秒的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

秒的教學(xué)目：1.知目：1）使學(xué)生位“秒”，知道1分=60秒。2）使學(xué)生初步建立1分、1秒的念。2.能力目：1）通小合作學(xué)活，培養(yǎng)學(xué)生合作意，數(shù)學(xué)思考與言表達(dá)能力。2）培養(yǎng)學(xué)生的察分析能力和手操作能力，使學(xué)生的思得到展。3、情感目：1）在察比、手操作中，培養(yǎng)學(xué)生勇于探索、自主學(xué)的精神，感知數(shù)學(xué)源于生活并用于生活，數(shù)學(xué)生切感，得運(yùn)用知解決的成功體。2）.幫助學(xué)生立珍惜的念。教學(xué)重點(diǎn)：1）使學(xué)生知道1分=60秒。2）使學(xué)生初步建立1分、1秒的念。教學(xué)點(diǎn)：建立1、1分、1秒的念。教具學(xué)具準(zhǔn)：教準(zhǔn)：多媒體件。學(xué)生準(zhǔn)：學(xué)具表、家用小表。教學(xué)程：（一）置情境，入新。：同學(xué)，看——放映件（新年到，大家天喜地，喜迎午夜新年的將要到來(lái)，春會(huì)上新年聲敲響前全體倒的情景，定格在運(yùn)的面上。）生：（情不自禁地高聲跟著數(shù)）10、9、8、7、6、5、??（新年的聲敲響）：跟隨著的腳步，我又聽(tīng)了一次新年的聲。那么，能，10、9、8、7、6、5、4、3、2、1用什么位？生：秒。板：秒（二）自主探索，合作求知。秒和1秒。：我以前學(xué)的位有??生：、分。：我沒(méi)有學(xué)“秒”啊，你是怎么知道“秒”個(gè)位的呢？生：面上有秒。：（出示件）那些表能表示秒？學(xué)生看著件回答。：（展示面模型）哪一個(gè)是秒？生：最最的那一個(gè)。：秒是怎的，能大家一？生：（到前面）秒走一個(gè)小格就是一秒。：哦，原來(lái)秒走一個(gè)小格就是一秒，就是？同學(xué)聽(tīng)??（利用物表：面上秒一，同滴答一響。 ）生：（笑）是！體1秒的短。：一秒就是么滴答一下，你能做些什么呢？你能用一個(gè)作來(lái)表示一秒？（拍手、數(shù)數(shù)、眨眼睛、點(diǎn)等）？生：拍一下手。（做作）：（跟著做），很好！生：我眨一下眼就是一秒。：（跟著做作）你沒(méi)，真棒！生：我寫(xiě)一個(gè) 1字就是一秒。生：我下腳就是一秒。1秒的作用。：短短的1秒，滴答一下就去了， 我在做不了什么事情。 但是在科技達(dá)，很多代化的工具1秒能做很多事情，代化的交通工具也能在1秒的里走很多路程，知道一些的知？生：（沒(méi)有人，面面相）：（出示件）機(jī) 每秒行250米火 每秒行55米小汽 每秒行20米氣式機(jī) 每秒行500米星 每秒行7900米有的 一秒可以算 3萬(wàn)次?? ：怎么？很珍， 1秒都不能小看，？得 2004年8月27日的雅典奧運(yùn)會(huì)上，劉翔得男子 110米世界冠的成是多少？生：12秒91。：在微不足道的不足 13秒里，劉翔成了名世界的人，我祖國(guó)爭(zhēng)了光，如果他慢上 1秒，站在臺(tái)上得金牌的就不是他了。 如果你去他，他一定會(huì)告你：1秒，他來(lái)無(wú)比重要。同學(xué)，有什么事情也你得 1秒的都非常重要呢？生：射火箭的候也要倒數(shù) 10、9、8??生：我開(kāi)運(yùn)會(huì)的候也是 1秒1秒地算。：看了么多的介，你得 1秒的作用怎？（作用很大、很廣泛、一秒很有價(jià)）所以呀，我可不能小看短短的一秒！ 那么在你有什么新感受呢？來(lái) （珍惜每一秒、珍惜）了，迅得好： “就是生命，就是速度，就是力量?！保ó?huà)面演示）同學(xué)要珍惜分分秒秒。才我了解了一秒能造那么大的價(jià)，如果我把一秒一秒地累起來(lái)，我就會(huì)造更多的價(jià)。幾秒。：同學(xué)仔看（出示件）與學(xué)生共同看、：1）秒共走1大格，也就是5小格。是5秒2）秒從10走到了12，10個(gè)小格就是10秒。3）秒共走3大格，也就是15小格。是15秒。4）秒共走6大格，也就是30小格。是30秒。：同學(xué)真明！那老再考考你：我寫(xiě)一個(gè)“秒“字的候，秒從數(shù)字 1走到數(shù)字2，了幾個(gè)小格，就是幾秒？生：秒從數(shù)字 1走到數(shù)字2了5個(gè)小格，就是 5秒。：能象老一出考考同學(xué)？你做了一件什么事，秒從面上的幾走到了幾？生：我寫(xiě)一個(gè)“”字，秒從3走到4了幾秒？生：秒從3走到4了5秒。生：我系巾的候，秒從5走到8了幾秒？生：秒從5走到8了15秒。教學(xué)1分=60秒。：我知道1時(shí)=60分，因分一圈的同一個(gè)小格，所以和分之的率是60，秒是一個(gè)比分小的位，它和分之的率是多少呢？下面我來(lái)一起聽(tīng)一聽(tīng)表的聲音，聽(tīng)的候，上眼睛，可以在心里數(shù)數(shù)，也可大是多少秒？（學(xué)生）生一起得出：板 1分=60秒（教板 1分=（ ）秒）生：（）1分=60秒：同學(xué)真是善于察， 么的也能研究出來(lái)，真棒！那平常我的半分就是多少秒？生：30秒。

既然

1分等于

60秒，體1分的短。：才我同學(xué)拍一下手就是 1秒，半分需要拍多少下手？生：30下。：1分呢？生：60下。：好，咱來(lái)做個(gè)拍手游。男同學(xué)拿筆，在本上寫(xiě)數(shù)字，從 1開(kāi)始寫(xiě)起，看女同學(xué)拍完 1分后，你寫(xiě)到了數(shù)字幾。（學(xué)生活：男生寫(xiě)數(shù)字，女生拍手。教拍手，掌握好奏。然后交。 ）：（果：最快的可以寫(xiě)到 72，最慢的寫(xiě)到 31。）一分的，我寫(xiě)字的可以寫(xiě)么多，那我可以做什么呢？同學(xué)一分的想一想， 然后，看看一分做的事情最多、最好、最出心裁。：來(lái)，你做了些什么事？生：我寫(xiě)了 35個(gè)字。生：我把上衣脫下來(lái)再穿兩回。生：我系了三次巾。生：??7.?。和瑢W(xué)一分做的事情可真是不少。那么，我一有多少個(gè) 1分呢？生：40個(gè)。：40個(gè)1分里你有什么收？生：??：同學(xué)的收真不少，明同學(xué)也會(huì)充分利用，你真棒！不，老想同學(xué)思考一些，你愿意？生：愿意。：大多數(shù)面上都有秒， 我學(xué)了看秒和看秒知道幾秒， 那么除了有秒針的鐘表之外，還有其他的計(jì)時(shí)工具可以幫助我們計(jì)算幾秒的時(shí)間嗎？8、練習(xí)師：今天我們又認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的時(shí)間單位：秒，知道了1分=60秒，以前我們還學(xué)過(guò)了那些時(shí)間單位呢？（時(shí)、分）在時(shí)、分、秒這三個(gè)時(shí)間單位中誰(shuí)是最小的時(shí)間單位？（秒）好，下面我來(lái)考考你們。（1）綜合應(yīng)用（這是一段關(guān)于小宇的短文，請(qǐng)一位同學(xué)給我們讀一讀）小宇是個(gè)懂事的孩子，每天他總是早早起床，把語(yǔ)文書(shū)讀20小時(shí)才吃早餐。媽媽說(shuō)吃飯不能太快，所以小宇會(huì)花15秒把早餐吃得干干凈凈才上學(xué)。小宇家就在學(xué)校的對(duì)面，今天上學(xué)時(shí)剛巧碰到了玲玲，他們用了3小時(shí)邊說(shuō)邊笑地走進(jìn)了教室。上午的體育課上，小宇跑50米只用了12秒，全班第一名。為了下午上課有精神，小宇總會(huì)睡30秒鐘的午覺(jué)。放學(xué)后，他回到家便抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，一般1分鐘就能做完。晚上，他經(jīng)常會(huì)陪媽媽看30秒的新聞聯(lián)播。有時(shí)，他知道爸爸每天工作8分鐘很累，就說(shuō)學(xué)校有趣的事讓爸爸開(kāi)心。（你覺(jué)得這段短文有問(wèn)題嗎？小組討論一下。學(xué)生匯報(bào)。）2）趣味智力題：1）一個(gè)人唱一首歌要3分鐘，5個(gè)人合唱這首歌要幾分鐘？全班合唱呢？全校