版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2024屆江西省贛州市會昌縣高三下學期自測卷(一)線下考試數(shù)學試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知的部分圖象如圖所示,則的表達式是()A. B.C. D.2.若,滿足約束條件,則的最大值是()A. B. C.13 D.3.設,則““是“”的()A.充分而不必要條件 B.必要而不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必條件4.設過拋物線上任意一點(異于原點)的直線與拋物線交于兩點,直線與拋物線的另一個交點為,則()A. B. C. D.5.已知等差數(shù)列的前項和為,若,,則數(shù)列的公差為()A. B. C. D.6.已知雙曲線(,)的左、右焦點分別為,以(為坐標原點)為直徑的圓交雙曲線于兩點,若直線與圓相切,則該雙曲線的離心率為()A. B. C. D.7.將4名大學生分配到3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)去當村官,每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少一名,則不同的分配方案種數(shù)是()A.18種 B.36種 C.54種 D.72種8.執(zhí)行下面的程序框圖,若輸出的的值為63,則判斷框中可以填入的關于的判斷條件是()A. B. C. D.9.已知、分別為雙曲線:(,)的左、右焦點,過的直線交于、兩點,為坐標原點,若,,則的離心率為()A.2 B. C. D.10.對某兩名高三學生在連續(xù)9次數(shù)學測試中的成績(單位:分)進行統(tǒng)計得到折線圖,下面是關于這兩位同學的數(shù)學成績分析.①甲同學的成績折線圖具有較好的對稱性,故平均成績?yōu)?30分;②根據(jù)甲同學成績折線圖提供的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計,估計該同學平均成績在區(qū)間110,120內;③乙同學的數(shù)學成績與測試次號具有比較明顯的線性相關性,且為正相關;④乙同學連續(xù)九次測驗成績每一次均有明顯進步.其中正確的個數(shù)為()A.4 B.3 C.2 D.111.已知命題:“關于的方程有實根”,若為真命題的充分不必要條件為,則實數(shù)的取值范圍是()A. B. C. D.12.如圖,在圓錐SO中,AB,CD為底面圓的兩條直徑,AB∩CD=O,且AB⊥CD,SO=OB=3,SE.,異面直線SC與OE所成角的正切值為()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知是拋物線的焦點,過作直線與相交于兩點,且在第一象限,若,則直線的斜率是_________.14.在二項式的展開式中,的系數(shù)為________.15.集合,,則_____.16.設為正實數(shù),若則的取值范圍是__________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知公差不為零的等差數(shù)列的前n項和為,,是與的等比中項.(1)求;(2)設數(shù)列滿足,,求數(shù)列的通項公式.18.(12分)如圖,已知四棱錐,平面,底面為矩形,,為的中點,.(1)求線段的長.(2)若為線段上一點,且,求二面角的余弦值.19.(12分)某地在每周六的晚上8點到10點半舉行燈光展,燈光展涉及到10000盞燈,每盞燈在某一時刻亮燈的概率均為,并且是否亮燈彼此相互獨立.現(xiàn)統(tǒng)計了其中100盞燈在一場燈光展中亮燈的時長(單位:),得到下面的頻數(shù)表:亮燈時長/頻數(shù)1020402010以樣本中100盞燈的平均亮燈時長作為一盞燈的亮燈時長.(1)試估計的值;(2)設表示這10000盞燈在某一時刻亮燈的數(shù)目.①求的數(shù)學期望和方差;②若隨機變量滿足,則認為.假設當時,燈光展處于最佳燈光亮度.試由此估計,在一場燈光展中,處于最佳燈光亮度的時長(結果保留為整數(shù)).附:①某盞燈在某一時刻亮燈的概率等于亮燈時長與燈光展總時長的商;②若,則,,.20.(12分)已知函數(shù),.(1)當時,求不等式的解集;(2)當時,不等式恒成立,求實數(shù)的取值范圍.21.(12分)已知函數(shù).(1)若是函數(shù)的極值點,求的單調區(qū)間;(2)當時,證明:22.(10分)在平面直角坐標系中,已知橢圓的左、右頂點分別為、,焦距為2,直線與橢圓交于兩點(均異于橢圓的左、右頂點).當直線過橢圓的右焦點且垂直于軸時,四邊形的面積為6.(1)求橢圓的標準方程;(2)設直線的斜率分別為.①若,求證:直線過定點;②若直線過橢圓的右焦點,試判斷是否為定值,并說明理由.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】
由圖象求出以及函數(shù)的最小正周期的值,利用周期公式可求得的值,然后將點的坐標代入函數(shù)的解析式,結合的取值范圍求出的值,由此可得出函數(shù)的解析式.【詳解】由圖象可得,函數(shù)的最小正周期為,.將點代入函數(shù)的解析式得,得,,,則,,因此,.故選:D.【點睛】本題考查利用圖象求三角函數(shù)解析式,考查分析問題和解決問題的能力,屬于中等題.2、C【解析】
由已知畫出可行域,利用目標函數(shù)的幾何意義求最大值.【詳解】解:表示可行域內的點到坐標原點的距離的平方,畫出不等式組表示的可行域,如圖,由解得即點到坐標原點的距離最大,即.故選:.【點睛】本題考查線性規(guī)劃問題,考查數(shù)形結合的數(shù)學思想以及運算求解能力,屬于基礎題.3、B【解析】
解出兩個不等式的解集,根據(jù)充分條件和必要條件的定義,即可得到本題答案.【詳解】由,得,又由,得,因為集合,所以“”是“”的必要不充分條件.故選:B【點睛】本題主要考查必要不充分條件的判斷,其中涉及到絕對值不等式和一元二次不等式的解法.4、C【解析】
畫出圖形,將三角形面積比轉為線段長度比,進而轉為坐標的表達式。寫出直線方程,再聯(lián)立方程組,求得交點坐標,最后代入坐標,求得三角形面積比.【詳解】作圖,設與的夾角為,則中邊上的高與中邊上的高之比為,,設,則直線,即,與聯(lián)立,解得,從而得到面積比為.故選:【點睛】解決本題主要在于將面積比轉化為線段長的比例關系,進而聯(lián)立方程組求解,是一道不錯的綜合題.5、D【解析】
根據(jù)等差數(shù)列公式直接計算得到答案.【詳解】依題意,,故,故,故,故選:D.【點睛】本題考查了等差數(shù)列的計算,意在考查學生的計算能力.6、D【解析】
連接,可得,在中,由余弦定理得,結合雙曲線的定義,即得解.【詳解】連接,則,,所以,在中,,,故在中,由余弦定理可得.根據(jù)雙曲線的定義,得,所以雙曲線的離心率故選:D【點睛】本題考查了雙曲線的性質及雙曲線的離心率,考查了學生綜合分析,轉化劃歸,數(shù)學運算的能力,屬于中檔題.7、B【解析】
把4名大學生按人數(shù)分成3組,為1人、1人、2人,再把這三組分配到3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)即得.【詳解】把4名大學生按人數(shù)分成3組,為1人、1人、2人,再把這三組分配到3個鄉(xiāng)鎮(zhèn),則不同的分配方案有種.故選:.【點睛】本題考查排列組合,屬于基礎題.8、B【解析】
根據(jù)程序框圖,逐步執(zhí)行,直到的值為63,結束循環(huán),即可得出判斷條件.【詳解】執(zhí)行框圖如下:初始值:,第一步:,此時不能輸出,繼續(xù)循環(huán);第二步:,此時不能輸出,繼續(xù)循環(huán);第三步:,此時不能輸出,繼續(xù)循環(huán);第四步:,此時不能輸出,繼續(xù)循環(huán);第五步:,此時不能輸出,繼續(xù)循環(huán);第六步:,此時要輸出,結束循環(huán);故,判斷條件為.故選B【點睛】本題主要考查完善程序框圖,只需逐步執(zhí)行框圖,結合輸出結果,即可確定判斷條件,屬于??碱}型.9、D【解析】
作出圖象,取AB中點E,連接EF2,設F1A=x,根據(jù)雙曲線定義可得x=2a,再由勾股定理可得到c2=7a2,進而得到e的值【詳解】解:取AB中點E,連接EF2,則由已知可得BF1⊥EF2,F(xiàn)1A=AE=EB,設F1A=x,則由雙曲線定義可得AF2=2a+x,BF1﹣BF2=3x﹣2a﹣x=2a,所以x=2a,則EF2=2a,由勾股定理可得(4a)2+(2a)2=(2c)2,所以c2=7a2,則e故選:D.【點睛】本題考查雙曲線定義的應用,考查離心率的求法,數(shù)形結合思想,屬于中檔題.對于圓錐曲線中求離心率的問題,關鍵是列出含有中兩個量的方程,有時還要結合橢圓、雙曲線的定義對方程進行整理,從而求出離心率.10、C【解析】
利用圖形,判斷折線圖平均分以及線性相關性,成績的比較,說明正誤即可.【詳解】①甲同學的成績折線圖具有較好的對稱性,最高130分,平均成績?yōu)榈陀?30分,①錯誤;②根據(jù)甲同學成績折線圖提供的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計,估計該同學平均成績在區(qū)間[110,120]內,②正確;③乙同學的數(shù)學成績與測試次號具有比較明顯的線性相關性,且為正相關,③正確;④乙同學在這連續(xù)九次測驗中第四次、第七次成績較上一次成績有退步,故④不正確.故選:C.【點睛】本題考查折線圖的應用,線性相關以及平均分的求解,考查轉化思想以及計算能力,屬于基礎題.11、B【解析】命題p:,為,又為真命題的充分不必要條件為,故12、D【解析】
可過點S作SF∥OE,交AB于點F,并連接CF,從而可得出∠CSF(或補角)為異面直線SC與OE所成的角,根據(jù)條件即可求出,這樣即可得出tan∠CSF的值.【詳解】如圖,過點S作SF∥OE,交AB于點F,連接CF,則∠CSF(或補角)即為異面直線SC與OE所成的角,∵,∴,又OB=3,∴,SO⊥OC,SO=OC=3,∴;SO⊥OF,SO=3,OF=1,∴;OC⊥OF,OC=3,OF=1,∴,∴等腰△SCF中,.故選:D.【點睛】本題考查了異面直線所成角的定義及求法,直角三角形的邊角的關系,平行線分線段成比例的定理,考查了計算能力,屬于基礎題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】
作出準線,過作準線的垂線,利用拋物線的定義把拋物線點到焦點的距離轉化為點到準線的距離,利用平面幾何知識計算出直線的斜率.【詳解】設是準線,過作于,過作于,過作于,如圖,則,,∵,∴,∴,∴,,∴,∴直線斜率為.故答案為:.【點睛】本題考查拋物線的焦點弦問題,解題關鍵是利用拋物線的定義,把拋物線上點到焦點距離轉化為該點到準線的距離,用平面幾何方法求解.14、60【解析】
直接利用二項式定理計算得到答案.【詳解】二項式的展開式通項為:,取,則的系數(shù)為.故答案為:.【點睛】本題考查了二項式定理,意在考查學生的計算能力和應用能力.15、【解析】
分析出集合A為奇數(shù)構成的集合,即可求得交集.【詳解】因為表示為奇數(shù),故.故答案為:【點睛】此題考查求集合的交集,根據(jù)已知集合求解,屬于簡單題.16、【解析】
根據(jù),可得,進而,有,而,令,得到,再用導數(shù)法求解,【詳解】因為,所以,所以,所以,所以,令,,所以,當時,,當時,所以當時,取得最大值,又,所以取值范圍是,故答案為:【點睛】本題主要考查基本不等式的應用和導數(shù)法求最值,還考查了運算求解的能力,屬于難題,三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1);(2).【解析】
(1)根據(jù)題意,建立首項和公差的方程組,通過基本量即可寫出前項和;(2)由(1)中所求,結合累加法求得.【詳解】(1)由題意可得即又因為,所以,所以.(2)由條件及(1)可得.由已知得,所以.又滿足上式,所以【點睛】本題考查等差數(shù)列通項公式和前項和的基本量的求解,涉及利用累加法求通項公式,屬綜合基礎題.18、(1)的長為4(2)【解析】
(1)分別以所在直線為軸,建立如圖所示的空間直角坐標系,設,根據(jù)向量垂直關系計算得到答案.(2)計算平面的法向量為,為平面的一個法向量,再計算向量夾角得到答案.【詳解】(1)分別以所在直線為軸,建立如圖所示的空間直角坐標系.設,則,所以.,因為,所以,即,解得,所以的長為4.(2)因為,所以,又,故.設為平面的法向量,則即取,解得,所以為平面的一個法向量.顯然,為平面的一個法向量,則,據(jù)圖可知,二面角的余弦值為.【點睛】本題考查了立體幾何中的線段長度,二面角,意在考查學生的計算能力和空間想象能力.19、(1)(2)①,,②72【解析】
(1)將每組數(shù)據(jù)的組中值乘以對應的頻率,然后再將結果相加即可得到亮燈時長的平均數(shù),將此平均數(shù)除以(個小時),即可得到的估計值;(2)①利用二項分布的均值與方差的計算公式進行求解;②先根據(jù)條件計算出的取值范圍,然后根據(jù)并結合正態(tài)分布概率的對稱性,求解出在滿足取值范圍下對應的概率.【詳解】(1)平均時間為(分鐘)∴(2)①∵,∴,②∵,,∴∵,,∴∴即最佳時間長度為72分鐘.【點睛】本題考查根據(jù)頻數(shù)分布表求解平均數(shù)、幾何概型(長度模型)、二項分布的均值與方差、正態(tài)分布的概率計算,屬于綜合性問題,難度一般.(1)如果,則;(2)計算正態(tài)分布中的概率,一定要活用正態(tài)分布圖象的對稱性對應概率的對稱性.20、(1)(2)【解析】
(1)當時,,當或時,,所以可轉化為,解得,所以不等式的解集為.(2)因為,所以,所以,即,即.當時,因為,所以,不符合題意.當時,解可得,因為當時,不等式恒成立,所以,所以,解得,所以實數(shù)的取值范圍為.21、(1)遞減區(qū)間為(-1,0),遞增區(qū)間為(2)見解析【解析】
(1)根據(jù)函數(shù)解析式,先求得導函數(shù),由是函數(shù)的極值點可求得參數(shù).求得函數(shù)定義域,并根據(jù)導函數(shù)的符號即可判斷單調區(qū)間.(2)當時,.代入函數(shù)解析式放縮為,代入證明的不等式可化為,構造函數(shù),并求得,由函數(shù)單調性及零點存在定理可知存在唯一的,使得成立,因而求得函數(shù)的最小值,由對數(shù)式變形化簡可證明,即成立,原不等式得證.【詳解】(1
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 個人抵押貸款協(xié)議模板版
- 專業(yè)借款中介服務協(xié)議2024版B版
- 月度團隊總結模板
- 2025年度茶葉品牌加盟連鎖經(jīng)營協(xié)議范本4篇
- 個人吊車租賃協(xié)議
- 二零二五年度跨境電商進口貿易合同樣本3篇
- 2025年度智能家居系統(tǒng)定制銷售合同4篇
- 2025年度智能交通管理系統(tǒng)全國代理合同4篇
- 二零二五年度存單質押養(yǎng)老產業(yè)金融服務合同3篇
- 2024版移動通信網(wǎng)絡建設與維護合同
- 算術平方根2課件
- 【人教版】九年級化學上冊期末試卷及答案【【人教版】】
- 四年級數(shù)學上冊期末試卷及答案【可打印】
- 人教版四年級數(shù)學下冊課時作業(yè)本(含答案)
- 中小學人工智能教育方案
- 高三完形填空專項訓練單選(部分答案)
- 護理查房高鉀血癥
- 項目監(jiān)理策劃方案匯報
- 《職業(yè)培訓師的培訓》課件
- 建筑企業(yè)新年開工儀式方案
- 營銷組織方案
評論
0/150
提交評論