3.7 公倍數(shù)與最小公倍數(shù)(學(xué)霸課堂筆記)-2023-2024學(xué)年數(shù)學(xué)五年級下冊同步培優(yōu)講義(蘇教版)_第1頁
3.7 公倍數(shù)與最小公倍數(shù)(學(xué)霸課堂筆記)-2023-2024學(xué)年數(shù)學(xué)五年級下冊同步培優(yōu)講義(蘇教版)_第2頁
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文檔簡介

3.7公倍數(shù)與最小公倍數(shù)第一部分第一部分學(xué)問清單6,12,18,24,…既是2的倍數(shù),又是3的倍數(shù),它們是2和3的公倍數(shù)。6和9的公倍數(shù)有18,36,54,…其中最小的是18。18就是6和9的最小公倍數(shù)。兩個數(shù)中,假如較大數(shù)是較小數(shù)的倍數(shù),那么較大數(shù)就是這兩個數(shù)的最小公倍數(shù);假如兩個數(shù)只有公因數(shù)1,那么這兩個數(shù)的最小公倍數(shù)就是這兩個數(shù)的積。兩個數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的積等于這兩個數(shù)的積。幾個數(shù)公有的倍數(shù),叫作這幾個數(shù)的公倍數(shù)。幾個數(shù)的公倍數(shù)中最小的一個,叫作這幾個數(shù)的最小公倍數(shù)。其次部分其次部分典型例題例1:若a-b=1(a、b為非零自然數(shù)),則a與b的最小公倍數(shù)是(

)。A.a(chǎn) B.b C.a(chǎn)b D.1答案:C分析:由于a-b=1,所以a、b是相鄰的兩個自然數(shù),那么a與b的最小公倍數(shù)是a與b的乘積,據(jù)此解答。詳解:依據(jù)分析,a、b是相鄰的兩個自然數(shù),那么a與b的最小公倍數(shù)是a與b的乘積ab。比如a=6,b=5,則a與b的最小公倍數(shù)是6×5=30。故答案為:C例2:一個汽車站內(nèi)有兩路公共汽車,1路公共汽車每4分鐘發(fā)一趟車,2路公共汽車每5分鐘發(fā)一趟車,這兩路公共汽車在7:06同時發(fā)車。把下面表格填寫完整。1路車7:067:102路車7:067:11(1)兩車(

):(

)再次同時發(fā)車。(2)猜測一下,兩車(

):(

)第三次同時發(fā)車。答案:表格見詳解:(1)7:26(2)7:46分析:由于4和5的最小公倍數(shù)是20,由此可知兩車至少經(jīng)過20分鐘又同時發(fā)車。據(jù)此解答。詳解:填表如下:1路車7:067:107:147:187:227:267:302路車7:067:117:167:217:267:317:367時6分+20分=7時26分(1)兩車(7):(26)再次同時發(fā)車。7時26分+20分=7時46分(2)兩車(7):(46)第三次同時發(fā)車。例3:a=3×3×5,b=3×5×7,a和b的最小公倍數(shù)是420。()答案:×分析:全部公有的質(zhì)因數(shù)和各自獨立的質(zhì)因數(shù),它們連乘的積就是這幾個數(shù)的最小公倍數(shù)。詳解:3×3×5×7=315a=3×3×5,b=3×5×7,a和b的最小公倍數(shù)是315,原題說法錯誤。故答案為:×例4:媽媽買來一箱雞蛋,有90多個,假如把它們裝進8個一盒的蛋托中,正好裝完;假如裝進12個一盒的蛋托中,也正好裝完。你能求出媽媽一共買了多少個雞蛋嗎?答案:96個分析:依據(jù)題意,雞蛋有90多個,且雞蛋的個數(shù)既是8的倍數(shù),也是12的倍數(shù)。求出8和12的最小公倍數(shù),再用最小公倍數(shù)依次乘2、3、4、5……,直到得數(shù)為90多,據(jù)此解答。詳解:8和12的最小公倍數(shù)是:;(個)(個)(個)答:媽媽一共買了96個雞蛋。:基礎(chǔ)過關(guān)練一、選擇題1.一筐蘋果,平均分給6個人,最終剩下2個;平均分給9個人,最終還是剩下2個。這筐蘋果最少有(

)個。A.50 B.38 C.20 D.182.用若干個長5厘米、寬3厘米的長方形拼成一個正方形,這個正方形的邊長至少是(

)厘米,面積是(

)平方厘米。A.8,64 B.15,225 C.30,9003.10÷5=a,10和a的最小公倍數(shù)是(

)。A.a(chǎn) B.10 C.5 D.10a4.假如m÷12=n,那么,m和12的最小公倍數(shù)是(

)。A.m B.12 C.n D.15.和是非零的自然數(shù),且,已知,那么與的最小公倍數(shù)是(

)。A. B. C.1 D.6.六(1)班同學(xué)不超過50人,在分組時,4人一組或6人一組都剛好分完。這個班人數(shù)可能是(

)人。A.40 B.42 C.487.學(xué)校合唱社團,每組5人或每組8人都多1人,學(xué)校合唱社團最少有(

)。A.81人 B.41人 C.40人 D.39人二、填空題8.從小到大寫出6和8的倍數(shù),再填空。6的倍數(shù)…8的倍數(shù)…(1)表格中既是6的倍數(shù),又是8的倍數(shù)的有(

),這些數(shù)是6和8的公倍數(shù)。(2)6和8的公倍數(shù)中最小的是(

),這個數(shù)是6和8的(

)。9.課間,六(2)班同學(xué)(不超過50人)玩報數(shù)玩耍。他們先按1-2報數(shù),再按1-2-3報數(shù),最終按1-2-3-4-5-6-7報數(shù)。最終一位同學(xué)每次都報1,由此可以知道這個班有()名同學(xué)。10.面包店烤好了一批面包,每12個裝一袋或者每15個裝一袋都正好裝完,這批面包至少有()個。11.天干地支,簡稱干支,源自中國遠(yuǎn)古時代對天象的觀測。天干:甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸;地支:子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。自古農(nóng)歷就借用天干地支來表示年份,例如:2021年是辛丑年,2022年是壬寅年,2023年是癸卯年……那么下一個癸卯年是()年。12.假如b=5a(a、b都是不為0的自然數(shù)),那么a與b的最小公倍數(shù)是()。三、推斷題13.假如、、都是不為0的自然數(shù)),那么和的最小公倍數(shù)是。()14.兩個非0自然數(shù)的公倍數(shù)的個數(shù)是無限的。()15.任何兩個自然數(shù)都有很多個公倍數(shù)。()16.兩個質(zhì)數(shù)相乘的積是它們的最小公倍數(shù)。()17.兩個相鄰自然數(shù)的最小公倍數(shù)是72,這兩個自然數(shù)的和是17。():培優(yōu)提升練四、計算題18.求出下面各組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。8和2

12和20

7和8

15和75五、解答題19.一條跑道長96米,原來從起點到終點每隔3米插一面紅旗,現(xiàn)在改成每隔4米插一面紅旗,不需要移動的紅旗有幾面?20.一籃蘋果,5個5個地數(shù),最終還差4個,7個7個地數(shù),最終還余下1個。這籃蘋果最少有多少個?21.亮亮和麗麗去圖書館借書,亮亮每4天去一次,麗麗每7天去一次,7月31日他們兩人在圖書館相遇,下一次相遇是幾月幾日?22.小華的爸爸每上班4天休息1天,媽媽每上班6天休息1天。2022年2月18日他們同時在家休息,那么下一次同時在家休息是幾月幾日?23.王叔叔家有兩個兒子都在外地上班,哥哥6天回家一次在家休息兩天,弟弟8天回家一次在家休息兩天,兄弟兩人同時在4月20日回家,下一次兩人同時回家的時間是幾月幾日?24.暑假期間,小紅和小剛都去圖書館借書。小紅每8天去一次,小剛每6天去一次。7月13日兩人第一次在圖書館見面,幾月幾日她們會在圖書館其次次相遇?25.用若干塊長是12厘米、寬是9厘米的長方形硬紙板鋪成一個大的正方形。這個正方形的邊長最小是多少厘米?

1.C分析:由題意可知:若將這筐蘋果的個數(shù)減去2后,則蘋果的個數(shù)既是6的倍數(shù),又是9的倍數(shù)。求這筐蘋果最少有多少個,可以先求6和9的最小公倍數(shù),再加2。詳解:6和9的最小公倍數(shù)是3×2×3=18。18+2=20(個)所以,這筐蘋果最少有20個。故答案為:C2.B分析:依據(jù)題意,拼成的正方形的邊長至少是5和3的最小公倍數(shù)。再依據(jù)“正方形面積=邊長×邊長”求出它的面積即可。詳解:5×3=15(厘米)15×15=225(平方厘米)所以,這個正方形的邊長至少是15厘米,面積是225平方厘米。故答案為:B點睛:本題考查了最小公倍數(shù)和正方形的面積,把握最小公倍數(shù)的求法、正方形的面積公式是解題的關(guān)鍵。3.B分析:求兩個數(shù)的最小公倍數(shù),就是兩個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與每一個獨有質(zhì)因數(shù)的連乘積;假如兩個數(shù)成倍數(shù)關(guān)系,較大的數(shù)是兩個數(shù)的最小公倍數(shù);假如兩個數(shù)為互質(zhì)數(shù),兩個的乘積就是這兩個數(shù)的最小公倍數(shù),據(jù)此解答。詳解:由于10÷5=a,所以10÷a=5,10和a成倍數(shù)關(guān)系,10和a的最小公倍數(shù)是10。10÷5=a,10和a的最小公倍數(shù)是10。故答案為:B點睛:嫻熟把握求兩個數(shù)的最小公倍數(shù)的方法是解答本題的關(guān)鍵。4.A分析:求兩個數(shù)的最小公倍數(shù),就是兩個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與每一個獨有質(zhì)因數(shù)的連乘積;假如兩個數(shù)成倍數(shù)關(guān)系,較大的數(shù)是兩個數(shù)的最小公倍數(shù);假如兩個數(shù)為互質(zhì)數(shù),兩個的乘積就是這兩個數(shù)的最小公倍數(shù),據(jù)此解答。詳解:由于m÷12=n,所以m和12成倍數(shù)關(guān)系,最小公倍數(shù)是m。假如m÷12=n,那么,m和12的最小公倍數(shù)是m。故答案為:A點睛:嫻熟把握求兩個數(shù)的最小公倍數(shù)的方法是解答本題的關(guān)鍵。5.A分析:依據(jù)題意可知,a=3b,a÷b=3;a和b成倍數(shù)關(guān)系;兩個數(shù)為倍數(shù)關(guān)系,則最小公倍數(shù)為較大的數(shù);據(jù)此解答。詳解:a=3b,則a÷b=3,a和b成倍數(shù)關(guān)系。a和b的最小公倍數(shù)是a。a和b是非零的自然數(shù),且,已知a=3b,那么a與b的最小公倍數(shù)是a。故答案為:A點睛:本題考查兩個數(shù)為倍數(shù)關(guān)系時,求最小公倍數(shù),本題關(guān)鍵是觀看得出來兩數(shù)是倍數(shù)關(guān)系。6.C分析:由題意可知:該班人數(shù)是小于50的4和6的公倍數(shù);據(jù)此解答。詳解:4=2×26=2×3所以4和6的最小公倍數(shù)是2×2×3=1212×2=2412×3=3612×4=48結(jié)合選項可知:這個班人數(shù)可能是48人。故答案為:C點睛:本題主要考查公倍數(shù)的實際應(yīng)用。7.B分析:求出5和8的最小公倍數(shù),再加上1,即可求出最少有多少人。詳解:5×8+1=40+1=41(人)所以,學(xué)校合唱社團最少有41人。故答案為:B點睛:本題考查了公倍數(shù)的計算與應(yīng)用,理解題意,找出最小公倍數(shù)是解決本題的關(guān)鍵。8.見詳解(1)24、48(2)24;最小公倍數(shù)分析:一個數(shù)的倍數(shù)是無限的,兩個數(shù)的公倍數(shù)的個數(shù)也是無限的,但兩個數(shù)的最小公倍數(shù)只有一個,用列舉法找出兩個數(shù)的最小公倍數(shù),由此解決問題即可。詳解:6×1=66×2=126×3=186×4=246×5=30……8×1=88×2=168×3=248×4=328×5=40……填空如下:6的倍數(shù)612182430364248…8的倍數(shù)816243240485664…(1)表格中既是6的倍數(shù),又是8的倍數(shù)的有24、48,這些數(shù)是6和8的公倍數(shù)。(2)6和8的公倍數(shù)中最小的是24,這個數(shù)是6和8的最小公倍數(shù)。9.43分析:本題考查公倍數(shù)的實際應(yīng)用。按1-2報數(shù),最終一人報1,說明同學(xué)人數(shù)是2的倍數(shù)加1;按1-2-3報數(shù),最終一人報1,說明同學(xué)人數(shù)是3的倍數(shù)加1;按1-2-3-4-5-6-7報數(shù),最終一人報1,說明同學(xué)人數(shù)是7的倍數(shù)加1。則出勤同學(xué)人數(shù)是2、3、7的公倍數(shù)加1,在50以內(nèi)2、3、7的公倍數(shù)只有2×3×7=42,所以六(2)班有42+1=43(名)同學(xué)。詳解:2×3×7=42(人)42+1=43(人)則這個班有43名同學(xué)。10.60分析:每12個裝一袋或者每15個裝一袋都正好裝完,說明面包個數(shù)是12和15的公倍數(shù),求出12和15的最小公倍數(shù)是面包至少個數(shù),全部公有的質(zhì)因數(shù)和各自獨立的質(zhì)因數(shù),它們連乘的積就是這幾個數(shù)的最小公倍數(shù)。詳解:12=2×2×315=3×52×2×3×5=60(個)這批面包至少有60個。11.2083分析:全部公有的質(zhì)因數(shù)和各自獨立的質(zhì)因數(shù),它們連乘的積就是這幾個數(shù)的最小公倍數(shù)。已知天干有10個,地支有12個,求出天干和地支數(shù)量的最小公倍數(shù),是下一個癸卯年的間隔時間,依據(jù)起點時間+經(jīng)過時間=終點時間,推算出下一個癸卯年即可。詳解:10=2×512=2×2×32×2×3×5=60(年)10和12的最小公倍數(shù)是60。2023+60=2083(年)那么下一個癸卯年是2083年。12.b分析:當(dāng)兩個數(shù)成倍數(shù)關(guān)系時,較大數(shù)就是它們的最小公倍數(shù)。據(jù)此解答即可。詳解:b=5a(a、b都是不為0的自然數(shù)),說明b是a的倍數(shù),b是較大數(shù),a是較小數(shù),所以a與b的最小公倍數(shù)是b。13.√分析:由a÷b=c(a、b、c都是不為0的自然數(shù)),可知a和c是倍數(shù)關(guān)系,依據(jù)倍數(shù)關(guān)系的最大公因數(shù)是較小數(shù),最小公倍數(shù)是較大數(shù),據(jù)此可推斷此題說法是否正確。詳解:假如、、都是不為0的自然數(shù)),那么和的最大公因數(shù)是,最小公倍數(shù)是,所以原題的說法正確。故答案為:√點睛:本題主要考查求兩個數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的方法,留意倍數(shù)關(guān)系的最大公因數(shù)是較小數(shù),最小公倍數(shù)是較大數(shù)。14.√分析:假如a×b=c(a、b、c都是非0自然數(shù)),則a和b是c的因數(shù),c是a和b的倍數(shù),一個數(shù)的因數(shù)是有限的,倍數(shù)是無限的;幾個數(shù)公有的因數(shù),就叫這幾個數(shù)的公因數(shù);幾個數(shù)公有的倍數(shù)就叫這幾個數(shù)的公倍數(shù),公因數(shù)是有限的,公倍數(shù)是無限的。據(jù)此解答。詳解:由于一個數(shù)的倍數(shù)個數(shù)是無限的,只有最小的倍數(shù),沒有最大的倍數(shù),所以兩個非0自然數(shù)的公倍數(shù)中只有最小公倍數(shù),沒有最大的公倍數(shù),公倍數(shù)的個數(shù)是無限的。故答案為:√點睛:把握倍數(shù)和因數(shù)的特征、公倍數(shù)和公因數(shù)的含義是解決此題的關(guān)鍵。15.×分析:由于一個數(shù)的倍數(shù)的個數(shù)是無限的,但是0除外。詳解:由分析可知:除0以外,任何兩個自然數(shù)的公倍數(shù)的個數(shù)是無限的;所以原題說法錯誤。故答案為:×點睛:此題考查的目的是理解倍數(shù)、公倍數(shù)的意義;明確:0除外,一個數(shù)的倍數(shù)的個數(shù)是無限的,兩個數(shù)的公倍數(shù)的個數(shù)也是無限的。16.√分析:兩個質(zhì)數(shù)是互質(zhì)數(shù),它們的最大公因數(shù)是1,最小公倍數(shù)是它們的乘積,據(jù)此解答。詳解:兩個質(zhì)數(shù)相乘的積是它們的最小公倍數(shù)。原題干說法正確。故答案為:√點睛:依據(jù)最小公倍數(shù)求法和質(zhì)數(shù)的意義,進行解答。17.√分析:依據(jù)題意,兩個相鄰自然數(shù)是互質(zhì)數(shù),這兩個數(shù)的最小公倍數(shù)是這兩個數(shù)的乘積;由于8×9=72,由此可知,這兩個數(shù)是8和9,再把8與9相加,即可解答。詳解:依據(jù)分析可知,這兩個數(shù)為8和98+9=17兩個相鄰自然數(shù)的最小公倍數(shù)是72,這兩個自然數(shù)的和是17。原題干說法正確。故答案為:√點睛:明確兩個相鄰自然數(shù)是互質(zhì)數(shù)是解題的關(guān)鍵。18.2,8;4,60;1,56;15,75分析:成倍數(shù)關(guān)系的兩個數(shù),其中的較小數(shù)就是它們的最大公因數(shù),較大數(shù)就是它們的最小公倍數(shù);假如兩個數(shù)是互質(zhì)數(shù),則它們的最大公因數(shù)是1,最小公倍數(shù)是它們的乘積。用質(zhì)因數(shù)分解法可以求兩個數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。全部共有的質(zhì)因數(shù)(公有質(zhì)因數(shù))相乘的積就是這兩個數(shù)的最大公因數(shù);全部公有的質(zhì)因數(shù)和各自獨立的質(zhì)因數(shù),它們連乘的積就是這兩個數(shù)的最小公倍數(shù)。詳解:(1)8是2的倍數(shù),則8和2的最大公因數(shù)是2,最小公倍數(shù)是8。(2)12=2×2×320=2×2×512和20的最大公因數(shù)是2×2=4,最小公倍數(shù)是2×2×3×5=60。(3)7和8是互質(zhì)數(shù),則7和8的最大公因數(shù)是1,最小公倍數(shù)是7×8=56。(4)75是15的倍數(shù),則它們的最大公因數(shù)是15,最小公倍數(shù)是75。19.9面分析:3和4的最小公倍數(shù)是12,所以每12米有1面紅旗不需要移動,96÷12+1=9(面),留意不能遺漏第1面!詳解:3和4的最小公倍數(shù)是1296÷12+1=8+1=9(面)答:不需要移動的紅旗有9面。20.36個分析:本題考查最小公倍數(shù)的應(yīng)用。5個5個地數(shù)差4個,也就是5個5個地數(shù)會余下1個;又由于7個7個地數(shù),蘋果也余下1個,所以假如拿走1個蘋果,那么蘋果的個數(shù)是5和7的公倍數(shù),所以這籃蘋果最少時,個數(shù)比5和7的最小公倍數(shù)多1個,5和7的最小公倍數(shù)是35,據(jù)此解答即可。詳解:5和7的最小公倍數(shù)是35,35+1=36(個)答:這籃蘋果最少有36個。21.8月28日分析:4和7的最小公倍數(shù)是28,也就是每28天兩人同時去圖書館借書一次,7月31日再過28天是8月28日,所以下一次相遇是8月28日。詳解:4和7的最小公倍數(shù)是28,所以他們下一次相遇是8月28日。答:下一次相遇是8月28日。點睛:本題考查了最小公倍數(shù)的應(yīng)用。22.3月25日分析:依據(jù)題意,爸爸每上班4天休息1天,即爸爸每5天休息1天;媽媽每上班6天休息1天,

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