弱小的人作文5篇

第第頁弱小的人作文5篇弱小的人作文篇1窗上的雨滴由一小滴變成了一小滴，沿窗戶漸漸滑下，彎彎曲曲的……淅淅瀝瀝的雨在窗外下著，微風吹起了我柔嫩的短發(fā)。綿綿細雨引起了我綿綿思緒。一切都在我的心中盤旋著，我難以安靜自身的心情。我手里握著筆，在草稿紙上胡亂地寫一些連我自身也看不懂的東西。這是，我感到自身是在造字，培養(yǎng)一種有藝術感的字體。無意間始終小小的蝴蝶拍打著它網(wǎng)絲似的翅膀，發(fā)出細小的聲音，仿佛在用一個微弱而充分活力的聲音在告知我們：“我是一個小生命。”從來怕蟲子的我，不知為何，竟然伸出手捉住了這只小生命。心中有相像有一種氣力和沖動在推動著我，使我不得不伸出手去碰它。我隨手把它放在一個眼藥水的盒子里。它還是撲騰著翅膀，絲毫不愿放棄半點希望。我心里很亂，被它的翅膀一撲騰，驀地間我明白了，我們人何嘗不是這樣，無論做什么事，就算是遇到了南墻，你也要不灰心，由于你還有機會呢!生命的警鐘敲醒了我。讓我明白了，生命是初生的無知，少年的純潔，青年的朝氣，成年的穩(wěn)健，老年的不息。這個稚嫩的生命又何嘗不是這樣。它渴望生命，由于渴望生命，心里就燃起了希望之光。小蝴蝶也懂得生命是為了希望而活著。在困難時刻就要學會掙扎，蝴蝶感動了我。我打開匣子，把它放在手心里，而且祝福了它。是由于掙扎的太久，還是不愿離開……這我都不知道，他撲騰了幾下，飛不起來。但終究它圍著書桌飛了幾圈，頭也不回就走了。對，既然選擇了離開，又為何要依依不舍呢？決議了就堅決做下去。我在心里沉默祝福它，希望它能夠始終這樣字困境中掙扎。這也讓我瞧到了生命之光就算有再難的事情也要做下去……活著，總是有幸的!我深呼吸了一口氣有幸尤在感受到了那道光!弱小的人作文篇2今日我在家庭試驗室里又做了一個有趣味味的小試驗名字叫旋轉走馬燈。當我聽到旋轉走馬燈這個名字時我特別的驚詫，由于這個燈只有在元宵節(jié)燈會才會看到。我奇怪的打開了水晶老師發(fā)的視頻。一看料子是一根小牙簽、一根棉線、一支筆、兩個紙杯、一把剪刀、一個打火機、一個小蠟燭、一個膠帶這些這么簡單的料子也能做成如此神奇的走馬燈。我?guī)е鴿M腦子的懷疑看完了這個視頻。原來這個走馬燈是靠火來工作的。我趕忙去找來這些料子開始制作了。先在一個杯子靠近杯底的地方開了四個小窗戶，再在另一個杯子靠近杯底的地方開了兩個大窗戶，方便之后放蠟燭，兩個杯子窗戶開好了我把它倒扣中縫給它們粘了起來。這時我驀地想起開小窗戶這個杯子底部還得加個提走馬燈的繩子，我正焦慮焦急地再用勁穿但怎么也弄不進去，媽媽瞧到了幫我把這個繩子從小窗戶里穿進去這個走馬燈趕忙就可以拎起來了，我趕忙把小蠟燭用打火機點燃放進這個大窗戶的杯底，蠟燭燃燒了一會兒，我手提起走馬燈，走馬燈竟然開始工作了旋轉了，我愉快地笑了，我的試驗也做成功了。我懷著愉快的心情查了網(wǎng)上資料知道了這個走馬燈是利用加熱空氣形成了氣流，并以氣流推動輪軸旋轉。又讓我增長了科學知識了，越來越愛好這個家庭科學試驗室了，期望下次的試驗。弱小的人作文篇3又入寒冬，梅花，該開了吧。第一次見梅花時，我就被它深深的吸引住。眼前這梅花開的這么的白，比雪花更圣潔，比白云更端莊，嬌柔的花瓣，美妙的花形，純潔的顏色，構成了一朵朵梅花。在百花不敢開放的嚴冬，它們奇跡般的綻放了，散發(fā)著淡淡的芳香。“好美?。　边@是見過它們的人們對它們由衷的稱贊?？粗岷兄绷⒌拿坊ǎ也唤肫鹆吮牡脑娋洌撼晒Φ幕?，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而起初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。在這嚴冬中，梅樹開花的過程該是多么的艱辛??！梅花乍看很脆弱，殊不知，它柔弱的外表掩蓋著多么艱韌的品質。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。若不是在嚴冬中堅毅的生長，梅花又怎么會讓雪輸它一段香呢？腦海中呈現(xiàn)出《梅花魂》中那個老爺爺?shù)纳碛?，他不正是有著梅花精神的人嗎？他所說的話我至今還記得：旁的花，大抵是春暖才開花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開的愈精神，愈秀氣。她是最有德行、最有靈魂、最有骨氣的！我們不正是要有梅花的精神嗎？不管經(jīng)過多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，都不低頭折節(jié)。人生的漫漫長路才剛剛開始，會有多少曲折和磨難等著我呢？我不知道。但我已做好準備，餓哦不會退縮，梅花已經(jīng)給了我充分的啟示“困難，要勇敢面對，不管失敗多少次，都不能放棄，不能屈服。到現(xiàn)在，我看梅花，雖僅此一次，但她傲然直立的生姿卻在我心目中留下了永久的記憶。弱小的人作文篇4我們每個人，匆促地來，又匆促地去，壽命長也不過一百多歲，古人更是發(fā)出了“人生七十古來稀”的感嘆，有時候，我常常在想，我從哪里來？最簡單也最科學的回答莫過于父母，最荒謬的回答便是西游記看多了——從石頭里蹦出來的，關于我從哪里的回答更改莫測，班級不絕增長后，也漸漸知曉了哪個是正確答案，學習了生物之后，更加堅決了這個答案，但是歷史課本上的話又讓我有些迷茫，是的，我們是父母生的，那么，人是怎么來的呢？答案也是五花八門，玄幻一點兒的是女媧造人，大家普遍認為是人猿進化而來，但是，人猿又從哪里來？像是其他的生物，若也是進化而來，那它們的本體是什么？像是探討“先有蛋還是先有雞”這樣的問題一般，與其說是它們的本體，直白一點就是地球上哪里來的生物？約150億年前宇宙大爆炸，46億年前形成了地球，39.5億年前地球顯現(xiàn)了第一個生物——古細菌，后來漸漸顯現(xiàn)各種各樣的生物，生物的由來，無論是從哪個角度分析，都會讓人感到神奇至極。當世界班級還小的時候，那里的生物如何生存？又是怎么樣顯現(xiàn)了一個又一個物種？這些我們無從得知，但人們對上古的遐想，從未停止，人們對宇宙的探究，從未停息。弱小的人作文篇5世界年齡還小的時候，每樣東西必需學習怎么生活。蝴蝶原來是不會飛的。它原來在水里生活，結果它發(fā)現(xiàn)板足鱟游得比它快，于是到陸地上去生活，自身跑得比較快，但它發(fā)現(xiàn)板足鱟由于太孤獨，爬上了陸地，變成了蝎子。蝴蝶只好選擇了天空的生活。后來蝎子也曾飛上了天空，不過由于視力糟糕，老撞樹，才選擇在陸地上生活。原來，螳螂始終是被蟬吃的，也就是“蟬捕螳螂”。后來螳螂不愿被蟬追殺，于是長出了彎刀似的捕獲足，長出了擅長撕咬的口器。蟬想放過螳螂，改成吃素，漸漸長出了刺吸式口器，沒想到螳螂過來捕食蟬。蟬幾次想重長出捕獲足，惋惜由于吃素而長不出來了。蘋果剛開始學著往上飛，成功了。很多動物都吃不到它了，甚至連小鳥都沒有它的飛行速度快。后來蝗蟲、蟋蟀，螽斯幾種善跳的昆蟲，都追不上蘋果。大自然終于發(fā)現(xiàn)蘋果君不正常，命令它往下掉，理由是“每種生動都要在生物鏈里，都要有天敵。”蘋果本想反對，但是大自然告知它幾千年后有個叫牛頓的人會發(fā)現(xiàn)重力，但你不往下落砸他的可能就是榴蓮了，“萬有引力的定律”就沒有了。蘋果只好學會往下掉。魚原來在地上跑，但生活所迫，爬到了水里。冰雹就簡單多了，只要往下跳，就行了。蒼蠅不知學什么好，最終它發(fā)現(xiàn)自已愛腐爛的東西，于是就每天去翻糞堆了。那時候生活就那么簡單，每樣東西只