《英語(yǔ)語(yǔ)法》第十三章?tīng)钫Z(yǔ)

學(xué)習(xí)好資料歡迎下載學(xué)習(xí)好資料歡迎下載學(xué)習(xí)好資料歡迎下載第十三章?tīng)钫Z(yǔ) 狀語(yǔ)被認(rèn)為是句子成份中最靈活的部分。狀語(yǔ)與動(dòng)詞關(guān)系密切，是動(dòng)作實(shí)現(xiàn)的主要形式。不論從語(yǔ)義上來(lái)說(shuō)還是從語(yǔ)法上來(lái)說(shuō)，狀語(yǔ)比其他句子成份要靈活的多。狀語(yǔ)在不同的語(yǔ)法層次上可以有多種形式，可以是副詞，名詞；也可以是介詞短語(yǔ)，副詞短語(yǔ)，形容詞短語(yǔ)，名詞詞以是從句，限定分句，非限定分句，例如：①Sheisalwayslosingherkeys．（副詞）她總是丟鑰匙。②Strangeenough,theyrefusedtocometotheparty.（形容詞短語(yǔ)）奇怪的是，他們拒絕參加晚會(huì)。③Theytraveledalongwaybeforetheycamehere（名詞詞組）他們走了很長(zhǎng)的路才到這兒。④Ihavelivedhereforthreeyears.（介詞短語(yǔ)）我在這三年了。⑤ItistenyearssinceIsawhimlast.（限定性分句）我上次見(jiàn)他到現(xiàn)在已經(jīng)十年了。⑥Tobehonest，Ididn'tenjoytheparty.（非限定分句）老實(shí)說(shuō)來(lái)，我并不喜歡那次舞會(huì)。⑦Thesunsetting,thefarmerswentbackhome.(-ing分詞結(jié)構(gòu))太陽(yáng)落山了，農(nóng)民們回家了。除了形式多樣化以外，狀語(yǔ)的位置也非常靈活：①I(mǎi)mmediatelyhereplied.（句首）他立即給了答復(fù)。②Heimmediatelyreplied.（句中）③Herepliedimmediately.（句末） 盡管位置靈活，但狀語(yǔ)的位置也不是隨意亂放的，大多數(shù)狀語(yǔ)都放在句末，（狀語(yǔ)位置的問(wèn)題將在本章內(nèi)討論）根據(jù)狀語(yǔ)的語(yǔ)法功能，可以把狀語(yǔ)分為結(jié)合性狀語(yǔ)和分離性狀語(yǔ)。EK和Robat建議可以采用如下方法來(lái)鑒別結(jié)合性狀語(yǔ)和分離性狀語(yǔ)：把句子移入Itistruethat(__)的括號(hào)中，看狀語(yǔ)是否能放進(jìn)括號(hào)中：①Johndroveslowly.約翰開(kāi)車(chē)速度很慢?！鶬tistruethatJohndroveslowly.②Fortunately，hecamebackjustintime.幸好他及時(shí)趕了回來(lái)?！鶩ortunately,itistruethathecamebackjustintime.③However，itwasagoodmeeting.然而這是一個(gè)很好的會(huì)議。→However,itistruethatitwasagoodmeeting.如果把slowly放在括號(hào)外，或是fortunately，however放進(jìn)括號(hào)內(nèi)都是不可取的。例①中的slowly是結(jié)合性狀語(yǔ)，而例②中的fortunately和例③中的however是分離性狀語(yǔ)。結(jié)合性狀語(yǔ)指修飾性狀語(yǔ)，是專(zhuān)門(mén)用來(lái)修飾動(dòng)詞的狀語(yǔ)，如例(1)分離性狀語(yǔ)根據(jù)其功能又可分為評(píng)注性狀語(yǔ)(例2中的fortunately)和連接性狀語(yǔ)(例3中的however)，評(píng)注性狀語(yǔ)對(duì)全句進(jìn)行解釋或說(shuō)明，表示說(shuō)話人對(duì)話語(yǔ)的看法或態(tài)度；連接性狀語(yǔ)在句子或分句之間起連接作用。狀語(yǔ)的分類(lèi)結(jié)合性狀語(yǔ)——修飾性狀語(yǔ)狀語(yǔ)評(píng)注性狀語(yǔ)分離性狀語(yǔ)連接性狀語(yǔ)本章主要是根據(jù)狀語(yǔ)的分類(lèi)討論其意義及用法。修飾性狀語(yǔ)修飾性狀語(yǔ)是依附于某一從句來(lái)說(shuō)明某一事件或局面的有關(guān)情況的一個(gè)詞（通常是副詞）或詞組，例如：何時(shí)，何地，如何發(fā)生的。因此修飾性狀語(yǔ)又可分為時(shí)間狀語(yǔ)，地點(diǎn)狀語(yǔ)，方式狀語(yǔ)。時(shí)間狀語(yǔ)時(shí)間狀語(yǔ)通?；卮鸬氖恰昂螘r(shí)”這一問(wèn)題，然而又不僅限于此，根據(jù)所要表達(dá)的不同的時(shí)間概念，時(shí)間狀語(yǔ)可分為多種。還要注意，多種時(shí)間狀語(yǔ)同時(shí)出現(xiàn)時(shí)要遵循一定的順序。時(shí)間狀語(yǔ)的種類(lèi)時(shí)間狀語(yǔ)主要分為三類(lèi)：何時(shí)狀語(yǔ)，持續(xù)狀語(yǔ)，頻度狀語(yǔ)：①Wearegoingtothetheatertomorrow．（何時(shí)狀語(yǔ)）明天我們?nèi)タ磻颉＂赥heyhavelivedherefortwentyyears.（持續(xù)狀語(yǔ)）他們已經(jīng)在這兒生活了20年了。③Sheseesherdoctortwiceamonth.（頻度狀語(yǔ)）她一個(gè)月看兩次次醫(yī)生。何時(shí)狀語(yǔ)指的是某一事件或狀態(tài)所發(fā)生的時(shí)間，因此可以用when…？來(lái)提問(wèn)。例如：①Theyarrivedyesterday.他們昨天到的。→Whendidtheyarrive?他們什么時(shí)候到的？②Shelivedherein1985.1985年她住在這兒。→Whendidshelivehere?她什么時(shí)候住在這兒？③Hisparentsdivorcedwhenhewaslittle.他小時(shí)候他的父母就離婚了。→Whendidhisparentsdivorce?他的父母什么時(shí)候離婚的？何時(shí)狀語(yǔ)指兩種時(shí)間概念：(1)具體的時(shí)間點(diǎn)或時(shí)間長(zhǎng)短（具體的時(shí)間表達(dá)），(2)隱含的時(shí)間點(diǎn)或時(shí)間長(zhǎng)短（非具體的時(shí)間表達(dá)）。具體的時(shí)間表達(dá)包括幾點(diǎn)，幾天，天數(shù)，周數(shù)，月數(shù)，年數(shù)，季節(jié)等，非具體的時(shí)間表達(dá)指交流雙方相互明白的時(shí)間區(qū)域。(1)①Wemuststartworkingnow.我們必須現(xiàn)在就開(kāi)始工作。②Theyarrivedat10o'clock.他們十點(diǎn)鐘到的。③ThepresidentwasassassinatedonFridaymorning.總統(tǒng)星期五早上被暗殺的。④ThewarstartedonMay4，1952.戰(zhàn)爭(zhēng)于1952年五月四嘲爆發(fā)。(2)①Theywillbebacksoon.他們很快就回來(lái)了。②Seeyoulater.再見(jiàn)。③Hewokemeupasusualbeforedawn.他像往常一樣天亮前就叫醒了我。④I'msorryfornotansweringtheletterearlier.很抱歉，沒(méi)有及時(shí)回信。事實(shí)上，具體的時(shí)間表達(dá)和非具體的時(shí)間表達(dá)之間的界限有時(shí)會(huì)因使用了“大約”之類(lèi)的詞或短語(yǔ)而變得模糊。①Thepartystartedatabout6．晚會(huì)大約六點(diǎn)鐘開(kāi)始。②Iguesstheymovedawayin19800rthereabouts.我想他們大約1980年左右搬走的。何時(shí)狀語(yǔ)經(jīng)常以從句的形式出現(xiàn)，其結(jié)構(gòu)與用法就復(fù)雜一點(diǎn)。這樣的時(shí)間狀語(yǔ)從句通常由下列從屬連詞引導(dǎo)：after，as，before，once,since,till,until,when,whenever,while,now(that),aslongas,assoonas，等等。①WhenIwasyoung,Ilistenedtotheradiowaitingformyfavoritesong.小時(shí)候聽(tīng)收音機(jī)時(shí)我總是等著聽(tīng)我喜歡的歌曲。②Theymanagedtoreachthetheaterbeforetheconcertstarted.他們?cè)O(shè)法在音樂(lè)會(huì)開(kāi)始前趕到了劇院。③I'llcallyouassoonasIhearthenews.一聽(tīng)到消息我就給你打電話。④Now(that)you’vegrownup,youmustlearntotakecareofyourself.既然你已經(jīng)長(zhǎng)大了就應(yīng)該學(xué)會(huì)照顧自己。何時(shí)狀語(yǔ)從句也可以由下列用做從屬連詞的名詞詞組引導(dǎo)：themoment,theminute,theinstant,theday,theyear,eachtime,everytime,thenexttime,thelasttime,thefirst/secondtime.①Hewenttobedthemomenthefinishedhiswork.他一千完活兒就上床睡覺(jué)了。②I'lltellyouthewholestorythenexttimewemeet.下次再見(jiàn)時(shí)我將把整個(gè)故事告訴你。③Heknewthatshewasthewomanhewantedtomarrytheinstanthesawher.他一見(jiàn)到她就知道她正是他想要與之結(jié)婚的女人。④Thelasttimewetalkedhesaidheneededanothertwodays.上次我們談話時(shí)他說(shuō)他還需要兩天。有兩個(gè)最常用的引導(dǎo)何時(shí)狀語(yǔ)的關(guān)聯(lián)詞：nosooner...than和hardly/scarcely/barely...when，他們用于表示一個(gè)動(dòng)作緊接著另一個(gè)動(dòng)作發(fā)生。注意，第一個(gè)分句常用過(guò)去完成時(shí)，如果nosooner或hardly置于句首，那么，主謂要倒裝：①Hehadnosooneraskedthequestionthantheanswercametohim．②Nosoonerhadheaskedthequestionthantheanswercametohim．他一提出問(wèn)題，答案就出來(lái)了。③Shehadhardlyenteredtheroomwhenthephonestartedtoring.④Hardlyhadheenteredtheroomwhenthephonestartedtoring.她剛走進(jìn)房間電話就響了。在一定的上下文中，限定性時(shí)間分句可以縮減為非限定性分句，用這種結(jié)構(gòu)時(shí)要注意“垂懸分詞”：①Adultssometimesoverestimatetheirownstrengthwhendealingwithchildren．在處理孩子這一問(wèn)題時(shí)，成年人總是過(guò)高地估計(jì)自己的實(shí)力。②Suelistenedtoustalkwhilepretendingnotto.蘇已聽(tīng)到我們的談話盡管她假裝沒(méi)聽(tīng)。③Ideliberatelydidnotreadthebookbeforegoingtoseethefilm.我故意在看這部電影前先不讀這本書(shū)。④Afterleavingschool,sheworkedasawaitressatarestaurant.離開(kāi)學(xué)校后她在一家餐館當(dāng)女招待。⑤Michaelusedtolookhurtandsurprisedwhenscolded.米歇爾在受責(zé)備時(shí)常學(xué)顯得很傷心很驚訝。⑥Onceconvincedofthenecessityofamove,heworkedwithpersistenceanddiplomacyuntilthecollegefoundanewhome.一旦確信有必要搬，他就努力同各方面聯(lián)系，直到選定了這個(gè)校址。限定性時(shí)間分句也可以縮減為無(wú)謂語(yǔ)動(dòng)詞的從句：①Hehadreadofherelopementwhileatcollege.在大學(xué)時(shí)他就知道了她私奔的事。②Helpmustbegivenwhennecessary.必要時(shí)必須給予幫助。③Steamorboilthemuntiljusttender.蒸或煮直到它們剛好鮮嫩可口。④Whenagirloffourteen,shestartedtomakealivingonherown.當(dāng)她還是個(gè)十四歲的姑娘時(shí)就開(kāi)始自己謀生了。持續(xù)狀語(yǔ)指的是某一事件或狀態(tài)發(fā)生時(shí)所持續(xù)的時(shí)間，因此，常常用Howlong....?來(lái)提問(wèn)。除了其他的表達(dá)外，持續(xù)狀語(yǔ)經(jīng)常用for+名詞詞組：①I(mǎi)havelivedherefortenyears.我在這兒已經(jīng)生活了十年了。②I'mafraidhecanonlystayforashortwhile.恐怕他只能在這兒呆一會(huì)兒。③Heusuallyworksfarintothenight.他常常工作到深夜。④Don'tworry.Hewon'tbehereverylong.別擔(dān)心，他不會(huì)在這兒停很久的。⑤Ihaven'tseenhimlately.我最近沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他。⑥Sheistemporarilylivingwithherparents.她只是暫時(shí)跟父母住在一起。⑦JohnleftforBritaintenyearsagoandIhaven'tseenhimeversince.約翰十年前去了英國(guó)，從此以后我就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他。⑧Shehasbeenhoppingfromonejobtoanothersincegraduationfromuniversity.她大學(xué)畢業(yè)后不斷跳槽。⑨Itisalongtimesincewemetlast.我們上次相見(jiàn)到現(xiàn)在已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了。⑩You'dbetterwaittill，’mdonewithmywork.你最好等到我做完我的活兒。頻度狀語(yǔ)指某一事件或狀態(tài)發(fā)生的頻率，可以用Howmanytimes...？或Howoften...來(lái)提問(wèn)。頻度狀語(yǔ)常通過(guò)副詞來(lái)實(shí)現(xiàn)，常用的副詞有daily，weekly，monthly，annually，habitually，commonly，invariably，often，frequently，always等，頻度狀語(yǔ)還可以用名詞詞組，介詞詞組，或從句來(lái)表達(dá)：①I(mǎi)paymynewspaperbillmonthly.我的報(bào)紙錢(qián)每月一付。②Sheusedtoseeherdoctortwiceamonth.他過(guò)去一個(gè)月去看兩次醫(yī)生。③Theyarealwayscallingmebythewrongname.他們總是叫錯(cuò)我的名字。④Myfathernevergoestothecinema.我父親從不看電影。⑤I'vetoldyouahundredtimestobequiet.我已經(jīng)一百次地告訴你要安靜。⑥Shevisitsherparentsasoftenasshecan.她盡可能常去看望父母。⑦TheysawhimwashhisPorchefromtimetotime.他們看見(jiàn)他經(jīng)常洗刷一走廊。⑧Myunclebroughtmegiftswheneverhecame.我叔叔不論什么時(shí)候來(lái)都給我?guī)ФY物。時(shí)間狀語(yǔ)的位置上面的例子顯示，時(shí)間狀語(yǔ)常常放在句末，但是它在句中并不局限于這一位置。出于各種目的，例如為了避免引起歧義，為了加強(qiáng)對(duì)比，或因?yàn)闋钫Z(yǔ)太長(zhǎng)等，時(shí)間狀語(yǔ)可以放在句首或句中：①Yesterdayhethoughtthatshewouldbebackinafewdays.②Hethoughtyesterdaythatshewouldbebackinafewdays.③Hethoughtthatshewouldbebackinafewdaysyesterday.昨天他想她幾天就會(huì)回來(lái)的。④Yesterdayhepromisedmefacetofacethathewouldcomeandhelpusoutbuttodayhechangedhismind.昨天他當(dāng)面向我保證會(huì)來(lái)幫助我們的，但今天他又改變了主意。兩個(gè)或兩個(gè)以上的何時(shí)狀語(yǔ)同時(shí)出現(xiàn)是很普遍的，當(dāng)它們同時(shí)出現(xiàn)時(shí)，要遵循由具體到一般的規(guī)律：①HewasbornonthemorningofMay4，1997.他出生于1997年5月4號(hào)的早上。②Theshipsetoffonastormymorninginthewinterthreeyearsago.這艘船在三年前冬天的一個(gè)暴風(fēng)雨的早上啟航了。當(dāng)不同種類(lèi)的時(shí)間狀語(yǔ)同時(shí)出現(xiàn)時(shí)通常遵循的規(guī)律是：持續(xù)狀語(yǔ)+頻度狀語(yǔ)+何時(shí)狀語(yǔ)①Shewouldstaywithherparentsforacoupleofdaysonceamonthaftershegotmarried.她結(jié)婚后每個(gè)月都抽幾天時(shí)間與父母呆在一起。②They'vebeenvisitingusfrequentlythisyear.今年他們經(jīng)常來(lái)看我們。③Ourelectricitywascutoffbrieflyyesterday.昨天我們這兒停了一會(huì)兒電。④Shedoesshoppingforseveralhourseveryweekend.他每周都花幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間去購(gòu)物。地點(diǎn)狀語(yǔ)地點(diǎn)狀語(yǔ)通?；卮鸬氖恰昂蔚亍钡南蝾}，因此常用Where...？提問(wèn)。象時(shí)間狀語(yǔ)一樣，地點(diǎn)狀語(yǔ)可以分為不同的種類(lèi)，放在各個(gè)固定的位置。地點(diǎn)狀語(yǔ)的種類(lèi)地點(diǎn)狀語(yǔ)可以表達(dá)下列意思：地點(diǎn)，方向，距離，來(lái)源，目的等。outsidethevillage.(何地狀語(yǔ))他們?cè)诖逋馀?。downthehill.（方向狀語(yǔ)）他們向山下跑去。Theyranalongway.（距離狀語(yǔ)）他們跑了很長(zhǎng)一段路。fromtheschool.（來(lái)源狀語(yǔ)）他們從學(xué)校那兒跑來(lái)。totheschoolbus.(目的狀語(yǔ))他們向公共汽車(chē)跑去。上述例子中地點(diǎn)狀語(yǔ)主要是介詞短語(yǔ)（地點(diǎn)狀語(yǔ)的主要表達(dá)形式），其他形式還包括名詞詞組，從句等：①Thechildrenareplayingnoisilyoutside.（副詞）孩子們?cè)谕饷娉吵臭[鬧地玩。②Theschoolislocatedtenmilesfromdowntow，（名詞詞組）學(xué)校位于離市中心十英里的地方。③Shefoundherumbrellawheresheleftit.（限定性分句）她在她放的地方找到了她的傘。④Wherevershegoes，hegoes，too.（限定性分句）她去哪兒他也去哪兒。⑤Hewouldshowoffwhereverpossible.（無(wú)動(dòng)詞分句）只要可能他就炫耀。地點(diǎn)狀語(yǔ)的位置地點(diǎn)狀語(yǔ)一般放在句末。有時(shí)為了創(chuàng)設(shè)一個(gè)場(chǎng)面或場(chǎng)景，為了形成對(duì)比，為了避免過(guò)長(zhǎng)的狀語(yǔ)在句末造成“尾重”，往往把地點(diǎn)狀語(yǔ)放在句首：①I(mǎi)nLosAnglesahotdrywindwillremindpeopleofforestfires.在洛杉礬，干燥的熱風(fēng)會(huì)提醒人們森林火災(zāi)。②Intheringtwomenwerekillingeachother,andinthehallmenandwomenwerescreaming角斗場(chǎng)上兩個(gè)男人在廝殺，大廳里男女大聲喝彩。③lnthegardenthechildrenwereplayingnoisilybtithappilywiththeirnewly-arriveduncle.花園里，孩子們?cè)诤退麄兊膭倓偟竭_(dá)的叔叔歡快而大聲地玩耍。地點(diǎn)狀語(yǔ)常常同時(shí)出現(xiàn)。象時(shí)間狀語(yǔ)一樣，同類(lèi)地點(diǎn)狀語(yǔ)要按從小到大的順序排列：①Shesatat8tableintherestaurant.他在餐廳的桌邊坐下。②SheworkedinamuseuminSlipperyRock.她在斯理中的瑞·洛克的一家博物館工作。注意：不能把小范圍的地點(diǎn)狀語(yǔ)移走而留下范圍較大的地點(diǎn)狀語(yǔ)；然而，可以把范圍較大地點(diǎn)狀語(yǔ)移走而留下范圍較小的地點(diǎn)狀語(yǔ)：①lntherestaurantshesatatotable，—-Atthetableshesatintherestaurant.②lnFlagstaffsheworksinaChineserestaurant.——InoChineserestaurant,sheworksinFlagstaff.當(dāng)不同種類(lèi)的地點(diǎn)狀語(yǔ)同時(shí)出現(xiàn)時(shí)，它們的順序是：距離+方向+來(lái)源+目的+地點(diǎn)，例如：alongwaytothehill.alongwayfromtheschool.Theyranalongwaytothebus.alongwaydownthehilloutsidethevillage.downthehillfromtheschool.downthehilltothebus.downthehillfromtheschooltothebus.Theyranfromtheschooltothebus.alongwaydownthehillfromtheschool.tothebus.過(guò)程狀語(yǔ)顧名思義，過(guò)程狀語(yǔ)表示某一事件是如何發(fā)生的，某一動(dòng)作是如何完成的，也就是具體表達(dá)某一事件或行為的過(guò)程。根據(jù)過(guò)程狀語(yǔ)所表達(dá)的不同情況，可以把過(guò)程狀語(yǔ)分為：方式狀語(yǔ)，工具狀語(yǔ)，執(zhí)行者狀語(yǔ)，每種狀語(yǔ)分別有不同的語(yǔ)法意義和語(yǔ)義特征。當(dāng)過(guò)程狀語(yǔ)、時(shí)間狀語(yǔ)、地點(diǎn)狀語(yǔ)同時(shí)出現(xiàn)時(shí)，他們所遵循酊順序是：過(guò)程狀語(yǔ)+地點(diǎn)狀語(yǔ)+時(shí)間狀語(yǔ)。inpersonatthemeeting.(過(guò)程+地點(diǎn))會(huì)上他親自告訴我的。atthemeetingyesterday.(地點(diǎn)+時(shí)間)Hetoldme昨天他在會(huì)上告訴我的。inpersonyesterday.(過(guò)程+時(shí)間)昨天他親自告訴我的。inpersonatthemeetingyesterday.昨天在會(huì)上他親自告訴我的。方式狀語(yǔ)方式狀語(yǔ)描述的是做某事的方式或方法。通常可以用或Inwhatway/manner...來(lái)提問(wèn)：①Heactedclumsily.他動(dòng)作很笨拙。②Theyplannedtheprojectcarefully.他們精心策劃這一項(xiàng)目。③TheycookintheItalianstyleinthisrestaurant.這家餐意大利風(fēng)味飯菜。④IwantyoutocutthepaperinthesamewayasIdo.我讓你像我這樣剪紙。⑤Shealwaysbehavesincarefreemanner.她做事總是不顧后果。⑥Sheistalkingtoherdoglikefriends.她在跟她的狗像交談。⑦Shecooksthewaythatremindsmeofhermother.她的烹飪手藝使我想起了她的母親。⑧Heactedasthoughhisfamilywereindanger.他表現(xiàn)的好像全家處于危險(xiǎn)中。⑨Sheranfromthehouseasifescaping.她像逃跑似從房子里跑出來(lái)。⑩Mywifelookedatmeasiftoremindmethatitwastimetogobackhome.我妻子看著我好像在提醒我該回家了。以上例子表明，表達(dá)方式狀語(yǔ)的形式有多種。最常用的是副詞，因?yàn)楦痹~具有實(shí)用、靈活的特點(diǎn)。其他的方式狀語(yǔ)的表達(dá)形式由于較長(zhǎng)一般都放在句末。工具狀語(yǔ)盡管做事的方式各有特點(diǎn)，但是，主語(yǔ)做某事所借助的工具都是物質(zhì)的，因此是客觀的。①I(mǎi)tisdifficulttowriteEnglishletterswithaChinesebrush.很難用毛筆書(shū)寫(xiě)英語(yǔ)字母。②Whynotcutthebreadwithkitchenknife?為什么不用菜刀切面包呢？③HemanagedtoreadtheletterwritteninItalianwiththehelpofadictionary.他借助詞典讀一封用意大利語(yǔ)寫(xiě)的信。④Alltheapplicantswillbeassessedbymeansofaninterview.所有的申請(qǐng)人都要通過(guò)面試進(jìn)行評(píng)定。⑤Youcanstartthemachinebypressingthisbutton.你一按這個(gè)按鈕機(jī)器就發(fā)動(dòng)了。⑥Iusedtogotoworkbybike.我過(guò)去常常騎自行車(chē)去上班。⑦IfyouwanttogotoHawaii，flyNorthwest.如果你要去夏威夷，請(qǐng)乘坐西北航空公司的班機(jī)。工具狀語(yǔ)通常是由介詞詞組“with+表示工具的名詞”來(lái)實(shí)現(xiàn)。但工具的外延意義可以指任何使某事發(fā)生的因素。執(zhí)行者狀語(yǔ)執(zhí)行者狀語(yǔ)不同于工具狀語(yǔ)，執(zhí)行者指的是動(dòng)作的完成者，通常用“by+執(zhí)行者”來(lái)表示，用于被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，執(zhí)行者通常是人，或者是通過(guò)人來(lái)操作的機(jī)器等。①Thatflyingobjectwasseenbymanypeople.許多人都看見(jiàn)了那個(gè)飛行物。②Theworkcanbedoneeasilybyamachine.用機(jī)器干這活是很容易的。因果狀語(yǔ)因果狀語(yǔ)指的是表示原因，讓步，條件等因果關(guān)系的，其語(yǔ)義的不同，因果狀語(yǔ)可再分為原因狀語(yǔ)，結(jié)果狀語(yǔ)，目的狀語(yǔ)，讓步狀語(yǔ)，條件狀語(yǔ)。原因狀語(yǔ)當(dāng)我們想表達(dá)某一事件或動(dòng)作的原因時(shí)，就用原因狀因狀語(yǔ)從句通常由because引導(dǎo)，還可以用其他介詞或從導(dǎo)。例如：①Hediditbecausetheyaskedhimtodoit.他做這件孽他們讓他這樣做的。②Becauseofhisbadleg,hecouldnotwalkasfastasothers.他腿不好，無(wú)法跟其他人走得一樣快。③Wedon'tknowthatshe'smariied,sincesheseldomtalksaboutherself.我們不知道她已經(jīng)結(jié)婚了，因?yàn)樗苌僬勛约旱氖隆＂蹵sherchildrenhadgonetoschool,Mrs.Blackfeltthatitwasagoodtimeforhertoenjoyamomentofdoingnothing.孩子們都上學(xué)去了，布萊克太太覺(jué)得是清靜一會(huì)兒的好時(shí)機(jī)。⑤Iaskedhertostay，forIhadsomethingtotellher.我讓她留下來(lái)，因?yàn)槲矣惺乱嬖V她。⑥Now（that）heisaway，you'llhavetodotheworkonyourown．既然他已經(jīng)走了，你只好自己干了。⑦HeisaRussianinsofarashewasborninRussia,buthebecameanAmericancitizenin1970.他是個(gè)蘇聯(lián)人因?yàn)樗錾谔K聯(lián)；但他1970年成了美國(guó)公民。⑧Censorshipisfeebleinasmuchasitdoesnotprotectanyone.審查制度軟弱無(wú)力，因?yàn)樗Ｗo(hù)不了任何人的利益。⑨Thehigherincometaxisharmfulinthatitdiscouragespeoplefromtryingtoearnmore.征收較高的收入所得稅的消極作用是它打消了人們多掙錢(qián)的積極性。⑩Heraisedtheguntoshootatthebuckandthenlowereditoutofsympathy.他舉槍想射殺那頭雄鹿，但出于同情他又把槍放下了。原因狀語(yǔ)也可以是沒(méi)有從屬連詞的非限定性分句。①Beingunabletoconcentrateathome,hewenttothelibrary.由于在家無(wú)法集中精力學(xué)習(xí)，他去了圖書(shū)館。②Situatedatthefootofthemountain,thevillagewasveryquiet.這個(gè)村莊位于山腳下，非常寧?kù)o。⑧Theprojectoffwiallyterminated,therewasnopointinconveningfurthermeetings.這一工程已經(jīng)正式完工，再召開(kāi)會(huì)議就沒(méi)有意義了。原因狀語(yǔ)還可以采用如下形式：主語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)或狀語(yǔ)+as+主語(yǔ)+謂語(yǔ)動(dòng)詞①Foolishashewas,hewoulddefyanyadviceorwarningandcontinuetomakethesamemistakes.他很愚蠢，總是不在乎別人的忠告或提醒而繼續(xù)犯同樣的錯(cuò)誤。②Hardasheworked,hemanagedtofinishtheworkaheadofschedule.他工作很努力，設(shè)法提前完成了任務(wù)。③Workinghardashedid,hemanagedtoremainamongthetop5%ofhisclass．他努力學(xué)習(xí)，設(shè)法在班里保持前百分之五的排名。④Situatedasitwasatthefootofthemountain,thevillagewasveryquiet.這個(gè)村莊位于山腳下，非常寧?kù)o。結(jié)果狀語(yǔ)原因狀語(yǔ)表示引起某一情況的原因，而結(jié)果狀語(yǔ)表示的是由于某一原因所造成的結(jié)果e因此，在因果關(guān)系中，原因狀語(yǔ)表示原因，結(jié)果狀語(yǔ)表示結(jié)果。與原因狀語(yǔ)不同的是，結(jié)果狀語(yǔ)通常放在句末，由sothat引導(dǎo)。在非正式語(yǔ)體中只用so即可，在正式語(yǔ)體中也可以只用that，其他從屬連詞還包括：suchthat,whichtheresultthat,so...that,so...asto,such...that,等。①Hewenttothelectureearly,sothathegotagoodseat.去聽(tīng)報(bào)告，占個(gè)好位置。②Theyoungdonothavethemoneytosaveandtheoldareconsumingtheirsavingsthatitismainlythemiddle-agedwhoaresaving.年輕人沒(méi)錢(qián)存，老年人花的是積蓄，所以，主要是中年人在存錢(qián)。③Shemusthavebeenblindthatshecouldnotseehewasahypocrite.她一定是個(gè)睜眼瞎，竟然沒(méi)有看出他是一個(gè)偽君子。④Shewashavingdifficultygettinghercarout,soIhadtomovemycartoletherout.她難以把她的車(chē)開(kāi)出來(lái)，所以我得把我的車(chē)開(kāi)走好讓她的車(chē)出來(lái)。(勖Thetwohalvesofhumanbrainbehaveindependentl)eachhalfcanbetaughtoppositesolutionstosimpleproJ的兩個(gè)半球互不依賴(lài)，因此兩個(gè)半球?qū)σ恍┖?jiǎn)單削不同的解決方法。⑥Afterherson'sdeath,shehaddifficultyconcentralwork,withtheresultthatshewasremovedfrom8verposition.兒子死后她無(wú)法專(zhuān)心工作，結(jié)果她被調(diào)離了較大的崗位。⑦Thecrowdwassolarge(that)itoverflowedtheauditorium.人多多得連禮堂都容不下了。⑧Idon'tthinkhewillbesostupid,astogoaroundsayingthosethings.我想他不會(huì)如此愚蠢，到處說(shuō)這些事情。⑨Isitrightthatthemoneyshouldbespentinsuchawayastogivebenefittoaprivilegedfew.花錢(qián)僅為少數(shù)享有特權(quán)的人謀利益，對(duì)嗎?⑩IfItellthemI'mpreparedtogiveevidencetheywillgetsuchascarethattheywilldropthewholething.如果我告訴他們我將拿出證據(jù)，他們會(huì)非常害怕而不再提此事。⑨Suchisthepowerofsuggestionthatwithinaveryfewminutesshefellasleep.這個(gè)建議真管用，不一會(huì)兒她就睡著了。目的狀語(yǔ)目的狀語(yǔ)指要達(dá)到的目的或想實(shí)現(xiàn)的愿望及意圖，通?？梢杂脀hy…？來(lái)提問(wèn)，引導(dǎo)目的狀語(yǔ)的從屬連詞有：inorder(to)，inorderthat,so,soas(to),sothat①Shestoodupinordertoseebetter.她站起來(lái)以便于看得更清。②Inorderforthechildtorecoverfully,anoperationmustbedone.為了使孩子徹底恢復(fù)必須動(dòng)手術(shù)。③Theyclimbedtothetopofthehillinorderthattheycouldhaveabird'seyeviewofthecity.他們爬上山頂以便俯瞰整個(gè)城市。④Ineedaladdertoputupthepicture.我需要一個(gè)梯子去把這副畫(huà)掛上。⑤Weneedthreeextrapeopleforthetask.做這一工作我們還需要三個(gè)人。⑥Shehiredatypewritersothatshecouldlearntypingathome.她雇用了一個(gè)打字員以便在家學(xué)打字。⑦Heenteredontiptosesoasnottowakeupthechildren.為了不吵醒孩子們她躡手躡腳地走了進(jìn)來(lái)。⑧Wesetoffearlyinthemorningsowecouldarrivethere流time.我們一大早就出發(fā)了以便于及時(shí)趕到那兒。另外一個(gè)引導(dǎo)目的狀語(yǔ)的從屬連詞是lest（通?？梢杂胒orfearthat，inorderthat..,not等來(lái)替換），例如：Heranawaylestheshouldbeseen.他跑開(kāi)了，唯恐被別人看見(jiàn)?！璮orfearthatheshouldbeseen.→…inorderthatheshouldnotbeseen.→…sothatheshouldnotbeseen.結(jié)果狀語(yǔ)和目的狀語(yǔ)都可以用sothat引導(dǎo)，有時(shí)會(huì)混淆不清。但是兩者之間還是有區(qū)別的：由sothat引導(dǎo)的結(jié)果狀語(yǔ)常常用逗號(hào)與主句分開(kāi)，而目的狀語(yǔ)則沒(méi)有；目的狀語(yǔ)可以放到句首，而結(jié)果狀語(yǔ)通常放在句末。①Heworkedharder,sothathemanagedtopasstheexaminations.(結(jié)果）他刻苦努力，終于通過(guò)了考試。②Heworkedhardersothathecouldpasstheexaminations.(目的)他努力學(xué)習(xí)以便能通過(guò)考試。③Sothathecouldpasstheexaminationsheworkedharder.(目的)為了能夠考及格，他更加努力學(xué)習(xí)。讓步狀語(yǔ)讓步狀語(yǔ)在意思上與主句形成對(duì)比；在某種相反或不利的條件下，主句中的情況依然出現(xiàn)。這是我們進(jìn)行強(qiáng)調(diào)所借助的語(yǔ)法手段。引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句最常用的從屬連詞是though，alththough,其他的連詞還包括：evenif，while等，還有少量的介詞如despite，inspiteof等，例如：①ThoughhehaslivedinHongkongforyears,hestillhasdifficultyunderstandingCantonese.盡管他在香港生活了多年，但理解廣東話還是有困難。②IusedtoreadalotalthoughIdon’thavemuchtimeforbooksnow.盡管我現(xiàn)在沒(méi)有太多的時(shí)間讀書(shū)，但我過(guò)去讀了很多書(shū)。③Theirtent，thoughlightasafeather，remainedfirm.他們的帳篷盡管很輕，但很牢固。④Fromtheminutehedidthesethingshebegantobeadifferentperson，evenifhedidn’trealizeit.從一開(kāi)始做這些事情，他就開(kāi)始變了，盡管他自己沒(méi)有意識(shí)到。⑤Whilehedidwellatchess,hewasratherweakinmaths.他棋下得很好，但數(shù)學(xué)很差。⑥Withallhisimmensefortune,hediedamostunhappyman.盡管他擁有巨額財(cái)產(chǎn)，但他死的時(shí)候很慘。⑦Inspiteofhispoorperformanceinclass,heexcelledinsports.盡管他學(xué)習(xí)成績(jī)不好，但他在體育方面特別突出。在書(shū)面英語(yǔ)中還可以用“主語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)或狀語(yǔ)+though/as/that+主語(yǔ)+謂語(yǔ)”的結(jié)構(gòu)來(lái)表示強(qiáng)調(diào)的讓步意義。例如：①Youngthoughhewas,hemanagedtomakealivingonhisown.盡管他很年輕，但他設(shè)法自己謀生。②Richashewas，hediedamostunhappyman.盡管他很富有，但他死的時(shí)候卻很慘。③Childthathewas,heknewwhatwastherightthingtodo.盡管他是個(gè)孩子，但他知道哪些事情是應(yīng)該做的。④Sneerunkindlythoughyoumay，Johnisverypopular.盡管你不友好地嘲笑他，但約翰還是很受歡迎的。⑤Muchas，admirehim，Idon'tlikeallhiswork.我很敬仰他，但并喜歡他那樣辛苦的工作。條件狀語(yǔ)條件狀語(yǔ)表示實(shí)現(xiàn)某一狀態(tài)的前提或條件。(1)①I(mǎi)fthesunshines，theroomisverywarm.如果有太陽(yáng)的話，這個(gè)房間很暖和。②Ifthewindblewfromthenorth,wemovedtotheotherroom.如果刮北風(fēng)的話我們就移到另外一個(gè)房間。(2)①Youwillcertainlysucceedifyouworkharder.如果你更加努力的話一定會(huì)成功。②Iftheyare汛themood，theywillevencleanyourcar.如果他們情緒好的話，甚至還會(huì)給你洗車(chē)。(3)①I(mǎi)fyouweren'there，they'dgetridofmeinnotime.如果你不在這兒的話，他們會(huì)立即把我趕走。②Ifitweretoraintomorrow,we'dhavetostayinthehoteltwiddlingourthumbs．如果明天下雨的話，我們只好無(wú)聊地呆在旅館。(4)①I(mǎi)fyouhadbeenhere,wewouldn'thavehadsomutroublethen.如果你在這兒的話，我們就不會(huì)有這么多的麻煩了。②Shakespe8rewouldnoth8vebeenabletowriteablontheseawithsuchdetailsifhehadnotlivedthelifeofasailor.如果莎士比亞沒(méi)有當(dāng)過(guò)水手的話，就不會(huì)出海上的生活。根據(jù)所指的相關(guān)情況，條件狀語(yǔ)可以從語(yǔ)義上分為兩j件狀語(yǔ)和非真實(shí)條件狀語(yǔ)。真實(shí)條件狀語(yǔ)所表示的條件是在說(shuō)話人看來(lái)有可能實(shí)現(xiàn)的事情，如例①和例②；非真實(shí)條表示的條件與事實(shí)相反或者在說(shuō)話人看來(lái)不大可能實(shí)現(xiàn)例③和例④。上述由if引導(dǎo)的例句分別代表四種條件狀語(yǔ)：(1)主句與從句時(shí)態(tài)一致；(2)從句用一般現(xiàn)在時(shí)，主句用will/shall；(3)從句用一般過(guò)去時(shí)，主句用would/should；(4)從句用過(guò)去完成時(shí)，主句用wouldhave+v-ed。例(1)中包含了一個(gè)真實(shí)的條件和一個(gè)恒定的結(jié)果。也包含了一個(gè)真實(shí)的條件，但其結(jié)果只是可能會(huì)實(shí)現(xiàn)。例(2)中也包含了一個(gè)真實(shí)的條件，但其結(jié)果只是可能會(huì)實(shí)現(xiàn)。是假設(shè)的條件，通常稱(chēng)為虛擬語(yǔ)氣。虛擬語(yǔ)氣中的條不可能實(shí)現(xiàn)的，時(shí)態(tài)往前推，也就是說(shuō)，表示現(xiàn)在要用一般過(guò)去時(shí)，表鑊示過(guò)去要用過(guò)去完成時(shí)，例(3)指的是現(xiàn)在或?qū)?lái)。不管在哪種情囊況下，條件都是非真實(shí)的，因?yàn)樗环辖o定的事實(shí)或與說(shuō)話者的愿望相反。當(dāng)然，這樣的條件只能得出不可能實(shí)現(xiàn)的結(jié)果。例(4)用于表達(dá)產(chǎn)生與過(guò)去事實(shí)相反的條件。除了上述四種類(lèi)型外，還有其他的形式。主句和從句的謂語(yǔ)形式不一定非得一致；條件狀語(yǔ)還可以由其他從屬連詞此導(dǎo)；還可以沒(méi)有從屬連詞。如此變化是由不同的原因引起的。謂語(yǔ)動(dòng)詞的不一致可能是條件和結(jié)果之間的時(shí)間差引起的。例如：①I(mǎi)fhestayedhereforthenight,theroomwillbeabigmess.要是他在這兒過(guò)夜的話，房間會(huì)一團(tuán)糟。②lfprintinghadnotbeeninvented,wewouldnothavebooksandivilizationwouldbethousandsofyearsbehind.如果沒(méi)有發(fā)明印刷術(shù)的話；我們就不會(huì)有書(shū)，而且人類(lèi)文明也會(huì)推遲幾千年。同樣，我們可以根據(jù)所表達(dá)的意思的不同，主句或從句的情態(tài)動(dòng)詞有所變化：①I(mǎi)fheisgoingtomarryher,heshouldn'tbequarrellingwithherallthetime.如果他想跟她結(jié)婚的話，就不應(yīng)該老是和她爭(zhēng)吵。②Ifyouwanttoarrivethereontime,youmusthurrynow.如果你想準(zhǔn)時(shí)到的話，現(xiàn)在就快點(diǎn)兒。③Icanlendherthemoneyifsheasks,如果她要的話，我可以借給她錢(qián)。④Whyhireacarifyoucanusemine?能用我的車(chē)，你為什么還租車(chē)呢？will是用于表示將來(lái)的，一般不用在if-從句中，如果它出現(xiàn)在這樣的從句中，通常表示非論斷性的意義，說(shuō)明“意愿”，隋愿”等。would常用在if-從句中，主句用will或would，表示更猶豫或更禮貌①lfyouwillcomeandhelpusout,wewillfinishthetaskaheadofschedule.如果你來(lái)幫忙的話，我們將提前完成任務(wù)。②Ifyouwouldwritemeoletteraboutit.Iwillattendtoitatonce.如果你就這件事給我寫(xiě)封信的話，我會(huì)立即參加的。③Ifyouwouldcometothedinner,wewouldbemostgrateful.如果你能來(lái)參加晚宴的話，我們會(huì)感到不勝榮幸。在if從句中用will(would)表示論斷性意義并不普遍：①I(mǎi)canputyouupforthenight，ifthatwillhelp.如果有必要的話，我可以讓你在這兒過(guò)夜。②Hecouldmarryhwomanhedidnotloveifthatwouldpleasehismother.如果這能使他母親高興的話，他會(huì)娶一個(gè)他不愛(ài)的女人。表示將來(lái)可能實(shí)現(xiàn)的更為正式的方法是在if從句中用①I(mǎi)fheshouldbefoundguilty,hewillbedeprivedoftheguardianshipofthechildren.如果他被叛有罪的話，他將被剝的監(jiān)護(hù)權(quán)。②Ifanyoneshouldcomethisway,hewouldbecaughtliketrap.如果有人走這條路的話，就會(huì)像老鼠一樣被夾子在文學(xué)體英語(yǔ)中，還可用下列倒裝結(jié)構(gòu)表示虛擬語(yǔ)氣,had+主語(yǔ)+-ed分詞，should+主語(yǔ)，省略掉if。①Shouldhebeguilty,hewillbedeprivedoftheguardianschildren.如果他被判有罪的話，將被剝奪對(duì)孩子的監(jiān)：②Weretheyfoundcheatingattheexam,theywouldbefromtheschool.如果被抓住考試作弊，他們就會(huì)被學(xué)③Wereacrisistoarise,thegovernmentwouldhavetotakeateaction.如果出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)危機(jī)的話，政府將采取緊急if分句也可以用省略形式，通常if后直接跟形容詞或介①I(mǎi)willsellmyhouse/fnecessary.如果有必要的話，我沖的房子。②lfguilty，I'dratherbetriedinFlorida.如果有罪的話佛羅里達(dá)州受審。③Ifindoubt，askatyourlocallibrary.如果有疑問(wèn)的話，去當(dāng)?shù)啬鋾?shū)館。盡管條件狀語(yǔ)大多由if引導(dǎo)，但是，還有許多詞或短語(yǔ)可以展來(lái)代替if。這些詞或短語(yǔ)都比if長(zhǎng)，所以常常用于書(shū)面語(yǔ)。這些連詞有：providing(that),provided(that),giventhat,oncondition(that)，unless(=if...not),incase,supposing(that),as/solongas，等。①Harvardwillbemyfirstchoiceprovidedthatmytuitioniswaived.如果能免學(xué)費(fèi)的話，哈佛大學(xué)將是我的第一選擇。②Hewillgoprovidinghisexpensesarepaid.如果有人愿意支付費(fèi)用的話他會(huì)去。③Giventhatthevotersapprovethefunds,wewillhaveanewparkinourtown.假如選民們贊成使用專(zhuān)款的話，我們的鎮(zhèn)上將會(huì)建一個(gè)新的公園。④Youcangoswimmingonconditionthatyoudon’tgotoofarawayfromtheriverbank.如果你不去水區(qū)的話，你可以去游泳。⑤I’llpressforachargeagainsthimunlessheapologizes.如果他不道歉的話，我得起訴他其他上面我們討論了四種主要的狀語(yǔ)，現(xiàn)在我們?cè)賮?lái)看一下其他的狀語(yǔ)。這些狀語(yǔ)雖不重要，但也不可忽’略。這些狀語(yǔ)有：對(duì)此狀語(yǔ)，程度狀語(yǔ)，禮儀狀語(yǔ)，觀點(diǎn)狀語(yǔ)，選擇狀語(yǔ)，例如：①Weliveinpovertywhileourneighborshavemoneytoburn.（對(duì)比狀語(yǔ)）我們生活很窮，而我們的鄰居卻有用不完的錢(qián)。②Asfarastheweather括concerned,Idon'tthinkitmatters.（觀點(diǎn)狀語(yǔ)）就天氣而言，我不認(rèn)為那是個(gè)問(wèn)題。③Theharderheworked,thelessprogressheseemedtomake.（比例狀語(yǔ)）他越努力工作似乎取得的進(jìn)步越小。④Shutthedoorbehindyou，please.C禮儀狀語(yǔ)）請(qǐng)隨手關(guān)門(mén)。⑤Ratherthanaskforhelp,hedecidedtoworkitoutonhisown.（選擇狀語(yǔ)）他決定自己解決這一問(wèn)題而不愿向別人求助。評(píng)注性狀語(yǔ)與上面的狀語(yǔ)相比，不論從句法上還是從語(yǔ)義上來(lái)訪語(yǔ)與主句的關(guān)系不那么緊密。評(píng)注性狀語(yǔ)亦稱(chēng)做“句子主句用逗號(hào)隔開(kāi)，修飾整個(gè)句子，表示說(shuō)話人對(duì)話語(yǔ)的看：①Frankly,heisverystupid．坦白地說(shuō)，他很傻。②Fortunately，thedoctorarrivedintime.幸好大夫及時(shí)趕到了。評(píng)注性狀語(yǔ)與主句之間的結(jié)構(gòu)關(guān)系可以通過(guò)這樣能yes-no問(wèn)句（一般疑問(wèn)句），分裂句，垂懸分詞。首先，上性狀語(yǔ)不能變成如下的yes-no問(wèn)句（一般疑問(wèn)句。）：Is,frankly,heverystupid?Did,fortunately,thedoctorarriveintime?其次，不能通過(guò)分裂句子來(lái)強(qiáng)調(diào)評(píng)注性狀語(yǔ)：Itisfranklythatheisverystupid?Itisfortunatelythatthedoctorarrivedintime,最后，評(píng)注性狀語(yǔ)可以用“垂懸分詞”來(lái)表達(dá)：Franklyspeaking／Tobefrankaboutit,heisverystupid.評(píng)注性狀語(yǔ)表示說(shuō)話人對(duì)所說(shuō)的話的態(tài)度，對(duì)某件事的看法，對(duì)蔫某事的肯定或懷疑，因此，評(píng)注性狀語(yǔ)從語(yǔ)義上可以分為兩種：文體評(píng)注性狀語(yǔ)，內(nèi)容評(píng)注性狀語(yǔ)。文體評(píng)注性狀語(yǔ)表示說(shuō)話者對(duì)所說(shuō)的事情的態(tài)度：①Frankly，heisnotworkinghardenough.坦白地說(shuō)，他工作不夠努力。②Honestly,fewpeopletellthetruthwhentheysaythattheyhavenevertoldalie.老實(shí)說(shuō)來(lái)，當(dāng)人們說(shuō)他們從未撒過(guò)謊時(shí)，這些人很少說(shuō)的是實(shí)話。內(nèi)容評(píng)注性狀語(yǔ)表示說(shuō)話者對(duì)所說(shuō)事情的評(píng)論：①Obviously，shecouldnotdealwiththeseproblems.很顯然，她處理不了這些問(wèn)題。②Luckily,theymanagedtoescapebeingfined.幸運(yùn)的是，他們?cè)O(shè)法逃過(guò)了罰款。區(qū)分這兩種評(píng)注性狀語(yǔ)的方法是：看這一句子是否能插入單詞speaking①Franklyspeaking,heisn'tworkinghardenough.（文體評(píng)注）②Obviouslyspeaking,shecouldn'tdealwiththeseproblems.（內(nèi)容評(píng)注）下面是表達(dá)兩種評(píng)注性狀語(yǔ)的詞匯：文體評(píng)注性狀語(yǔ)：briefly,broadly,candidly,confidentially,flatly,frankly,generally,honestly,,personally,privately,roughly,seriously,simply,strictly,truthfully內(nèi)容評(píng)注性狀語(yǔ)：（表示肯定程度）actually,certainly,definitely,doubtless,hopefully,inreality,maybe,nodoubt,officially,perhaps,possibly,infact,presumably,undoubtedly（表示內(nèi)容的現(xiàn)實(shí)）actually,basically,essentially,ideally,officially,theoretically.絕大多數(shù)評(píng)注性狀語(yǔ)用副詞來(lái)表示，放在句首。但是，還有其他形式用于表示評(píng)注性狀語(yǔ)，以frankly為例：介詞短語(yǔ)：inallfrankness非限定性分句：tobefrank,tospeakfrankly,toputitfrankly-ing分詞短語(yǔ)：franklyspeaking,puttingitfrankly-ed分詞短語(yǔ)：putfrankly限定性分句：ifImaybefrank,ifIcanspeakfrankly,ifIcanputitfrankly除了放在句首之外，評(píng)注性分句子的其他地方：①lnmyopinion,thisisaterriblemistake.在我看來(lái)，這是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。②Thisisaterriblemistake,inmyopinion.③Thisis,inmyopinion,aterriblemistake.連接性狀語(yǔ)連接性狀語(yǔ)既不起修飾作用，也不起評(píng)論作用。它的唯一的作用就是在句子或分句之間起連接作用。從結(jié)構(gòu)上來(lái)說(shuō)，連接性狀語(yǔ)更像評(píng)注性狀語(yǔ)，它也與句子分隔開(kāi)來(lái)。這種結(jié)構(gòu)上的關(guān)系可以這樣來(lái)驗(yàn)證：連接性狀語(yǔ)不能是分裂句的中心；連接性狀語(yǔ)不能作反意疑問(wèn)句的對(duì)比對(duì)象；也不能作為否定的對(duì)象。例如：However,theyrejectedhisapplication.＊Itishoweverthattheyrejectedhisapplication.＊Didtheyrejecthisapplicationhoweverortherefore?＊However,theyrejectedhisapplication,butnottherefore.連接性狀語(yǔ)不同于并列連詞，多數(shù)連接性狀語(yǔ)是可移動(dòng)的，而并列連詞須放在引導(dǎo)的從句前面；并列連詞相互排斥，而連接性狀語(yǔ)卻不然：(!)Hetriedatleasthalfadozencompanies,buttheyallrejectedhisapplication.他至少試了六家公司，但都拒絕了他的申請(qǐng)。②Hetriedatleasthalfadozencompaniesandtheyhoweverallrejectedhisapplication.連接性狀語(yǔ)能表達(dá)很多意思，下面就討論連接性狀語(yǔ)的種類(lèi)(選自Greenbaum,1969:35-7,Quirketal.,1985:634-40)順序連接性狀語(yǔ)順序連接性狀語(yǔ)表示的是順序，從理論上來(lái)說(shuō)，它是用序數(shù)詞進(jìn)行分類(lèi)，實(shí)際上，在某一單獨(dú)的場(chǎng)景中我們通常不用順序性狀語(yǔ)。下面是表示順序的詞或短語(yǔ)：first(ly)，second(ly)，third(ly)，…；one，two,three,…;foronething,..,foranother;forastart;tobeginwith;inthefirstplace,inthesecondplace;next,then,finally.現(xiàn)在舉例說(shuō)明順序連接性狀語(yǔ)的用法：①Thisprojectwon'twork:for口start,itisabadidea,andsecondly，it'llcostmuch.這一計(jì)劃行不通；首先，這不是一個(gè)好主意，其次，費(fèi)用太高。②Tobeginwith,I'dliketoexpressmygratitudeforyourgenerouscontributions.首先，我要對(duì)你所做的巨大貢獻(xiàn)表示感謝。③TomBrowniswellknowninthiscity.First,hehasbeenamemberofthecitycouncilformanyyears.Secondly,hehasdonealotinpromotinggeneraleducationinthelocality.Thirdly,andmostimportantly,heisafootballplayerofinternationalreputation.湯姆在這個(gè)城市非常出名。第一，他在市政府工作多年，第二，他為促進(jìn)當(dāng)?shù)氐钠胀ń逃隽撕芏喙ぷ?；第三，也是最重要的一點(diǎn)，他是享有國(guó)際聲譽(yù)的足球運(yùn)動(dòng)員。增補(bǔ)連接性狀語(yǔ)增補(bǔ)狀語(yǔ)是對(duì)前面句子內(nèi)容所追加的信息。具體地說(shuō)，增補(bǔ)狀語(yǔ)有兩個(gè)方面的作用：表示“同樣性”(equally，likewise，similarly，inthesameway等)；進(jìn)一步加強(qiáng)前面的句子(again，also，besides，further,furthermore,moreover,whatismore,inaddition,aboveall,inparticular等）。例如：①Youmustpackplentyoffoodforthejourney.Likewise,you'llneedwarmclothes，sopackthemtoo.你一定要帶夠路上吃的東西。同樣，你還需要暖和一點(diǎn)的衣服，所以也帶上。②Wemusthelppeoplefindjobsandhousesoutsid