江西省新余市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版質(zhì)量測(cè)試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

江西省新余市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版質(zhì)量測(cè)試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.把下面的句子正確、工整、美觀地抄寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上，不要勾抹。

喲，卵石間有多少可愛(ài)的小水塘啊，每個(gè)小水塘都抱著一個(gè)月亮！

________________________________________2、填空題（每題2分共5題）1）.補(bǔ)充詞語(yǔ)。__前__后__

__不動(dòng)驚__動(dòng)__相提___

_________

_____而同變化_____

_____從容_____

_____一絲_____

_____2）.讀拼音，寫(xiě)字詞。

人要身體jiànkāng_______，必須管住嘴、邁開(kāi)腿。而我卻偏偏tān_______吃，什么chòu_______豆腐、麻làtàng_______等都是我的最?lèi)?ài)。平時(shí)，我又不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，短短兩年，我從一只shòu_______猴變成了同齡人中的巨無(wú)bà_______。對(duì)此，媽媽很yōulǜ_______。一日三cān_______立下規(guī)jǔ_______，控制我的飲食；我也下決心，nǔ_______力邁開(kāi)腿。3）.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

téngluó

ménglóng

mǐnjié

xiāosǎ

nùhǒu

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

shìhòu

yōulǜ

wèijiè

suìdào

wūyán

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)4）.在括號(hào)內(nèi)填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

他(

)不能動(dòng)彈，(

)不能睡覺(jué)，日夜遭受著風(fēng)吹雨淋的痛苦。5）.走近安徒生。

（1）安徒生，19世紀(jì)________（國(guó)家）童話(huà)作家，被譽(yù)為“________________”。代表作有《________》《________》《________》等。

（2）安徒生生活很簡(jiǎn)樸。有一次，他戴著一頂破舊的帽子在街上走，有個(gè)行人嘲笑他：“你腦裝上的那個(gè)玩意兒是什么？能算是帽子嗎？”安徒生不露聲色地回敬說(shuō)：“你帽子下面的那玩意兒是什么？能算是腦袋嗎？”請(qǐng)問(wèn)：安徒生的言外之意是諷刺對(duì)方什么？(

)

A．思想蒼白

B．長(zhǎng)相丑陋

C．說(shuō)話(huà)粗俗

D．生活奢侈

（3）《安徒生童話(huà)》中我最喜歡的故事是《________》，因?yàn)開(kāi)_______________。3、選擇題（每題2分共3題）1）.“唐代詩(shī)人”“詩(shī)豪”“《望洞庭》”，根據(jù)以上關(guān)鍵信息猜出人物是（

）A．杜甫B．劉禹錫C．孟浩然D．韓愈2）.請(qǐng)認(rèn)真觀看下圖，選出正確的一項(xiàng)（）A．圖中講的是“懸梁刺股”的成語(yǔ)故事，故事的主人公是匡衡。B．“讀書(shū)百遍”后面應(yīng)該接“下筆如有神”。C．括號(hào)內(nèi)可以填入的詞語(yǔ)是“專(zhuān)心致志”。D．畫(huà)線(xiàn)部分可用成語(yǔ)“開(kāi)卷有益”來(lái)代替。3）.下列加點(diǎn)字詞解釋有誤的一項(xiàng)是（

）A．太白感其意，還卒業(yè)。（被她的意志感動(dòng)）B．胤恭勤不倦，博學(xué)多通。（交通，通道）C．洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺。（像冰一樣晶瑩、純潔的心）D．不要人夸好顏色，只留清氣滿(mǎn)乾坤。（天地間）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.仿照例句，選擇一種情況寫(xiě)一組連續(xù)的動(dòng)作。（不少于三個(gè)動(dòng)詞）

例：他勇敢地抓住窗框，兩只腳有力地蹬著車(chē)廂，攀上了窗口。

爺爺喝茶

小朋友踢足球

我放學(xué)回到家

_________________________________________5、連線(xiàn)題（每題4分共2題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容連一連。

舒服的

陽(yáng)光

搜索

住址

住所

光滑

傾斜的

地方

選擇

巢穴

工具

優(yōu)良

溫和的

住宅

研究

泥土

墻壁

簡(jiǎn)單

粗糙的

隧道

拋出

蟋蟀

排水

簡(jiǎn)樸2）.詞語(yǔ)搭配。

旋轉(zhuǎn)的

英武的

輝煌的

由衷的

勝利的

風(fēng)姿

陀螺

滋味

時(shí)刻

自豪6、排序題（每題5分共2題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容排列句子。

(

)只聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響，“大雞蛋”碎了。

(

)有一天，盤(pán)古醒來(lái)了，睜眼一看，周?chē)诤鹾跻黄?，什么也看不?jiàn)。

(

)巨人見(jiàn)身邊有一把斧頭，就拿起斧頭，對(duì)著眼前的黑暗劈過(guò)去。

(

)他一使勁翻身坐了起來(lái)。

(

)輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。

(

)只聽(tīng)咔嚓一聲，“大雞蛋”裂開(kāi)了一條縫，一絲微光透了進(jìn)來(lái)。2）.我會(huì)為下列句子排序。

(

)小芳看見(jiàn)了，連忙把冰棍紙撿起來(lái)，

(

)小明和同學(xué)們?cè)诠珗@里玩口渴了，買(mǎi)了一根冰棍吃。

(

)他們一起把冰棍紙扔進(jìn)垃圾桶，才離開(kāi)公園。

(

)他隨手把冰棍紙丟在地上。

(

)小明不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

(

)她對(duì)小明說(shuō)：“要保持公園環(huán)境的整潔，不能亂扔垃圾?！?、判斷題（每題5分共1題）1）.“它永遠(yuǎn)不反抗公雞”與下文的“它一定出擊，把它們趕出老遠(yuǎn)，連大公雞也怕它三分”這句話(huà)前后矛盾。

(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀詩(shī)歌，完成練習(xí)

小院的夏天鄰家的葡萄藤悄悄地翻過(guò)院墻，帶須的嫩尖偷看我的小窗。窗上的牽?；ㄅ郎贤唛芴?yáng)透過(guò)青葉在我的桌上灑下綠光，一只蜜蜂飛進(jìn)小屋嗡嗡地唱，推開(kāi)窗子又吹來(lái)茉莉花的清香。1．下列詞語(yǔ)中哪一個(gè)不能讓人感受到作者把動(dòng)植物當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)？

（）A．翻過(guò)B．偷看C．飛進(jìn)D．唱2．下列對(duì)這首詩(shī)的理解有誤的是（）A．作者由窗外寫(xiě)到窗內(nèi)，很有層次。B．這首詩(shī)應(yīng)該用悲傷的語(yǔ)調(diào)和緩慢的語(yǔ)速朗誦。C．這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)自然的向往。D．全詩(shī)以葡萄藤、牽?；?、陽(yáng)光、蜜蜂等生活中常見(jiàn)的事物構(gòu)成了美麗的畫(huà)面。3．讀了這首小詩(shī)，我仿佛看到_____________；

仿佛聽(tīng)到_______________；

仿佛聞到_________________。9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作表達(dá)。

游戲讓我們快樂(lè)，也能鍛煉我們各方面的能力。請(qǐng)你寫(xiě)一次游戲，寫(xiě)清楚游戲前的準(zhǔn)備、游戲中是怎么玩的以及前戲后的想法、感受。題目自擬，語(yǔ)句要通順哦。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀文章，回答下面問(wèn)題。玩泥巴①前幾天，邀幾個(gè)老友去廣場(chǎng)散步，見(jiàn)廣場(chǎng)一角搭起了個(gè)涼棚，一群孩子正埋著頭，各自在做小動(dòng)物。這泥巴是由人工調(diào)和而成，不臟衣，想玩這種泥巴是要收費(fèi)的。②我們那時(shí)才叫個(gè)痛快，遍地是泥，玩得忘乎所以時(shí)，但是嘻嘻哈哈的面容，顯得那么單純。③泥巴玩得最多的一種游戲是“放炮”，先將黃泥巴和軟，做成一個(gè)凹形圓餅，周圈厚，叫一聲“米泡響了！”再狠勁將凹面朝平地一甩，像爆米花出膛的聲音，凹餅中間薄的部分炸開(kāi)了，四處飛濺。誰(shuí)的甩得響，誰(shuí)就是老大。④遇到大太陽(yáng)天，孩子們就換了花樣，用泥巴去做汽車(chē)，用篾片邊掏邊雕，全憑想象，各種奇形怪狀的汽車(chē)擺滿(mǎn)一地，用冰棒簽子當(dāng)車(chē)軸，把它拿到斜坡上，向低處松手，要在太陽(yáng)下暴曬，將稀泥曬得硬邦邦的，帶到學(xué)校去，與同學(xué)比誰(shuí)的汽車(chē)滾動(dòng)得遠(yuǎn)。⑤還有更聰明的孩子，看到別人打玻璃彈珠，自己買(mǎi)不起，趁家里做飯的當(dāng)日，把圓球泥巴丟進(jìn)煤炭爐子里去燒。飯做好后，大家都非常羨慕，再聚在一起打彈珠，都用泥巴燒成的彈珠。⑥玩泥巴的快樂(lè)時(shí)光隨著歲月的流淌，一去不復(fù)返了，但我們時(shí)常談起它。（柯勝英）1．結(jié)合語(yǔ)言環(huán)境理解下面的詞語(yǔ)。

忘乎所以：____________________

2．作者在文中寫(xiě)了三種玩泥巴的游戲：

①____________

②_______________

③_______________

3．在文中橫線(xiàn)上，填下面的第幾句話(huà)最恰當(dāng)？先在

內(nèi)填上序號(hào)，然后說(shuō)明這樣選擇的理由。

①這哪像我們小時(shí)候玩的泥巴？

②這不像我們小時(shí)候玩的泥巴。

4．在文中選擇你最喜歡的一句話(huà)抄下來(lái)，并批注你喜歡的理由

我最喜歡的一句話(huà)：____________________

我喜歡的理由：____________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選字組詞。（輪淪掄）()拳()落()胎（駿俊峻）嚴(yán)()()馬英()（渙煥換）()散交()()發(fā)（賓濱繽）()紛海()()館2）.選詞填空。

突然

顯然

仍然

（1）小明一直開(kāi)心地笑著，_________他的心情非常好。

（2）半個(gè)月前，她因病_________住了院，但她堅(jiān)持在病床上自學(xué)，這次考試