版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2024-2025學(xué)年云南省語(yǔ)文高二上學(xué)期期中自測(cè)試題(答案在后面)一、現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(18分)閱讀下面的文字,完成1-5題?!肚锶盏乃秸Z(yǔ)》秋風(fēng)起時(shí),落葉紛飛,像是大地與天空間最細(xì)膩的對(duì)話。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我總會(huì)想起故鄉(xiāng)那條悠長(zhǎng)的小路,兩旁栽滿了梧桐樹(shù)。秋天來(lái)臨時(shí),它們便換上了金黃的衣裳,仿佛是時(shí)間老人精心布置的一場(chǎng)盛宴。走在這樣的路上,腳下是厚厚的落葉地毯,沙沙作響的聲音讓人心情寧?kù)o而愉快。記得小時(shí)候,我和小伙伴們最喜歡在這條路上玩耍。我們會(huì)撿拾形狀各異、色彩斑斕的葉子當(dāng)作寶貝收藏;或者將它們堆成小山,然后一頭扎進(jìn)去,享受那份屬于孩子的純真快樂(lè)。隨著年齡的增長(zhǎng),我們漸漸離開(kāi)了這條熟悉的小路,但每年秋季,我都會(huì)特意回來(lái)走一遭,感受著歲月變遷中不變的美好。如今,盡管身在他鄉(xiāng),每逢秋至,心中便會(huì)涌起對(duì)家深深的思念。我想念那些年少時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的日子,想念和家人朋友圍坐一起分享收獲的喜悅。更重要的是,通過(guò)這些回憶,讓我更加珍惜眼前人以及生活中的每一個(gè)瞬間。因?yàn)檎沁@些簡(jiǎn)單而又平凡的經(jīng)歷構(gòu)成了生命中最寶貴的部分。1.文章開(kāi)頭提到“落葉紛飛”這一景象,在文中起到了什么作用?A.表達(dá)了作者對(duì)于季節(jié)變化的敏感B.引出了下文關(guān)于家鄉(xiāng)記憶的具體描寫C.突出了秋天景色的獨(dú)特魅力D.反映了自然界萬(wàn)物更替的規(guī)律性2.從文中可以看出,“我”為什么每年秋季都要回到故鄉(xiāng)的小路上走一走?A.回憶童年時(shí)光B.欣賞美麗的秋景C.尋找靈感創(chuàng)作D.思念親人故友3.根據(jù)文章內(nèi)容,“我”認(rèn)為生命中最寶貴的部分是什么?A.成功的職業(yè)生涯B.豐富多彩的人生經(jīng)歷C.與家人朋友共度的美好時(shí)光D.對(duì)未來(lái)充滿希望的心態(tài)4.下列哪一項(xiàng)不是本文所傳達(dá)的情感?A.對(duì)過(guò)去美好時(shí)光的懷念B.對(duì)自然美景的喜愛(ài)之情C.對(duì)遠(yuǎn)方親人的深切思念D.對(duì)個(gè)人成就的高度自豪感A.應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞身邊的美麗事物B.生活的意義在于不斷追求更高的目標(biāo)C.家庭與友情比任何物質(zhì)財(cái)富都重要D.不忘初心,方得始終二、現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(17分)【閱讀文章】《秋天的懷念》秋天,是一個(gè)充滿詩(shī)意的季節(jié)。在我國(guó),秋天更是詩(shī)人墨客揮灑筆墨的靈感之源。古人云:“自古逢秋悲寂寥?!鼻锾?,它帶給人們的不僅是收獲的喜悅,還有一絲淡淡的憂傷。然而,在這凄美的季節(jié)里,我卻懷念起了那個(gè)曾經(jīng)陪伴我度過(guò)無(wú)數(shù)秋天的母親。那是一個(gè)金色的秋天,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑在地上,一片金黃。母親帶著我走在鄉(xiāng)間的小路上,我們一邊欣賞著秋天的美景,一邊聊著家常。那時(shí)的我,還是個(gè)稚嫩的孩子,對(duì)世界充滿了好奇。母親總是耐心地回答我提出的每一個(gè)問(wèn)題,她的眼神中充滿了溫柔和關(guān)愛(ài)。然而,好景不長(zhǎng)。就在那個(gè)秋天,母親不幸患上了重病。在那段艱難的日子里,母親忍受著病痛的折磨,卻始終堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。她怕我擔(dān)心,總是盡量掩飾自己的痛苦。每當(dāng)夜深人靜時(shí),我總能聽(tīng)到母親在房間里輕輕哭泣。我知道,她是在為我擔(dān)心,為我心疼。那個(gè)秋天,我失去了母親的陪伴。每當(dāng)秋風(fēng)吹過(guò),我總能感受到母親溫暖的目光。她的身影,仿佛就在我身邊。母親,你為什么離我這么遠(yuǎn)?我多想再聽(tīng)聽(tīng)你的聲音,再感受你的關(guān)愛(ài)。如今,秋天又來(lái)了。我獨(dú)自走在鄉(xiāng)間的小路上,眼前的一切都顯得那么熟悉。那些熟悉的風(fēng)景,仿佛在訴說(shuō)著母親曾經(jīng)的身影。我多想再次牽起母親的手,一起走過(guò)這個(gè)美麗的季節(jié)。(完)閱讀上文,完成下列各題。1.文章標(biāo)題“秋天的懷念”中的“懷念”一詞,表達(dá)了作者對(duì)母親的什么情感?A.感激B.懷念C.感傷D.悼念2.文章中“那是一個(gè)金色的秋天,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑在地上,一片金黃”這句話中,運(yùn)用了哪種修辭手法?A.比喻B.擬人C.排比D.對(duì)比3.下列哪個(gè)選項(xiàng)不是文章中提到的關(guān)于母親的描述?A.母親帶著我走在鄉(xiāng)間的小路上,一邊欣賞秋天的美景,一邊聊著家常。B.母親忍受著病痛的折磨,卻始終堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。C.母親怕我擔(dān)心,總是盡量掩飾自己的痛苦。D.母親每次都按時(shí)起床,為我準(zhǔn)備早餐。4.文章結(jié)尾“我多想再次牽起母親的手,一起走過(guò)這個(gè)美麗的季節(jié)”這句話表達(dá)了作者怎樣的情感?A.對(duì)母親的思念B.對(duì)秋天的喜愛(ài)C.對(duì)生活的感慨D.對(duì)親情的渴望三、文言文閱讀(20分)【閱讀原文】《陳情表》臣密言:臣以險(xiǎn)釁,夙遭閔兇。生孩六月,慈父見(jiàn)背;行年四歲,舅奪母志。祖母劉,憫臣孤弱,躬親撫養(yǎng)。臣少多疾病,九歲不行,零丁孤苦,至于成立。既無(wú)伯叔,終鮮兄弟,門衰祚薄,晚有兒息。外無(wú)期功強(qiáng)近之親,內(nèi)無(wú)應(yīng)門五尺之僮。煢煢獨(dú)立,形影相吊。而劉夙嬰疾病,常在床蓐,臣侍湯藥,未嘗廢離。詔書切峻,責(zé)臣逋慢,郡縣逼迫,催臣上道;州司臨門,急于星火。臣欲奉詔奔馳,則劉病日篤;欲茍順?biāo)角?,則告訴不許。臣之進(jìn)退,實(shí)為狼狽。伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,猶蒙矜育。況臣孤苦,特為尤甚。且臣少仕偽朝,歷職郎署,本圖宦達(dá),不矜名節(jié)。今臣亡國(guó)賤俘,至微至陋,過(guò)蒙拔擢,寵命優(yōu)渥,豈敢盤桓,有所希冀?但以劉日薄西山,氣息奄奄,人命危淺,朝不慮夕。臣無(wú)祖母,無(wú)以至今日;祖母無(wú)臣,無(wú)以終余年。祖孫二人,更相為命,是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)。臣密今年四十有四,祖母劉今年九十有六,是臣盡節(jié)于陛下之日長(zhǎng),報(bào)養(yǎng)劉之日短也。烏鳥(niǎo)私情,愿乞終養(yǎng)。臣之辛苦,非獨(dú)蜀之人士及二州牧伯所見(jiàn)明知,皇天后土,實(shí)所共鑒。愿陛下矜憫愚誠(chéng),聽(tīng)臣微志,庶劉僥幸,保卒余年。臣生當(dāng)隕首,死當(dāng)結(jié)草。臣不勝犬馬怖懼之情,謹(jǐn)拜表以聞。1.下列對(duì)下列詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是()A.險(xiǎn)釁:禍患B.閔兇:不幸C.強(qiáng)近:親近D.私情:個(gè)人私欲2.下列句子中,詞類活用現(xiàn)象不正確的一項(xiàng)是()A.伏惟圣朝以孝治天下B.臣少仕偽朝C.外無(wú)期功強(qiáng)近之親D.臣無(wú)祖母,無(wú)以至今日3.下列句子中,斷句不正確的一項(xiàng)是()A.臣欲奉詔奔馳,則劉病日篤B.欲茍順?biāo)角?,則告訴不許C.臣之進(jìn)退,實(shí)為狼狽D.臣之辛苦,非獨(dú)蜀之人士及二州牧伯所見(jiàn)明知4.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解與分析,不正確的一項(xiàng)是()A.文章主要講述了臣密因祖母劉的撫養(yǎng)而深感感激,故向皇帝表達(dá)了自己愿意為祖母盡忠職守的決心。B.文章通過(guò)描述臣密孤苦的童年和祖母的養(yǎng)育之恩,表達(dá)了對(duì)孝道的重視。C.文章通過(guò)比喻手法,將臣密對(duì)祖母的感激之情與烏鳥(niǎo)私情相比較,突出了臣密對(duì)祖母的孝順。D.文章通過(guò)對(duì)比手法,將臣密在蜀國(guó)和東吳的官職經(jīng)歷進(jìn)行對(duì)比,突出了臣密對(duì)東吳的忠誠(chéng)。5.文章中“烏鳥(niǎo)私情,愿乞終養(yǎng)”一句,表達(dá)了臣密怎樣的情感?四、古代詩(shī)歌閱讀(第1題3分,第2題6分)閱讀下面的宋詞,完成后面的題目。鵲橋仙·纖云弄巧秦觀纖云弄巧,飛星傳恨,銀漢迢迢暗度。金風(fēng)玉露一相逢,便勝卻人間無(wú)數(shù)。柔情似水,佳期如夢(mèng),忍顧鵲橋歸路。兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮。這首詞《鵲橋仙》是北宋著名詩(shī)人秦觀的作品,借牛郎織女鵲橋相會(huì)的故事抒發(fā)了對(duì)美好愛(ài)情的贊美與向往,以及對(duì)長(zhǎng)久情感的深刻理解。詞中“纖云弄巧,飛星傳恨”描繪了天上的云彩巧妙變化,流星傳遞著遺憾,而“銀漢迢迢暗度”則形象地表現(xiàn)了銀河的遼闊與神秘。接著,“金風(fēng)玉露一相逢,便勝卻人間無(wú)數(shù)”表達(dá)了即使短暫的相聚也勝過(guò)無(wú)數(shù)平凡的時(shí)光?!叭崆樗扑?,佳期如夢(mèng)”比喻愛(ài)情溫柔如水,美好的約會(huì)如同夢(mèng)境一般美好?!叭填欩o橋歸路”則是說(shuō)不忍心回望分別的道路?!皟汕槿羰蔷瞄L(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮”升華了主題,指出真愛(ài)不在于每日每夜的相伴,而在于心靈的永恒相守。題目:1.下列選項(xiàng)中,對(duì)本詞的理解和分析最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.這首詞主要描述了作者個(gè)人的生活經(jīng)歷。B.詞人通過(guò)牛郎織女的故事表達(dá)了對(duì)愛(ài)情的看法。C.“金風(fēng)玉露一相逢,便勝卻人間無(wú)數(shù)”表達(dá)了作者對(duì)財(cái)富的渴望。D.“兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮”表明作者認(rèn)為愛(ài)情應(yīng)該天天見(jiàn)面。2.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析“柔情似水,佳期如夢(mèng)”這句詩(shī)的藝術(shù)效果。(不超過(guò)100字)五、名句名篇默寫(6分)題目:請(qǐng)根據(jù)以下要求默寫《赤壁賦》中的一句名句。要求:正確書寫,不添字,不漏字,不寫錯(cuò)字。六、語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅰ(9分)【閱讀材料】近年來(lái),隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)在人們的日常生活中越來(lái)越普及。這些網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)既生動(dòng)活潑,又富有創(chuàng)意,給我們的語(yǔ)言生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣。然而,網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)在給人們帶來(lái)便利的同時(shí),也存在一些問(wèn)題。以下是一篇關(guān)于網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的文章,請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容完成下列小題。(一)閱讀下面的文字,完成下面小題。網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ),顧名思義,就是網(wǎng)民在網(wǎng)絡(luò)上創(chuàng)造和使用的語(yǔ)言。它們往往具有以下特點(diǎn):①形式多樣,包括文字、語(yǔ)音、表情符號(hào)等;②幽默風(fēng)趣,富有創(chuàng)意;③簡(jiǎn)潔明快,易于傳播;④具有時(shí)效性,隨著社會(huì)熱點(diǎn)事件的變化而變化。網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的產(chǎn)生,一方面是由于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的特殊性,人們需要在短時(shí)間內(nèi)迅速表達(dá)自己的想法和情感;另一方面,也是由于人們對(duì)傳統(tǒng)語(yǔ)言的創(chuàng)新和突破。以下是一些常見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ):1.撒狗糧:形容在網(wǎng)絡(luò)上分享甜蜜的戀愛(ài)故事,給他人帶來(lái)羨慕嫉妒恨的感覺(jué)。2.炒雞:表示程度很高,相當(dāng)于“非?!?。3.真香:表示對(duì)某事物或人的態(tài)度發(fā)生了轉(zhuǎn)變,從否定到肯定。4.佛系:表示一種淡泊名利、隨遇而安的生活態(tài)度。5.網(wǎng)紅:指在網(wǎng)絡(luò)上有極高人氣的人。6.硬核:表示非常厲害、有實(shí)力。(二)根據(jù)材料內(nèi)容,回答以下問(wèn)題。1.網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的特點(diǎn)有哪些?2.網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的產(chǎn)生原因是什么?3.以下哪個(gè)不是網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)?A.撒狗糧B.炒雞C.真香D.語(yǔ)文七、語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ(11分)閱讀下面的文字,完成第1-2題。在中國(guó)文化史上,有一個(gè)非常有趣的現(xiàn)象:很多文人墨客在經(jīng)歷了人生的大起大落之后,往往會(huì)轉(zhuǎn)向一種更為深沉、更為內(nèi)省的生活態(tài)度。唐代詩(shī)人王維就是一個(gè)典型的例子。王維早年仕途順利,才華橫溢,與孟浩然并稱“王孟”,詩(shī)畫雙絕,享有盛譽(yù)。然而,安史之亂后,王維的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。他不僅失去了官職,還因曾被迫接受偽職而備受指責(zé)。這一段經(jīng)歷對(duì)王維產(chǎn)生了深刻的影響,使他的詩(shī)歌風(fēng)格發(fā)生了顯著的變化,從早期的豪放激昂轉(zhuǎn)為晚期的清幽淡遠(yuǎn)。王維晚年的許多詩(shī)作都充滿了禪意,如《鹿柴》中的“空山不見(jiàn)人,但聞人語(yǔ)響。返景入深林,復(fù)照青苔上。”便是這一時(shí)期的代表作。這首詩(shī)通過(guò)對(duì)自然景象的描繪,表達(dá)了作者對(duì)于世事無(wú)常的感悟,以及對(duì)內(nèi)心寧?kù)o的追求。1.根據(jù)上述材料,簡(jiǎn)要分析王維詩(shī)歌風(fēng)格轉(zhuǎn)變的原因及其體現(xiàn)。2.結(jié)合材料,談?wù)勍蹙S晚年的生活方式對(duì)現(xiàn)代社會(huì)有何啟示意義?八、寫作題(60分)題目:以“時(shí)光的回聲”為題,寫一篇作文。要求:1.結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷或感悟,體現(xiàn)“時(shí)光的回聲”這一主題;2.文體不限,字?jǐn)?shù)在800-1000字;3.不得抄襲,文責(zé)自負(fù)。2024-2025學(xué)年云南省語(yǔ)文高二上學(xué)期期中自測(cè)試題及解答參考一、現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(18分)閱讀下面的文字,完成1-5題。《秋日的私語(yǔ)》秋風(fēng)起時(shí),落葉紛飛,像是大地與天空間最細(xì)膩的對(duì)話。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我總會(huì)想起故鄉(xiāng)那條悠長(zhǎng)的小路,兩旁栽滿了梧桐樹(shù)。秋天來(lái)臨時(shí),它們便換上了金黃的衣裳,仿佛是時(shí)間老人精心布置的一場(chǎng)盛宴。走在這樣的路上,腳下是厚厚的落葉地毯,沙沙作響的聲音讓人心情寧?kù)o而愉快。記得小時(shí)候,我和小伙伴們最喜歡在這條路上玩耍。我們會(huì)撿拾形狀各異、色彩斑斕的葉子當(dāng)作寶貝收藏;或者將它們堆成小山,然后一頭扎進(jìn)去,享受那份屬于孩子的純真快樂(lè)。隨著年齡的增長(zhǎng),我們漸漸離開(kāi)了這條熟悉的小路,但每年秋季,我都會(huì)特意回來(lái)走一遭,感受著歲月變遷中不變的美好。如今,盡管身在他鄉(xiāng),每逢秋至,心中便會(huì)涌起對(duì)家深深的思念。我想念那些年少時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的日子,想念和家人朋友圍坐一起分享收獲的喜悅。更重要的是,通過(guò)這些回憶,讓我更加珍惜眼前人以及生活中的每一個(gè)瞬間。因?yàn)檎沁@些簡(jiǎn)單而又平凡的經(jīng)歷構(gòu)成了生命中最寶貴的部分。1.文章開(kāi)頭提到“落葉紛飛”這一景象,在文中起到了什么作用?A.表達(dá)了作者對(duì)于季節(jié)變化的敏感B.引出了下文關(guān)于家鄉(xiāng)記憶的具體描寫C.突出了秋天景色的獨(dú)特魅力D.反映了自然界萬(wàn)物更替的規(guī)律性2.從文中可以看出,“我”為什么每年秋季都要回到故鄉(xiāng)的小路上走一走?A.回憶童年時(shí)光B.欣賞美麗的秋景C.尋找靈感創(chuàng)作D.思念親人故友3.根據(jù)文章內(nèi)容,“我”認(rèn)為生命中最寶貴的部分是什么?A.成功的職業(yè)生涯B.豐富多彩的人生經(jīng)歷C.與家人朋友共度的美好時(shí)光D.對(duì)未來(lái)充滿希望的心態(tài)4.下列哪一項(xiàng)不是本文所傳達(dá)的情感?A.對(duì)過(guò)去美好時(shí)光的懷念B.對(duì)自然美景的喜愛(ài)之情C.對(duì)遠(yuǎn)方親人的深切思念D.對(duì)個(gè)人成就的高度自豪感A.應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞身邊的美麗事物B.生活的意義在于不斷追求更高的目標(biāo)C.家庭與友情比任何物質(zhì)財(cái)富都重要D.不忘初心,方得始終答案:1.B2.A3.C4.D5.A二、現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(17分)【閱讀文章】《秋天的懷念》秋天,是一個(gè)充滿詩(shī)意的季節(jié)。在我國(guó),秋天更是詩(shī)人墨客揮灑筆墨的靈感之源。古人云:“自古逢秋悲寂寥。”秋天,它帶給人們的不僅是收獲的喜悅,還有一絲淡淡的憂傷。然而,在這凄美的季節(jié)里,我卻懷念起了那個(gè)曾經(jīng)陪伴我度過(guò)無(wú)數(shù)秋天的母親。那是一個(gè)金色的秋天,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑在地上,一片金黃。母親帶著我走在鄉(xiāng)間的小路上,我們一邊欣賞著秋天的美景,一邊聊著家常。那時(shí)的我,還是個(gè)稚嫩的孩子,對(duì)世界充滿了好奇。母親總是耐心地回答我提出的每一個(gè)問(wèn)題,她的眼神中充滿了溫柔和關(guān)愛(ài)。然而,好景不長(zhǎng)。就在那個(gè)秋天,母親不幸患上了重病。在那段艱難的日子里,母親忍受著病痛的折磨,卻始終堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。她怕我擔(dān)心,總是盡量掩飾自己的痛苦。每當(dāng)夜深人靜時(shí),我總能聽(tīng)到母親在房間里輕輕哭泣。我知道,她是在為我擔(dān)心,為我心疼。那個(gè)秋天,我失去了母親的陪伴。每當(dāng)秋風(fēng)吹過(guò),我總能感受到母親溫暖的目光。她的身影,仿佛就在我身邊。母親,你為什么離我這么遠(yuǎn)?我多想再聽(tīng)聽(tīng)你的聲音,再感受你的關(guān)愛(ài)。如今,秋天又來(lái)了。我獨(dú)自走在鄉(xiāng)間的小路上,眼前的一切都顯得那么熟悉。那些熟悉的風(fēng)景,仿佛在訴說(shuō)著母親曾經(jīng)的身影。我多想再次牽起母親的手,一起走過(guò)這個(gè)美麗的季節(jié)。(完)閱讀上文,完成下列各題。1.文章標(biāo)題“秋天的懷念”中的“懷念”一詞,表達(dá)了作者對(duì)母親的什么情感?A.感激B.懷念C.感傷D.悼念2.文章中“那是一個(gè)金色的秋天,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑在地上,一片金黃”這句話中,運(yùn)用了哪種修辭手法?A.比喻B.擬人C.排比D.對(duì)比3.下列哪個(gè)選項(xiàng)不是文章中提到的關(guān)于母親的描述?A.母親帶著我走在鄉(xiāng)間的小路上,一邊欣賞秋天的美景,一邊聊著家常。B.母親忍受著病痛的折磨,卻始終堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。C.母親怕我擔(dān)心,總是盡量掩飾自己的痛苦。D.母親每次都按時(shí)起床,為我準(zhǔn)備早餐。4.文章結(jié)尾“我多想再次牽起母親的手,一起走過(guò)這個(gè)美麗的季節(jié)”這句話表達(dá)了作者怎樣的情感?A.對(duì)母親的思念B.對(duì)秋天的喜愛(ài)C.對(duì)生活的感慨D.對(duì)親情的渴望【答案】1.C2.A3.D4.A三、文言文閱讀(20分)【閱讀原文】《陳情表》臣密言:臣以險(xiǎn)釁,夙遭閔兇。生孩六月,慈父見(jiàn)背;行年四歲,舅奪母志。祖母劉,憫臣孤弱,躬親撫養(yǎng)。臣少多疾病,九歲不行,零丁孤苦,至于成立。既無(wú)伯叔,終鮮兄弟,門衰祚薄,晚有兒息。外無(wú)期功強(qiáng)近之親,內(nèi)無(wú)應(yīng)門五尺之僮。煢煢獨(dú)立,形影相吊。而劉夙嬰疾病,常在床蓐,臣侍湯藥,未嘗廢離。詔書切峻,責(zé)臣逋慢,郡縣逼迫,催臣上道;州司臨門,急于星火。臣欲奉詔奔馳,則劉病日篤;欲茍順?biāo)角?,則告訴不許。臣之進(jìn)退,實(shí)為狼狽。伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,猶蒙矜育。況臣孤苦,特為尤甚。且臣少仕偽朝,歷職郎署,本圖宦達(dá),不矜名節(jié)。今臣亡國(guó)賤俘,至微至陋,過(guò)蒙拔擢,寵命優(yōu)渥,豈敢盤桓,有所希冀?但以劉日薄西山,氣息奄奄,人命危淺,朝不慮夕。臣無(wú)祖母,無(wú)以至今日;祖母無(wú)臣,無(wú)以終余年。祖孫二人,更相為命,是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)。臣密今年四十有四,祖母劉今年九十有六,是臣盡節(jié)于陛下之日長(zhǎng),報(bào)養(yǎng)劉之日短也。烏鳥(niǎo)私情,愿乞終養(yǎng)。臣之辛苦,非獨(dú)蜀之人士及二州牧伯所見(jiàn)明知,皇天后土,實(shí)所共鑒。愿陛下矜憫愚誠(chéng),聽(tīng)臣微志,庶劉僥幸,保卒余年。臣生當(dāng)隕首,死當(dāng)結(jié)草。臣不勝犬馬怖懼之情,謹(jǐn)拜表以聞。1.下列對(duì)下列詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是()A.險(xiǎn)釁:禍患B.閔兇:不幸C.強(qiáng)近:親近D.私情:個(gè)人私欲答案:C2.下列句子中,詞類活用現(xiàn)象不正確的一項(xiàng)是()A.伏惟圣朝以孝治天下B.臣少仕偽朝C.外無(wú)期功強(qiáng)近之親D.臣無(wú)祖母,無(wú)以至今日答案:B3.下列句子中,斷句不正確的一項(xiàng)是()A.臣欲奉詔奔馳,則劉病日篤B.欲茍順?biāo)角椋瑒t告訴不許C.臣之進(jìn)退,實(shí)為狼狽D.臣之辛苦,非獨(dú)蜀之人士及二州牧伯所見(jiàn)明知答案:C4.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解與分析,不正確的一項(xiàng)是()A.文章主要講述了臣密因祖母劉的撫養(yǎng)而深感感激,故向皇帝表達(dá)了自己愿意為祖母盡忠職守的決心。B.文章通過(guò)描述臣密孤苦的童年和祖母的養(yǎng)育之恩,表達(dá)了對(duì)孝道的重視。C.文章通過(guò)比喻手法,將臣密對(duì)祖母的感激之情與烏鳥(niǎo)私情相比較,突出了臣密對(duì)祖母的孝順。D.文章通過(guò)對(duì)比手法,將臣密在蜀國(guó)和東吳的官職經(jīng)歷進(jìn)行對(duì)比,突出了臣密對(duì)東吳的忠誠(chéng)。答案:D5.文章中“烏鳥(niǎo)私情,愿乞終養(yǎng)”一句,表達(dá)了臣密怎樣的情感?答案:表達(dá)了臣密對(duì)祖母的孝順和感激之情,以及對(duì)皇帝的忠心。四、古代詩(shī)歌閱讀(第1題3分,第2題6分)閱讀下面的宋詞,完成后面的題目。鵲橋仙·纖云弄巧秦觀纖云弄巧,飛星傳恨,銀漢迢迢暗度。金風(fēng)玉露一相逢,便勝卻人間無(wú)數(shù)。柔情似水,佳期如夢(mèng),忍顧鵲橋歸路。兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮。這首詞《鵲橋仙》是北宋著名詩(shī)人秦觀的作品,借牛郎織女鵲橋相會(huì)的故事抒發(fā)了對(duì)美好愛(ài)情的贊美與向往,以及對(duì)長(zhǎng)久情感的深刻理解。詞中“纖云弄巧,飛星傳恨”描繪了天上的云彩巧妙變化,流星傳遞著遺憾,而“銀漢迢迢暗度”則形象地表現(xiàn)了銀河的遼闊與神秘。接著,“金風(fēng)玉露一相逢,便勝卻人間無(wú)數(shù)”表達(dá)了即使短暫的相聚也勝過(guò)無(wú)數(shù)平凡的時(shí)光。“柔情似水,佳期如夢(mèng)”比喻愛(ài)情溫柔如水,美好的約會(huì)如同夢(mèng)境一般美好?!叭填欩o橋歸路”則是說(shuō)不忍心回望分別的道路?!皟汕槿羰蔷瞄L(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮”升華了主題,指出真愛(ài)不在于每日每夜的相伴,而在于心靈的永恒相守。題目:1.下列選項(xiàng)中,對(duì)本詞的理解和分析最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.這首詞主要描述了作者個(gè)人的生活經(jīng)歷。B.詞人通過(guò)牛郎織女的故事表達(dá)了對(duì)愛(ài)情的看法。C.“金風(fēng)玉露一相逢,便勝卻人間無(wú)數(shù)”表達(dá)了作者對(duì)財(cái)富的渴望。D.“兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮”表明作者認(rèn)為愛(ài)情應(yīng)該天天見(jiàn)面。2.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析“柔情似水,佳期如夢(mèng)”這句詩(shī)的藝術(shù)效果。(不超過(guò)100字)參考答案:1.B解析:此題考查對(duì)詩(shī)詞內(nèi)容的理解能力。A項(xiàng)錯(cuò)誤在于這首詞并未直接描述作者個(gè)人的生活經(jīng)歷,而是借用了牛郎織女的神話故事來(lái)表達(dá)對(duì)愛(ài)情的態(tài)度;C項(xiàng)錯(cuò)誤在于“金風(fēng)玉露一相逢,便勝卻人間無(wú)數(shù)”這句話并非表達(dá)對(duì)財(cái)富的渴望,而是強(qiáng)調(diào)愛(ài)情的美好;D項(xiàng)錯(cuò)誤在于“兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮”實(shí)際上是在強(qiáng)調(diào)真摯的愛(ài)情不在乎是否每日相見(jiàn),而在于心靈的相通。因此,B項(xiàng)正確。2.“柔情似水,佳期如夢(mèng)”運(yùn)用了比喻的手法,將情人之間的情感比作流水般柔和,將美好的約會(huì)時(shí)光形容得如夢(mèng)似幻,既體現(xiàn)了愛(ài)情的美好與浪漫,也暗示了美好時(shí)光的短暫易逝,給人以無(wú)限遐想的空間。解析:此題考查對(duì)詩(shī)句藝術(shù)手法的理解和鑒賞能力。這句詩(shī)通過(guò)生動(dòng)的比喻,不僅傳達(dá)了情感的細(xì)膩與美好,同時(shí)也讓讀者感受到了愛(ài)情中的甜蜜與哀愁。五、名句名篇默寫(6分)題目:請(qǐng)根據(jù)以下要求默寫《赤壁賦》中的一句名句。要求:正確書寫,不添字,不漏字,不寫錯(cuò)字。答案:舞幽壑之潛蛟,泣孤舟之嫠婦。解析:這句名句出自宋代文學(xué)家蘇軾的《赤壁賦》。這句話描繪了戰(zhàn)場(chǎng)上的悲壯景象,其中“舞幽壑之潛蛟”形容戰(zhàn)場(chǎng)上的英勇戰(zhàn)士如同潛伏在幽深山谷中的蛟龍,而“泣孤舟之嫠婦”則描繪了戰(zhàn)場(chǎng)上孤舟中的寡婦因丈夫戰(zhàn)死而哭泣的悲痛場(chǎng)景。在默寫時(shí),要注意“壑”、“蛟”、“嫠”等字的正確書寫。六、語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅰ(9分)【閱讀材料】近年來(lái),隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)在人們的日常生活中越來(lái)越普及。這些網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)既生動(dòng)活潑,又富有創(chuàng)意,給我們的語(yǔ)言生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣。然而,網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)在給人們帶來(lái)便利的同時(shí),也存在一些問(wèn)題。以下是一篇關(guān)于網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的文章,請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容完成下列小題。(一)閱讀下面的文字,完成下面小題。網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ),顧名思義,就是網(wǎng)民在網(wǎng)絡(luò)上創(chuàng)造和使用的語(yǔ)言。它們往往具有以下特點(diǎn):①形式多樣,包括文字、語(yǔ)音、表情符號(hào)等;②幽默風(fēng)趣,富有創(chuàng)意;③簡(jiǎn)潔明快,易于傳播;④具有時(shí)效性,隨著社會(huì)熱點(diǎn)事件的變化而變化。網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的產(chǎn)生,一方面是由于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的特殊性,人們需要在短時(shí)間內(nèi)迅速表達(dá)自己的想法和情感;另一方面,也是由于人們對(duì)傳統(tǒng)語(yǔ)言的創(chuàng)新和突破。以下是一些常見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ):1.撒狗糧:形容在網(wǎng)絡(luò)上分享甜蜜的戀愛(ài)故事,給他人帶來(lái)羨慕嫉妒恨的感覺(jué)。2.炒雞:表示程度很高,相當(dāng)于“非?!?。3.真香:表示對(duì)某事物或人的態(tài)度發(fā)生了轉(zhuǎn)變,從否定到肯定。4.佛系:表示一種淡泊名利、隨遇而安的生活態(tài)度。5.網(wǎng)紅:指在網(wǎng)絡(luò)上有極高人氣的人。6.硬核:表示非常厲害、有實(shí)力。(二)根據(jù)材料內(nèi)容,回答以下問(wèn)題。1.網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的特點(diǎn)有哪些?答:網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的特點(diǎn)有:形式多樣、幽默風(fēng)趣、簡(jiǎn)潔明快、具有時(shí)效性。2.網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的產(chǎn)生原因是什么?答:網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的產(chǎn)生原因有兩個(gè):一是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的特殊性,人們需要在短時(shí)間內(nèi)迅速表達(dá)自己的想法和情感;二是人們對(duì)傳統(tǒng)語(yǔ)言的創(chuàng)新和突破。3.以下哪個(gè)不是網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)?A.撒狗糧B.炒雞C.真香D.語(yǔ)文答案:D七、語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ(11分)閱讀下面的文字,完成第1-2題。在中國(guó)文化史上,有一個(gè)非常有趣的現(xiàn)象:很多文人墨客在經(jīng)歷了人生的大起大落之后,往往會(huì)轉(zhuǎn)向一種更為深沉、更為內(nèi)省的生活態(tài)度。唐代詩(shī)人王維就是一個(gè)典型的例子。王維早年仕途順利,才華橫溢,與孟浩然并稱“王孟”,詩(shī)畫雙絕,享有盛譽(yù)。然而,安史之亂后,王維的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。他不僅失去了官職,還因曾被迫接受偽職而備受指責(zé)。這一段經(jīng)歷對(duì)王維產(chǎn)生了深刻的影響,使他的詩(shī)歌風(fēng)格發(fā)生了顯著的變化,從早期的豪放激昂轉(zhuǎn)為晚期的清幽淡遠(yuǎn)。王維晚年的許多詩(shī)作都充滿了禪意,如《鹿柴》中的“空山不見(jiàn)人,但
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 環(huán)保行業(yè)污水處理與回用技術(shù)解決方案
- 在線教育直播課程合作協(xié)議書及條款規(guī)定
- 固體飲料的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值考核試卷
- 物流倉(cāng)儲(chǔ)業(yè)智能倉(cāng)儲(chǔ)機(jī)器人應(yīng)用計(jì)劃
- 堅(jiān)果種植營(yíng)養(yǎng)周期管理考核試卷
- 個(gè)人護(hù)理品牌市場(chǎng)定位與品牌形象建設(shè)策略報(bào)告
- 企業(yè)勞務(wù)派遣的效益分析考核試卷
- 大五人格與職場(chǎng)情商培養(yǎng)
- 固體廢物處理與環(huán)保型城市建設(shè)考核試卷
- 供應(yīng)鏈智能監(jiān)控系統(tǒng)應(yīng)用與效果評(píng)估考核試卷
- 登革熱及其防治課件
- 血細(xì)胞分離安全護(hù)理
- 學(xué)校傳染病控制課件
- 福建省泉州市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末質(zhì)檢英語(yǔ)試題(解析版)
- 中華人民共和國(guó)民法典(總則)培訓(xùn)課件
- 第三單元第1課 標(biāo)志設(shè)計(jì) 課件 2024-2025學(xué)年人教版(2024)初中美術(shù)七年級(jí)上冊(cè)
- 2024年農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)日常管理制度例文(四篇)
- 《數(shù)字信號(hào)處理(第2版)》本科全套教學(xué)課件
- 上市央國(guó)企數(shù)智化進(jìn)程中人才就業(yè)趨勢(shì)
- 2024版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第四單元《能量》教學(xué)課件
- 4 古代詩(shī)歌四首《 觀滄?!方虒W(xué)設(shè)計(jì)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論