收藏生活的美麗初中作文

收藏生活的美麗初中作文保藏生活的漂亮初中作文1

志向塑造美妙將來(lái)，然而，每個(gè)人身上卻都有屬于自己的一份責(zé)任，為了實(shí)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)和心中的志向，我們首先要從一個(gè)合格的小公民做起。

何為合格小公民呢?在一個(gè)不知名的小女孩身上，我相識(shí)到了合格小公民的真正內(nèi)涵，這一切，都是那么地凄美。一個(gè)小女孩為了將那些個(gè)“高尚人士”的“手中棄物”丟進(jìn)公路邊的垃圾箱，在媽媽的贊許聲下向公路對(duì)面奔了過(guò)去，誰(shuí)知，一輛汽車(chē)對(duì)她猛撞過(guò)來(lái)，她倒在了血泊中……她的母親也因此而精神失常，常常望著那條公路發(fā)呆，直至死去。這個(gè)小女孩雖然年少，卻能相識(shí)到環(huán)保的重要性。也因此，我在她身上看到了很多合格小公民的身影，也可以說(shuō)，她是許很多多合格小公民行為的典范。

那么，怎樣才能成為一個(gè)合格的小公民呢?

首先，必需要有愛(ài)心。對(duì)于任何人，不能有所離棄，要傳播不須要理由的愛(ài)心，因?yàn)椋?dāng)一顆火熱的心引起世人留意時(shí)，等到的，總是一陣陣贊美和認(rèn)可聲。對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都須要不同階層的人的愛(ài)心和認(rèn)可，對(duì)于這些，每個(gè)人都會(huì)很興奮地接受。

其次，要有恒心和決心。作為一個(gè)合格小公民，必需經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)，在做作任何事之前，必需要慎重考慮。一旦認(rèn)定了的事，肯定要達(dá)到目標(biāo)。完成任務(wù)，肯定不能半途而廢。

第三，要有誠(chéng)信。古人曰：“一諾千金”，說(shuō)得就是這個(gè)道理。一個(gè)人要想在某個(gè)環(huán)境中立足，就得講誠(chéng)信，對(duì)于任何事，一旦承諾，就絕不能懊悔，無(wú)論如何，都要做到。如此才能在別人心中樹(shù)立一個(gè)好形象。所以人說(shuō)得季布一言比得黃金千兩還快樂(lè)。

第四，要堅(jiān)毅。在每個(gè)人的生活中，都會(huì)遇到一些困難和挫折，在它們面前，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)毅，不能被它們嚇倒，因?yàn)槿俗羁膳碌膶?duì)手不是別人，是自己。只要學(xué)會(huì)了堅(jiān)毅，也便學(xué)會(huì)了走出挫折和戰(zhàn)勝自己。

在合格小公民的實(shí)踐中，始終用堅(jiān)決的信念去攀登志向的顛峰，信任自己，總有一天，你會(huì)勝利!視察生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，關(guān)注生活的每個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)，你都會(huì)受益無(wú)窮。

的確，生活就像一幅五彩繽紛的畫(huà)，每時(shí)每刻都在閃耀著非凡的光彩，然而，合格的小公民在這中間無(wú)疑是最具有吸引力的一個(gè)，信任有一天，你也會(huì)散發(fā)這種絢麗的光彩!

保藏生活的漂亮初中作文2

生活就是一種藝術(shù)，你看，我們的生活如此漂亮。

春天傍晚的彩霞紅云是漂亮的。當(dāng)你放學(xué)回家走著熟識(shí)的路，那彩霞美麗的幻影就是傍晚的前進(jìn)力。天上的火燒云有特殊的顏色，讓你的有舒適的視覺(jué)享受和豐富的想象空間。那天涯每每掛著的彩霞紅云，染著我童年的油墨色調(diào)。多少青春的腳步，是向著這樣的甜甜蜜景。

冬日早晨的暖和陽(yáng)光是漂亮的。當(dāng)你礙于寒冷而對(duì)自己的被窩留連，那冬日特有的晨曦就是早起的呼喚歌。窗外早晨的空氣清爽，有了陽(yáng)光，就有了可愛(ài)的光點(diǎn)，就有了安靜的感覺(jué)。早上，溫煦陽(yáng)光是寒冷氣息里的一點(diǎn)溫馨感覺(jué)，多少冬日的早晨，是這樣的陽(yáng)光帶來(lái)暖和。

秋天午后的落葉飄雨是漂亮的。當(dāng)你拿著香醇的咖啡站在窗前品嘗，那細(xì)柔清爽的雨點(diǎn)就是午后的情趣露。秋風(fēng)卷著落葉，有絲絲哀愁與傷感，但亦如詩(shī)如畫(huà)，醞釀著午后帶有一些慵懶的心情。午后，落葉的飄雨是蒼涼季節(jié)中的一種浪漫意趣，多少乏累的午后，是這樣的情趣令人釋放。

夏日夜晚的鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)叫是漂亮的。當(dāng)你捧著喜愛(ài)的書(shū)在燈下用心閱讀，那知了整齊的叫聲就是黑夜的奏鳴曲。它們的本身再吵再鬧，卻把四周越唱越靜。夜里，鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)叫是黑色幕布一樣的天色下一抹奇妙的旋律，多少兒時(shí)的夜晚，是這樣的聲音伴人入夢(mèng)。

在疲累的時(shí)候，我們很簡(jiǎn)單埋怨生活的辛苦，只是我們沒(méi)有發(fā)覺(jué)，生活中的美就是消減疲憊的良藥;在受挫的時(shí)候，我們很簡(jiǎn)單苦訴生活的不公，只是我們沒(méi)有發(fā)覺(jué)，生活中的美就是化解挫折的良劑;在無(wú)聊的時(shí)候，我們很簡(jiǎn)單埋怨生活的平淡，只是我們沒(méi)有發(fā)覺(jué)，生活中的美就是豐富生活的良方。而生活中，美無(wú)處不在。

生活是一首漂亮的詩(shī)，它書(shū)寫(xiě)著我們的夢(mèng)，我們的童年;生活是一卷漂亮的畫(huà)，它表現(xiàn)著我們的愛(ài)，我們的青春。只要有了一雙視察美的眼睛，有了一顆懂得美的心靈，那么生活便是漂亮的，那么生活便可以如詩(shī)，如畫(huà)。

保藏生活的漂亮初中作文3

生活并不缺少美，而是缺少發(fā)覺(jué)美得眼睛，——題記

此時(shí)的我們，正處在菁菁校內(nèi)中，有人說(shuō)這樣的生活很枯燥，其實(shí)非也。只要專(zhuān)心去視察，到處都有漂亮的風(fēng)景。

那是一個(gè)秋天的早晨，老師在講臺(tái)上滔滔不絕地傳授學(xué)問(wèn)，我坐在窗戶(hù)邊，不經(jīng)意地像窗外一瞥，一幅唯美的畫(huà)面映入眼簾：高達(dá)挺立的一排水杉樹(shù)披著金黃的.外衣，早晨的陽(yáng)光柔軟地灑在水杉樹(shù)上，給水杉添上了一層淡淡的優(yōu)美的金色光暈。這畫(huà)面就像油畫(huà)一般，如此的和諧、奇妙。我非常不舍得移開(kāi)視線，接著聽(tīng)老師將起課來(lái)。然沉吟細(xì)想，此刻的我們，不也像這些水杉一樣，接受著老師如陽(yáng)光般的教化，這不就是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”漂亮嗎?

幾天前，我與幾個(gè)好友一起去學(xué)校外面吃飯，一出校門(mén)，就見(jiàn)到許多人圍在一起不知在看些什么。我們費(fèi)勁地?cái)D進(jìn)人群，這才望見(jiàn)一位衣著簡(jiǎn)陋、滿(mǎn)臉長(zhǎng)滿(mǎn)黑白相間的胡子的老者。他正蹲在地上，工工整整地用粉筆在地上寫(xiě)著字謎，旁邊放著一個(gè)大碗，里面裝著一些五角、一元的硬幣。我們吃完飯回校時(shí)，圍著老人的人已經(jīng)沒(méi)有幾個(gè)了，我們便走過(guò)去，剛好聽(tīng)到老人說(shuō)，他雖然現(xiàn)在在乞討，但過(guò)不了多久，他女兒從高校畢業(yè)后，找到一份好工作，幾個(gè)月就能還清貸款，很快就能和他一起過(guò)好日子了。一位好友聽(tīng)了，深有感受地說(shuō)，她爸爸也經(jīng)常勉勵(lì)她好好讀書(shū)，就是討飯也要供她讀書(shū)的。這是最最淳樸的語(yǔ)言，也抒發(fā)了最真摯的感情。這種愛(ài)子之情莫非不是生活的漂亮嗎?

細(xì)致品嘗生活，就能從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中發(fā)覺(jué)生活之美。保藏生活的漂亮，就是保藏一份好心情，保藏一段美妙回憶。讓我們一起找尋并保藏生活中的漂亮吧!

保藏生活的漂亮初中作文4

初中學(xué)習(xí)生活已悄然過(guò)去兩年了，再過(guò)不久，迎接我們的將是九年級(jí)乃至中學(xué)艱苦的學(xué)習(xí)生活。兩年來(lái)，雖經(jīng)驗(yàn)了些許風(fēng)雨，自然保藏了不少生活的漂亮。

從第一天起先進(jìn)入初中學(xué)習(xí)，一切都是嶄新的，但心里多少也有些擔(dān)心，一張張生疏的面孔令我有些驚慌。時(shí)間飛速，甚至不清晰老師的話，下課后起先端詳著身邊的同學(xué)。相互熟識(shí)著、相識(shí)著、觀賞著。教室里傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)，接著同學(xué)們又勾肩搭背地出去“旅游”。校內(nèi)里又是別一番風(fēng)景。這一每天生活的漂亮，將被我恒久保藏于心。

時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地在我與同學(xué)之間流過(guò)，帶走的是歡樂(lè)，是歡樂(lè)。記得有一次，我與幾位同學(xué)合伙做了一件終生難忘的事——拿了學(xué)校語(yǔ)文、政治(基訓(xùn))的答案。當(dāng)時(shí)被老師發(fā)覺(jué)后，將要報(bào)學(xué)校肅穆處理。我們幾個(gè)心里都忐忑擔(dān)心，心里想象著將會(huì)承受的各種懲處。卻沒(méi)想到的是，這事被語(yǔ)文老師“冷處理”了。經(jīng)過(guò)一番透徹人心的教化后，我們都受益匪淺。這次教訓(xùn)將恒久銘刻于心，這又怎么不是生活的漂亮?細(xì)細(xì)品嘗之后將永久珍藏。

電閃雷鳴，風(fēng)雨大作。已是放晚學(xué)時(shí)間，這突然到來(lái)的暴風(fēng)雨令同學(xué)們焦躁擔(dān)心：如何冒著暴風(fēng)雨回家?不一會(huì)兒，五彩繽紛的“雨傘”過(guò)來(lái)了，那是不畏風(fēng)雨的家長(zhǎng)啊!這愛(ài)也是生活的漂亮，又怎能不珍藏?!

生活中不是缺乏美，保藏也并不困難。困難的是人們?nèi)鄙僖浑p發(fā)覺(jué)美的眼睛。讓我們一起練就這雙眼睛，一起發(fā)覺(jué)生活的美，傳遞生活的美，保藏生活的美!

保藏生活的漂亮初中作文5

此時(shí)的我們，初中學(xué)習(xí)生活已悄然過(guò)去兩年了，再過(guò)不久，迎接我們的將是九年級(jí)乃至中學(xué)艱苦的學(xué)習(xí)生活。有人說(shuō)這樣的生活很枯燥，其實(shí)非也。生活是漂亮的，它使我懂得了：只有付出，才有回報(bào)，在不斷的努力后，終將嘗到苦盡甘來(lái)的味道，只要專(zhuān)心去視察，到處都有漂亮的風(fēng)景。兩年來(lái)，雖經(jīng)驗(yàn)了些許風(fēng)雨，自然也保藏了不少生活的漂亮。

從第一天起先進(jìn)入初中學(xué)習(xí)，一切都是嶄新的，但心里多少也有些擔(dān)心，一張張生疏的面孔令我有些驚慌。時(shí)間飛速，甚至不清晰老師的話，下課后起先端詳著身邊的同學(xué)。相互熟識(shí)著、相識(shí)著、觀賞著。教室里傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)，接著同學(xué)們又勾肩搭背地出去玩。校內(nèi)里又是另外一番風(fēng)景。這一每天生活的漂亮，將被我恒久保藏于心。

時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地在我與同學(xué)之間流過(guò)，帶走的是歡樂(lè)，是歡樂(lè)，是漂亮，漂亮要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中去發(fā)覺(jué)。記得有一次，已是放學(xué)時(shí)間，電閃雷鳴，風(fēng)雨大作。這突然到來(lái)的暴風(fēng)雨令同學(xué)們焦躁擔(dān)心：如何冒著暴風(fēng)雨回家?不一會(huì)兒，