![幼兒園衛(wèi)生保健常規(guī)管理_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view8/M00/26/2F/wKhkGWccQlaADNQdAANDWCDwiyo394.jpg)
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![幼兒園衛(wèi)生保健常規(guī)管理_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view8/M00/26/2F/wKhkGWccQlaADNQdAANDWCDwiyo3943.jpg)
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文檔簡(jiǎn)介
幼兒園衛(wèi)生
保健常規(guī)管理寄語(yǔ)幼兒園老師衷心感謝您們這些可愛(ài)可敬的老師們!
幼兒教師,不但要懂得科學(xué)的教育方法和管理藝術(shù),還需要一顆愛(ài)心。用真誠(chéng)的愛(ài)心去呵護(hù)孩子、關(guān)愛(ài)孩子,讓孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!
兒童階段是人的生理、心理發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。為兒童成長(zhǎng)提供必要的條件,給予兒童必須的保護(hù)、照顧和良好的教育,將為兒童一生的發(fā)展奠定重要基礎(chǔ)。衛(wèi)生保健工作綱領(lǐng)預(yù)防為主,保教結(jié)合保教結(jié)合:是一個(gè)整體概念,是幼兒園教育整體的不同方面,其中“保”就是保護(hù)和促進(jìn)幼兒的健康,“教”即幼兒園的教學(xué)活動(dòng),兩者相互結(jié)合,相互滲透,共同對(duì)幼兒產(chǎn)生影響。
托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作包括以下內(nèi)容
(一)根據(jù)兒童不同年齡特點(diǎn),建立科學(xué)、合理的一日生活制度,培養(yǎng)兒童良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
(二)為兒童提供合理的營(yíng)養(yǎng)膳食,科學(xué)制訂食譜,保證膳食平衡。
(三)制訂與兒童生理特點(diǎn)相適應(yīng)的體格鍛煉計(jì)劃,根據(jù)兒童年齡特點(diǎn)開(kāi)展游戲及體育活動(dòng),并保證兒童戶外活動(dòng)時(shí)間,增進(jìn)兒童身心健康。
(四)建立健康檢查制度,開(kāi)展兒童定期健康檢查工作,建立健康檔案。堅(jiān)持晨檢及全日健康觀察,做好常見(jiàn)病的預(yù)防,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。
(五)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,做好室內(nèi)外環(huán)境及個(gè)人衛(wèi)生。加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理,保證食品安全。
(六)協(xié)助落實(shí)國(guó)家免疫規(guī)劃,在兒童入托時(shí)應(yīng)當(dāng)查驗(yàn)其預(yù)防接種證,未按規(guī)定接種的兒童要告知其監(jiān)護(hù)人,督促監(jiān)護(hù)人帶兒童到當(dāng)?shù)匾?guī)定的接種單位補(bǔ)種。(傳染病)
(七)加強(qiáng)日常保育護(hù)理工作,對(duì)體弱兒進(jìn)行專案管理。配合婦幼保健機(jī)構(gòu)定期開(kāi)展兒童眼、耳、口腔保健,開(kāi)展兒童心理衛(wèi)生保健。(常見(jiàn)?。?/p>
(八)建立衛(wèi)生安全管理制度,落實(shí)各項(xiàng)衛(wèi)生安全防護(hù)工作,預(yù)防傷害事故的發(fā)生。
(九)制訂健康教育計(jì)劃,對(duì)兒童及其家長(zhǎng)開(kāi)展多種形式的健康教育活動(dòng)。
(十)做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作信息的收集、匯總和報(bào)告工作。
一日生活安排
制訂合理的生活制度和作息時(shí)間保證戶外活動(dòng)時(shí)間(每日不少于2小時(shí))正餐間隔3.5~4小時(shí)進(jìn)餐時(shí)間20~30分鐘/餐,餐后安靜活動(dòng)或散步時(shí)間10~15分鐘午睡時(shí)間以2~2.5小時(shí)/日為宜兒童膳食——膳食管理取得《餐飲服務(wù)許可證》,建立健全各項(xiàng)食品安全管理制度。保證兒童按需飲水。每日上、下午各1~2次集中飲水。1~3歲兒童飲水量50~100毫升/次3~6歲兒童飲水量100~150毫升/次
兒童膳食應(yīng)當(dāng)專人負(fù)責(zé),膳食委員會(huì)并定期召開(kāi)會(huì)議。工作人員與兒童膳食要嚴(yán)格分開(kāi),每學(xué)期膳食收支盈虧不超過(guò)2%。兒童食品應(yīng)當(dāng)在具有《食品生產(chǎn)許可證》或《食品流通許可證》的單位采購(gòu)。食品進(jìn)貨前必須采購(gòu)查驗(yàn)及索票索證。兒童食堂應(yīng)當(dāng)每日清掃、消毒,保持內(nèi)外環(huán)境整潔。食品加工用具必須生熟標(biāo)識(shí)明確、分開(kāi)使用、定位存放。餐飲具、熟食盛器應(yīng)在食堂或清洗消毒間集中清洗消毒,消毒后保潔存放。庫(kù)存食品應(yīng)當(dāng)分類、注有標(biāo)識(shí)、注明保質(zhì)日期、定位儲(chǔ)藏。禁止加工變質(zhì)、有毒、不潔、超過(guò)保質(zhì)期的食物,不得制作和提供冷葷涼菜。留樣食品按品種分別盛放于密閉專用容器內(nèi),冷藏存放48小時(shí);每樣不少于100克。餐前做好充分準(zhǔn)備,按時(shí)進(jìn)餐,保證兒童情緒愉快,培養(yǎng)兒童良好的飲食行為和衛(wèi)生習(xí)慣。兒童膳食——膳食營(yíng)養(yǎng)制訂兒童膳食計(jì)劃。制訂帶量食譜,1~2周更換1次。主副食選料、洗滌、切配、烹調(diào)過(guò)程中,方法科學(xué)合理,減少營(yíng)養(yǎng)素的損失。烹調(diào)注意色、香、味、形,提高兒童的進(jìn)食興趣。每季度進(jìn)行一次膳食調(diào)查和營(yíng)養(yǎng)評(píng)估體格鍛煉
每日有組織地開(kāi)展各種形式的體格鍛煉保證兒童室內(nèi)外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和運(yùn)動(dòng)器械的衛(wèi)生安全做好運(yùn)動(dòng)前、中、后的保健體弱兒童的體格鍛煉健康檢查——兒童入園(所)健康檢查定期健康檢查晨午檢及全日健康觀察
兒童離開(kāi)園3個(gè)月以上需重新按照入園檢查項(xiàng)目進(jìn)行健康檢查。轉(zhuǎn)園兒童持原托幼機(jī)構(gòu)提供的“兒童轉(zhuǎn)園健康證明”、“0~6歲兒童保健手冊(cè)”可直接轉(zhuǎn)園?!皟和D(zhuǎn)園健康證明”有效期3個(gè)月。健康檢查——工作人員上崗前健康檢查定期健康檢查:每年1次凡患有下列癥狀或疾病者須離崗:發(fā)熱、腹瀉等癥狀;流感、活動(dòng)性肺結(jié)核等呼吸道傳染性疾?。涣〖?、傷寒、甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎等消化道傳染性疾??;淋病、梅毒、滴蟲(chóng)性陰道炎、化膿性或者滲出性皮膚病等。衛(wèi)生與消毒
個(gè)人衛(wèi)生日常生活用品專人專用——每人每日1巾1杯、1床位1被培養(yǎng)兒童良好衛(wèi)生習(xí)慣——流動(dòng)水洗手幼兒每周剪指甲1次工作人員注意個(gè)人衛(wèi)生衛(wèi)生與消毒環(huán)境衛(wèi)生空氣——清新,濕式清掃潔具——專用專放被褥——每周曝曬、每?jī)芍芮逑赐婢摺恐芮逑搭A(yù)防性消毒保持室內(nèi)空氣清新。每日至少開(kāi)窗通風(fēng)2次,每次至少10~15分鐘餐桌每餐使用前消毒。水杯每日清洗消毒。反復(fù)使用的餐巾每次使用后消毒。擦手毛巾每日消毒1次。門把手、水龍頭、床圍欄等物體表面每日消毒1次。傳染病預(yù)防與控制
督促家長(zhǎng)按免疫程序完成預(yù)防接種建立傳染病管理制度對(duì)因病缺勤的兒童,了解可能的原因發(fā)現(xiàn)疑似傳染病例采取有效隔離措施傳染病期間加強(qiáng)晨午檢和全日健康觀察常見(jiàn)病預(yù)防與管理開(kāi)展兒童眼、耳、口腔保健對(duì)貧血、營(yíng)養(yǎng)不良、肥胖等營(yíng)養(yǎng)性疾病兒童進(jìn)行管理對(duì)先心病、哮喘、癲癇、藥物或食物過(guò)敏兒童,加強(qiáng)日常健康觀察和保育護(hù)理重視兒童心理行為保健
傷害預(yù)防
房屋、場(chǎng)地、家具、玩教具、生活設(shè)施等應(yīng)當(dāng)符合國(guó)家相關(guān)安全標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定建立定期全園安全排查制度建立自然災(zāi)害等突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案安全教育突發(fā)事件應(yīng)急處理能力培訓(xùn)健康教育
制訂全年健康教育工作計(jì)劃內(nèi)容包括膳食營(yíng)養(yǎng)、心理衛(wèi)生、疾病預(yù)防、兒童安全以及良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)等形式包括舉辦健康教育課堂、發(fā)放健康教育資料、宣傳專欄、咨詢指導(dǎo)、家長(zhǎng)開(kāi)放日等每季度對(duì)保教人員開(kāi)展1次健康講座,每學(xué)期至少舉辦1次家長(zhǎng)講座,并做好記錄信息收集工作記錄應(yīng)當(dāng)及時(shí)歸檔,至少保存3年。定期對(duì)兒童出勤、健康檢查、膳食營(yíng)養(yǎng)、常見(jiàn)病和傳染病等進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,掌握兒童健康及營(yíng)養(yǎng)狀況。有條件的托幼機(jī)構(gòu)可應(yīng)用計(jì)算機(jī)軟件對(duì)兒童體格發(fā)育評(píng)價(jià)、膳食營(yíng)養(yǎng)評(píng)估等衛(wèi)生保健工作進(jìn)行管理。一日常規(guī)工作
一、來(lái)園準(zhǔn)備(一)工作內(nèi)容及方法1、開(kāi)窗通風(fēng)。根據(jù)氣候及天氣變化,靈活調(diào)整開(kāi)窗通風(fēng),夏季可持續(xù)開(kāi)窗通風(fēng)時(shí)間,冬季前后對(duì)流10-15分鐘;夏季室溫不高于27-28℃,室內(nèi)外溫差在5℃-7℃,冬季室溫不低于18℃.2、準(zhǔn)備飲用水及餐具、水杯。將干凈的水及餐具放在幼兒能夠拿到的地方。2、消毒準(zhǔn)備及擦拭。配置濃度位0.5%的消毒液,并分別準(zhǔn)備清水毛巾和消毒毛巾。采用“清—消—清”順序,擦拭消毒時(shí)要停留5-10分鐘,再用清水毛巾擦拭一遍。3、了解觀察幼兒的情緒。一看:看臉色,看皮膚、看精神、看咽喉。二摸:摸摸是否發(fā)燒。摸腮腺是否腫大。三問(wèn):?jiǎn)栍變涸诩页燥埱闆r、睡眠、大小便有無(wú)異常。四查:是否攜帶不安全物品。4、組織值日生有序,認(rèn)真地?cái)[放餐具,整理物品。5、對(duì)幼兒進(jìn)行禮貌教育,主動(dòng)和幼兒及家長(zhǎng)打招呼。(二)注意事項(xiàng)1.盛放開(kāi)水的壺要立即降溫或放到幼兒摸不到的地方,降溫至適合幼兒飲用的溫度。2.配置好的消毒水要在8小時(shí)內(nèi)用完,不能將臟抹布直接放在消毒水中清洗,帶有消毒水的盆、桶,倒掉后必須用清水沖洗干凈。3.拖把使用后要懸掛通風(fēng)。4.教師晨間擦拭時(shí),應(yīng)關(guān)注入園幼兒,進(jìn)行禮貌問(wèn)好。(三)清潔方式
塑料玩具及制品用健之素浸泡30分鐘,順序?yàn)榍鍧?浸泡-沖洗-晾曬,木制玩具用健之素消毒液擦拭(500mg/L)毛絨玩具、圖書(shū)采用陽(yáng)光暴曬或紫外線消毒?;顒?dòng)室的保潔順序:開(kāi)窗-清掃-擦灰-擦地-消毒-消毒茶水桶-打開(kāi)水-整理物品-準(zhǔn)備餐具。擦桌順序:先左后右,先上后下,再邊緣,最后是桌腿。矮柜:從上往下,由里到外。
地面清潔順序:先掃后拖再消毒。洗手臺(tái):用消毒液擦拭洗手池周圍臺(tái)面—水龍頭—水池里面。坐便器:馬桶墊-馬桶蓋-馬桶外側(cè)已消毒的口杯往出拿的順序:從上往下,從左到右,手不要觸及被子內(nèi)側(cè)。杯口朝上,杯柄朝外。二、盥洗環(huán)節(jié)
(一)工作內(nèi)容1.教師檢查幼兒是否按正確方法洗手;小班協(xié)助洗手。洗手前,教師先試好水溫。2.照顧幼兒學(xué)會(huì)使用毛巾擦手,正確洗臉;3.作好幼兒口杯及毛巾的洗凈并消毒;4.教育幼兒節(jié)約用水和肥皂。5.教會(huì)小班幼兒漱口和中大班幼兒刷牙。
工作人員四洗手“入園后、飯前便后、給孩子開(kāi)飯及削水果前、到垃圾桶后)(二)注意事項(xiàng)1.在春、秋、冬季要提示幼兒擦手油,防止出現(xiàn)手皴現(xiàn)象。2.幼兒洗手后,教師要指導(dǎo)幼兒將毛巾整齊掛到貼有照片或名字的毛巾掛鉤上。3.保證毛巾、口杯個(gè)人專用,有標(biāo)志。4.盥洗室的溫度冬季和秋末春初保持在23度-25度。5.培養(yǎng)幼兒盥洗的自主性和節(jié)約用水的良好習(xí)慣。(三)小竅門
兒歌來(lái)幫忙巧用環(huán)境支持準(zhǔn)備吸水毛巾兒歌小朋友,來(lái)洗手,打開(kāi)水龍頭,沖沖小臟手。關(guān)上水龍頭,肥皂做朋友。搓手心,搓手背,穿過(guò)小胡同,搓搓手指頭。清清水兒沖一沖,小小水珠甩干凈。小毛巾,來(lái)幫忙,擦手心,擦手背,哈哈,我的小手真干凈。一滴水,一個(gè)點(diǎn),一只螞蟻喝一年,十滴水,一條線,兩只螞蟻能劃船,小朋友,不浪費(fèi),別讓龍頭淚漣漣。排隊(duì)洗手不擁擠,挽起袖子不濕衣,小小香皂手中拿,指尖指縫都要洗,洗完關(guān)閉水龍頭,節(jié)約用水記心底,小手擦干要牢記。三、入廁
1.允許幼兒隨時(shí)入廁;2.協(xié)助教師幫助自理能力差的幼兒;3.對(duì)遺尿及遺屎的幼兒耐心地為他們更換,清潔衣物;拉褲子的幼兒要進(jìn)行沖洗或用專用盆清洗。4.協(xié)助培養(yǎng)幼兒大小便的好習(xí)慣,如會(huì)按需要大小便,按時(shí)大小便,大便后自己擦凈,便后用肥皂洗手等;5.觀察幼兒大小便情況。6.保教人員在處理完幼兒的大小便后要用肥皂洗手。戶外活動(dòng)1、每日不少于2小時(shí)。2、保育員注意觀察每一位幼兒,注意活動(dòng)器具的安全,幼兒衣服不宜穿得過(guò)多。照顧幼兒按順序玩,不要擁擠和推打。3、幼兒在戶外活動(dòng)中,保教人員要全神貫注,不得隨意離開(kāi)幼兒,也不要聚在一起聊天。4、注意戶外場(chǎng)地的安全。5、做操時(shí),保育員要關(guān)心幼兒的衣服,情緒。6、保育負(fù)責(zé)做好活動(dòng)后的整理和安全防護(hù)工作。四、進(jìn)餐
照顧幼兒吃好一頓飯的標(biāo)志應(yīng)是:吃飯過(guò)程中幼兒情緒好,幼兒食欲好,食量夠,飲食習(xí)慣好。吃得衛(wèi)生。1.做好開(kāi)飯的準(zhǔn)備工作和飯后的結(jié)束工作;2.照顧幼兒進(jìn)餐,根據(jù)幼兒的食量,及時(shí)為幼兒添加飯菜,讓幼兒吃飽、吃好;3.掌握好身體不適及幼兒病愈后幼兒的食量;4.關(guān)照吃飯慢的幼兒;
(飯前消毒餐桌、分發(fā)食品不能越過(guò)頭頂、進(jìn)餐時(shí)間20-30min)5.教幼兒正確使用餐具和進(jìn)餐時(shí)的正確姿勢(shì);6.創(chuàng)設(shè)安靜、愉快的進(jìn)餐環(huán)境,如:不能批評(píng)孩子,絕對(duì)不能讓幼兒哭、叫以免將食物吸進(jìn)氣管,更不能用禁止吃飯作為體罰的手段;7.協(xié)助老師培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,如:不挑食、不浪費(fèi)糧食,保持桌面和衣服的干凈,專心吃飯等。8.進(jìn)餐結(jié)束:幼兒吃完最后最后一口飯才能離開(kāi)座位,并把餐具、椅子整齊地放在指定的地方,要養(yǎng)成飯后擦嘴、漱口的習(xí)慣。注重在幼兒未完成進(jìn)餐時(shí)間保育員不應(yīng)打掃衛(wèi)生,以免污染吃飯的環(huán)境。兒歌寶寶乖,寶寶乖,寶寶喜歡吃青菜。綠菠菜,脆黃瓜,胡蘿卜,嫩青菜。多吃青菜長(zhǎng)得快。飯后漱口常規(guī)要求1.能夠接適量的漱口水,最少漱兩次。2.漱口后,對(duì)準(zhǔn)水池吐出水。問(wèn)題及對(duì)策1.不會(huì)漱?——多體諒2.太馬虎?——親自看一看3.吐到別的地方?——對(duì)準(zhǔn)再發(fā)射漱口---“咕嚕咕嚕”真有趣兒歌1手拿小口杯,喝口清清水,抬起頭,閉上嘴,咕嚕咕嚕咕嚕咕嚕,吐出水。兒歌2飯后接杯清清水,送到嘴里咕嚕嚕,吐出飯菜小渣渣,再把小嘴擦干凈五、午睡
照顧好幼兒睡眠的三條標(biāo)志:一是按時(shí)睡,睡得好,按時(shí)醒精神飽滿愉快;二是睡夠應(yīng)睡的時(shí)間,要以孩子主,不能任意減少或增加睡眠時(shí)間。三是保持良好的睡眠姿勢(shì)和習(xí)慣。1.為幼兒準(zhǔn)備好午睡所需用的床鋪和被褥;床與床之間的距離不小于0.5米。2.保持室內(nèi)空氣流通和溫度,掌握好開(kāi)窗和關(guān)窗的時(shí)間;3.協(xié)助教師培養(yǎng)良好的午睡習(xí)慣,如睡前上廁所,將脫下的衣物放在固定的地方并疊放整齊,進(jìn)入睡眠室更安靜,不大聲說(shuō)話,不帶玩具上床等;4.細(xì)心觀察幼兒午睡情況,半小時(shí)巡視一次,對(duì)睡眠不安穩(wěn)的幼兒要仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)不適及時(shí)處理,隨時(shí)巡查為幼兒蓋好被子,教給孩子正確的睡姿(右側(cè)臥或仰臥)并注意糾正幼兒不良的睡眠習(xí)慣。六、起床1.照顧幼兒起床,協(xié)助幼兒穿衣,鼓勵(lì)幼兒自己穿衣,并在幼兒離開(kāi)后整理床鋪及開(kāi)窗通風(fēng);2.根據(jù)氣候變化為幼兒增加衣服;3.督促幼兒入廁、洗手,給幼兒整理衣褲、頭發(fā)。七、喝水
1.全天備足溫度適宜的飲水,供幼兒隨時(shí)飲用;2.在日托班每日兩次集體飲水,協(xié)助教師照顧幼兒取水及飲水。另外注意除了一天兩次集體飲水,還要允許幼兒根據(jù)自身需要隨意喝水,特別是夏季,應(yīng)隨時(shí)供應(yīng)涼開(kāi)水。劇烈活動(dòng)后不能立即飲水,應(yīng)等幼兒身體恢復(fù)平靜后,再讓兒童喝水,要教育幼兒勿暴飲、勿喝生水,應(yīng)講究飲水衛(wèi)
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