黨校學習個人計劃

黨校學習個人計劃黨校學習個人計劃篇一要學習好，首先要制定一個切實可行的學習計劃，用以指導自己的學習。古人說：“凡事預則立，不預則廢?！币驗橛杏媱澗筒粫騺y仗，就能夠合理安排時間，恰當分配精力。一、學習目標要明確，做好切實可行的計劃。根據(jù)學校要求，大概需要7個學期來完成學業(yè)。二、合理安排時間，按時完成學習任務。在學習課程中，精心地安排好每天的學習時間，抽出1小時去學習，循序漸進的過程完成學習任務。三、養(yǎng)成做筆記的習慣。在課前，做好預習筆記，有針對性的列出重點和難點并加深對學習內容的理解和記憶，便于以后查閱和復習。課上，做好聽課筆記，養(yǎng)成良好的學習習慣。四、認真地完成布置的作業(yè)，養(yǎng)成自主的學習習慣。根據(jù)教學計劃的要求，要按質按量的完成老師布置的作業(yè)和學習任務。還要培養(yǎng)良好的自主學習習慣，掌握必要的學習技能。五、多向老師和同學請教。遇到疑難問題，要及時向老師請教，或者通過電子郵件與老師同學聯(lián)系，尋求輔導和幫助。六、及時做好考前的復習工作?？记皬土暿菍W習過程的最后階段，要對整個課程的學習進行檢查和補充，總結經(jīng)驗。七、利用業(yè)余時間，通過計算機網(wǎng)絡加強學習。隨著新技術、新媒體的發(fā)展，遠程開放教育把先進的科學技術應用于教學中，我要利用業(yè)余時間，通過網(wǎng)絡定期瀏覽，以便及時的調整自己學習進度和策略。通過網(wǎng)絡網(wǎng)上課件和學習管理平臺的學習。通過電子郵件與老師同學聯(lián)系，尋求輔導和幫助。八、不斷加強專業(yè)學習，確定補修專業(yè)。為了加強綜合素質，還需要在完成學業(yè)后，不斷地加強與自己的專業(yè)相關課程的學習，來完善自我。吸納新的技能和知識充實自己，提高分析和處理工作的能力，注重總結經(jīng)驗，完善自我。總之，雖然客觀制定了個人初步學習計劃，還存在許多不完善與不足之處，還需要今后根據(jù)自己的切實情況，在學習中不斷地補充，加以改進、及時地總結經(jīng)驗，以合格的成績來完成自己三年的學業(yè)。及時總結，為實現(xiàn)自己的計劃目標，我會合理安排好時間，用心、用力的學習,努力拼搏，挑戰(zhàn)自我！學習也可當做另種游戲，改變自己的心態(tài)很重要。黨校學習個人計劃篇二一：主要目標爭取在大學中獲得優(yōu)良成績，能切實在大學里學到豐富的專業(yè)知識和基礎常識。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正學習態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促，自我勉勵。二：具體安排1.堅持預習，堅持在上課前先預習一遍專業(yè)書籍，并在圖書館尋找有關資料。在上課之前對所上的內容有所了解，能提高上課效率。并且在老師上完一天的課程后，能夠主動復習。溫故而知新。2.及時復習各個科目的知識。3.堅持英語的早讀。4.將學習環(huán)境選在圖書館，培養(yǎng)閱讀的思想。5.認真記錄每節(jié)課的知識點，并及時復習。6.提高學習效率是一個很重要的問題。許多學生學習成績不佳，往往起因于學習效率不高。學習效率不高往往由多因素造成。較低的學習興趣、不良的學習習慣、身體的疾病等都能影響學習效率。為此我對自己的要求是盡量在自己能做好的情況下。提高效率。我相信只有重在堅持，那么在大一的學習中我才能得到歷練以及成果。黨校學習個人計劃篇三對于高三年級學生來說，未來這一年是迎戰(zhàn)高考的關鍵一年。我們都明白，僅僅一年的備戰(zhàn)時間注定緊迫，如何制定有效利用時間的學習規(guī)劃，是高三備戰(zhàn)時不能忽視的一個問題。在規(guī)劃高三學習時，希望同學們能夠有明確而詳盡的計劃。在制定計劃過程中，要明確如下幾個問題，會讓自己的全年學習規(guī)劃更有針對性，能夠收到事半功倍的效果：首先，一定要制定明確的目標。有的放矢要好于漫無目的不分主次的復習方式。我們在日常教學時，經(jīng)常向同學們強調，在制定自己的計劃前，先要明確四個目標：“復習有目標，分數(shù)有目標，自招有目標，大學有目標?！边@四個目標是有遞進關系的。學生必須先要明白自己在一年后想要進哪一所或哪一個檔次的學校，才能有針對性地制定自己獨有的復習計劃。不同的大學決定了不同的錄取分數(shù)段，也就決定了學生現(xiàn)有的分數(shù)和錄取分數(shù)間有多少差距需要填補，也才能決定是否要參加自主招生，以及具體的復習計劃應如何制定等。很多同學的心態(tài)是“我先學著，等到明年四五月份看看學成什么樣再決定報什么學?！?，這樣的心態(tài)缺乏明確的方向和動力，是很難在分數(shù)上有所突破的。其次，在制定目標后，一定要細化自己的具體操作辦法。如果只有一個宏偉的目標而沒有切實達到它的途徑，那么這樣的規(guī)劃是不具備任何可操作性的。比如說，一個學生的高考目標是650分，在努力向這個目標邁進時，需要在自己的規(guī)劃中將這個分數(shù)分解細化下去，比如：650分這個分數(shù)具體分解到各科應該分別是多少分?我的哪個科目較強，可以多分攤一點分數(shù)?我現(xiàn)有成績和這個目標差多少?這個差額分攤到各科，我每一科應該進步多少分?這些分數(shù)應該落實在哪個知識模塊?哪個題型?我哪一科還有較大的進步空間?應該給每科分配多少時間?有了這樣的一番思索，這個目標才有了一步步去實現(xiàn)的可操作性。除了以學科、知識點去分解目標外，同樣也要注意按照時間為界制定短中長期目標，比如月考、期中、期末分別要達到什么階段性成果等等。最后，在制定規(guī)劃時，一定要留出總結和歸納的時間?，F(xiàn)在很多同學有一種錯誤的觀念，誤把手段當做目的，以做題的數(shù)量和速度來印證自己復習的效果。實際上，做題和歸納總結的時間，在規(guī)劃中應當占到至少三成。做題只是發(fā)現(xiàn)漏洞或演練方法的一種手段，關鍵是做題之后有沒有成果保留下來，對知識點和解題方法的儲備有沒有提供幫助。如果只是簡單地重復勞動，其實時間是在被浪費的。復習時勤奮地做題是一方面，另一方面也必須輔以思考和沉淀的過程，才能真正把做題中的收獲化為自己真正掌握的能力。比如說，用一道題掌握一類題的解法，或用一道題演練十種方法，就要好于重復做十道題，但只是在同一個知識點或同一種方法上打轉。具體到秋季學習的學習重點上，不論目前學習狀況處于哪個層次的同學，此時都要做好一輪復習的相關工作，保證全面深入地遍歷高中所有學科所有知識點，不留盲點和后遺癥。一輪復習的重點在于全面鋪開知識，建立完整的知識體系。同學們在學習時一定要注意總結知識點與知識點之間的聯(lián)系與綜合，同時對于知識點在整個“知識樹”中所處的位置有明確的認識，才能夠在復習時收到提綱挈領的效果。對于基礎較為薄弱的同學來說，一輪復習是一次重新學習的機會。如果在高一高二階段有什么知識模塊沒有掌握的，有一些知識點已經(jīng)遺忘的，一定要趁次機會把它弄懂或重新落實，否則將會對后續(xù)的復習產(chǎn)生影響。對于中檔學生來說，一輪復習是重新驗證自己過往兩年學習狀況的機會，也是查缺補漏的關鍵階段。同時，在彌補漏洞之余，也要趁機鞏固基礎，將基本知識點掌握到滾瓜爛熟的程度，保證自己在基礎題和中檔題上的得分率。對于相對較為優(yōu)秀的學生來說，要有自己獨到的復習計劃。對好學生來說，秋季學期的一輪復習或許會給人一種“吃不飽”的感覺，因為一般學校的教學計劃是側重于平均水平的，在此基礎上，優(yōu)秀學生需要有自己獨有的努力方向。比如說，為了讓自己更有把握考上頂尖名校，可以做好自主招生考試的備戰(zhàn)工作。黨校學習個人計劃篇四“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”在知識更新周期日益縮短的今天，教師僅有一桶水是遠遠不夠的?教師還是那一桶“死水”是絕對不能適應時代要求的。因此，牢固樹立終身學習的觀念，博采眾長，拓寬“活水”渠道，使自己的大腦不斷吐故納新，接受活化新知。厚積而薄發(fā)適應時代的需要，成為新時期有良好師德的教師，制定個人學習計劃如下：一、指導思想。1、把讀書作為教師精神成長和專業(yè)化發(fā)展的需要，逐步養(yǎng)成“多讀書、讀好書、好讀書”的良好習慣，促進自己更新及理論素養(yǎng)、教育能力、人文素養(yǎng)的整體提升，爭做人民滿意的教師，每天要研讀1小時。2、讀書要與反思相結合，提倡帶著問題讀書，研究問題，解決問題；讀書要與相結合，學以致用，注重實效；要個人閱讀要與集中學習相結合，廣泛交流，相互啟發(fā)，共同提高，理解新課程，融入新課程，實施新課程；二、讀書目標：1、通過學習教育經(jīng)典理論，轉變教育觀念，提高教育教學能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。2、通過學習教育經(jīng)典理論，使自己業(yè)務精良，勝任新課程教學，成為符合素質教育要求的充滿生機活力的小學教師。3、通過學習教育經(jīng)典理論活動，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀，建立新型的師生關系，塑造良好的教師形象。4、通過學習教育經(jīng)典理論活動，豐富自身個人文涵養(yǎng)，強化自身修養(yǎng)。5、讀寫結合，有所思就記錄下來，旨在養(yǎng)成習慣。養(yǎng)成做讀書筆記的習慣，養(yǎng)成固定時間讀書的習慣，從書中反思自己。重點談學習體會、感悟，提出思考性問題。三、讀書內容：1、《小學教學設計》、《小學數(shù)學教師》、《聽竇桂梅老師講課》2、教育類的書籍：《家庭教育》、《夸贊孩子的藝術》3、自己喜歡的文學性教強的書籍：雜志《讀者》、《家庭》、《女報》外國經(jīng)典名著等。4、兒童文學：《淘氣包馬小跳》、《海蒂》秦文君小說系列四、讀書形式1、個人自學為主，集中學習為輔。充分利用課余時間閱讀有關書目，做好讀書筆記，寫好心得體會。及時認真地進行教學反思。讓讀書成為自己的自覺行動，學習成為自己的一種需要。2、網(wǎng)上閱讀與文本閱讀相結合3、讀書活動與課堂教學相結合。要用現(xiàn)代教育思想指導教育教學工作，緊緊圍繞學生發(fā)展和學生需求這個中心，為學生的發(fā)展提供開放的空間。邊學習教育理論，轉變教育觀念，邊自己的教育教學經(jīng)驗，進行自己反思。黨校學習個人計劃篇五一、學習態(tài)度英語學習態(tài)度直接決定英語能否學好，最基本的態(tài)度在于出勤率和課堂紀律。我保證糾正我的英語學習態(tài)度。首先，我會做到事事不曠工，早退，無故缺席，遵守課堂紀律。課后認真完成老師布置的學習任務，保質保量按時交作業(yè)。二、課堂表現(xiàn)上課時，我會積極配合老師的教學思路，主動發(fā)言。在課堂上，我會積極提問，表達自己的觀點和看法，并配合團隊成員進行探究學習，從而提高自己理解問題和解決問題的能力，逐漸加強團隊合作意識。在課堂講解ppt時，我會認真準備，收集各種材料，力求在課堂上有一個完美的展示。通過這個過程，我可以學到更多的翻譯技巧，學到更多的翻譯知識。三、學習任務完成我能及時完成老師布置的任務，不僅在數(shù)量上滿足練習的要求，而且在質量上不斷提高。在課堂上虛心聽取學生的意見，并根據(jù)自己對問題的看法提出個人的看法和論點。課后作業(yè)必須及時完成，并在規(guī)定的時間內交給老師。業(yè)余時間多閱讀外文期刊，查找與自己專業(yè)相關的外文文獻，練習翻譯文獻，不僅可以提高自己的專業(yè)知識，了解國外最先進的研究動態(tài)，還可以讓自己的英語水平有很大的進步。四、預期學習結果經(jīng)過一個學期的努力學習，我的文學閱讀和翻譯能力有了很大的提高?？梢允褂梅g工具翻譯論文摘要，基本了解本專業(yè)的外國文學，全面翻譯本專業(yè)的中國文學。五、學習周計劃1-4周:初步學習翻譯技巧，認真掌握老師講解的翻譯要點，盡量翻譯一兩篇外文文獻，有問題問老師，逐漸感受翻譯中的翻譯技巧。5-8周:認真準備小組作業(yè)――旅游翻譯，與小組成員討論本章要點，安排分工，認真準備ppt，并不斷嘗試與小組成員交談，深刻掌握本章內容，最后將作業(yè)展示給全班同學，讓大家共同進步。認真聽其他小組的ppt演講，從別人的演講中學習知識，提出并快速解決自己不懂的問題，從而提高自己在各種應用文體中的翻譯水平。9-12周:認真聽其他小組的ppt演講，從別人的演講中學習知識，提出并快速解決自己不理解的問題，從而提高自己在各種應用文體中的翻譯水平。此外，我為我的專業(yè)論文翻譯摘要，并反復修改。試著翻譯一些關于王智的碩士論文摘要，并與自己的英文摘要進行比較，找出不恰當?shù)姆g。13-16周:認真聽其他小組的ppt演講，從別人的演講中學習知識，提出并快速解決自己不理解的問題，從而提高自己在各種應用文體中的翻譯水平。并完成老師布置的學期作業(yè)，堅持翻譯一兩篇外文文獻，磨練翻譯技巧。17-18周:認真復習本學期內容，熟悉各種應用文體翻譯技巧，總結本專業(yè)外語翻譯和摘要寫作中的錯誤及其他注意事項，認真?zhèn)淇?。黨校學習個人計劃篇六至于新成立的學習部本身，我感覺主要有以下幾個計劃。1.對于新成立的學習部，要組織自律委員會的一些主席和部長與成員進行溝通，讓學習部的成員了解組織。2.加強學習部成員的團結，與學生會學習部共同努力，互相促進，共同組織活動。3.每兩周開一次例會，主要是匯報兩周內的工作，交流思想，總結已完成的工作，對以后的工作進行安排。如果平時有重要事情，及時召開臨時會議。在例會上，我們力爭邀請我校各學院各班的學習委員一起參與討論。4.記錄每一次會議和活動，并保存在書面和電子文件中。定期研究部門工作，以加強管理，提高工作效率。5.師生互動提高學生學習效率，引導學生自發(fā)開展活動，營造良好的學習氛圍。為了提高學生的實踐能力，定期進行社會調查。6.舉辦各類學術講座，讓學生對所學專業(yè)知識有更系統(tǒng)、全面的了解，提高學習專業(yè)知識的興趣。7.加強學生的自律。自身建設，加強學習部干部的培養(yǎng)培訓，發(fā)揮骨干作用。實時加強下級軍官能力培訓，做好他們的思想教育工作。黨校學習個人計劃篇七為了度過一個愉快、充實而有意義的暑假，為了進一步提高自身素質，提高自身專業(yè)理論水平，讓自已在日后的教育、教學工作中更加得心應手，早日成為一名“學者型”的教師，制定如下計劃：一、學習目標：1、通過學習，掌握正確的教育觀點。2、通過學習，增加自己的閱讀面，豐富自己的知識儲備，提升自己的文化底蘊。3、通過學習，適應現(xiàn)代教育的需要，為更好的進行教育教學打下基礎。二、學習內容：1、閱讀有關名家專著，如給教師的100條建議、新時期教師發(fā)展、課堂教學評價、蘇霍姆林斯基關于教育教學的觀點等，用以指導今后的工作。2、閱讀雜志，如《峰峰教育研究》《邯鄲教育》《河北教育》《人民教育》等，了解教育的新方法，新動態(tài)。3、閱讀報紙，如《教師報》《中國教師報》，拓寬自己的眼界。4、利用互聯(lián)網(wǎng)，觀看魏書生、任小艾等名師的實錄。5、借閱學校光盤，觀看名師講課。6、學習有關計算機知識，為以后更方便更快捷的工作。7、再次重溫新課標，做到爛熟于心。8、認真參加教育局組織的國培，充分利用大好機會補充養(yǎng)料。9、撰寫教學隨筆，及時梳理學習過程中的體會?？傊瑢W無止境，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索……”通過此次學習，努力做一個知識型的教師，努力讓自己成為一名知識型教師。黨校學習個人計劃篇八一、熟記相關的公式很多同學都認為數(shù)學是一門講究邏輯思維的學科，這也沒說錯，但是數(shù)學當中也有需要記憶力的時候。像有些數(shù)學成績