中國的可持續(xù)發(fā)展實踐教學設計教案

第二節(jié)中國的可持續(xù)發(fā)展實踐1.

教學目標1.知識目標（1）結(jié)合實例，理解我國面臨的生存和發(fā)展壓力。（2）結(jié)合實例，了解我國可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略。（3）通過對案例的分析，探討我國實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展應采取的措施和途徑。2.能力目標（1）學生會根據(jù)中國的國情分析走可持續(xù)發(fā)展道路的歷史必然性。（2）從分析、評價北京留民營村的生態(tài)農(nóng)業(yè)措施，去分析自己家鄉(xiāng)的農(nóng)業(yè)存在的問題，并提出解決的途徑和方法?！境鎏帲?1教育名師】3.德育目標（1）通過對國情的分析，喚起學生的緊迫感和責任感。（2）通過對案例的分析，培養(yǎng)學生的參與意識和決策能力。2.

教學重點/難點我國面臨的生存和發(fā)展的巨大壓力，可持續(xù)發(fā)展的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式——生態(tài)農(nóng)業(yè)。3.

教學用具課件4.

課時安排2課時

教學過程[投影]:案例1:中國觸目驚心的環(huán)境問題。10貴陽只要下雨，幾乎就是酸雨（PH=3,甚至2）比醋酸還酸。20中國有1/7的國土被沙漠覆蓋，1/3國土受到風沙的危害，平均每天有500公頃土地被沙漠吞噬，20多座有文字可查的歷史名城如樓蘭等都淹沒在沙漠之下。30原生存于我國的招鼻羚羊、野馬、犀牛、野牛等動物已經(jīng)絕跡，華南虎、亞洲象、雙峰駝、黑冠長臂猿也身逢絕境，瀕臨滅絕。華南虎只剩30--40只，可餐桌上還有穿山甲、娃娃魚等二類保護動物。40黃河從1972年經(jīng)常斷流，1997年從2月7日開始，到年底共斷流13次，累計斷流226天，僅勝利油田少產(chǎn)原油損失30多億元。50我國水土流失面積占國土面積1/3,每年流失的土壤高達50億噸，相當于每年損失1厘米厚的土壤，而自然形成1厘米厚的土壤需400年。60鐵路兩旁的快餐盒、塑料帶似白色飄帶。70北京市的居民每天呼吸的空氣（大多時候），即使不吸煙，也相當于每天吸一包煙。世界50個選定城市大氣環(huán)境質(zhì)量評比，北京、廣州、上海、沈陽、西安“榜上有名”.最差的10個中有5個是中國城市80廣州的交警和交通干道的兩側(cè)居民和小學生血液中含鉛量超正常值，處于鉛中毒狀態(tài)?！璠提問]看完資料，同學們有什么想法和感受？[板書]一、中國走可持續(xù)發(fā)展道路的必然性[讀圖]8.17中國走可持續(xù)發(fā)展道路的必然性[提問]解釋三段“引文”.[總結(jié)]“草木榮華滋碩之時，則斧斤不入森林，不夭其生，不絕其長也?！避髯釉?000多年前提出了森林保護主張，然而這一可貴的生態(tài)意識并未能發(fā)展成為民族生態(tài)倫理的主導，反而“生之者甚少，而靡之者甚多”.法國哲學家夏托。布萊恩發(fā)出了這樣的感嘆：“野蠻時代是森林，文明時代卻成了沙漠”.[過渡]中國為什么必須走可持續(xù)發(fā)展的道路？[板書]1、人口壓力阻發(fā)展[投影]案例2:驚人的人口等式：中國人口=前蘇聯(lián)+美國+日本+英國+德國+法國+意大利+西班牙+加拿大+羅馬尼亞+越南+澳大利亞+荷蘭+葡萄牙+比利時+瑞士+瑞典（31個國家總?cè)丝冢?1教育名師原創(chuàng)作品[提問]以上等式反映什么問題？[歸納]中國人口數(shù)量太大，人口增長所帶來的巨大壓力是我國人口與資源、環(huán)境之間矛盾的根源。人口負擔成為中國發(fā)展的重大障礙。[過渡]人口如此，資源狀況如何？[板書]2、資源短缺令人憂[投影]案例3:我國資源狀況：10水資源：人均占有淡水資源2330立方米，相當于世界人均的1/4,6000多萬農(nóng)民和500萬牲畜缺少足夠的清潔飲用水。寧夏西海固有個鄉(xiāng)叫喊叫水鄉(xiāng)。蚌埠、淮南就在淮河邊，在缺水、污染嚴重時礦泉水、飲料脫銷，真是應了漫畫“缺水怎么辦”,“喝礦泉水、飲料”.20耕地：全國1/3的省、自治區(qū)人均耕地不足0.067公頃。30能源：供需結(jié)構(gòu)矛盾大，資源短缺，浪費嚴重，效率不高。40生物：森林質(zhì)量不高，草原過渡放牧。從我國的資源總量來看，淡水供應：不應超過4.5億人；能源：不應超過11.5億人；土地資源不應超過10億人；生態(tài)負荷在7--10億人。不論從哪一項看，都已超負荷。[過渡]人口和資源的問題對環(huán)境產(chǎn)生了什么影響？[板書]3、環(huán)境危機日益重[投影]案例4;我國的環(huán)境問題：10水體污染加劇。生活污水排放量增加，大江大河受污染，“50年代淘米洗菜，60年代洗衣灌溉，70年代水質(zhì)變壞，80年代魚蝦絕代，90年代不洗馬桶蓋?！本褪钦鎸崒懻铡５叵滤?，海侵現(xiàn)象嚴重。海域受到不同程度的污染。20噪聲污染：39個城市平均噪聲72.6分貝。30水土流失、荒漠化嚴重。沙塵暴、浮塵、揚沙天氣出現(xiàn)頻率增加。40生物多樣性減少：1970年秋天，袁隆平在三亞鹿回頭發(fā)現(xiàn)雄性不育水稻（大自然幾乎找不到），1975年--1983年，24億畝水稻增產(chǎn)2400億公斤。30年過去了，當年的專家故地從游，再也找不到野生稻了。21·世紀*教育網(wǎng)[總結(jié)]以城市為中心的環(huán)境污染仍在發(fā)展，并向農(nóng)村蔓延；以水土流失、荒漠化、森林和草地資源減少、生物多樣性減少為特征的生態(tài)破壞的范圍在擴大，程度在加劇。[過渡]4、可持續(xù)發(fā)展--歷史的必然中國21世紀實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略要點：2030年實現(xiàn)人口數(shù)量自然增長率為零；2040年資源、能源消費速率零增長；2050年實現(xiàn)中國生態(tài)環(huán)境退化率零增長。[板書]二、可持續(xù)發(fā)展的農(nóng)業(yè)生態(tài)模式--生態(tài)農(nóng)業(yè)[講解]生態(tài)農(nóng)業(yè)：是一種社會、經(jīng)濟與生態(tài)效益密切結(jié)合的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)模式。它既不同于那種系統(tǒng)目標單一、生產(chǎn)技術落后、投入少產(chǎn)出低的自然經(jīng)濟型傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)；也不同于那種通過投入大量化肥、農(nóng)藥和動力，不顧生態(tài)破壞與環(huán)境污染而一味追求高產(chǎn)出、高經(jīng)濟效益的商品化現(xiàn)代常規(guī)農(nóng)業(yè)。生態(tài)農(nóng)業(yè)要求，發(fā)展農(nóng)業(yè)應主要依靠農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的可再生資源，充分利用生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)物質(zhì)與能量的循環(huán)與轉(zhuǎn)換、各生物以及生物與環(huán)境之間的共生、相養(yǎng)規(guī)律，并通過在一定限度內(nèi)合理利用化肥、農(nóng)藥，投入機械，勞動力以及改良生物品種、合理灌溉等，促進系統(tǒng)的不斷開放，從而建立一個綜合發(fā)展、多級轉(zhuǎn)化、良性循環(huán)的高效農(nóng)業(yè)體系。從某種意義上將，它是我國目前改善生態(tài)環(huán)境，保證農(nóng)村經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展的根本途徑。生態(tài)農(nóng)業(yè)是可持續(xù)農(nóng)業(yè)的典范?？沙掷m(xù)農(nóng)業(yè)：強調(diào)作物輪作，以減少雜草和病蟲害，減少由農(nóng)業(yè)化學品使用而引起的水土資源污染的危害性，推廣對自然、生產(chǎn)、消費者無害的病蟲害控制戰(zhàn)略和方法，增加機械和生物的雜草控制及水土保持措施，增加動物糞便和綠肥的施用，以增加土壤的營養(yǎng)物質(zhì)和有機質(zhì)，選用高效低毒和低殘留的農(nóng)藥等等。[讀圖]案例5;讀8.20,分析北京留民營村的生態(tài)農(nóng)業(yè)措施[板書]1、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)[提問]北京留民營村是如何進行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的？[板書]2、開展綜合利用[提問]這種綜合利用的效益何在？[板書]3、廣開源流，開發(fā)利用新能源[提問]從北京留民營村能源利用方式和類型看，這種做法的良好效果何在？[提問]評價北京留民營村的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式。[總結(jié)]這是按照生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)能量流動和物質(zhì)循環(huán)