)人績(jī)效考核系數(shù)；第十六條季度績(jī)效工資的發(fā)放按季度發(fā)放。計(jì)算公式為：一般員工季度績(jī)效工資實(shí)際值=季度績(jī)效工資基準(zhǔn)值季度個(gè)人績(jī)效考核系數(shù)；第十七條年度績(jī)效的發(fā)放職能部門一般員工年度績(jī)效實(shí)際值=年度績(jī)效基準(zhǔn)值年度個(gè)人績(jī)效考核系數(shù)K1（年度公司績(jī)效考核系數(shù)，下同）；非職能部門一般員工年度績(jī)效實(shí)際值=年度績(jī)效基準(zhǔn)值年度個(gè)人績(jī)效考核系數(shù)；非職能部門一般員工發(fā)放年度績(jī)效需滿足如下條件：個(gè)人實(shí)現(xiàn)銷售收入在年度目標(biāo)的60%以上；第十八條中層以下員工的考核考核周期為月度、季度與年度。每月末各部門自行組織對(duì)中層以下員工的考核，緊要采用KPI考核法。第十九條部門及中層以下員工的年度綜合考核年底時(shí)成立考核委員會(huì)，成員包含人力資源部等相關(guān)部門有關(guān)人員，由人力資源部牽頭?？己宋瘑T會(huì)負(fù)責(zé)組織對(duì)各部門的綜合考核，綜合考慮季度部門績(jī)效考核結(jié)果和年度部門績(jī)效考核結(jié)果兩方面，對(duì)考核結(jié)果進(jìn)行強(qiáng)制分布，參見下表：綜合考核結(jié)果ABC職能部門20%60%20%非職能部門30%50%20%依據(jù)部門綜合考核結(jié)果，各部門可以對(duì)員工進(jìn)行年度綜合考核，并對(duì)結(jié)果進(jìn)行強(qiáng)制分布，參見下表：第二十條實(shí)習(xí)期員工的薪酬待遇新進(jìn)公司的國家統(tǒng)招本科畢業(yè)生實(shí)習(xí)期薪酬標(biāo)準(zhǔn)為2000元，大專畢業(yè)生實(shí)習(xí)期薪酬標(biāo)準(zhǔn)為1800元。實(shí)習(xí)期滿，享受所聘用相應(yīng)崗位的崗級(jí)及相應(yīng)的薪酬待遇。第五章薪酬調(diào)整第二十一條公司薪酬調(diào)整分為公司整體薪酬的調(diào)整、員工薪級(jí)的調(diào)整及員工個(gè)人薪檔的調(diào)整。第二十二條公司整體薪酬的調(diào)整：公司整體薪酬的調(diào)整指公司依據(jù)國家政策和物價(jià)水平等宏觀因素的更改、行業(yè)及地區(qū)競(jìng)爭(zhēng)情形、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的更改，或公司整體效益情況而進(jìn)行的工資基數(shù)調(diào)整。遵奉并服從工資總額增長(zhǎng)幅度低于公司經(jīng)濟(jì)效益增長(zhǎng)幅度，實(shí)際平均工資增長(zhǎng)幅度低于勞動(dòng)生產(chǎn)率增長(zhǎng)幅度的原則。當(dāng)公司顯現(xiàn)經(jīng)營(yíng)困難時(shí)，公司有權(quán)力依據(jù)實(shí)際情況對(duì)員工的薪酬進(jìn)行調(diào)整。第二十三條員工薪級(jí)的調(diào)整：?jiǎn)T工調(diào)整崗位時(shí)，薪級(jí)為新崗位對(duì)應(yīng)的薪級(jí)，薪檔確實(shí)定采取“就近”和“就高不就低”相結(jié)合的原則，選擇與原崗位工資最接近的兩個(gè)薪檔中較高的一個(gè)薪檔，核定工資。第二十四條員工（含中層管理人員）個(gè)人薪檔的調(diào)整：1.年度綜合考核等級(jí)為“優(yōu)秀”級(jí)的員工在本人所在薪級(jí)中晉升2檔；2.年度綜合考核等級(jí)為“良好”級(jí)的員工在本人所在薪級(jí)中晉升1檔；3.年度綜合考核等級(jí)為“基本稱職”級(jí)的員工在本人所在薪級(jí)中不更改；4.年度綜合考核等級(jí)為“不稱職”級(jí)的員工將予考慮換至低崗級(jí)的崗位，在本人所在薪級(jí)中降低1檔。5.年度綜合考核等級(jí)為“優(yōu)秀”級(jí)的員工優(yōu)先考慮職務(wù)晉升和布置培訓(xùn)機(jī)會(huì)；薪檔調(diào)整的特殊情況：若某員工的薪檔已是該崗位所在薪級(jí)范圍的最高檔，而且年度績(jī)效考核為“優(yōu)秀”，如崗位不調(diào)整，可連續(xù)按檔晉升，最高不得超出本級(jí)別最高檔3檔；若某員工的薪檔已是該崗位所在薪級(jí)范圍的最低檔，而且年度績(jī)效考核為“不稱職”，如不調(diào)整崗位或解除勞動(dòng)合同，可連續(xù)降低1檔。第二十五條如顯現(xiàn)員工兼崗情況，則該員工的崗位工資級(jí)別按其任職崗位中級(jí)別標(biāo)準(zhǔn)最高的崗位套級(jí)。第二十六條公司各崗位員工薪檔的調(diào)整由各部門依據(jù)年度考核結(jié)果擬訂員工薪檔調(diào)整方案，并報(bào)人力資源部審核，經(jīng)總經(jīng)理辦公會(huì)討論通過后，由人力資源部自次月起執(zhí)行，并通知各部門。第六章績(jī)效管理流程第二十七條績(jī)效考核及薪酬發(fā)放1、每月5日前，各部門向發(fā)展計(jì)劃部上報(bào)各部門上個(gè)月的相關(guān)考核信息和考核結(jié)果；2、每季首月5日前，各部門向發(fā)展計(jì)劃部上報(bào)上個(gè)季度各部門的相關(guān)考核信息和考核結(jié)果；3、每年春節(jié)前，各部門向發(fā)展計(jì)劃部上報(bào)當(dāng)年各部門的相關(guān)考核信息和考核結(jié)果；4、人力資源部組織進(jìn)行考核，對(duì)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性進(jìn)行復(fù)核，如有問題則與信息供應(yīng)部門和被考核部門進(jìn)行溝通，確定考核結(jié)果，提交總經(jīng)理辦公會(huì)；5、總經(jīng)理辦公會(huì)討論通過后，交人力資源部執(zhí)行，核發(fā)當(dāng)月工資。第二十八條員工（含中層管理人員）月度考核結(jié)果的應(yīng)用：1、連續(xù)三個(gè)月的月度考核等級(jí)為“基本稱職”級(jí)的員工可以考慮臨時(shí)降級(jí)使用或者予以辭退；2、連續(xù)兩個(gè)月的月度考核等級(jí)為“不稱職”級(jí)的員工可以考慮臨時(shí)降級(jí)使用或者予以辭退；第二十九條考核結(jié)果申訴1、在員工考核過程中，員工如認(rèn)為受不公平對(duì)待或?qū)己私Y(jié)果有異議，有權(quán)在考核結(jié)束后（考核結(jié)果通知到被考核者）2個(gè)工作日內(nèi)向人力資源部提出申訴要求。員工就考核問題提出申訴時(shí)需要填寫《員工考核申訴表》，提交人力資源部；2、人力資源部需在5個(gè)工作日內(nèi)對(duì)申訴料子進(jìn)行審核處理，并將結(jié)果反饋給相關(guān)當(dāng)事人；3、人力資源部推斷該申訴是否為重點(diǎn)問題，如為重點(diǎn)問題，則接到申訴報(bào)告后1個(gè)工作日內(nèi)將料子提交公司總經(jīng)理辦公會(huì)，總經(jīng)理辦公會(huì)對(duì)申訴料子進(jìn)行審核處理，將最終結(jié)果通知給人力資源部；4、人力資源部將最終結(jié)果反饋給相關(guān)當(dāng)事人，并登記員工申訴記錄并備案。第五章附則第三十條本制度的薪酬相關(guān)內(nèi)容由人力資源部負(fù)責(zé)解釋，績(jī)效相關(guān)內(nèi)容由總經(jīng)理辦公會(huì)負(fù)責(zé)解釋。第三十一條本規(guī)定從20**年12月日起開始實(shí)行。第三十二條本制度的修訂由人力資源部負(fù)責(zé)，經(jīng)總經(jīng)理辦公會(huì)討論通過后執(zhí)行。附件附錄1：?jiǎn)T工薪級(jí)薪檔表樣式薪級(jí)薪檔表薪檔薪級(jí)檔差M150005500600065007000500M23000330036003900420**00M33000330036003900420**00M423002500270029003100200附錄2：?jiǎn)T工績(jī)效責(zé)任書樣式員工姓名：部門：崗位：部門經(jīng)理：考核期間：*年*月*日至*年*月*日一、目標(biāo)績(jī)效（P1）序號(hào)指標(biāo)權(quán)重（B）指標(biāo)解釋及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分方法備注二、行為績(jī)效（P2）序號(hào)指標(biāo)權(quán)重指標(biāo)解釋及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分方法備注員工簽字：部門經(jīng)理簽字：人力資源部經(jīng)理簽字：附錄3：?jiǎn)T工月度績(jī)效考核表樣式員工姓名：部門：崗位：部門經(jīng)理：考核月份：年月考核人：一、目標(biāo)績(jī)效考核結(jié)果（P1）序號(hào)指標(biāo)權(quán)重指標(biāo)解釋及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分加權(quán)得分總績(jī)效分?jǐn)?shù)（E=D）二、考核說明與改進(jìn)建議序號(hào)指標(biāo)考核說明改進(jìn)建議考核人簽字：被考核人簽字：部門經(jīng)理簽字：人力資源部經(jīng)理簽字：附錄4：?jiǎn)T工年度績(jī)效考核表樣式員工姓名：部門：崗位：部門經(jīng)理：考核年度：年考核人：一、整體考核結(jié)果目標(biāo)績(jī)效評(píng)分行為績(jī)效評(píng)分整體績(jī)效評(píng)分二、目標(biāo)績(jī)效考核結(jié)果序號(hào)指標(biāo)權(quán)重指標(biāo)解釋及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分加權(quán)得分總績(jī)效分?jǐn)?shù)（E=D）目標(biāo)考核說明與改進(jìn)建議序號(hào)指標(biāo)（A）考核說明改進(jìn)建議三、行為績(jī)效考核結(jié)果序號(hào)指標(biāo)（A）權(quán)重（B）指標(biāo)解釋及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分得分（D=B*C）總績(jī)效分?jǐn)?shù)（E=D）行為績(jī)效考核說明與改進(jìn)建議序號(hào)指標(biāo)（A）考核說明改進(jìn)建議考核人簽字：被考核人簽字：四、崗位與薪酬調(diào)整建議部門經(jīng)理簽字：人力資源部經(jīng)理簽字：附錄5：績(jī)效考核申訴表一、基本信息：被考核人姓名：部門：崗位：考核人姓名：部門：職務(wù)：二、緊要內(nèi)容申訴內(nèi)容申訴要求考核人看法部門經(jīng)理看法人力資源部經(jīng)理看法主管領(lǐng)導(dǎo)看法人力資源主管領(lǐng)導(dǎo)看法公司看法員工看法備注：?jiǎn)T工對(duì)處理看法滿意或沒有心見，將處理結(jié)果交人力資源部備案。假如有心見，依照本表的次序進(jìn)行逐級(jí)申訴。18部門平衡計(jì)分卡BSC維度指標(biāo)名稱目標(biāo)值權(quán)重指標(biāo)定義及說明量化公式數(shù)據(jù)供應(yīng)單位財(cái)務(wù)類客戶類內(nèi)部運(yùn)營(yíng)類學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)類篇2:班主任工作績(jī)效考核方案范例【班主任績(jī)效量化考核規(guī)范】為了發(fā)揮班主任在班級(jí)教育管理中的作用，充分調(diào)動(dòng)班主任工作的樂觀性、自動(dòng)性，促進(jìn)班級(jí)管理工作的制度化、規(guī)范化，并為班主任聘任、評(píng)優(yōu)評(píng)先和班主任績(jī)效工資發(fā)放等供應(yīng)依據(jù)，特訂立本考核規(guī)范。一、考核方法班主任績(jī)效考核采取學(xué)校考評(píng)小組考核、任課學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)考評(píng)相結(jié)合。二、考核內(nèi)容班主任績(jī)效考核分為班主任常規(guī)工作考核和班級(jí)工作成績(jī)考核兩局部。（一）（40分）1、訂立本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃，學(xué)期結(jié)束前能和時(shí)撰寫班主任工作總結(jié)。（4分）2、能認(rèn)真組織好班會(huì)課和活動(dòng)課，每學(xué)期主題班會(huì)和活動(dòng)課不少于6次，要求有主題，有內(nèi)容，有記錄。（3分）3、常常與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，每學(xué)期對(duì)班級(jí)全部學(xué)生不少于一次家訪，無法家訪可電訪，至少每學(xué)期召開一次家長(zhǎng)會(huì)。學(xué)期末上交家訪登記卡或電話聯(lián)系冊(cè)。（5分）4、能做好對(duì)班干部的選拔、培養(yǎng)和引導(dǎo)工作，熟識(shí)班級(jí)情況，重視培養(yǎng)良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)。班干部會(huì)議每學(xué)期不少于4次，要求有會(huì)議記錄。（4分）。5、能樂觀組織學(xué)生參加學(xué)校布置和組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)。（3分）6、能定時(shí)參加學(xué)校組織召開的班主任會(huì)議或?qū)W習(xí)。（3分）7、早讀跟班。（5分）8、課間操或?qū)W生*班主任必需參加。（5分）9、認(rèn)真和時(shí)填寫學(xué)生學(xué)籍管理卡和學(xué)生學(xué)業(yè)素養(yǎng)報(bào)告單。（3分）10、定時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。（5分）（二）班級(jí)工作成績(jī)考核內(nèi)容（60分）1、班級(jí)衛(wèi)生情況。關(guān)懷學(xué)生身心健康，重視公共衛(wèi)生平安工作，樂觀執(zhí)行衛(wèi)生防疫規(guī)定，杜絕迸發(fā)聚集性污染病。（10分）2、加強(qiáng)常規(guī)管理，重視平安教育。在校內(nèi)每發(fā)生一件平安事故處理和時(shí)。（10分）3、加強(qiáng)學(xué)生課外活動(dòng)布置與引導(dǎo)，樂觀開展形式多樣的課外活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?；顒?dòng)內(nèi)容豐富多樣、平安、有效。（5分）4、加強(qiáng)班級(jí)財(cái)富管理，措施到位。（5分）5、重視班容班貌，布置簡(jiǎn)潔、美觀，富有個(gè)性化，激勵(lì)用語規(guī)范化，文具擺放條理化，潔具放置隱匿化。（5分）6、班級(jí)學(xué)生到校情況。學(xué)生無故遲到、早退和曠課現(xiàn)象班主任要和時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。（5分）7、撰寫班級(jí)管理或德育優(yōu)秀論文。（2分）8、班級(jí)學(xué)生團(tuán)體在校級(jí)以上的活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。（3分）9、學(xué)校班子成員對(duì)班級(jí)工作綜合評(píng)分。（10分）10、班級(jí)內(nèi)學(xué)生代表對(duì)班級(jí)工作綜合評(píng)議（發(fā)放表格、隨機(jī)抽取班級(jí)內(nèi)學(xué)生）。（5分）三、班主任績(jī)效考核結(jié)果使用班主任津貼按績(jī)效考核結(jié)果分為優(yōu)秀（90分和以上）、良好（76～89分）、合格（60～75）和不合格（59以下）四個(gè)等次。優(yōu)秀等次全額發(fā)放班主任津貼，良好等次發(fā)放90%班主任津貼，合格等次發(fā)放80%班主任津貼，不合格等次不發(fā)放班主任津貼。篇3:春學(xué)期學(xué)?？?jī)效工資發(fā)放方案學(xué)校****年春季學(xué)期績(jī)效工資發(fā)放方案背景：為了全面貫徹黨的教育方針政策，切實(shí)提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，向管理要質(zhì)量。依據(jù)《儋州市中學(xué)校老師教育教學(xué)常規(guī)管理》《老師職業(yè)道德規(guī)范》《三要八不準(zhǔn)》《義務(wù)教育法》《儋州市研訓(xùn)中心課改要求》結(jié)合本校實(shí)際，特訂立如下管理制度?？偟囊螅喝w老師要努力學(xué)習(xí)，不絕提高自身素養(yǎng)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，言行舉止要樹立教育形象，堪為師生楷模。要不絕加強(qiáng)法紀(jì)觀念，政策觀念、全局觀念、服務(wù)觀念和工作責(zé)任感，樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想，在“勤、廉、硬、優(yōu)”上下功夫，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗、創(chuàng)先****、勇于負(fù)責(zé)、樂于奉獻(xiàn)的精神，以****為引導(dǎo)，齊心協(xié)力創(chuàng)一流管理水平。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任追究制，分工責(zé)任到人，對(duì)工作不負(fù)責(zé)任或失誤而造成的損失或惡劣影響的，要追究相關(guān)人員的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，堅(jiān)持“個(gè)人聽從組織，下級(jí)聽從上級(jí)，少數(shù)聽從多數(shù)”的原則。強(qiáng)調(diào)顧全大局，工作相互支持，提倡自動(dòng)補(bǔ)位、候課，領(lǐng)導(dǎo)成員要自發(fā)維護(hù)團(tuán)結(jié)，自發(fā)做到目標(biāo)全都，步調(diào)全都，表里全都，言行全都，形成合力。領(lǐng)導(dǎo)成員要集中精力，排出干擾，咬定目標(biāo)，拼搏前進(jìn)，做到“腿腳勤、眼睛明、耳朵尖，頭腦清”，人人肩上挑擔(dān)子，個(gè)個(gè)奮勇做貢獻(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)成員要變動(dòng)工作作風(fēng)，“人要蹲下去，工作要搞上來”，既要嚴(yán)于律已，禁止教工做的，領(lǐng)導(dǎo)保證不做，要求教工做的，領(lǐng)導(dǎo)首先去做；又要嚴(yán)于律自、律他（她），敢于同歪風(fēng)邪氣作斗爭(zhēng)。領(lǐng)導(dǎo)成員要變動(dòng)思想觀念，要不絕實(shí)現(xiàn)由重視評(píng)價(jià)、督促向加強(qiáng)管理、服務(wù)的變動(dòng)，多訂措施，多在過程上下功夫，多做實(shí)在事，少搞花架子。領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，要實(shí)現(xiàn)“配置合理，崗位明確，職責(zé)清楚，誠信和諧，團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)，凝集力高，戰(zhàn)斗力強(qiáng)，廉潔高效”的要求。一、引導(dǎo)思想以義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jī)效工資實(shí)施為契機(jī)，依照《海南省義務(wù)教育階段學(xué)校老師績(jī)效工資細(xì)則考核調(diào)配方法》和《儋州市中學(xué)校老師績(jī)效工資實(shí)施方法》文件要求，建立科學(xué)規(guī)范的老師績(jī)效工資調(diào)配機(jī)制，充分發(fā)揮績(jī)效工資的杠桿作用，真正做到干與不干不一樣，干多干少不一樣，干好干壞不一樣，激勵(lì)廣闊教職工愛崗敬業(yè)，堅(jiān)固結(jié)實(shí)工作，開拓進(jìn)取，樂觀自動(dòng)地完成各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo)，努力推動(dòng)我校各項(xiàng)教育教學(xué)工作和諧高效發(fā)展!二、考核調(diào)配原則1、堅(jiān)持“以人為本”，促進(jìn)老師全面發(fā)展。敬重教育規(guī)律，敬重老師的主體地位，充分體現(xiàn)老師教書育人工作的專業(yè)性、實(shí)踐性、長(zhǎng)期性的特點(diǎn)。鼓舞老師全身心投入教育教學(xué)工作，促進(jìn)老師不絕提高自身素養(yǎng)和教育教學(xué)本領(lǐng)。2、堅(jiān)持“多勞多得，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”。績(jī)效工資以工作績(jī)效考核結(jié)果作為調(diào)配的緊要依據(jù)。激勵(lì)先進(jìn)，重視教學(xué)實(shí)績(jī)，把全面貫徹教育方針和師德放在首位，重視老師履行崗位職責(zé)的實(shí)際表現(xiàn)和工作貢獻(xiàn)。三、工作任務(wù)和要求（一）常規(guī)教學(xué)管理要求1、教案的規(guī)定，教案必需按課時(shí)撰寫，不能照抄硬搬，教案必需有:1、教學(xué)目的要求；2、重點(diǎn)、難點(diǎn)；3、教學(xué)過程；4、作業(yè)布置；5、板書設(shè)計(jì)；6、教學(xué)反思。2、作業(yè)規(guī)定：語文每周作業(yè)不少于3次，作文每學(xué)期不少于8次，數(shù)學(xué)作業(yè)每周不少于4次。每學(xué)期以17周計(jì)算語文作業(yè)共51次以上，數(shù)學(xué)作業(yè)共68次以上，專科英語老師每學(xué)期作業(yè)共68次以上，學(xué)前班語文作業(yè)共60次、數(shù)學(xué)作業(yè)共72次。3、作業(yè)內(nèi)容要多樣化；份量適當(dāng)，有基礎(chǔ)，有難度。4、批改作業(yè)應(yīng)及時(shí)認(rèn)真并標(biāo)出批改日期和次數(shù)。5、每位老師每學(xué)期上公開課3節(jié)，聽、評(píng)課不少15節(jié)（每節(jié)必有記錄）。校長(zhǎng)和主管教學(xué)副校長(zhǎng)每學(xué)期聽課不少于30節(jié)，其他領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課不少于25節(jié)（每節(jié)必有記錄）。（二）教導(dǎo)工作的要求（1）訂立老師每周聽課計(jì)劃和領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課計(jì)劃；（2）定期或不定期檢查教案、作業(yè)、監(jiān)督平常測(cè)驗(yàn)批改和期中、期末評(píng)卷；（3）組織開展各種競(jìng)賽活動(dòng)，如老師教學(xué)論文競(jìng)賽，公開課，說課競(jìng)賽等。（4）每周星期五下午第三節(jié)在教導(dǎo)和教研組長(zhǎng)的主持下，語文、數(shù)學(xué)科分開業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)應(yīng)做到學(xué)前有準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)中有議論、學(xué)習(xí)后有總結(jié)。（5）建全《點(diǎn)名簿》管理制度。（6）組織開展文體活動(dòng)和第二課堂活動(dòng)。（7）收集各種計(jì)劃總結(jié)，收發(fā)教學(xué)書參考書、教案。（三）上課要求（1）每節(jié)課都要點(diǎn)名檢查人數(shù)，有不到校的學(xué)生，應(yīng)立刻給他打個(gè)電話給家長(zhǎng)了解原因，否則后果應(yīng)由班主任或科任老師自負(fù)。（2）上課時(shí)，老師不能吸煙，不準(zhǔn)在課堂上打移動(dòng)電話或接聽移動(dòng)電話。（3）老師不能穿背心、短褲子進(jìn)課堂上課也不能隨便走堂。（四）后勤工作要求（1）整治學(xué)校、綠化、凈化育人環(huán)境。（2）健全集體辦公室和公物管理及老師用電制度。（3）加強(qiáng)各班衛(wèi)生區(qū)和老師留宿樓管理。（4）認(rèn)真檢查每一次勞動(dòng)的情況，然后向全體師生總結(jié)。（5）要訂立各班輪流清洗洗手間和老師留宿樓的四周衛(wèi)生制度。（6）定期檢查教室課桌、門窗及各班花草、樹木、衛(wèi)生區(qū)的管理。（7）造冊(cè)登記學(xué)校資產(chǎn)并訂立管理制度。（五）各科組長(zhǎng)工作要求（1）搭配教導(dǎo)處檢查作業(yè)、教案、計(jì)劃、總結(jié)。（2）負(fù)責(zé)本組的競(jìng)賽、考試命題，搭配教導(dǎo)處組織好觀摩課、公開課等活動(dòng)。（3）搭配領(lǐng)導(dǎo)深入聽課、評(píng)課，引導(dǎo)老師上課。（4）定時(shí)組織本科組的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和集體備課。（5）認(rèn)真訂立教研計(jì)劃并按計(jì)劃進(jìn)行工作。（六）班主任工作要求（1）每天早晨組織本班學(xué)生排隊(duì)做早操。（2）輪流本班學(xué)生清掃教室衛(wèi)生和本班的校內(nèi)外衛(wèi)生區(qū)。（3）對(duì)優(yōu)秀的學(xué)生或有問題學(xué)生應(yīng)及時(shí)家訪或電訪。（4）教育本班學(xué)生管理好教室門窗和課桌。（5）常常組織本班學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生素養(yǎng)要求》，做到教書育人。（6）對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)上應(yīng)精心輔導(dǎo)，思想上做到耐性的勸服和教育，讓他們認(rèn)得了學(xué)習(xí)的緊要性，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心，使他們各方面都得到不絕進(jìn)步。（七）少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作要求少先隊(duì)是少年兒童的先鋒組織，必需貫徹好、組織好、教育好。把全部的適齡兒童吸取到隊(duì)里來，使他們?cè)陉?duì)里的各種活動(dòng)中受到教育。（1）結(jié)合學(xué)校的中心工作及隊(duì)員的實(shí)際情況訂立行之有效的工作計(jì)劃。（2）活動(dòng)前，要講清活動(dòng)內(nèi)容，意義和目的要求，活動(dòng)時(shí)要認(rèn)真引導(dǎo)，了解情況，注意安全，活動(dòng)后要做好小結(jié)。（3）教育隊(duì)員向革命前輩學(xué)習(xí)，連續(xù)發(fā)揚(yáng)革命優(yōu)良傳統(tǒng)。（4）定期召開隊(duì)員干部會(huì)議，溝通總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，解決存在問題。（5）堅(jiān)持每周一升國旗儀式活動(dòng)、加強(qiáng)愛國主義教育。（6）認(rèn)真開展“愛、嚴(yán)、尊、勤”的教育，培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。（7）常常組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《學(xué)校生守則》《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)他們成為高素養(yǎng)的學(xué)生。四、教職工考勤制度1、考勤時(shí)間上午、下午都是準(zhǔn)備鐘到第三節(jié)放學(xué)。假如有提前下班或不在辦公室上班的老師，當(dāng)做早退處理，校內(nèi)留宿的老師也不例外。2、請(qǐng)假（1）請(qǐng)假一天內(nèi)由校長(zhǎng)審批，三天內(nèi)由主任審批，四天以上由市局上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審批。請(qǐng)假者必需用書面請(qǐng)假，批準(zhǔn)后方可離崗，否則做曠課論。（2）在一天內(nèi)允許調(diào)課頂課；但必需得到教導(dǎo)處的同意，否則做曠課論。（3）計(jì)劃生育假：女老師產(chǎn)假，男方照料假；婚假；喪假；按相關(guān)規(guī)定執(zhí)行的，不扣出勤。病假天數(shù)以醫(yī)囑為準(zhǔn)。（4）老師參加函授必需出具通知向教導(dǎo)請(qǐng)假，允許調(diào)課頂課，不算缺課。五、獎(jiǎng)罰制度1、正課請(qǐng)假一節(jié)扣10元，早操請(qǐng)假扣3元，無故曠課一節(jié)扣30元。早退一次扣10元，遲到一次扣20元。各老師有特別情況需要遲到或早退的應(yīng)提前向執(zhí)勤領(lǐng)導(dǎo)說明原因，不扣績(jī)效工資，但每周不能超出一次，超出一次扣20元。老師上課遲到5分鐘以上，下課提前5分鐘以上，或上課時(shí)間離開教室5分鐘以上，都做半曠課論扣20元，上課離開教室相互談天說地扣20元，自習(xí)課老師不在教室每節(jié)扣10元。2、頂代課1節(jié)補(bǔ)助10元，相互調(diào)整頂代課不計(jì)補(bǔ)助。3、缺早操一次扣6元，早操以第一個(gè)動(dòng)作開始論、每周一早上升國旗以奏國歌開始為遲到，每遲到一次扣除3元。4、每周早讀語文老師下班3節(jié)，數(shù)學(xué)老師下班2節(jié)，缺一節(jié)扣6元。班主任每周一至五早上要率領(lǐng)學(xué)生清掃本班衛(wèi)生區(qū)，曠一次扣10元（遲到按曠論）。5、曠會(huì)一次扣30元。6、不按規(guī)定完成常規(guī)教育教學(xué)工作，實(shí)在包含：計(jì)劃、總結(jié)、教案、作業(yè)、論文、聽課、考試命題、成績(jī)統(tǒng)計(jì)、教學(xué)進(jìn)度、老師培訓(xùn)作業(yè)，檢查時(shí)凡是該完成而未按要求完成的缺一項(xiàng)（次、個(gè)）扣20元。坐著講課的老師每節(jié)扣20元。7、每次檢查教室衛(wèi)生和班級(jí)衛(wèi)生區(qū)不衛(wèi)生的班級(jí)扣班主任5元。本班門窗被本班學(xué)生損壞扣學(xué)生修理門窗錢外還要扣班主任10元。本班課桌椅被本班學(xué)生損壞班主任及時(shí)報(bào)校警修理，否則扣該班學(xué)生修理課桌椅錢外還要扣班主任10元/張。8、以上獎(jiǎng)罰制度本學(xué)期合計(jì)扣除實(shí)現(xiàn)200元的老師，年度考核評(píng)為基本稱職；扣除超出300元的老師，年度考核評(píng)為不稱職。連續(xù)兩個(gè)學(xué)期教學(xué)質(zhì)量滑坡的老師年度考核評(píng)為基本稱職，連續(xù)三個(gè)學(xué)期教學(xué)質(zhì)量滑坡者年度考核評(píng)為不稱職。監(jiān)考、評(píng)卷、統(tǒng)計(jì)弄虛作假者