福建省泉州市普通高中畢業(yè)班質量檢測（五）歷史試題（原卷版）

泉州市2024屆高中畢業(yè)班質量檢測（五）高三歷史第I卷（選擇題，共48分）一、選擇題：本大題有16小題，每小題3分，共48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。把所選答案的序號用2B鉛筆填涂在答題卡相應位置上。1.商朝末年，商王廣泛開展賜貝活動，受賞者可將王所賜之貝分賜臣下或宗嗣。史載“甲寅，子（族長）賞小子（分支族長）?。ㄈ嗣┴愇迮螅P君賞”。這旨在（）A完善禮樂制度 B.鞏固宗法制度C維系政治秩序 D.推動經(jīng)濟發(fā)展2.漢高祖時期，“舉民年五十以上，有修行，能帥眾為善，置以為三老，鄉(xiāng)一人。擇鄉(xiāng)三老一人為縣三老，與縣令、丞、尉以事相教”。這說明當時（）A.重視社會教化 B.凸顯豪強的經(jīng)濟實力C.強化中央集權 D.確立儒學的主流地位3.日本史書記載：“渤海國大使烏孝慎新貢《長慶宜明歷經(jīng)》，云是大唐新用經(jīng)也”。歷學家真野麻呂試用唐宣明歷之后，建議推廣使用。861年，日本宣布停舊歷，改用宣明歷。這體現(xiàn)了（）A.中日文化交流的頻繁 B.周邊國家全盤吸收唐代文化C.中華先進文化的輻射 D.日本大化改新推動歷法變革4.宋代，兼并之家“物業(yè)不一，或有邸店、房廊，或有營運鈔物，初無田畝，坐役鄉(xiāng)里”，并通過進納、科舉、聯(lián)姻等形式進入“貴”的行列。社會用官名稱呼富人成為時尚，如員外、承務、郎等較為普遍。這可用于說明宋代（）A.科舉制度向全社會開放 B.商品經(jīng)濟影響社會生活C.政府對社會的控制松弛 D.商人挑戰(zhàn)士大夫的地位5.下表關于“流求”空間指向的演變（節(jié)選）朝代內容元朝1349年汪大淵撰《島夷志略》：“琉球”位置記為“自彭湖望之甚近”，與泉州地方文獻相同。明朝嘉靖年間，時任工部尚書的雷禮詩作：“水環(huán)赤（尾）嶼盡閩疆”。清朝康熙五十七年，中琉雙方共同認定的《琉球三十六島圖》《琉球地圖》等東海輿圖明確記載了釣魚諸島屬中國疆域，“姑米山”（今稱久米島）為中琉界山。該表是當代中國某學者為研究“元明清東海疆域的形成”搜集的相關史料。由此可知，該學者（）A.圍繞著官修正史開展研究 B.重視文獻與口述史料的互證C.堅持以詩證史的研究方法 D.立足治史情懷確定研究主題6.下表晚清時期中國的城市化（不包括滿洲和臺灣?。r間城市人口（萬人）城市化率（%）1843年20725.11893年23506據(jù)表推知，當時中國（）A.社會治理能力不斷提高 B.傳統(tǒng)觀念仍占據(jù)主導地位C.民族資本主義快速發(fā)展 D.城市體系發(fā)展呈現(xiàn)不平衡7.清末，以進化論為指導的“新史學”思潮興起，史學撰述更加關注邊疆史地、外國史地、中外關系，以及歐美革命史的引入?？涤袨?、梁啟超、嚴復等是傳播進化論的代表人物。這反映了當時中國（）A.新社會因素沖擊了君主專制 B.對外關系呈現(xiàn)緩慢轉型C.思想領域出現(xiàn)批判理學傾向 D.救亡圖存成為時代主題8.1937年10月，美國記者埃德加·斯諾以在蘇區(qū)居住的經(jīng)歷為題材撰寫并出版了《紅星照耀中國》。1938年2月，該書中譯本改名為《西行漫記》，在短短的十個月內就印行4版，轟動了海內外。該書名變化的原因是（）A.減少發(fā)行的阻力 B.擴大抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線C.爭取美國的支持 D.促進抗日救亡運動高漲9.1951年，《人民日報》社論《堅決貫徹婚姻法，保障婦女權利》指田，廣大的群眾至今還保留著“男尊女卑”的封建思想，還保存著“封建家長”和“夫權”統(tǒng)治惡習。這說明（）A.《婚姻法》制定迫在眉睫 B.社會習俗滯后于時代發(fā)展C.社會生活的變化有序推進 D.新民主主義婚姻制度已結束10.20世紀50年代，上海開始籌劃地鐵建設，但受到一系列因素影響，長期徘徊。改革開放后，上海地鐵從戰(zhàn)備工程回到市內交通運輸上，建設步伐不斷加快。20世紀90年代，上海的城市交通進入立體化時代。這反映了（）A.技術水平帶動城市格局變化 B.引進外資完善交通運輸體系C.交通改善提升城市治理能力 D.國家政策影響基礎設施建設11.拜占庭帝國規(guī)定，只要承認并且效忠于帝國君主、信奉東正教、生活在帝國領土上向君主納稅以表示對君主歸屬的人，都是拜占庭公民。凡拜占庭帝國公民都有資格進入上流社會、出入宮廷。這一規(guī)定（）A.拓展了疆域范圍 B.促進了文化交融C.實現(xiàn)了社會平等 D.改變了經(jīng)濟結構12.1533年，英王亨利八世頒布《禁止上訴法案》，宣稱“英格蘭這個國家政治實體由教界和俗界的全體人民組成”“英格蘭的權力來自于上帝，因此它有絕對的威望、能力來公正處理本國境內所有臣民的事務”。這一內容（）A.確立了君權神授的思想 B.推動了人文主義的普及C.促進了民族意識的覺醒 D.強化了宗教信仰的作用13.1864年，國際工人協(xié)會《臨時章程》規(guī)定：“每年召開由協(xié)會各支部選派代表組成的全協(xié)會工人代表大會。代表大會宣布工人階級共同的愿望，采取使國際協(xié)會順利進行活動的必要辦法，并任命協(xié)會的總委員會?！边@可以用來說明（）A.工人階級力量的壯大 B.資產(chǎn)階級政黨走向衰落C.民族解放運動的興起 D.無產(chǎn)階級革命條件成熟14.18781910年，墨西哥咖啡、棉花、龍舌蘭、甘蔗等出口農產(chǎn)品的年產(chǎn)量，分別增加了350%、60%、110%和50%，而谷物和大豆卻分別下降了40%和22%。墨西哥不得不進口糧食來滿足國內的需要。這反映了墨西哥（）A.淪為列強的經(jīng)濟附庸 B.注重發(fā)展農副產(chǎn)業(yè)C.開始被卷入世界市場 D.因地制宜發(fā)展經(jīng)濟15.1922年1月，英國發(fā)表的漫畫（見下圖)表明（）A.美國成為世界霸主 B.凡爾賽體系建立C.世界局勢發(fā)生變化 D.英美聯(lián)盟的形成16.下表二戰(zhàn)后法國年經(jīng)濟增長率預測與實際年經(jīng)濟增長率（部分）時間（年）年經(jīng)濟增長率預測（%）實際年經(jīng)濟增長率（%）196619705.05.81971—19755.93.819761980523.81981—19841.2由表推知，當時法國（）A.政府經(jīng)濟職能已經(jīng)缺失 B.自由放任政策弊端顯現(xiàn)C.國民生產(chǎn)總值趨于下降 D.經(jīng)濟運行機制亟待調整第II卷（非選擇題，共52分）二、非選擇題：本大題有4小題，第17題8分，第18題8分，第19題24分，第20題12分，共52分。17.閱讀材料，完成下列要求。材料：清朝入關后，為從俗從宜之計，于云南、廣西、貴州、四川、甘肅部分民族聚居地區(qū)仍置土司管理。但多年來，土司不法之事漸多。雍正皇帝總結土司制度的弊端：“向來云、貴、川、廣以及楚省各土司，僻在邊隅，肆為不法，擾害地方，剽掠行旅，且彼此互相仇殺，爭奪不休，而于所轄苗蠻，尤復任意殘害，草菅民命，罪惡多端，不可悉數(shù)。”于是在西南地區(qū)大規(guī)模取消世襲土司，設置府廳州縣，派遣流官，增添鎮(zhèn)營，改革賦役制度，興辦學校等項。雍正一朝，共革除土司220家?！獡?jù)白壽彝總主編《中國通史》等根據(jù)材料，指出清朝治理西南地區(qū)舉措的變化，并結合所學知識，說明其意義。18.閱讀材料，完成下列要求材料：《中國大百科全書浙聞出版》對“宣傳”的定義是：運用各種符號傳播一定的觀念以影響人們的思想和行動的社會行為。圖1、圖2和圖3是二戰(zhàn)期間美國政府的戰(zhàn)爭宣傳海報。圖1圖2圖3概括圖1至圖3美國宣傳海報的主題，并結合所學知識，評析二戰(zhàn)期間美國的宣傳海報。19.閱讀材料，完成下列要求。材料一：明洪武年間，儒家經(jīng)典及有關書籍成為當時出版物中的大宗。此外，政府的法令和記載典章制度的書籍也是當時最重要的出版物之一。明中葉之后書籍的印刷范圍日益廣泛，醫(yī)書、日用便覽、童蒙讀本等日用參考書也都大量刻印出來，文學書籍的出版數(shù)量之大，品種之多，超越前代。明代刻書地點分布很廣，最為著名的有福建建陽、南京、蘇州。明代的圖書出版主要仍是雕版印刷，刻書事業(yè)的經(jīng)營者仍像唐末五代以來一樣，包括政府官刻和私人兩種，私人又分私家刻書和書坊刻書。書籍附圖，到了明代更為盛行和精妙，書坊把精美的繪畫當成吸引讀者購買書籍的重要手段之一?！幾阅媳摹睹魇贰凡牧隙捍蟾锩郧暗姆▏业铝_（17131784)和達郎貝爾（17171783)的《百科全書》以其新穎觀念和廣泛傳播沖破王政時期書業(yè)管理制度的藩籬，催生了近代出版業(yè)。在18世紀80年代初期，英國倫敦成了世界書籍之都；一年一度的盛大書市吸引全歐書商匯集在德國菜比錫。出版業(yè)不斷推出新產(chǎn)品，贏得市場；出版業(yè)借助歐洲大陸日益發(fā)展的工業(yè)化和掃盲教育的成果，將自己的影響擴展到幾乎全體居民，大眾文化于1860年至1880年之間在英國、法國和美國出現(xiàn)。到了1905年，巴黎的一本書印數(shù)可達十萬，而在1912年的德國火車站候車室就有書籍由售了?！幾阅镆锻伙w猛進的一百年——從歐洲近代出版業(yè)的誕生到大眾文化的勃興》（1）根據(jù)材料一，概括明代出版業(yè)發(fā)展的特點，并結合所學知識，分析其成因。（2）根據(jù)材料二并結合所學知識，分析18世紀末到20世紀初歐洲出版業(yè)發(fā)展的時代背景。（3）根據(jù)材料一、二并結合所學知識，說明出版業(yè)對人類文明發(fā)展的作用。20.閱讀材料，完成下列要求。材料：美國人的中國觀是指美國人對中國及中國人的看法和認識，受諸多因素的影響，有不同的見解。下表是美國人中國觀的演變時間看法和認識18世紀尊敬和羨慕17841842年失望和遵從(注：遵從，指美國人對中國