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文檔簡(jiǎn)介
河北省保定市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版能力評(píng)測(cè)(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).專項(xiàng)書寫。把下面的孔子語錄用楷書正確、規(guī)范地抄寫下來。
2、填空題(每題2分共5題)1).“讀書活動(dòng)倡議書”:請(qǐng)根據(jù)拼音將倡議內(nèi)容補(bǔ)充完整。
親愛的同學(xué)們:讀書讓人生更深邃、更寬廣。如果你想擁有mǐn
jié(
)的才思,xiàng
rì
kuí(
)一樣的成長(zhǎng)姿態(tài),那么,快來參加讀書活動(dòng)吧!站在文學(xué)巨人的jiān
bǎng(
)上,去感受星空的靜謐ménglóng(
),領(lǐng)略英雄的浩然之氣。人人爭(zhēng)做bó
gǔ
tōng
jīn(
)“小達(dá)人”,讓智慧之光在童年shǎn
shuò(
)。2).學(xué)以致用。
(1)這兩個(gè)單元,我們認(rèn)識(shí)了蓄須明志,堅(jiān)決不為日本人唱戲的______,懲治巫婆和地方官紳,破除迷信的_________。
(2)_______________________,古來征戰(zhàn)幾人回?
(3)_________________________,天下誰人不識(shí)君。
(4)《夏日絕句》的作者是____代詩(shī)人______這兩句“________________________,________________________________”透發(fā)出借懷古以諷今的深刻用意。3).看拼音,寫詞語。
cānɡyinɡ
zhènɡm(xù)ínɡ
yánjiū
jìshénɡzi
kēxuéjiā
(
)(
)(
)(
)
(
)
léi
dá
xiǎnshì
shìjì
jiàshǐyuán
hūfēnɡhuànyǔ
(
)(
)(
)(
)(
)4).根據(jù)語境,看拼音寫字詞。
語文教材就是一本“小百科”:通過閱讀課文我們欣賞到錢塘江大cháo(
)的雄偉壯kuò(
),體會(huì)到古代神話角色jiānrènbùbá(
)的精神,學(xué)習(xí)到王róng(
)的勤于思考,見識(shí)了周恩來總理、梅蘭芳先生的xiōnghuái(
),也探索了科學(xué)世界的ào(
)秘。5).看拼音,寫詞語。
wāndòu
ànzhào
nuǎnyánɡyánɡ
shūshì
hēiàn
kǒnɡpà
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
jiānɡyìnɡ
fēnɡm(xù)ǎn
děnɡdài
qiánɡzhuànɡ
xūruò
nàixīn
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)3、選擇題(每題2分共3題)1).下列每組詞語中都有一個(gè)不正確的讀音,把序號(hào)寫在橫線上。
A.家雀(què)B.扎(zh?。┽楥.諸(zhū)位D.發(fā)顫(chàn)2).下列說法正確的一項(xiàng)是(
)A.“是誰來呼風(fēng)喚雨的?當(dāng)然是人類。”這是反問句。B.閱讀的時(shí)候我們可以借助批注和問題清單,加深對(duì)文章的理解。C.“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山?!敝械摹帮w將”指的是岳飛。D.好問則裕,自用則小?!抖Y記》3).下列各組詞語中,讀音和字形都正確的一項(xiàng)是()A.堤岸(dī)霎時(shí)(chà)像貌堂堂秉公執(zhí)法B.寧愿(nìng)葉柄(bǐn)重整旗鼓半明半昧C.旋轉(zhuǎn)(xuán)谷穗(suì)膀大腰圓文質(zhì)彬彬D.跳躍(yuè)霸占(bà)視死如歸鋼正不阿4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).蔡桓侯覺得奇怪,派人去問他:“扁鵲,你這次見了大王,為什么一聲不響就跑掉了?”(長(zhǎng)話短說)
_____5、連線題(每題4分共2題)1).根據(jù)課文內(nèi)容連一連。
舒服的
陽(yáng)光
搜索
住址
住所
光滑
傾斜的
地方
選擇
巢穴
工具
優(yōu)良
溫和的
住宅
研究
泥土
墻壁
簡(jiǎn)單
粗糙的
隧道
拋出
蟋蟀
排水
簡(jiǎn)樸2).連一連,讀一讀。
幸福的
大火
嫦娥
嘗百草
熊熊的
云霞
大禹
鬧海
五彩的
碎石
哪吒
奔月
零星的
生活
神農(nóng)
治水6、排序題(每題5分共2題)1).排列句序,將序號(hào)填在前面的括號(hào)里。
(
)如果書是借來的,就把重要的內(nèi)容摘記下來。
(
)達(dá)爾文曾風(fēng)趣地說:“這里面的知識(shí),足夠我一生使用了?!?/p>
(
)但是他仍然堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)。
(
)這樣的筆記本,保存一大柜子,還有三四十個(gè)大紙夾,資料齊全。
(
)達(dá)爾文讀書非常認(rèn)真,對(duì)不理解的內(nèi)容,絕不放過一點(diǎn)兒。
(
)達(dá)爾文到了晚年,身體很不好,經(jīng)常生病。2).把下面排列錯(cuò)亂的句子整理通順,標(biāo)明序號(hào)。
________這樣一快一慢,魚鱗身上出現(xiàn)了一圈松(夏季)一圈緊(冬季)的痕跡。
________魚的生長(zhǎng)跟氣候有直接的關(guān)系。
________于是,人們根據(jù)魚的“生長(zhǎng)圈”,計(jì)算出魚的年齡。
________秋冬季節(jié),氣溫低,魚兒長(zhǎng)得慢。
________有的科學(xué)家叫它“生長(zhǎng)圈”。
________春夏季節(jié),氣溫高,魚兒吃得多,長(zhǎng)得快。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷題
1.《王戎不取道旁李》給我們的啟示是無論做什么事,都要學(xué)會(huì)觀察,善于思考。()
2.“天下奇觀”是指錢塘江大潮是世界上雄偉美麗而又不多見的景象。
()
3.“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”贊頌的是曹操。
()
4.“諸兒競(jìng)走取之”的“走”與“走投無路”的“走”意思相同。
()
5.“為中華之崛起而讀書”一句的意思是為祖國(guó)的興盛和民族的振興而學(xué)習(xí)。
()8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀。花牛在草地里坐,壓扁了一穗剪秋羅?;ㄅT诓莸乩锩撸自瓢哉剂税雮€(gè)天。花牛在草地里走,小尾巴甩得滴溜溜?;ㄅT诓莸乩镒鰤?mèng),太陽(yáng)偷渡了西山的青峰。1.詩(shī)歌中描寫了_____________、_____________、_____________、_____________、_____________、_____________、_____________七種景物。
2.詩(shī)歌描寫了花牛在草地上_____________、_____________、_____________、_____________的一系列動(dòng)作。
3.詩(shī)歌表達(dá)了詩(shī)人對(duì)生活的_____________和對(duì)_____________的追崇。
4.詩(shī)歌的作者是_____________,他最有名的代表作是《_____________》。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
題目:我學(xué)會(huì)了__________________________
我們一天天長(zhǎng)大,從懵懂無知到知識(shí)豐富,從頑皮到懂事明理。一疏走來,相信你一定學(xué)會(huì)了不少東西,其中最讓你難忘的是什么呢?請(qǐng)你先將題目補(bǔ)充完整,再向大家分享一下你學(xué)會(huì)的事情。注意寫清楚學(xué)這件事的過程和體會(huì)不少于400字。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀課文片段,完成練習(xí)。①對(duì)面屋子里圍爐烤火的人招呼青銅:“進(jìn)屋里來吧,這里能看到你的鞋,丟不了?!鼻嚆~搖了搖手,堅(jiān)持守在蘆花鞋旁。②到了中午,雪大了起來,成團(tuán)成團(tuán)地往下拋落。望著漫天大雪,青銅在心里不住地說著:“買鞋的,快來吧!買鞋的,快來吧!……”1.讀畫線的句子,用一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~形容青銅的心情,這個(gè)詞是__________。
2.“青銅搖了搖手,堅(jiān)持守在蘆花鞋旁,”青銅為什么不進(jìn)屋去烤火呢?你覺得他是不是不怕冷?
__________________
3.你覺得青銅是一個(gè)什么樣的孩子?
___________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).給句中帶點(diǎn)字選擇正確的解釋,把序號(hào)寫在括號(hào)里。
效:①效果:功用
②仿效
③為別人或集團(tuán)獻(xiàn)出(力量或生命)。
(1)“為中華之崛起,有志者當(dāng)效此生!”
(
)
(2)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,梅蘭芳絕不為日本侵略者效力,拒絕登臺(tái)演出。
(
)
(3)西門豹?jiǎng)?lì)精圖治,鄴縣治理取得顯著成效。
(
)2).選詞填空。
奇觀
奇聞
改變
改善
(1)錢塘江大潮,自古以來被稱為天下_______。
(2)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)必將繼續(xù)創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡,不斷_______我們的生活。
如果……就……
即使……也……
盡管……也………
不是……而是……
(3)(
)如此,曾羅米修斯(
)不向宙斯屈服
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