下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2025屆新疆伊犁州奎屯一中高一生物第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.圖中表示的是某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分物質(zhì)的轉(zhuǎn)變過程,有關(guān)下列敘述不正確的有幾項(xiàng)()①圖中①②兩物質(zhì)依次是H2O和O2②圖中(二)、(三)兩階段產(chǎn)生[H]的場所都是線粒體③圖中(三)階段產(chǎn)生的水中的氫最終都來自葡萄糖④該過程只能在有光的條件下進(jìn)行,無光時(shí)不能進(jìn)行A.一項(xiàng) B.二項(xiàng)C.三項(xiàng) D.四項(xiàng)2.長跑時(shí),人體產(chǎn)生的CO2來自于()A.有氧呼吸和無氧呼吸B.有氧呼吸或無氧呼吸C.有氧呼吸D.無氧呼吸3.北方秋季,銀杏、黃櫨、紅楓等樹種的葉片由綠變黃或變紅,一時(shí)間層林盡染,分外妖嬈。低溫造成葉肉細(xì)胞中含量下降最顯著的色素是A.葉黃素 B.葉綠素 C.花青素 D.胡蘿卜素4.如圖所示U型管中間被一種能允許水分子通過而二糖不能通過的半透膜隔開,先在兩側(cè)分別加入0.1mol/L的蔗糖溶液和麥芽糖溶液,一段時(shí)間后左右兩側(cè)液面高度變化是怎樣的?若向U型管右側(cè)加入某種微量物質(zhì)(不影響溶液濃度),右側(cè)液面高度上升,那么加入的這種微量物質(zhì)最可能是()A.右側(cè)液面高度下降;胰島素B.右側(cè)液面高度下降;衣藻C.兩側(cè)液面高度不變;麥芽糖酶D.兩側(cè)液面高度不變;蒸餾水5.如圖甲、乙所示是滲透作用裝置,其中半透膜為膀胱膜(蔗糖分子不能通過,水分子可以自由通過)。圖中溶液A、B、a、b均為蔗糖溶液,實(shí)驗(yàn)開始前其濃度分別用MA、MB、Ma、Mb表示。一段時(shí)間達(dá)到平衡后,甲、乙裝置中漏斗的液面上升高度分別為h1、h2,a、b的濃度分別為M1、M2,下列錯(cuò)誤的是()A.若Ma=Mb>MA>MB,則h1<h2B.若h1>h2,MA=MB,則Ma<MbC.若h1>h2,MA=MB,則Ma>MbD.一段時(shí)間后,A→a與a→A、B→b與b→B水?dāng)U散速率均相等6.細(xì)胞有絲分裂過程中,染色體形態(tài)比較穩(wěn)定、數(shù)目比較清晰的時(shí)期是A.前期B.中期C.后期D.末期7.菠菜根的分生區(qū)細(xì)胞在分裂過程中不會(huì)出現(xiàn)的是()A.細(xì)胞分裂間期,著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分離B.細(xì)胞分裂中期,染色體形態(tài)較固定、數(shù)目較清晰C.細(xì)胞分裂前期,核膜和核仁逐漸消失D.細(xì)胞分裂末期,高爾基體參與細(xì)胞壁的形成8.(10分)下列關(guān)于藍(lán)藻與酵母菌細(xì)胞的敘述中,不正確的是()A.藍(lán)藻和酵母菌細(xì)胞中都含有核糖體B.二者最大的區(qū)別是藍(lán)藻沒有成形的細(xì)胞核C.藍(lán)藻細(xì)胞中有葉綠體能進(jìn)行光合作用而酵母菌則不能D.藍(lán)藻與酵母菌細(xì)胞細(xì)胞膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)相似二、非選擇題9.(10分)下圖是人體甲狀腺細(xì)胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程,試回答([]中填序號,____上填寫名稱):若含18O的氨基酸在甲狀腺細(xì)胞內(nèi)合成甲狀腺球蛋白過程中產(chǎn)生了H2O,則H2O的生成部位是[]____;水中的18O最可能來自于氨基酸的____(基團(tuán))。用含18O標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)上圖細(xì)胞,則出現(xiàn)18O的部位依次為____(用圖中序號回答)。其中碘和水進(jìn)入細(xì)胞的運(yùn)輸方式依次為______和_____;細(xì)胞合成的甲狀腺球蛋白運(yùn)出細(xì)胞的方式為____。10.(14分)某科學(xué)工作者用活細(xì)胞制作了許多張連續(xù)切片。在電鏡下觀察這些切片后,他畫了一張如圖1所示的構(gòu)成該材料的細(xì)胞圖,圖2為物質(zhì)出入細(xì)胞示意圖。請回答:圖1中細(xì)胞_________(填“可能”或“不可能”)是綠色植物的細(xì)胞,圖中的_________對細(xì)胞的內(nèi)部環(huán)境起著調(diào)節(jié)作用。圖2中A代表________________分子;B代表__________________。圖2中可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過程的是編號__________;碘進(jìn)入人體甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞的過程是編號___________。11.(14分)下面甲圖表示植物體內(nèi)有關(guān)物質(zhì)的變化,乙圖表示不同外界因素對光合作用的影響,請回答:甲圖中表示光合作用的過程有____________,表示呼吸作用的過程有____________。(用圖中編號表示)。甲圖中X、Y表示的物質(zhì)均為____________,②④過程均產(chǎn)生ATP,其中____________過程產(chǎn)生的ATP較多。乙圖中,限制C、E兩點(diǎn)光合速率的主要因素分別是____________、____________,除圖中所示因素外____________也會(huì)影響光合作用的速率。乙圖中B點(diǎn)(橫軸上的點(diǎn))時(shí),光合作用相對速率____________(填“大于”、“小于”或“等于”)呼吸作用。12.據(jù)圖回答下列問題:判斷甲、乙兩圖中屬于原核細(xì)胞的是________,屬于真核細(xì)胞的是________。判斷的主要依據(jù)為_______________。甲、乙兩細(xì)胞的相似之處為____________________。由此看出原核細(xì)胞與真核細(xì)胞具有________性。甲、乙兩細(xì)胞的不同之處有_______________________。由此可知,兩種細(xì)胞存在________性。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C2、C3、B4、C5、B6、B7、A8、C二、非選擇題9、核糖體—COOH(或羧基)①③②⑥(或④①③②⑥等,合理即可)主動(dòng)運(yùn)輸、自由擴(kuò)散胞吐(外排)10、可能液泡蛋白質(zhì)磷脂雙分子層ba11、①③②④[H]④光照強(qiáng)度
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年度年福建省高校教師資格證之高校教師職業(yè)道德全真模擬考試試卷A卷含答案
- 2024年xx村年度脫貧戶、監(jiān)測戶增收工作總結(jié)
- 牛津譯林版英語高三上學(xué)期期末試題及答案指導(dǎo)
- 機(jī)電工程師招聘面試題與參考回答(某大型國企)
- 新修訂《疫苗流通和預(yù)防接種管理?xiàng)l例》培訓(xùn)試題及答案
- 2024年簡化貨品采購協(xié)議格式
- 2024年限定區(qū)域分銷商協(xié)議條款
- 2024年度工程領(lǐng)域勞務(wù)協(xié)議范本
- 2024年新汽車租賃經(jīng)營協(xié)議樣本
- 2024全新保健品商業(yè)合作協(xié)議樣本
- 山東省濟(jì)南市歷下區(qū)2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期期中語文試題
- 圖神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)在生物醫(yī)學(xué)影像分析中的應(yīng)用
- 淺談管理者的自我管理
- 第一章 結(jié)構(gòu)及其設(shè)計(jì) 課件-2023-2024學(xué)年高中通用技術(shù)蘇教版(2019)必修《技術(shù)與設(shè)計(jì)2》
- 語文教學(xué)常規(guī)檢查表
- “思政”課社會(huì)實(shí)踐
- 臨時(shí)用電漏電保護(hù)器運(yùn)行檢測記錄表
- 復(fù)雜性尿路感染
- 重度殘疾兒童送教上門
- 膀胱癌綜合治療新進(jìn)展
- 音樂ppt課件《小小的船》
評論
0/150
提交評論