2023學(xué)年安慶市望江縣八年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中調(diào)研試卷附答案解析

學(xué)年安慶市望江縣八年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中調(diào)研試卷注意事項(xiàng)：1.你拿到的試卷滿分為150分（其中卷面書(shū)寫(xiě)占5分），考試時(shí)間為150分鐘；2.試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分，“試題卷”共4頁(yè)，“答題卷”共6頁(yè)；3.請(qǐng)務(wù)必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題是無(wú)效的；4.考試結(jié)束后，請(qǐng)將“試題卷”和“答題卷”一并交回。一、語(yǔ)文積累與運(yùn)用（35分）1．默寫(xiě)。（1）詩(shī)人筆下，山河壯麗。白居易的“，”（《錢塘湖春行》）描寫(xiě)了錢塘湖早春的花草欣欣向榮的景象；酈道元引用當(dāng)?shù)貪O歌“，”（《三峽》）渲染了三峽秋天蕭索凄清的氣氛；陶弘景的“，”（《答謝中書(shū)書(shū)》）描繪了山高水清的秀麗奇絕之景。（2）“詩(shī)以言志”。曹操《龜雖壽》中“，志在千里；烈士暮年，”表達(dá)了詩(shī)人積極奮發(fā)的精神和偉大抱負(fù)；劉楨《贈(zèng)從弟（其二）》中“，”兩句借松枝的剛勁，表明詩(shī)人志向的堅(jiān)貞，同時(shí)寄托了對(duì)堂弟的無(wú)限期望。2．請(qǐng)運(yùn)用積累的知識(shí)，完成各題?！炯住课矣浧鹈珴蓶|向我說(shuō)過(guò)一句話，因?yàn)槊珴蓶|所預(yù)測(cè)的許多事，現(xiàn)在已變成真實(shí)的歷史，所以我把這句話再重述一遍。他說(shuō)：“紅軍，由于他自己的斗爭(zhēng)，從軍fá手里，爭(zhēng)得自由，而成了一種不可征服的力量。反日義勇軍從日本侵略者的手里奪得行動(dòng)自由，也同樣地武裝了自己。中國(guó)人民如果加以訓(xùn)練，武裝，組織，他們也會(huì)變成不可征服的偉大力量的。”【乙】自從擔(dān)任全軍統(tǒng)帥以后，朱德的生活和穿著都跟普通士兵一樣，同甘共苦，早期常常赤腳走路，整整一個(gè)冬天以南瓜充饑，另外一個(gè)冬天則以máo牛肉當(dāng)飯，從來(lái)不叫苦，很少生病。他們說(shuō)，他喜歡在營(yíng)地里轉(zhuǎn)，同弟兄們坐在一起，講故事，同他們一起打球?！颈俊稗r(nóng)民喜歡紅軍嗎？”“喜歡紅軍？他們當(dāng)然喜歡。紅軍分地給他們，趕走了地主、收稅的和剝削者。”（這些“紅小鬼”都有他們的馬克思主義詞匯?。暗钦f(shuō)實(shí)在的，你怎么知道他們喜歡紅軍呢？“他們親手替我們做了一千雙、一萬(wàn)雙鞋子。婦女給我們做軍服，男子偵察敵人。每戶人家都送子弟參加我們紅軍。老百姓就是這樣待我們的！”不用問(wèn)他是不是喜歡他的同志；十三歲的孩子是不會(huì)跟著他所痛恨的軍隊(duì)走上六千英里的。(1)給加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。剝削()

軍fá()

máo牛()(2)下面選項(xiàng)中與文中劃線詞語(yǔ)“武裝”意思相同的一項(xiàng)是（

）A．用武器裝備起來(lái) B．指軍隊(duì) C．軍隊(duì)的武器裝備 D．武術(shù)裝備(3)《紅星照耀中國(guó)》又名《》是美國(guó)著名記者的不朽名著，是一部文筆優(yōu)美的紀(jì)實(shí)性很強(qiáng)的報(bào)道性作品。(4)《紅星照耀中國(guó)》一書(shū)中預(yù)言“紅色革命必將勝利”，請(qǐng)結(jié)合【甲】【乙】【丙】任意兩個(gè)片段，探究作者提出這個(gè)預(yù)言的依據(jù)。3．合肥市五十中學(xué)西校八（15）班正在開(kāi)展“誠(chéng)信之花開(kāi)遍校園”為主題的綜合性活動(dòng)，請(qǐng)你積極參與并完成以下任務(wù)。

(1)書(shū)法組的同學(xué)搜集到啟功先生的兩幅書(shū)法作品，作品的內(nèi)容是“行必果”和“言必信”。請(qǐng)你欣賞作品，完成題目。

這兩幅作品屬于書(shū)（書(shū)體）。從兩幅作品中“必”字第筆的“丿（撇）”的變化，可以看出啟功先生書(shū)法“隨心而出”的特點(diǎn)。(2)對(duì)聯(lián)組王軒同學(xué)在書(shū)中找到一副有關(guān)誠(chéng)信的對(duì)聯(lián)，下聯(lián)有兩處沾染了墨汁模糊不清了，請(qǐng)你利用所學(xué)知識(shí)，幫助她確認(rèn)。（

）上聯(lián)：八方樹(shù)新風(fēng)，誠(chéng)信當(dāng)如嵩岳重；下聯(lián)：圓美夢(mèng)，文明恰似。A．九州

大河長(zhǎng) B．人人

天地廣 C．九州

天地廣 D．人人

大河長(zhǎng)(3)子墨同學(xué)為本次活動(dòng)擬寫(xiě)了一份倡議書(shū)。下面是倡議書(shū)的部分內(nèi)容，其中存在一些問(wèn)題，請(qǐng)你幫助修改。

為了增強(qiáng)大家的公民意識(shí)，營(yíng)造“爭(zhēng)做誠(chéng)信學(xué)生”的濃郁氛圍，特向大家發(fā)出如下倡議：第一，【甲】提高自身道德修養(yǎng)，樹(shù)立誠(chéng)信。第二，誠(chéng)實(shí)守信，嚴(yán)于律己，堅(jiān)決杜絕考試舞弊行為。第三，團(tuán)結(jié)友善，與同學(xué)和睦相處，尊敬師長(zhǎng)，真誠(chéng)待人?！疽摇客瑢W(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，切實(shí)執(zhí)行一個(gè)誠(chéng)信小公民應(yīng)盡的責(zé)任。①【甲】處畫(huà)線句子成分殘缺，應(yīng)在“”后加上“”。

②【乙】處畫(huà)線句子用詞不當(dāng)，應(yīng)將“”改為“”。

二、閱讀（55分）【一】（19分）騎自行車的父親宋揚(yáng)①父親一共有三輛自行車，他騎過(guò)的只有兩輛。②父親沒(méi)騎過(guò)的那輛，完全是被父親推著從區(qū)鎮(zhèn)郵電所領(lǐng)回家的。三十年前，父親在郵電所做臨時(shí)郵遞員，車，三年一更新。父親珍惜他的舊車，三年后又堅(jiān)持了三年，六年節(jié)省出一輛新車。父親用水小心洗干凈那輛新車輪胎上的泥土，用布擦干了，又在車的螺絲、鏈條上抹上黃油。父親用繩子把新車吊起來(lái)，掛在堂屋的墻壁上，“束之高閣”。有好幾次，有鄰居想借父親的自行車去縣城，一看自行車被父親當(dāng)“神”一樣“供奉”，借車的話也就沒(méi)好意思說(shuō)出口。③鄰村有個(gè)走街串巷的獸醫(yī)，聽(tīng)說(shuō)父親有一輛“郵電專用”自行車，想買，價(jià)錢最后加到400元，父親也不為之心動(dòng)。要知道，父親的工資每月才120元，以今天的物價(jià)與工資收入比折算，寧舍三個(gè)多月工資，不賣一輛自行車的父親定被人說(shuō)是“傻瓜”！④父親傻嗎？他可精著哩！那時(shí)，一輛普通的自行車值兩百多塊錢，照他每天六七十公里的騎行里程，兩年內(nèi)，普通的車除了鈴鐺不響周身都必響，但“郵電專用”是自行車行業(yè)的金字招牌與實(shí)力擔(dān)當(dāng)——比如父親的那輛舊車，鋼架扎實(shí)，三年跑了好幾萬(wàn)公里，除了換過(guò)幾副鏈條，補(bǔ)過(guò)幾次內(nèi)胎，其他啥毛病沒(méi)有。父親算得明這個(gè)賬。⑤多年后，讀到余秋雨的《信客》，在電視上看到云南郵遞員溜索過(guò)瀾滄江的兇險(xiǎn)，我才真正明白做郵遞員的父親的辛苦。那時(shí)，家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)公路還不是水泥路、柏油路，父親每天要把報(bào)紙、書(shū)信從區(qū)鎮(zhèn)郵電所送到區(qū)鎮(zhèn)下轄的六個(gè)鄉(xiāng)政府，土路并不短。⑥父親的那輛舊車和父親一樣吃了無(wú)盡土灰。農(nóng)民不怕一身灰，最要命是雨天。泥巴塞住了鏈條，卡住了擋泥板，跑幾十米就得停下來(lái)刮泥巴。有時(shí)實(shí)在騎不動(dòng)了，父親就只能把自行車扛著走。有一次，因?yàn)橛甏笞钃趿艘暰€，父親的車被一塊橫亙?cè)诼飞系氖^絆倒了，摔得渾身是泥。父親的艱辛，又哪是一個(gè)貪玩好耍不懂事的孩子能體會(huì)的呢有一天，我在學(xué)校惹了禍，班主任通知我請(qǐng)家長(zhǎng)，我硬著頭皮告訴了父親。父親騎著那輛他自己覺(jué)得無(wú)比威風(fēng)卻讓我覺(jué)得顏面盡失的自行車到了學(xué)校。我心想：你還不如走著來(lái)的好。因?yàn)槲业哪切┘易^(qū)鎮(zhèn)街上的同學(xué)家里，已有了屁股冒煙的摩托車?，F(xiàn)在想來(lái)，真為我的虛榮汗顏?。、叨昵?，我參加了工作，在城里安了家。十年前，我開(kāi)車接父親離開(kāi)老家來(lái)城里定居時(shí)，父親想把那輛他精心呵護(hù)過(guò)的新車帶進(jìn)城，可它那么大，又如何放得進(jìn)小汽車的后備廂呢？父親試圖把車賤價(jià)賣給那位獸醫(yī)，但人家早換成了小汽車。父親只得咬咬牙，把它送給了老家的親戚——車放在家里，只能銹爛。父親于心不忍，就像自己養(yǎng)不活的孩子，也只得找人抱養(yǎng)，有個(gè)歸宿。⑧我前天回家，透過(guò)汽車的前擋風(fēng)玻璃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)父親正騎著他從舊貨市場(chǎng)淘來(lái)的二手自行車進(jìn)小區(qū)大門(mén)。那是一輛精致的賽車，卻小得可憐，再不復(fù)當(dāng)年的郵電專用自行車那般高大威猛。父親佝僂著背，也不再是那個(gè)脊背挺直、能撐起整個(gè)家的壯年男人。4．下列對(duì)文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（

）A．第①段開(kāi)篇點(diǎn)題，引起下文，同時(shí)設(shè)置“騎過(guò)的只有兩輛”的懸念，激發(fā)讀者興趣。B．“自行車”在文中多次出現(xiàn)，是貫穿全文的線索，使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。C．第⑤段中寫(xiě)到《信客》和云南郵遞員，與父親形成鮮明對(duì)比，表現(xiàn)郵遞員工作艱辛。D．最后一段敘述看到父親佝僂著背騎車的情景，表達(dá)作者對(duì)父親的無(wú)比敬佩之情。5．請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括父親三輛自行車的經(jīng)歷。6．請(qǐng)按要求賞析文中畫(huà)橫線的句子。（1）父親用水小心洗干凈那輛新車輪胎上的泥土，用布擦干了，又在車的螺絲、鏈條上抹上黃油。（從描寫(xiě)方法的角度）（2）父親于心不忍，就像自己養(yǎng)不活的孩子，也只得找人抱養(yǎng)，有個(gè)歸宿。（從修辭手法的角度）

7．文中的父親是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

【二】非連續(xù)性文本閱讀（20分）材料一：新華網(wǎng)北京9月23日電

潮涌錢江喜迎盛會(huì)，攜手同行共創(chuàng)未來(lái)。第19屆亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)23日晚在浙江省杭州市隆重開(kāi)幕。國(guó)家主席習(xí)近平出席開(kāi)幕式并宣布本屆亞運(yùn)會(huì)開(kāi)幕。蔡奇、丁薛祥，以及來(lái)自亞洲各地的領(lǐng)導(dǎo)人和貴賓等出席開(kāi)幕式。夜幕下，坐落在錢塘江畔的杭州奧體中心體育場(chǎng)華燈璀璨，流光溢彩。這座形如一朵大蓮花的建筑，見(jiàn)證著亞運(yùn)圣火第三次在中國(guó)點(diǎn)燃。材料二：杭州亞運(yùn)會(huì)銘刻文化自信越是民族的，就越是世界的。人文盛會(huì)、江南情致，杭州亞運(yùn)會(huì)體現(xiàn)著獨(dú)特的中國(guó)氣派，為世界打開(kāi)了一扇觀察中華文化的時(shí)代新窗。特別是開(kāi)幕式上，國(guó)風(fēng)少年以地為畫(huà)、踏墨而舞，“一抹丹青”將時(shí)光拉回千年前；地屏上，在水光瀲滟的江南畫(huà)境中，宋韻女子的清雅身姿和芭蕾舞步相互映襯；全景立體影像構(gòu)筑的拱宸橋躍然于大運(yùn)河之上……“中國(guó)風(fēng)”貫穿始終，“中國(guó)味”融入細(xì)節(jié)，“中國(guó)情”感動(dòng)人心，中國(guó)元素刷新了體育盛會(huì)的審美，撥動(dòng)著無(wú)數(shù)人的心弦。開(kāi)幕式上，由超過(guò)1億人參與傳遞匯聚而成的“數(shù)字火炬手”高擎火炬，從錢塘江踏浪而來(lái)，與主火炬手共同點(diǎn)燃主火炬塔，彰顯著傳統(tǒng)與現(xiàn)代激蕩、科技與文化融合。各場(chǎng)館內(nèi)，新一代數(shù)字技術(shù)廣泛應(yīng)用，智慧運(yùn)營(yíng)賦能賽事活動(dòng)?？梢哉f(shuō)，透過(guò)一屆“中國(guó)特色、亞洲風(fēng)采、精彩紛呈”的體育盛會(huì)”亞洲地域廣闊，人口眾多，文化多元，歷史悠久。杭州亞運(yùn)會(huì)如同一座橋，不僅讓活躍在某一地區(qū)的特色項(xiàng)目走進(jìn)大眾視野，更讓不同文化以體育為媒交流互鑒。武術(shù)、藤球、板球、柔術(shù)、克柔術(shù)等5個(gè)項(xiàng)目分別代表了東亞、東南亞、南亞、中亞和西亞的地域特色，這樣的設(shè)置，為體育和文化交相輝映提供了舞臺(tái)，是亞洲文化兼收并蓄、博采眾長(zhǎng)、充滿活力的生動(dòng)寫(xiě)照。涓滴成海，奔涌成潮。潮，是錢塘奔涌澎湃的記憶，是體育奮勇?tīng)?zhēng)先的躍動(dòng)，是時(shí)代強(qiáng)勁有力的脈搏。潮起錢塘江，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化綿延千年、薪火相傳；潮涌新時(shí)代，中國(guó)在舊邦新命中不斷創(chuàng)造新的奇跡……（摘自《人民日?qǐng)?bào)》（2023年10月06日02版）材料三：“水花消失術(shù)”——全紅嬋斬獲女子10米跳臺(tái)冠軍她緩緩走上十米高的跳水臺(tái)，不知道全紅嬋的第四跳會(huì)有怎樣優(yōu)秀的表現(xiàn)。她倒立過(guò)來(lái)了，這是全場(chǎng)唯一一個(gè)倒立的動(dòng)作。全場(chǎng)異常寂靜，全紅嬋的耳朵里沒(méi)有嘈雜的聲音。她將手緊貼在臺(tái)面上，雙腿打直，雙手漸漸向腿靠近，撐在雙腳之間，兩條腿輕輕地抬起，在空中并攏，完成了倒立，不掀起一絲波瀾。忽然，她猛的一抬頭，雙腿彎曲，手掌瞬間撐起，僅用了一秒左右，身體完全騰空。之后在空中成功轉(zhuǎn)體三周，全程極其流暢，就像一幅美麗的畫(huà)卷。還沒(méi)等大家從其中走出來(lái)，全紅嬋筆直得像一根針一樣瞬間扎入水中，如此完美而又連貫的動(dòng)作，水而不濺起一絲水花。最后一跳，全紅嬋展現(xiàn)了驚人的實(shí)力，完成了高難度動(dòng)作，這一跳讓她的總成績(jī)達(dá)到了438.20分，成功奪得冠軍。（摘自中新網(wǎng)）8．請(qǐng)給材料一新聞擬寫(xiě)一個(gè)標(biāo)題。（15字以內(nèi)）9．材料一新聞的電頭交代了哪些內(nèi)容？它體現(xiàn)了新聞什么樣的特點(diǎn)？10．請(qǐng)根據(jù)材料二，簡(jiǎn)要概括杭州亞運(yùn)會(huì)銘刻文化自信具體表現(xiàn)在哪些方面？11．假如你是亞運(yùn)會(huì)的小記者。你需要完成以下任務(wù)。（1）比賽結(jié)束后，針對(duì)這次比賽。你會(huì)對(duì)全紅嬋提出兩個(gè)什么采訪問(wèn)題？（2）你整理以上三則材料。判斷它們分別屬于新聞體裁里面的哪一種？（填字母）①材料一屬于

②材料二屬于

③材料三屬于。A.新聞評(píng)論

B.新聞消息

C.新聞特寫(xiě)【三】（16分）【甲】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、薦交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。（《記承天寺夜游》）【乙】臣自潁移揚(yáng)，過(guò)豪、壽、楚、泗等州，所至麻麥如云。臣每屏去吏卒，親入村落。訪問(wèn)父老，皆有憂色，云：“豐年不如兇年。天災(zāi)流行，民雖乏食，縮衣節(jié)口，猶可以生。若豐年舉催積欠，胥徒在門(mén)，枷棒在身，則人戶求死不得?！毖杂櫆I下，臣亦不覺(jué)流涕。又所至城邑，多有流民……臣聞之孔子曰：“苛政猛于虎。”昔常不信其言以今觀之殆有甚者。水旱殺人，百倍于虎；而人畏催欠，乃甚于水旱。臣竊度之，每州催欠吏卒，不下五百人。以天下言之，是常有二十余萬(wàn)虎狼散在民間，百姓何由安生？朝廷仁政何由得成乎？（節(jié)選自《蘇軾文集》中華書(shū)局1986年版）【注】胥徒：本為民服徭役者。后泛指官府衙役。12．解釋下面加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（1）念無(wú)與為樂(lè)者：

（2）蓋竹柏影也：（3）臣亦不覺(jué)流涕：

（4）臣竊度之：13．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（1）月色入戶，欣然起行（2）天災(zāi)流行，民雖乏食，縮衣節(jié)口，猶可以生。14．用斜線“/”給文中畫(huà)線的句子斷句，限兩處。昔常不信其言以今觀之殆有甚者。15．林語(yǔ)堂在《蘇東坡傳》中說(shuō)“蘇東坡是個(gè)秉性難改的樂(lè)天派，是黎民百姓的好朋友”。請(qǐng)你結(jié)合甲、乙兩文寫(xiě)出對(duì)“樂(lè)天派”和“黎民百姓的好朋友”的理解。三、寫(xiě)作（55分）16．請(qǐng)以“你是我最的人”為題，寫(xiě)一篇文章。提示及要求：請(qǐng)你從“貼心”“感激”“牽掛”“重要”四個(gè)詞語(yǔ)中選擇一個(gè)，把題目補(bǔ)充完整；文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名；不少于600字。亂花漸欲迷人眼淺草才能沒(méi)馬蹄巴東三峽巫峽長(zhǎng)猿鳴三聲淚沾裳高峰入云清流見(jiàn)底老驥伏櫪壯心不已豈不罹凝寒松柏有本性【詳解】本題考查對(duì)名篇名句和古詩(shī)文的識(shí)記理解。默寫(xiě)題作答時(shí)，一要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字，不漏字，不錯(cuò)字。本題中應(yīng)注意“漸、欲、淺、蹄、巫、猿、裳、驥、櫪、罹、凝、寒”等字的寫(xiě)法。2．(1)xuē閥牦(2)A(3)《西行漫記》埃德加·斯諾(4)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)軍隊(duì)、中國(guó)人民有著不可征服的偉大力量；紅軍主要領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚，有高深的政治智慧；紅軍統(tǒng)帥與普通士兵同甘共苦。團(tuán)結(jié)一心；紅軍幫窮人，救中國(guó)，得到廣大人民的擁護(hù)（意思對(duì)即可。）【詳解】（1）本題考查字音字形。剝削：bōxuē，指一些人或集團(tuán)憑借他們對(duì)財(cái)富的占有或壟斷，不公平的收入分配，強(qiáng)制性地剝奪那些沒(méi)有或者缺少財(cái)產(chǎn)的社會(huì)成員或社會(huì)群體的勞動(dòng)成果和個(gè)人財(cái)產(chǎn)。軍閥：jūnfá，舊時(shí)擁有武裝部隊(duì)，割據(jù)一方，自成派系的軍人或軍人集團(tuán)。牦牛：máoniú，產(chǎn)于西藏的一種大型的野牛或家畜牛；在其背部有短而光滑的毛，在其胸部、體側(cè)、四肢和尾部則有長(zhǎng)而卷曲的毛。（2）本題考查詞義辨析。武裝，1、用武器裝備軍隊(duì)，2、指軍隊(duì)等的武器等方面的裝備。結(jié)合“反日義勇軍從日本侵略者的手里奪得行動(dòng)自由，也同樣地武裝了自己”可知，這里的意思是用武器裝備起來(lái)；故選A。（3）本題考查名著內(nèi)容?！都t星照耀中國(guó)》又稱《西行漫記》，是美國(guó)著名記者埃德加·斯諾的不朽名著，一部文筆優(yōu)美的紀(jì)實(shí)性很強(qiáng)的報(bào)道性作品。作者真實(shí)記錄了自1936年6月至10月在中國(guó)西北革命根據(jù)地（以延安為中心的陜甘寧邊區(qū)）進(jìn)行實(shí)地采訪的所見(jiàn)所聞，向全世界真實(shí)報(bào)道了中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。毛澤東和周恩來(lái)是斯諾筆下最具代表性的人物形象。（4）本題考查探究分析。按照題干“結(jié)合【甲】【乙】【丙】任意兩個(gè)片段”的提示，分析紅色革命必勝的原因即可。根據(jù)【甲】段“中國(guó)人民如果加以訓(xùn)練，武裝，組織，他們也會(huì)變成不可征服的偉大力雖的”可得出：共斯黨領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)軍隊(duì)、中國(guó)人民有著不可征服的偉大力量。根據(jù)“我記起毛澤東向我說(shuō)過(guò)一句話。因?yàn)槊珴蓶|所預(yù)測(cè)的許多事，現(xiàn)在已變成真實(shí)的歷史”可得出：紅軍主要領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚，有高深的政治智慧。根據(jù)【乙】段“他們說(shuō)，他喜歡在營(yíng)地里轉(zhuǎn)，同弟兄們坐在一起，講故事，同他們一起打球”可得出：紅軍領(lǐng)導(dǎo)與普通士兵同甘共苦，深受愛(ài)戴。根據(jù)【丙】段“不用問(wèn)他是不是喜歡他的同志，十三歲的孩子是不會(huì)跟著他所痛恨的軍隊(duì)走上六千英里的”可得出：“紅小鬼”對(duì)紅軍忠貞不二，堅(jiān)定如一，他們正是中國(guó)的希望。根據(jù)“紅軍分地給他們。趕走了地主、收稅的和剝削者”可得出：紅軍幫窮人，救中國(guó)，得到廣大人民的擁護(hù)。3．(1)行四(2)A(3)誠(chéng)信的觀念執(zhí)行履行【詳解】（1）本題考查書(shū)法鑒賞和筆順。①行書(shū)是介于草書(shū)與楷書(shū)之間的一種字體，起筆轉(zhuǎn)折和收筆都有簡(jiǎn)化傾向，信筆而成，不作停頓和回鋒。此書(shū)法筆畫(huà)相互牽連，舒展、流暢，符合行書(shū)的特點(diǎn)；②“必”字的書(shū)寫(xiě)順序是“點(diǎn)、斜鉤、點(diǎn)、撇、點(diǎn)”，因此“丿（撇）”是“必”字的第四畫(huà)。（2）本題考查對(duì)聯(lián)知識(shí)。根據(jù)對(duì)聯(lián)上下句意思相對(duì)的特點(diǎn)，可知數(shù)量詞“八方”與“九州”相對(duì)，根據(jù)對(duì)聯(lián)仄起平收的原則，下聯(lián)的尾字為仄聲，“長(zhǎng)”為平聲，“廣”為仄聲，因此應(yīng)當(dāng)選擇“長(zhǎng)”；故選A。（3）本題考查病句的修改與辨析。①【甲】缺少成分，缺少賓語(yǔ)，應(yīng)當(dāng)在“誠(chéng)信”后面加上“的意識(shí)”的“觀念”；②【乙】“執(zhí)行”與“責(zé)任”搭配不當(dāng)，應(yīng)當(dāng)將動(dòng)詞“執(zhí)行”換成“履行”。4．C5．①父親的舊“郵電專用”自行車，堅(jiān)持騎了六年的時(shí)間；②父親的新“郵電專用”自行車，沒(méi)有騎過(guò)，最后送給了親戚；③父親從舊貨市場(chǎng)淘來(lái)的二手自行車，是一輛精致的賽車，小得可憐。6．（1）運(yùn)用動(dòng)作描寫(xiě)，“洗”“擦”“抹”等動(dòng)詞，表現(xiàn)出父親對(duì)新“郵電專用”自行車的珍惜和喜愛(ài)。（2）運(yùn)用比喻的修辭手法，將自行車比作孩子，生動(dòng)形象地描繪出父親送別自行車時(shí)的心情，表現(xiàn)父親對(duì)那輛精心呵護(hù)過(guò)的自行車懷有深厚的情感。7．①生活節(jié)儉：父親珍惜舊車，六年時(shí)間節(jié)省出一輛新車；②工作負(fù)責(zé)：父親每天把報(bào)紙、書(shū)信從區(qū)鎮(zhèn)郵電所送到區(qū)鎮(zhèn)下轄的六個(gè)鄉(xiāng)政府；③堅(jiān)忍樸素：父親進(jìn)城之后，從舊貨市場(chǎng)又買來(lái)一輛舊自行車作為交通工具?！窘馕觥?．本題考查對(duì)文本內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析。C.“與父親形成鮮明對(duì)比”有誤。信客和云南郵遞員與父親從事的都是相同的職業(yè)，是聯(lián)系鄉(xiāng)村與外部世界的紐帶，并不構(gòu)成對(duì)比；故選C。5．本題考查概括事件。聯(lián)系第②段中的“父親珍惜他的舊車，三年后又堅(jiān)持了三年，六年節(jié)省出一輛新車”和第④段中的“但‘郵電專用’是自行車行業(yè)的金字招牌與實(shí)力擔(dān)當(dāng)”可得：父親的舊“郵電專用”自行車，堅(jiān)持騎了六年的時(shí)間；根據(jù)第②段中的“父親用繩子把新車吊起來(lái)，掛在堂屋的墻壁上”和第⑦段中的“父親只得咬咬牙，把它送給了老家的親戚”可得：父親的新“郵電專用”自行車，沒(méi)有騎過(guò)，最后送給了親戚；根據(jù)末段中的“遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)父親正騎著他從舊貨市場(chǎng)淘來(lái)的二手自行車進(jìn)小區(qū)大門(mén)。那是一輛精致的賽車，卻小得可憐”可得：父親從舊貨市場(chǎng)淘來(lái)的二手自行車，精致的賽車，小的可憐。6．本題考查語(yǔ)句賞析。①“洗”“擦”“抹”是對(duì)父親的動(dòng)作描寫(xiě)。從這些動(dòng)作當(dāng)中，可以看出作者對(duì)這輛新自行車的珍惜與喜愛(ài)，為后文父親離家進(jìn)城，不得以把這輛自行車送給親戚時(shí)的不舍埋下了伏筆。②“就像自己養(yǎng)不活的孩子”把父親的自行車比作孩子，這是比喻的修辭。聯(lián)系“父親于心不忍”可知，這個(gè)比喻生動(dòng)形象地表現(xiàn)了父親不得不把自行車送給親戚時(shí)的不舍。從中可以看出父親與自行車之間深厚的感情。7．本題考查分析人物形象。根據(jù)第②段中的“車，三年一更新。父親珍惜他的舊車，三年后又堅(jiān)持了三年，六年節(jié)省出一輛新車”可知，父親生活節(jié)儉。根據(jù)第⑤段中的“我才真正明白做郵遞員的父親的辛苦。那時(shí)，家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)公路還不是水泥路、柏油路，父親每天要把報(bào)紙、書(shū)信從區(qū)鎮(zhèn)郵電所送到區(qū)鎮(zhèn)下轄的六個(gè)鄉(xiāng)政府，土路并不短”可知，父親工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。根據(jù)末段中的“遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)父親正騎著他從舊貨市場(chǎng)淘來(lái)的二手自行車進(jìn)小區(qū)大門(mén)。那是一輛精致的賽車，卻小得可憐，再不復(fù)當(dāng)年的郵電專用自行車那般高大威猛”可知，父親堅(jiān)忍樸素。8．第19屆亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)在杭州隆重開(kāi)幕/杭州亞運(yùn)會(huì)隆重開(kāi)幕/習(xí)近平總書(shū)記出席杭州亞運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式。9．電頭交代了發(fā)電通訊社（新華社）、發(fā)電地點(diǎn)、發(fā)電時(shí)間體現(xiàn)了新聞的真實(shí)性，及時(shí)性。10．①中華文化融入亞運(yùn)會(huì)細(xì)節(jié)，貫穿始終；②科技與文化融合，新一代數(shù)字技術(shù)廣泛應(yīng)用；③亞運(yùn)會(huì)讓亞洲各地域特色項(xiàng)目走進(jìn)大眾視野，更讓不同的地域文化以體育為媒交流互鑒；④杭州潮文化成為時(shí)代脈搏，使中國(guó)不斷創(chuàng)造新的奇跡。11．（1）①比賽前，你是怎么調(diào)整自己的呢？②比賽前你有沒(méi)有給自己定一個(gè)目標(biāo)呢？③比賽時(shí)你覺(jué)得最重要的是注意什么呢？④現(xiàn)在能表達(dá)一下你的心情么？（2）①B

②A

③C【解析】8．本題考查擬寫(xiě)新聞標(biāo)題。根據(jù)材料一導(dǎo)語(yǔ)“潮涌錢江喜迎盛會(huì)，攜手同行共創(chuàng)未來(lái)。第十九屆亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)23日晚在浙江省杭州市隆重開(kāi)幕”可提煉為：第十九屆亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)在杭州隆重開(kāi)幕。9．本題考查對(duì)新聞文體知識(shí)的把握。電頭是每則新聞?wù)那耙来螛?biāo)明發(fā)報(bào)通訊社、地點(diǎn)、時(shí)間的文字，電頭的價(jià)值是表明材料真實(shí)、報(bào)道及時(shí)。從文章開(kāi)頭“新華社杭州9月23日電”可知，“新華社”是交代發(fā)電通訊社，“杭州”是交代發(fā)電地點(diǎn)，“9月23日”是交代發(fā)電時(shí)間。發(fā)報(bào)通訊社、地點(diǎn)的交代表明材料真實(shí)，發(fā)報(bào)的具體時(shí)間表明報(bào)道及時(shí)。10．本題考查內(nèi)容理解和概括。結(jié)合第一段中“‘中國(guó)風(fēng)’貫穿始終，‘中國(guó)味’融入細(xì)節(jié)，‘中國(guó)情’感動(dòng)人心，中國(guó)元素刷新了體育盛會(huì)的審美，撥動(dòng)著無(wú)數(shù)人的心弦”可概括為：中華文化融入亞運(yùn)會(huì)細(xì)節(jié)并貫穿始終；結(jié)合第二段中“由超過(guò)1億人參與傳遞匯聚而成的‘?dāng)?shù)字火炬手’高擎火炬，從錢塘江踏浪而來(lái)，與主火炬手共同點(diǎn)燃主火炬塔，彰顯著傳統(tǒng)與現(xiàn)代激蕩、科技與文化融合。各場(chǎng)館內(nèi)，新一代數(shù)字技術(shù)廣泛應(yīng)用，智慧運(yùn)營(yíng)賦能賽事活動(dòng)”可概括為：技與文化融合，新一代數(shù)字技術(shù)廣泛應(yīng)用；結(jié)合第三段中“亞洲地域廣闊，人口眾多，文化多元，歷史悠久。杭州亞運(yùn)會(huì)如同一座橋，不僅讓活躍在某一地區(qū)的特色項(xiàng)目走進(jìn)大眾視野，更讓不同文化以體育為媒交流互鑒。武術(shù)、藤球、板球、柔術(shù)、克柔術(shù)等5個(gè)項(xiàng)目分別代表了東亞、東南亞、南亞、中亞和西亞的地域特色，這樣的設(shè)置，為體育和文化交相輝映提供了舞臺(tái)，是亞洲文化兼收并蓄、博采眾長(zhǎng)、充滿活力的生動(dòng)寫(xiě)照”可概括為：亞運(yùn)會(huì)讓亞洲各地域特色項(xiàng)目走進(jìn)大眾視野。更讓不同的地域文化以體育為媒交流互鑒；結(jié)合第四段中“涓滴成海，奔涌成潮。潮，是錢塘奔涌澎湃的記憶，是體育奮勇?tīng)?zhēng)先的躍動(dòng)，是時(shí)代強(qiáng)勁有力的脈搏。潮起錢塘江，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化綿延千年、薪火相傳；潮涌新時(shí)代，中國(guó)在舊邦新命中不斷創(chuàng)造新的奇跡……”可概括為：杭州潮文化成為時(shí)代脈搏，使中國(guó)不斷創(chuàng)造新的奇跡。11．（1）本題考查擬寫(xiě)采訪詞。根據(jù)題干可知，采訪的對(duì)象是跳水冠軍全紅嬋，因此參訪問(wèn)題要圍繞“賽事”“跳水比賽”等主題來(lái)設(shè)計(jì)。注意采訪問(wèn)題要言簡(jiǎn)意賅，表達(dá)清晰，目的突出。示例：你是怎樣喜歡上跳水這一運(yùn)動(dòng)呢？在訓(xùn)練中你遇到過(guò)什么困難呢？有是怎樣戰(zhàn)勝困難的？（2）本題考查內(nèi)容理解和文學(xué)常識(shí)。新聞評(píng)論：社會(huì)各界對(duì)新近發(fā)生的新聞事件所發(fā)表的言論的總稱。新聞和評(píng)論，構(gòu)成報(bào)紙的兩大文體。新聞評(píng)論是一種寫(xiě)作形式，一種傳播力量，一種社會(huì)存在，以傳播意見(jiàn)性信息為主要目的和方式。新聞消息：消息即狹義的新聞，它是對(duì)新近發(fā)生的有社會(huì)意義并引起公眾興趣的事實(shí)的簡(jiǎn)短報(bào)道。因此，真實(shí)性、時(shí)效性及文字少、篇幅小成為消息的基本特征。新聞特寫(xiě)：截取新聞事實(shí)的橫斷面，即抓住富有典型意義的某個(gè)空間和時(shí)間，通過(guò)一個(gè)片段、一個(gè)場(chǎng)面、一個(gè)鏡頭、對(duì)事件或人物、景物做出形象化的報(bào)道的一種有現(xiàn)場(chǎng)感的生動(dòng)活潑的新聞體裁。是以描寫(xiě)為主要表現(xiàn)手段，截取新聞事實(shí)中某個(gè)最能反映其特點(diǎn)或本質(zhì)的片段、剖面或細(xì)節(jié)。做形象化的再現(xiàn)與放大的一種新聞體裁。材料一主要陳述了“第19屆亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)23日晚在浙江省杭州市隆重開(kāi)幕”的新聞事實(shí)，屬于新聞消息；材料二闡釋了“杭州亞運(yùn)會(huì)銘刻文化自信”的觀點(diǎn)，屬于新聞評(píng)論；材料三選取全紅嬋最精彩的第四跳進(jìn)行特寫(xiě)，用特寫(xiě)鏡頭放大最有價(jià)值、最富有特征的第四跳，從而鮮明的再現(xiàn)典型場(chǎng)景，屬于新聞特寫(xiě)；據(jù)此作答即可。12．考慮，想到原來(lái)是眼淚揣測(cè)估量13．（1）月光從門(mén)射入，（于是我就）高興地起床出門(mén)散步。（2）天災(zāi)流行，百姓雖然缺少糧食，儉省吃穿用度，還可以活下去。14．昔常不信其言/以今觀之/殆有甚者15．①作者在寫(xiě)作乙文時(shí)，是被貶黃州期間，正是人生失意之時(shí)，但文中無(wú)一處有悲凄可憐之態(tài)，反而隨緣自適，“欣然”邀友賞月，透露出豁達(dá)樂(lè)觀的天性。②丙文中作者深入民間，體察民情，當(dāng)百姓因苦于官府催繳欠債難于活命而落淚時(shí)，“亦不覺(jué)流涕”，并將情況如實(shí)上奏朝廷，以期朝廷能施仁政，解百姓之憂，和“黎民百姓”休戚與共，是“黎民百姓”的“好朋友”?！窘馕觥?2．本題考查文言實(shí)詞的含義。在理解句意的基礎(chǔ)上，理解字詞的含義，還要注意理解文言詞匯在具體語(yǔ)境中的用法，如通假字、詞類活用、古今異義等現(xiàn)象。（1）句意：考慮到?jīng)]有和我一起游樂(lè)的人。念：考慮、想到。（2）句意：原來(lái)是院中竹子和柏樹(shù)的影子。蓋：原來(lái)是。（3）句意：我也忍不住落淚。涕：眼淚。（4）句意：我私下揣測(cè)。度：揣測(cè)估量。13．本題考查文言句子翻譯。文言文翻譯的基本要求是“信、達(dá)、雅”，基本原則是“留、替、調(diào)、補(bǔ)、刪”。翻譯句子時(shí)還要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇省略句要把省略的成分補(bǔ)充完整。重點(diǎn)詞語(yǔ)：（1）戶，門(mén)；欣然，高興的樣子。（2）乏，缺少；食，糧食；縮，減少；猶，還；生，活著。14．本題考查文言文斷句。一般來(lái)說(shuō)，主謂之間應(yīng)該有停頓，領(lǐng)起全句的語(yǔ)氣詞后應(yīng)該有停頓，幾個(gè)連動(dòng)的成分之間也應(yīng)該有停頓。所以劃分句子節(jié)奏時(shí)，除了要考慮句子的意思，還要考慮句子的結(jié)構(gòu)。閱讀時(shí)要注意古漢語(yǔ)的語(yǔ)法和句式，閱讀不能出現(xiàn)“破句”的現(xiàn)象。本句的意思：過(guò)去我常常不信這話，根據(jù)現(xiàn)在情形看，大概比這更嚴(yán)重?！拔舫２恍牌溲浴迸c“以今觀之殆有甚者”有轉(zhuǎn)折之意；“以今觀之”的結(jié)果是“殆有甚者”。故斷句為：昔常不信其言/以今觀之/殆有甚者。15．本題考查文本內(nèi)容的理解和把握。根據(jù)【甲】文“庭下如積水空明，水中如藻、荇交橫，蓋竹柏影也”可知，作者對(duì)月夜景色作了美妙描繪，流露出詞人賞月的欣喜；“但少閑人如吾兩人者耳”中的“但少”是作者對(duì)知音甚少的無(wú)限感慨；“閑人”，體現(xiàn)他壯志難酬的苦悶，同時(shí)也是詞人用自嘲排遣情緒的一種方式；結(jié)合前文“何夜無(wú)月，何處無(wú)竹柏”，“但少閑人”又表現(xiàn)出自己與朋友高雅情趣的自得之意。表現(xiàn)了他曠達(dá)樂(lè)觀的人生態(tài)度。據(jù)此可知，他是一個(gè)“樂(lè)天派”。根據(jù)【乙】文“臣每屏去吏卒，親入村落。訪問(wèn)父老……臣亦不覺(jué)流涕”可知，蘇軾深入民間，體察民情。當(dāng)百姓因苦于官府催繳欠債難于活命而落淚時(shí)，他也落淚。根據(jù)“臣竊度之，每州催欠吏卒，不下五百人。以天下言之，是常有二十余萬(wàn)虎狼散在民間，百姓何由安生？朝廷仁政何由得成乎？”可知，蘇軾將情況如實(shí)上奏朝廷，以期朝廷能施仁政，解百姓之憂。據(jù)此分析，蘇軾是“黎民百姓的好朋友”。【點(diǎn)睛】參考譯文：【甲】元豐六年十月十二日夜晚，我正準(zhǔn)備脫衣入睡，恰好看到這時(shí)月光從門(mén)戶照進(jìn)來(lái)，于是高興地起身出門(mén)?？紤]到?jīng)]有和我一起游樂(lè)的人，就到承天寺尋找張懷民。張懷民也還沒(méi)有入睡，就和我一同在庭院里散步。月光照在庭院里，像積滿的清水一樣澄澈透明。水中水藻、水草縱橫交錯(cuò)，原來(lái)是院中竹子和柏樹(shù)的影子。哪一個(gè)夜晚沒(méi)有月亮？又有哪個(gè)地方?jīng)]有竹子和柏樹(shù)呢？只是缺少像我們兩個(gè)這樣清閑的人罷了。【乙】我從潁州到揚(yáng)州，經(jīng)過(guò)濠、壽、楚、泗等地方，所到之處遍地都是麻和麥子（豐收景象）。我常常摒退身邊的人，親自進(jìn)入村莊。（我）詢問(wèn)父老鄉(xiāng)親，（他們）臉上都有憂慮的神色，說(shuō)：“豐收的年頭還不如災(zāi)荒的年頭。天災(zāi)流行，百姓雖然缺少糧食，儉省吃穿用度，還可以活下去。如果是豐收的年頭，（官府）催繳積累的欠債，一群宮府小吏上門(mén)，枷棒打在身上，一家人就求死不能。”說(shuō)完流下眼淚，我也忍不住落淚。（我）又到別的地方，看到很多流亡的百姓……我聽(tīng)過(guò)孔子說(shuō)：“苛酷的統(tǒng)治比老虎還兇猛?！边^(guò)去我常常不信這話，根據(jù)現(xiàn)在（情形）看，大概比這更嚴(yán)重。水災(zāi)早災(zāi)傷害百姓，比老虎兇猛百倍；然而百姓害怕催繳欠債，竟然比畏懼水災(zāi)早災(zāi)更厲害。我私下揣測(cè)，每州催繳欠債的土卒，不少于五百人。拿整個(gè)天下的情況來(lái)說(shuō)，這就是有二十多萬(wàn)的虎狼散落在民間，百姓怎么能夠安心生活呢？朝廷的仁政怎么能夠?qū)崿F(xiàn)呢？16．【詳解】本題考查半命題作文。第一，審題立