業(yè)委會(huì)主任發(fā)言稿范文

業(yè)委會(huì)主任發(fā)言稿范文業(yè)委會(huì)主任發(fā)言稿范文篇一尊敬的業(yè)主們：大家好！我作為業(yè)委會(huì)的主任，今天有幸能夠在這里與各位業(yè)主們交流一下我們的一些工作情況，并向大家提出一些建議和意見。首先，我代表業(yè)委會(huì)向所有業(yè)主表示感謝。在過去的一年里，我們業(yè)委會(huì)一直得到業(yè)主們的大力支持和配合，才能夠圓滿的完成各項(xiàng)工作。在這里，我想對(duì)為小區(qū)的管理和運(yùn)營作出了貢獻(xiàn)的業(yè)主們表示誠摯的謝意。同時(shí)也希望今后我們還能夠保持良好的溝通和協(xié)作關(guān)系，共同建設(shè)美好的家園。在過去的一年中，業(yè)委會(huì)在小區(qū)管理方面做了很多工作。我們開展了各類活動(dòng)，增加了業(yè)主之間的交流，增強(qiáng)了業(yè)主的凝聚力和向心力。在小區(qū)環(huán)境整治方面，我們協(xié)調(diào)了物業(yè)公司進(jìn)行了清潔、綠化、路燈等方面的維修和管理。在安全方面，我們加強(qiáng)了門禁管理和巡邏，建立了安保網(wǎng)絡(luò)。同時(shí)，我們也出臺(tái)了一些新規(guī)定，如電梯使用規(guī)定、晾曬衣物規(guī)定等，以保障業(yè)主的生命財(cái)產(chǎn)安全和良好的居住環(huán)境。當(dāng)然，在小區(qū)管理中還存在一些問題。比如，垃圾分類管理，業(yè)主之間若有大件物品需要搬運(yùn)，網(wǎng)絡(luò)秩序等。這些問題需要我們共同努力解決。我們業(yè)委會(huì)將繼續(xù)協(xié)調(diào)相關(guān)部門，加大宣傳力度，引導(dǎo)業(yè)主積極參與，不斷推進(jìn)小區(qū)的管理水平。最后，我想再次強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，業(yè)委會(huì)的成員并不是專業(yè)的物業(yè)人員，也沒有強(qiáng)制力，我們的工作需要得到業(yè)主們的理解和支持。同時(shí)，我們也需要各位業(yè)主們的監(jiān)督和建議，提出寶貴的意見，一同為小區(qū)的發(fā)展、和諧和安寧貢獻(xiàn)力量。謝謝大家！業(yè)委會(huì)主任發(fā)言稿范文篇二尊敬的業(yè)主們：大家好！感謝大家信任我，選我作為業(yè)委會(huì)主任。我認(rèn)為業(yè)委會(huì)是一個(gè)積極向上的團(tuán)隊(duì)，我們的工作將會(huì)主要圍繞著三大方面展開。首先，我們將會(huì)注重小區(qū)環(huán)境的維護(hù)。一方面，我們要積極組織大家參與垃圾分類，讓小區(qū)變得更加環(huán)保和衛(wèi)生；另一方面，我們還將會(huì)維護(hù)小區(qū)綠化和設(shè)施的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，保證小區(qū)更加宜居。其次，我們將會(huì)注重物業(yè)服務(wù)的改進(jìn)。我們將會(huì)積極與物業(yè)公司進(jìn)行溝通，爭取獲得更好的服務(wù)。我們會(huì)關(guān)注物業(yè)公司是否按合同履行服務(wù)，對(duì)于業(yè)主們的投訴和要求，我們也將會(huì)積極聯(lián)絡(luò)物業(yè)公司解決問題，讓大家生活更加舒心。最后，我們將會(huì)注重業(yè)主權(quán)益的維護(hù)。我們將會(huì)定期組織業(yè)主大會(huì)和業(yè)主委員會(huì)，聽取大家的意見和建議，及時(shí)反饋業(yè)主們的訴求，讓大家參與更多的決策過程。在物業(yè)收費(fèi)、物業(yè)維護(hù)和公共設(shè)施使用等問題上，我們也將會(huì)積極維護(hù)業(yè)主的利益，所做的一切都是為了小區(qū)的和諧發(fā)展。我們將會(huì)不斷地努力，讓小區(qū)變得更加美好，這需要大家的理解和支持。如果大家有什么意見或建議，歡迎隨時(shí)與我們聯(lián)系。讓我們共同維護(hù)小區(qū)的和諧，營造一個(gè)溫馨的生活環(huán)境。謝謝大家！業(yè)委會(huì)主任發(fā)言稿范文篇三：大家好，我叫，非常感謝大家對(duì)我的信任，推選我成為咱們小區(qū)的業(yè)委會(huì)主任。咱們的小區(qū)就是社會(huì)的一個(gè)縮影，其中涉及的社會(huì)關(guān)系就像社會(huì)一樣復(fù)雜。當(dāng)我們單獨(dú)一個(gè)人與政府或各種機(jī)構(gòu)處于一對(duì)一的關(guān)系中時(shí)，普通個(gè)人是很少發(fā)言的，即使有不和諧的聲音，大家也難以聽到。但整個(gè)小區(qū)作為一個(gè)天然的會(huì)場，一個(gè)人的聲音會(huì)因集中的人多了而顯得特別響亮。在其它場合個(gè)人是很難找到“業(yè)主”這樣唯一的身份認(rèn)同的，因?yàn)槠渌鼒龊现械母鞣N關(guān)系就顯得散亂而不集中不和諧的現(xiàn)象即使存在但也不顯眼，而在小區(qū)內(nèi)卻截然不同。我們都知道業(yè)委會(huì)就是小區(qū)實(shí)行業(yè)主公共事務(wù)民主制度，協(xié)調(diào)辦理物業(yè)管理公共事務(wù)和社區(qū)公益事業(yè)的群眾性自治組織，公益性是它的最大特點(diǎn)。要成為業(yè)委會(huì)成員的條件之首是必須熱心公益事業(yè)，我們業(yè)委會(huì)成員為業(yè)主辦事純粹是“為人民服務(wù)”，還要有很強(qiáng)的責(zé)任心，有一定組織能力等等條件，我認(rèn)為自己不僅具備了以上條件，還具有較高的政策水平、較強(qiáng)的組織能力，懂得物業(yè)管理專業(yè)知識(shí)，知道經(jīng)濟(jì)核算，具備處理危機(jī)的能力，介于我的工作性質(zhì)，有雙休日，我也有時(shí)間來處理業(yè)委會(huì)工作。要做好業(yè)委會(huì)工作，先要懂得相關(guān)的法律法規(guī)，并正確合理的運(yùn)用它，在處理業(yè)委會(huì)和物業(yè)管理企業(yè)之間的矛盾與糾紛時(shí)，要做到公平公正、合法合規(guī)，要協(xié)調(diào)處理好業(yè)主公共利益和事務(wù)，在此我也做好了良好的心理準(zhǔn)備，準(zhǔn)備在長期的業(yè)委會(huì)工作中接受我們廣大業(yè)主的監(jiān)督，同樣要下定決定在面對(duì)業(yè)主的不理解或者物業(yè)管理企業(yè)這樣那樣無端的埋怨、指責(zé)和非理性“待遇”時(shí)，一定要“拿得起放得下”，要“泰然處之”。據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì)資料，在我們身邊最多只有3―4%的業(yè)主會(huì)有強(qiáng)烈維權(quán)愿望，而大多數(shù)業(yè)主是沉默的，只有通過我們廣大小區(qū)業(yè)委會(huì)成員的不懈的宣傳、屐以事實(shí)和法規(guī)來說話，使廣大的業(yè)主覺醒，逐漸擴(kuò)大維權(quán)的比例。美國管理學(xué)家法蘭西斯說“你能用錢買到一個(gè)人的時(shí)間，你能用錢買到一個(gè)人的勞動(dòng)，但你不能用錢買到熱情，你不能用錢買到主動(dòng)，你不能用錢買到一個(gè)人對(duì)工作的奉獻(xiàn)”，在此我向大家宣布，在這場喚醒、發(fā)動(dòng)、普及法制教育的過程，我將以百分百的熱情與主動(dòng)，投身到維權(quán)活動(dòng)中來。謝謝！業(yè)委會(huì)主任發(fā)言稿范文篇四尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同仁大家好:迎著涼爽的秋風(fēng)，我們又迎來新一學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作。本學(xué)期我被學(xué)校任命為教務(wù)處主任，承蒙領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷信任和同事的支持幫助，我本人倍感榮幸。在倍感榮幸的同時(shí)我也深深感到肩上的責(zé)任的重大，整個(gè)池西一小的教育教學(xué)成績、學(xué)校教學(xué)水平的提高都聚焦在教務(wù)處。身為教務(wù)處主任我深刻感受到這副擔(dān)子的沉重和自己肩負(fù)的神圣使命，我要一如既往、不遺余力的和同事去肩負(fù)起這使命，出色地完成使命，鞠躬盡瘁，死而后己。幾年來，從事教導(dǎo)處副主任工作讓我積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，但主持整個(gè)教務(wù)處工作我感到自己無論從知識(shí)、能力、業(yè)務(wù)水平上還要進(jìn)一步加強(qiáng)和提高。以前我主抓英語、各小課教學(xué)和新老三室的管理工作，對(duì)數(shù)學(xué)、語文教學(xué)相對(duì)有些陌生，本學(xué)期我將和幾位副主任同心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一心搞好數(shù)學(xué)、語文英語等學(xué)科的教育教學(xué)研究，深化素質(zhì)教育，聚焦課堂，把新課改精神落實(shí)到實(shí)處，偕同全校所有老師一起把我校的教育教學(xué)成績提高到一個(gè)新層次。做為教務(wù)處主任不能把自己凌駕于教師之上、凌駕于課堂之上、獨(dú)斷專行，本著一切為了教育，為了教育的一切，盡好公仆之職，努力服務(wù)于學(xué)校、努力服務(wù)于教師，努力服務(wù)于教育。做教師的知己和貼心人，營造良好的教育教學(xué)環(huán)境和氛圍，為教師搭建平臺(tái)，提供最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，克服一切阻礙解決教師教育教學(xué)遇到的問題和困難?！芭踔活w心來，不帶半根草去?！蹦銈兊拈_心就是我們的快樂！我們也許沒有輝煌的過去，但我們完全可以憑借自己的辛勤努力把握好我們的現(xiàn)在和將來。我是這么想，也將這樣去做，因此，本學(xué)期我將和教務(wù)處其他同仁努力做好以下幾方面工作：一、虛心請教，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身的教育理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，為全體教師做好表率二、加大師資隊(duì)伍建設(shè)，塑造教師新形象，加強(qiáng)對(duì)青年教師的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，提高青年教師的綜合素質(zhì)和整體水平我主要從以下幾點(diǎn)著手：1、充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，落實(shí)“師徒結(jié)對(duì)”制度。2、強(qiáng)化中青年教師的基本功訓(xùn)練。每天堅(jiān)持寫練功本和練功板。3、認(rèn)真開展多種形式的教研活動(dòng)和教師的崗位練兵活動(dòng)，求實(shí)創(chuàng)新，深入解決課改實(shí)踐中出現(xiàn)的問題和困惑，發(fā)展教師的素質(zhì)能力，完善教師業(yè)務(wù)成長檔案，推動(dòng)教師專業(yè)化成長進(jìn)程，使青年教師早日成長為骨干教師，骨干教師成長為市級(jí)、省級(jí)優(yōu)秀教師。3、把學(xué)校1--6年級(jí)的班主任工作任務(wù)盡量讓青年教師承擔(dān)。給他們壓擔(dān)子、加重工作量，讓他們在實(shí)踐風(fēng)浪中鍛煉成長。4、加大青年教師制作課件培訓(xùn)的力度，組織部分青年教師利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)flash或authorware等動(dòng)畫制作并以點(diǎn)帶面，輻射全體教師。三、認(rèn)真執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育1、樹立教育新理念，實(shí)現(xiàn)新課程與學(xué)生學(xué)習(xí)方式的根本改變。2、改革教學(xué)評(píng)價(jià)體系。改進(jìn)評(píng)價(jià)內(nèi)容和評(píng)價(jià)方法，在關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成就的同時(shí)，關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度、行為方式的發(fā)展。把教師評(píng)價(jià)、學(xué)生自我評(píng)價(jià)、其他社會(huì)成員評(píng)價(jià)結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)主體的多元化。3、是重視和加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。四、進(jìn)行教改探索，積極開展教學(xué)研究活動(dòng)1、定期開展備課組、學(xué)科組、校級(jí)、校級(jí)以上等不同層次的教研活動(dòng)。促進(jìn)教師人人參與研討，進(jìn)行有針對(duì)性的校本培訓(xùn)。2、善于反思和捕捉研究專題。教學(xué)中存在的問題，既要總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，又要查找失敗的原因。對(duì)于個(gè)性問題，引導(dǎo)教師反思，在反思中尋找解題策略;對(duì)于典型問題，就將其上升為“專題”，組織骨干群體進(jìn)行研討。3、認(rèn)真組織實(shí)施“”課題計(jì)劃，把好質(zhì)量關(guān)，寓新的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式于常規(guī)教學(xué)管理中，積極推動(dòng)創(chuàng)建民主、平等、和諧的師生關(guān)系，努力創(chuàng)建出一支研究型的師資隊(duì)伍。4、設(shè)一個(gè)教導(dǎo)處主任意見箱，定時(shí)開箱，加速信息反饋，有問必答。五、充分利用學(xué)校已有的多媒體教室、光盤播放教室和遠(yuǎn)程衛(wèi)星接收站等教學(xué)資源扎實(shí)有效的搞好教育教學(xué)，使全校教師形成人人爭搶上資源課的良好風(fēng)氣六、通過建立校本教研的校際合作機(jī)制，完善學(xué)校校本教研制度我們將深入到課堂、教師、學(xué)生中間，了解教學(xué)情況，誠懇取教師建議及聽取學(xué)生心聲，協(xié)助合作改進(jìn)教學(xué)方法，指導(dǎo)教師引導(dǎo)學(xué)生積極開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng)造性的使用教材，有效實(shí)施校本課程，組織教師扎扎實(shí)實(shí)的進(jìn)行課程改革。七、充分利用名校、名師資源，加快青年教師，特別是小學(xué)科教師的專業(yè)成長步伐八、做好校長教育教學(xué)方面的助手工作。深入課堂，堅(jiān)持推門聽課，做好教師教學(xué)工作的評(píng)估和打分1、積極為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)、獻(xiàn)策，做好校長的參謀與助手，維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)管理和教學(xué)秩序，做到工作不離位，職權(quán)不越位。2、做好教學(xué)校長與廣大教師的橋梁和紐帶，深入教師、學(xué)生中及時(shí)了解情況，保證教學(xué)有序的進(jìn)行，做到服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于家長，服務(wù)于教師。新晨范文網(wǎng)九、做好學(xué)生的德育教育工作，積極創(chuàng)建德育育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和養(yǎng)成習(xí)慣的形成重點(diǎn)做到：1、積極關(guān)注學(xué)生的健康成長與發(fā)展，引導(dǎo)教師落實(shí)全面的育人觀，從學(xué)生的“可塑性”上下功夫，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，加強(qiáng)師生的溝通，與學(xué)生的平等對(duì)話。2、繼續(xù)完善與建立學(xué)生的成長記錄檔案，及