福建省福州楊橋中學(xué)2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期10月月考生物試題(無(wú)答案)_第1頁(yè)
福建省福州楊橋中學(xué)2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期10月月考生物試題(無(wú)答案)_第2頁(yè)
福建省福州楊橋中學(xué)2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期10月月考生物試題(無(wú)答案)_第3頁(yè)
福建省福州楊橋中學(xué)2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期10月月考生物試題(無(wú)答案)_第4頁(yè)
福建省福州楊橋中學(xué)2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期10月月考生物試題(無(wú)答案)_第5頁(yè)
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2024-2025學(xué)年第一學(xué)期10月適應(yīng)性訓(xùn)練八年級(jí)生物(滿(mǎn)分:100分考試時(shí)間:60分鐘)出卷人:羅清蘭審卷人:鄭寧一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共50分)1.下列動(dòng)物與其特征不匹配的是()A.水螅——呈輻射對(duì)稱(chēng),有刺細(xì)胞 B.縊蟶——身體內(nèi)部柔軟,外表有貝殼C.血吸蟲(chóng)——背腹扁平,有口有肛門(mén) D.蟯蟲(chóng)——身體細(xì)長(zhǎng),呈圓柱形2.日本血吸蟲(chóng)的中間寄主是()A.紋沼螺 B.魚(yú)蝦 C.人 D.釘螺3.第11屆世界短池游泳錦標(biāo)賽在杭州舉行,該屆比賽的吉祥物是水母Jelly,上一屆是旗魚(yú)Splasher。小樂(lè)用如圖表示水母和旗魚(yú)的特征關(guān)系,并寫(xiě)出了Ⅰ區(qū)、Ⅱ區(qū)和Ⅲ區(qū)所代表的特征,其中正確的是()A.Ⅰ區(qū):體內(nèi)無(wú)脊柱 B.Ⅱ區(qū):用肺呼吸 C.Ⅲ區(qū):體溫恒定 D.Ⅲ區(qū):胎生哺乳4.在下圖節(jié)肢動(dòng)物門(mén)中,屬于昆蟲(chóng)綱的是()A.蜘蛛 B.鼠婦C.蜈蚣 D.蝗蟲(chóng)5.下列幾組動(dòng)物中,屬于恒溫動(dòng)物的是()A.貓頭鷹、揚(yáng)子鱷、鯨 B.家兔、丹頂鶴、獵豹C.白熊、蛇、袋鼠 D.金絲猴、沙蠶、海馬6.河蚌結(jié)構(gòu)中,與珍珠形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是()A.口 B.足 C.外套膜 D.貝殼7.如下表列舉了四種生物及其相關(guān)信息,匹配錯(cuò)誤的是()選項(xiàng)生物名稱(chēng)明顯特征重要影響或價(jià)值A(chǔ)沙蠶疣足魚(yú)、蝦餌料B蝦外骨骼提供蛋白質(zhì)C秀麗隱桿線蟲(chóng)背腹扁平人類(lèi)研究遺傳、發(fā)育、衰老等過(guò)程的重要實(shí)驗(yàn)動(dòng)物D蜜蜂身體分節(jié)幫助植物傳粉A.A B.B C.C D.D8.下列屬于軟體動(dòng)物的是()①海蜇 ②烏賊 ③章魚(yú) ④河蚌⑤蝦 ⑥蟹 ⑦帶魚(yú) ⑧龜A.①②③ B.①④⑥ C.②③④ D.③⑦⑧9.下列動(dòng)物全是魚(yú)類(lèi)的一組是()A.鯽魚(yú)、娃娃魚(yú)、鯨魚(yú) B.鯽魚(yú)、魷魚(yú)、鱷魚(yú)C.海豚、鯨魚(yú)、海龜 D.鯽魚(yú)、鯊魚(yú)、海馬10.動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與其生活環(huán)境、生活習(xí)性相適應(yīng)。下列動(dòng)物的結(jié)構(gòu)與其功能對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是()A.螠蟶——貝殼——保護(hù)內(nèi)部 B.鴿子——?dú)饽摇M(jìn)行氣體交換C.蚯蚓——?jiǎng)偯o助運(yùn)動(dòng) D.蜥蜴——鱗片——減少水分蒸發(fā)11.下圖是對(duì)幾種動(dòng)物的相同點(diǎn)的比較歸納(圓圈交叉部分為相同點(diǎn)),下列敘述正確的是()A.Ⅰ是真正的陸生脊椎動(dòng)物 B.Ⅱ是有性生殖,胎生C.Ⅲ是有輔助呼吸的結(jié)構(gòu) D.Ⅳ是體表有防止水分散失的結(jié)構(gòu)12.下列對(duì)兩棲動(dòng)物中的“兩棲”含義的理解,最準(zhǔn)確的是()A.既能生活在水中,又能生活在陸地上B.幼體生活在水中,成體大多生活在陸地上,也能在水中游泳C.幼體和成體都能生活在水中和陸地上D.不管幼體成體,在水中用鰓呼吸,在陸地上用肺呼吸13.被稱(chēng)為“活化石”的爬行動(dòng)物是()A.娃娃魚(yú) B.揚(yáng)子鱷 C.野鴨 D.魷魚(yú)14.小魚(yú)呼吸時(shí),水從口流入,順著鰓蓋后緣流出。從鰓蓋后緣流出的水,其中氧含量和二氧化碳含量的變化分別是()A.氧含量增加,二氧化碳含量減少 B.氧和二氧化碳含量都增加C.氧含量減少,二氧化碳含量增加 D.氧和二氧化碳含量都減少15.下列各特征中,哪項(xiàng)說(shuō)明爬行動(dòng)物能更好地適應(yīng)陸地環(huán)境()①恒溫 ②體表有角質(zhì)鱗片或甲 ③有脊柱 ④有卵殼A.①③ B.②③ C.③④ D.②④16.我國(guó)某地流傳的“骨笛”是用一種內(nèi)部中空、輕而堅(jiān)固的長(zhǎng)骨制成的樂(lè)器.你認(rèn)為下列動(dòng)物的骨骼中最適合做“骨笛”的是()A.青蛙 B.老鷹 C.貓 D.烏龜17.在中國(guó),蝙蝠是吉祥的象征,在分類(lèi)上屬于哺乳動(dòng)物。以下說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()A.體溫恒定 B.具有牙齒的分化C.用肺呼吸,氣囊輔助呼吸 D.胎生哺乳18.下列動(dòng)物及其氣體交換部位對(duì)應(yīng)關(guān)系都正確的一組是()①草履蟲(chóng)——伸縮泡和收集管 ②蚯蚓——濕潤(rùn)的體壁 ③青蛙——鰓和皮膚④家鴿——肺和氣囊 ⑤中華鱘——鰓⑥家兔——肺 ⑦蝗蟲(chóng)——?dú)夤芎头蜛.①②⑤ B.②⑤⑥ C.②④⑥ D.⑤⑥⑦19.下列關(guān)于動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)敘述中,正確的是()A.哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨和肌肉組成B.只要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)完好,動(dòng)物就能正常運(yùn)動(dòng)C.一塊骨骼肌就可以獨(dú)立完成某種動(dòng)作D.動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)有利于尋覓食物、躲避敵害、爭(zhēng)奪棲息地和繁殖后代20.下列骨骼肌附著在骨的模式圖正確的是()A. B.C. D.21.如圖是屈肘動(dòng)作的示意圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.肱二頭肌的兩端附著在同一塊骨上 B.肘關(guān)節(jié)使骨的運(yùn)動(dòng)更靈活C.屈肘時(shí),肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張 D.骨的位置改變依靠骨骼肌的牽拉22.人體的關(guān)節(jié)和骨骼在運(yùn)動(dòng)中所起的作用分別是()A.動(dòng)力作用和支點(diǎn)作用 B.杠桿作用和動(dòng)力作用C.支點(diǎn)作用和杠桿作用 D.支點(diǎn)作用和動(dòng)力作用23.下列都屬于先天性行為的一組是()A.小鼠走迷宮、小鳥(niǎo)喂魚(yú) B.菜青蟲(chóng)取食白菜、蜘蛛結(jié)網(wǎng)C.黑猩猩釣取白蟻、孔雀開(kāi)屏 D.小狗算算術(shù)、老馬識(shí)途24.“穿花蛺蝶深深見(jiàn),點(diǎn)水蜻蜓款款飛”的詩(shī)句分別描述了這兩類(lèi)昆蟲(chóng)的()A.取食行為、繁殖行為 B.防御行為、遷徙行為C.防御行為、取食行為 D.遷徙行為、繁殖行為25.下列對(duì)“探究動(dòng)物繞道取食”實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析,正確的是()動(dòng)物甲乙丙完成取食前的嘗試次數(shù)200586A.動(dòng)物的繞道取食是一種先天性行為 B.甲的學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)C.動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為與遺傳物質(zhì)無(wú)關(guān) D.動(dòng)物越高等,“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越少二、非選擇題(每空1分,共50分)(請(qǐng)?jiān)赱]中填寫(xiě)圖中字母或數(shù)字,橫線上填寫(xiě)文字名稱(chēng))26.(4分)判斷題(請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上填涂,正確填涂“T”,錯(cuò)誤填涂“F”)。(1)軟體動(dòng)物都有貝殼。()(2)寄生蟲(chóng)的共同特點(diǎn)是消化器官簡(jiǎn)單,生殖器官發(fā)達(dá),如秀麗隱桿線蟲(chóng)。()(3)兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育離不開(kāi)水,爬行動(dòng)物的生殖和發(fā)育擺脫了對(duì)水環(huán)境的依賴(lài)。()(4)節(jié)肢動(dòng)物的基本特征是有一對(duì)觸角、兩對(duì)翅、三對(duì)足。()27.(5分)圖1是水螅的縱切面示意圖。圖2是渦蟲(chóng)結(jié)構(gòu)示意圖,圖3是蛔蟲(chóng)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題。(1)從圖1中可以看出,水螅的身體由兩層細(xì)胞構(gòu)成。圍成的腔[e]被稱(chēng)為_(kāi)_____________,水螅吃進(jìn)的食物在腔內(nèi)被消化,食物殘?jiān)怯蒣]______________排出。(2)水螅特有的捕食和防御利器是______________,在觸手處分布最多。(3)與水螅相比,圖2渦蟲(chóng)的身體呈______________對(duì)稱(chēng),有明顯的背腹之分,左側(cè)和右側(cè)之分。(4)日常生活中要避免蛔蟲(chóng)卵的感染,請(qǐng)寫(xiě)出一種預(yù)防措施:______________。28.(6分)人體各種動(dòng)作的完成需要一定的結(jié)構(gòu),觀察分析圖片,回答相關(guān)問(wèn)題:(1)關(guān)節(jié)外有[⑤]______________把相鄰的兩骨牢牢地連在一起,①?gòu)腫③]______________中脫落出來(lái)叫______________。(2)關(guān)節(jié)具有靈活性的原因是:[②]______________中有滑液,可以減少骨與骨之間的摩擦,而且①③接觸面上的[④]______________即光滑又有彈性,所以關(guān)節(jié)十分靈活。(3)圖2表示人體各種動(dòng)作完成的過(guò)程,其中A過(guò)程主要依靠______________系統(tǒng)參與調(diào)節(jié)。29.(7分)請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:(1)圖一中,A和B代表家兔和狼的牙齒示意圖,其中圖A是______________的牙齒,判斷的依據(jù):比較圖A與圖B,圖A中沒(méi)有[]______________齒,這與它的植食性生活有關(guān)。(2)圖二中,鳥(niǎo)類(lèi)的身體呈______________型,可減少飛行中的阻力;前肢變成______________,可振翅高飛;以[]______________為呼吸器官,[]______________輔助呼吸,提高了氣體交換的效率。(3)家兔和鳥(niǎo)的體溫都不會(huì)隨著環(huán)境溫度的變化而改變,因此它們都是______________動(dòng)物。30.(7分)某班課外實(shí)踐小組在一次實(shí)地考察中觀察到了如圖幾種動(dòng)物,它們大多數(shù)是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)若將圖中動(dòng)物分成ABD和CE兩類(lèi),則分類(lèi)依據(jù)是______________。(2)動(dòng)物B在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中,由于體表堅(jiān)韌的______________不能隨身體的長(zhǎng)大而長(zhǎng)大,所以會(huì)出現(xiàn)______________現(xiàn)象。(3)A通過(guò)軀干部和尾部的擺動(dòng)以及______________的協(xié)調(diào)作用游泳,它的呼吸器官是______________。(4)與C相比,E的生殖發(fā)育特點(diǎn)是______________,能提高后代的______________。31.(7分)興趣小組利用蚯蚓完成如圖實(shí)驗(yàn)。據(jù)圖回答問(wèn)題。(1)蚯蚓的身體呈圓筒形,由許多彼此相似的體節(jié)構(gòu)成,圖1中靠近②端的幾節(jié)顏色較淺,表面光滑,形成一個(gè)環(huán)狀的結(jié)構(gòu)①叫______________,由此可判斷②是蚯蚓的前端。(2)用手指從后向前觸摸蚯蚓身體腹面,會(huì)有粗糙不平的感覺(jué)。用______________(填寫(xiě)“放大鏡”或“顯微鏡”)觀察,發(fā)現(xiàn)了很多小突起,這些突起稱(chēng)為_(kāi)_____________,它們與肌肉配合完成運(yùn)動(dòng)。(3)用手觸摸蚯蚓體表,感覺(jué)蚯蚓的體表有______________,對(duì)蚯蚓的呼吸具有重要作用,蚯蚓的呼吸是靠濕潤(rùn)的______________完成。在實(shí)驗(yàn)中要不斷用浸濕的棉球輕擦蚯蚓體表,這樣做足為保證蚯蚓能正常呼吸。(1)興趣小組探究“光對(duì)蚯蚓生活的影響”實(shí)驗(yàn),應(yīng)選用圖2中的______________(填寫(xiě)字母)裝置。(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)將蚯蚓放歸______________中。32.(6分)資料分析材料一:隨著“江北水域”積極推進(jìn)“生態(tài)城市”的建議,生態(tài)環(huán)境得到了進(jìn)一步的改善。每到冬季來(lái)臨之前,東昌湖又見(jiàn)野鴨歸來(lái)。譽(yù)有“喜鵲之鄉(xiāng)”的東阿縣雀巢星羅密布,鵲聲悅耳動(dòng)聽(tīng),已成為一道亮麗的風(fēng)景線。材料二:生物學(xué)家曾做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn):把章魚(yú)放到大魚(yú)缸里,中間放一塊玻璃板,將魚(yú)缸隔成兩部分,其高度低于玻璃缸的高度,使章魚(yú)能從魚(yú)缸的一側(cè)越過(guò)玻璃板游向另一側(cè),將食物如小蝦放入遠(yuǎn)離章魚(yú)的那一端,當(dāng)它看見(jiàn)食物時(shí),只是撲向玻璃板,在玻璃上亂碰,不會(huì)繞過(guò)玻璃板去捕捉食物。經(jīng)過(guò)多次碰撞之后,才能學(xué)會(huì)繞道取食,而猴子只要嘗試一次就學(xué)會(huì)了繞道取食。(1)材料一:從動(dòng)物行為獲得途徑看,野鴨的這種行為屬于______________行為,這種行為是由動(dòng)物體內(nèi)的______________決定的。(2)材料二:章魚(yú)、猴子越過(guò)障礙物而獲得食物的行為,都屬于______________行為,這種行為是在______________的基礎(chǔ)上,通過(guò)環(huán)境因素的作用,由______________和學(xué)習(xí)獲得的行為。(3)上述實(shí)驗(yàn)證明:動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)能力越______________;學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜,越能更好的適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境。33.(8分)龜卵的孵化往往受環(huán)境溫度的影響。為探究溫度對(duì)某種龜卵孵化時(shí)間孵化成活率及孵出性別的影響,研究者將數(shù)量相同的五組龜卵分別置于不同溫度下孵化,結(jié)果如圖所示。(1)本實(shí)驗(yàn)的變量是______________。五組龜卵數(shù)量要相同,目的是______________。(2)據(jù)圖1判斷,龜卵孵化的最佳溫度范圍為29℃~31℃,主要原因是:當(dāng)溫度低于29℃時(shí),龜卵的孵化時(shí)間相對(duì)較______________,當(dāng)溫度高于31℃時(shí),______________。(3)據(jù)圖2分析,該種龜在小同溫度下性別分化的規(guī)律是:25℃~33℃內(nèi),_______

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