小河調(diào)查報(bào)告(3篇)_第1頁
小河調(diào)查報(bào)告(3篇)_第2頁
小河調(diào)查報(bào)告(3篇)_第3頁
小河調(diào)查報(bào)告(3篇)_第4頁
小河調(diào)查報(bào)告(3篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

小河調(diào)查報(bào)告(3篇)小河調(diào)查報(bào)告(精選3篇)小河調(diào)查報(bào)告篇1圍繞蕭山日益嚴(yán)峻的水環(huán)境危機(jī),20__年3月至今,將近兩個(gè)月的時(shí)間中,我小組對(duì)校園內(nèi)一小河的水質(zhì)進(jìn)行了調(diào)查研究,整個(gè)研究性學(xué)習(xí)過程包括選定取水點(diǎn)、檢測(cè)器材準(zhǔn)備、觀察檢測(cè)、樣本分析和調(diào)查結(jié)論等幾個(gè)方面。在這幾個(gè)環(huán)節(jié)中,用到了地理、化學(xué)、生物等學(xué)科知識(shí)。作為余姚市第二中學(xué)的學(xué)生,針對(duì)現(xiàn)在水環(huán)境問題日益嚴(yán)重的現(xiàn)狀,結(jié)合校園內(nèi)小河的現(xiàn)實(shí)狀況,我小組想如實(shí)陳述并提出我們的想法。首先,我先介紹小組的成員(共10人)。其中,第一小分組(陳杰、石清清)進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn);第二小分組(阮毅敏、章旭東)進(jìn)行觀察記錄并以日記形式記錄;第三小分組(謝清、方雙桑)整理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù);第四小分組(傅嘉瑜、葉婷婷)進(jìn)行問卷調(diào)查并提出相關(guān)問題;第五小分組(徐珊珊、趙娜)總結(jié)并寫關(guān)于此問題的研究性學(xué)習(xí)報(bào)告。校園小河臨操場(chǎng)一邊,經(jīng)過化學(xué)實(shí)驗(yàn)樓、高一12個(gè)班及高二9個(gè)班,長(zhǎng)約90米,呈東西走向。剛?cè)胄r(shí),河水尚較干凈,而今,河水的顏色已十分渾濁,多數(shù)同學(xué)認(rèn)為呈墨綠色。第二小分組的觀察日記中所記錄的小河狀況,都呈先出一幅臟亂的畫面低頭看去,時(shí)??梢娝芰洗?、樹葉、水草、果殼、已死魚雨和不知名的蟲子浮在河上。第一小分組在采取樣品后,在化學(xué)老師王學(xué)群老師的幫助下,選擇了0.001%亞甲基藍(lán)溶液用于細(xì)菌總量檢測(cè),并用5.4~7.0的精密pH試紙檢測(cè)水的酸堿度。在第三小組的整理下,測(cè)驗(yàn)結(jié)果是河水呈堿性,PH值達(dá)到9,細(xì)菌總量也嚴(yán)重超標(biāo)。這里只進(jìn)行了簡(jiǎn)單的酸堿度檢測(cè),對(duì)河水酸堿度的成因分析不夠深入,可足以看出河水的污染相當(dāng)嚴(yán)重。第四小組在高一、高二進(jìn)行廣泛的問卷調(diào)查,20%的同學(xué)對(duì)小河持惡心的態(tài)度,5%的同學(xué)對(duì)此習(xí)以為常,75%的同學(xué)對(duì)此覺得十分痛心和憤怒,覺得應(yīng)該注重校內(nèi)環(huán)境。小河的水質(zhì)為什么會(huì)變得如此差?我小組進(jìn)行了如下推論:我校西北校區(qū)(高一、高二)所處地是原一中的校址,很早就建造完成,小河的歷史十分悠久,而小河與外界河流的交匯卻極其少,通道口幾乎已被堵死,即小河實(shí)為一條死河,僅靠雨水來增添它的活水,當(dāng)然,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不夠的;其次,經(jīng)過問卷調(diào)查,32%的.同學(xué)曾向小河扔過垃圾,61%的同學(xué)未曾實(shí)施過此舉動(dòng),7%的同學(xué)對(duì)此表示保密。從這可見,同學(xué)們并沒有很好地保護(hù)小河,臨近河的班級(jí)經(jīng)常向河中傾倒廢水、洗拖把等。諸如此類的舉動(dòng),更是加劇了小河的水污染;水質(zhì)的劣質(zhì)破壞了河內(nèi)生物的生存環(huán)境,生物的減少更加無法改善河水的質(zhì)量,加劇了河流的富營(yíng)養(yǎng)化速度和程度。面對(duì)失去活力的小河,我們感慨良多。同時(shí),它也給我們帶來了諸多煩惱。07年的臺(tái)風(fēng),暴雨突驟,河內(nèi)水量劇增,因無法及時(shí)排除,學(xué)校停課三天;夏天,河水散發(fā)出的臭味使同學(xué)頗為煩惱;臟亂的河水還“培養(yǎng)”了一大群的蚊子等害蟲。據(jù)此,我們認(rèn)為可以采取以下做法:1學(xué)校可以制定校規(guī),對(duì)向小河扔垃圾的、倒廢水的個(gè)人及其班級(jí)進(jìn)行批評(píng);2學(xué)??梢赃M(jìn)行定期的處理,或者安排值周班級(jí)的同學(xué)對(duì)河內(nèi)的漂浮物進(jìn)行打撈;3引進(jìn)除污的水草,或者種植荷花等植物,不僅美觀而且改善水質(zhì);4通告有關(guān)部門,讓其來進(jìn)行疏通,定期換水;5投放適量化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行凈水,如Fe(OH)2、KAl(SO4)2;6填滿。在中國(guó),甚至在全世界,水資源已經(jīng)十分珍貴,我們應(yīng)該盡我們最大的努力來保護(hù)水資源,為人類的生存做努力。小河的現(xiàn)狀很多地區(qū)都應(yīng)該存在,我們不能熟視無睹,為了可持續(xù)發(fā)展,為了祖國(guó)的明天,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)水資源,從我做起,從現(xiàn)在做起!小河調(diào)查報(bào)告篇2一、背景是一個(gè)農(nóng)業(yè)為主的鎮(zhèn),鎮(zhèn)屬丘陵地區(qū),土壤肥沃,氣候溫?zé)?,雨量充沛,四季分明,主要農(nóng)產(chǎn)品有:水稻、小麥、玉米、紅苕、雜糧等,屬典型的農(nóng)業(yè)鎮(zhèn),這里山清水秀,空氣清新,水網(wǎng)縱橫,但隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,原本清澈見底的小河不見了,代替它的是垃圾漂浮在水面上,還有一些不知名的綠色水生植物,不時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)河面上漂著體積較大的生活垃圾,那些體積小的垃圾就不用說了,為了更好的保護(hù)我們的水資源,我們成立了一個(gè)興趣小組,研究水污染現(xiàn)狀。通過多次實(shí)地調(diào)查,學(xué)生不僅了解到了水污染的情況,還知道了水污染對(duì)生活造成的危害。同時(shí),學(xué)生的觀察能力、比較分析能力和理解思維能力得到了提高,團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)也增強(qiáng)了,并初步學(xué)會(huì)了與他人交流、分享自己的勞動(dòng)成果。二、調(diào)查目的1、提高自已對(duì)身邊環(huán)境問題的重視;2、了解水體污染的危害;3、從自已做起,保護(hù)水資源,保護(hù)環(huán)境;4、呼吁全體村民積極參與保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。三、調(diào)查研究方法1、20__年10月,到學(xué)校背面的小河觀察并取水樣觀察,訪問住在河邊的村民。2、20__年11月,觀察化工廠下游小河水質(zhì),并對(duì)居民生活污水排放設(shè)施進(jìn)行訪問,發(fā)放調(diào)查問卷,水資源保護(hù)倡義書。3、20__年12月,訪問鎮(zhèn)污水處理廠;5、20__年1月,考察趙家橋水源;5、整理總結(jié)所得到的相關(guān)信息資料。四、調(diào)查內(nèi)容1、實(shí)地觀察:小河有大量的漂浮物,主要是生活垃圾,有各種塑料袋,河水呈黑綠色,河水有異味,岸邊只看到田螺、不明小物體及藻類等生物,偶爾還能看到小魚在游動(dòng)。早上還看到有人對(duì)著河水刷牙、洗臉。在緩緩流動(dòng)的河邊看到許多村民在洗滌衣服。2、取樣觀察:把河水倒進(jìn)透明的玻璃瓶里,水呈淺灰色,水質(zhì)有點(diǎn)混濁,有少量絮狀像海綿體的,放置一會(huì)兒,有沉淀物。3、走訪調(diào)查:調(diào)查對(duì)象:隨機(jī)走訪村民4、造成的原因:(一)由于這幾年經(jīng)濟(jì)不斷地增長(zhǎng),村民不再像過去一樣對(duì)農(nóng)田施加有機(jī)肥(農(nóng)家肥料),豬等的家畜在現(xiàn)在的農(nóng)村很難找到它們的蹤跡。這樣,農(nóng)田的肥料也只好靠化肥。而化肥的過量施用會(huì)使土壤中含有過多的氮、磷元素,它們會(huì)隨著水流進(jìn)入三條主河道內(nèi),再加上村民有一個(gè)習(xí)慣,喜歡到小河邊集中洗滌。這些洗滌濟(jì)都是含磷的化學(xué)產(chǎn)品,這使小河水體中的氮磷含量相應(yīng)增加,我上網(wǎng)查了一下資料,據(jù)估計(jì),地球上目前工業(yè)固氮量已經(jīng)是自然界中生物固氮量的一倍。水中的營(yíng)養(yǎng)物使藻類、微生物大量繁殖,就會(huì)在淡水中出現(xiàn)叫做“水華”現(xiàn)象,海洋上這種現(xiàn)象叫做“赤潮”。藻類自然死亡后,細(xì)菌就會(huì)來分解這些有機(jī)物,這些細(xì)菌就會(huì)大量消耗溶解在水中的氧氣,從而使水體中需要氧氣的魚兒大量死亡。它們的死亡導(dǎo)致微生物大量的繁殖,這樣就形成了惡性循環(huán)。此時(shí),水體就會(huì)發(fā)黑變臭,水質(zhì)直線下降。(二)在調(diào)查期間好幾次看到住在河邊的村民往河中倒下各種生活垃圾,甚至連快腐爛的桔子都往河里扔因?yàn)楹铀艿搅宋廴?。日積月累,這些看來是微不足道的生活用水也是會(huì)對(duì)河水產(chǎn)生污染的.呀!就是在現(xiàn)在,還是有人在這比較臟的河水里洗衣服,我真有點(diǎn)百思不得其解?;蛟S這是村民的一種習(xí)慣!可是,我真的不明白,河水受污染對(duì)周圍的村民有什么好處不成,周圍的村民竟然漠然看著河水水質(zhì)的日益惡化,卻仍沒有停止對(duì)河水產(chǎn)生污染的行為!時(shí)時(shí)聽見他們?cè)谡f以前這里有多大的魚,卻不見他們拿出實(shí)際行動(dòng),這也許是小河受污染的一個(gè)真正原因吧?。ㄈW(xué)校附近的化工廠廢水就進(jìn)入家鄉(xiāng)的小河內(nèi)造成了污染。造成河水水質(zhì)下降。五、體會(huì)經(jīng)過這次調(diào)查,使我們了解家鄉(xiāng)小河水質(zhì)的大概情況,增強(qiáng)了我們保護(hù)環(huán)境的意識(shí),也使我們從小就懂得了環(huán)境與人密切關(guān)系,了解了許多有關(guān)的科學(xué)知識(shí),增加了研究考察的能力。影響我們的生活。人們環(huán)保意識(shí)雖然在提高,但行動(dòng)還不夠。六、建議:1.加強(qiáng)村民的思想教育,嚴(yán)禁往河水里傾倒垃圾。要求村民往農(nóng)田施加有機(jī)肥。村里對(duì)農(nóng)戶飼養(yǎng)家畜增加補(bǔ)貼。2.廣泛宣傳保護(hù)水資源的重要性,通過各種傳媒開展有關(guān)水資源的宣傳教育,增強(qiáng)全體村民的水資源節(jié)約和保護(hù)意識(shí)。3.生活污水集中起來,統(tǒng)一排放。4.做到不向河道中傾倒生活垃圾。結(jié)論:目前,家鄉(xiāng)河水污染情況比較嚴(yán)重,居民必須規(guī)范自己的行為,要以保護(hù)水資源為榮,每個(gè)人都要以污染水資源為恥。水——生命之源,每一個(gè)人都有責(zé)任去保護(hù)和節(jié)約水資源,離開了它,不單是我們,地球上的每一種生命體都將不復(fù)存在。水是如此的重要,但它并非是取之不盡,用之不竭的,它需要每一個(gè)人的珍視。這樣的話,我們的家鄉(xiāng)才能做到山更青,水更綠。讓我們的家鄉(xiāng)符合一個(gè)山清水秀的好地方。家鄉(xiāng)小河的調(diào)查報(bào)告5一、背景我的家鄉(xiāng)是泰州市姜堰區(qū)華港鎮(zhèn),這里景色秀麗,空氣清新,水網(wǎng)縱橫,是典型的江南水鄉(xiāng)。據(jù)老人們說,家鄉(xiāng)的小河原先可美了,河水清澈見底,游魚水藻可以看得一清二楚,三五成群的小孩子在河里嬉戲、打鬧。岸邊楊柳依依,倒映在風(fēng)平浪靜的水面上,為小河增添了許多生趣,幽靜極了!但隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,原本清澈見底的小河不見了,代替它的是垃圾漂浮在水面上,河水發(fā)黃。為弄清原因,減少水污染對(duì)人們的危害,增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí),使人們更加熱愛家鄉(xiāng),熱愛美麗的大自然,珍惜人們的寶貴生命之源——水。我利用假期對(duì)我鎮(zhèn)水污染比較嚴(yán)重的地區(qū)進(jìn)行了調(diào)查,研究,為環(huán)保部門提供更為詳細(xì)的資料。二、調(diào)查內(nèi)容1.實(shí)地觀察:河內(nèi)有不少漂浮物,主要是生活垃圾,塑料袋,河水呈淡黃色,有異味,岸邊能看到田螺、不明小物體及藻類等生物,偶爾能看到小魚在游動(dòng)。2.取樣觀察:把河水倒進(jìn)透明的玻璃瓶里,水呈淡黃,水質(zhì)有點(diǎn)混濁,有少量絮狀物,放置一會(huì)兒,有沉淀。三、造成的原因1.由于現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)不斷增長(zhǎng),村民不再像過去那樣,對(duì)農(nóng)田施加有機(jī)肥,全部依靠化肥。而化肥的過量施用使土壤含有過多的氮、磷元素,它們會(huì)隨著水流進(jìn)入家鄉(xiāng)的河道內(nèi),再加上村民喜歡到小河邊洗滌。而洗滌濟(jì)都是含磷的化學(xué)產(chǎn)品,這使得小河水體中的氮磷含量相應(yīng)增加,水中的營(yíng)養(yǎng)物使藻類、微生物大量繁殖,藻類自然死亡后,細(xì)菌就會(huì)來分解這些有機(jī)物,細(xì)菌大量消耗溶解在水中的氧氣,從而使水體中需要氧氣的魚兒大量死亡。2.人們往往為了圖省事,把垃圾隨手扔在清澈的小河,致使河水變臟、變臭,成了臭氣熏天的臭水溝,嚴(yán)重的污染了周圍的環(huán)境、空氣。3.有些人經(jīng)常把一次性飯盒、塑料杯,塑料袋,往小河邊隨手一扔,就一走了之。當(dāng)大風(fēng)刮起,塑料制品四處亂飛,刮到水里、樹枝上,往往就動(dòng)不了,日積月累,里面的污染物就會(huì)滲透到深水里,水就會(huì)被污染。4.據(jù)我們調(diào)查所知,飛船齒輪廠、電鍍廠的工業(yè)廢水、生活廢棄物有時(shí)不經(jīng)過專業(yè)的處理,直接排入家鄉(xiāng)的小河,造成嚴(yán)重的水污染。四、建議:通過以上調(diào)查,我們建議鎮(zhèn)政府:1.加強(qiáng)村民的思想教育,嚴(yán)禁往河水里傾倒垃圾。2.廣泛宣傳保護(hù)水資源的重要性,開展有關(guān)水資源的宣傳教育,增強(qiáng)全鎮(zhèn)村民的水資源節(jié)約和保護(hù)意識(shí)。3.飛船齒輪廠,里華電鍍廠等單位排出的臟水,要經(jīng)過回收處理,直到不污染任何東西,才可以排出。4.政府有關(guān)部門應(yīng)進(jìn)一步加大管理和執(zhí)行力度,嚴(yán)格控制工業(yè)污染源,工業(yè)廢水排放,要經(jīng)過治理,達(dá)到國(guó)家排放標(biāo)準(zhǔn)。五、結(jié)論:目前,家鄉(xiāng)河水污染情況非常嚴(yán)重,鎮(zhèn)政府必須加大對(duì)水質(zhì)的管理、保護(hù)和監(jiān)察制度,村民必須規(guī)范自己的行為。水——生命之源,每一個(gè)人都有責(zé)任去保護(hù)和節(jié)約,這需要我們每一個(gè)人的珍視。只有這樣,我們的家鄉(xiāng)才能做到天更藍(lán),水更綠。小河調(diào)查報(bào)告篇3一、背景是一個(gè)農(nóng)業(yè)為主的鎮(zhèn),鎮(zhèn)屬丘陵地區(qū),土壤肥沃,氣候溫?zé)?,雨量充沛,四季分明,主要農(nóng)產(chǎn)品有:水稻、小麥、玉米、紅苕、雜糧等,屬典型的農(nóng)業(yè)鎮(zhèn),這里山清水秀,空氣清新,水網(wǎng)縱橫,但隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,原本清澈見底的小河不見了,代替它的是垃圾漂浮在水面上,還有一些不知名的綠色水生植物,不時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)河面上漂著體積較大的生活垃圾,那些體積小的垃圾就不用說了,為了更好的保護(hù)我們的水資源,我們成立了一個(gè)興趣小組,研究水污染現(xiàn)狀。通過多次實(shí)地調(diào)查,學(xué)生不僅了解到了水污染的情況,還知道了水污染對(duì)生活造成的危害。同時(shí),學(xué)生的觀察能力、比較分析能力和理解思維能力得到了提高,團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)也增強(qiáng)了,并初步學(xué)會(huì)了與他人交流、分享自己的勞動(dòng)成果。二、調(diào)查目的1、提高自已對(duì)身邊環(huán)境問題的重視;2、了解水體污染的危害;3、從自已做起,保護(hù)水資源,保護(hù)環(huán)境;4、呼吁全體村民積極參與保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。三、調(diào)查研究方法1、20__年10月,到學(xué)校背面的小河觀察并取水樣觀察,訪問住在河邊的村民。2、20__年11月,觀察化工廠下游小河水質(zhì),并對(duì)居民生活污水排放設(shè)施進(jìn)行訪問,發(fā)放調(diào)查問卷,水資源保護(hù)倡義書。3、20__年12月,訪問鎮(zhèn)污水處理廠;5、20__年1月,考察趙家橋水源;5、整理總結(jié)所得到的相關(guān)信息資料。四、調(diào)查內(nèi)容1、實(shí)地觀察:小河有大量的漂浮物,主要是生活垃圾,有各種塑料袋,河水呈黑綠色,河水有異味,岸邊只看到田螺、不明小物體及藻類等生物,偶爾還能看到小魚在游動(dòng)。早上還看到有人對(duì)著河水刷牙、洗臉。在緩緩流動(dòng)的河邊看到許多村民在洗滌衣服。2、取樣觀察:把河水倒進(jìn)透明的玻璃瓶里,水呈淺灰色,水質(zhì)有點(diǎn)混濁,有少量絮狀像海綿體的,放置一會(huì)兒,有沉淀物。3、走訪調(diào)查:調(diào)查對(duì)象:隨機(jī)走訪村民4、造成的原因:(一).由于這幾年經(jīng)濟(jì)不斷地增長(zhǎng),村民不再像過去一樣對(duì)農(nóng)田施加有機(jī)肥(農(nóng)家肥料),豬等的家畜在現(xiàn)在的農(nóng)村很難找到它們的蹤跡。這樣,農(nóng)田的肥料也只好靠化肥。而化肥的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論