三明2024年福建三明技師學院招聘緊缺急需專業(yè)工作人員筆試歷年參考題庫解題思路附帶答案詳解

[三明]2024年福建三明技師學院招聘緊缺急需專業(yè)工作人員筆試歷年參考題庫解題思路附帶答案詳解

一、數(shù)量關(guān)系。在這部分試題中，每道題呈現(xiàn)一段表述數(shù)字關(guān)系的文字，要求你迅速、準確地計算出答案。(共35題)

1、現(xiàn)有一杯濃度為20%的糖水，加入一定量的白糖后，糖水濃度變?yōu)?5%，再加入若干白糖后變?yōu)闈舛葹?0%的糖水，問前后兩次加糖量之比為多少？

A：1∶2

B：1∶3C：1∶4

D：2∶5

正確答案選項：C

解析：

解法一：

本題考查溶液問題，屬于溶液混合。

加入白糖相當于濃度為100%，第一次加入白糖可得：糖水量∶白糖量＝75%∶5%＝15∶1，即原來糖水有15份，第一次加入白糖1份，加入后糖水共16份。第二次加入白糖可得：糖水量∶白糖量＝60%∶15%＝4∶1，則第二次加入的白糖為16÷4×1＝4份。所以，前后兩次加糖量之比為1∶4。

故本題選C。解法二：

本題考查溶液問題，屬于溶液混合。

由于水的含量不變，賦值水的量始終為120。每一次水所占的百分比分別為1－20%＝80%，1－25%＝75%，1－40%＝60%，則每一次的糖水總量分別為120÷80%＝150,120÷75%＝160,120÷60%＝200，兩次加入的糖分別為160－150＝10,200－160＝40，前后兩次加糖量之比為10∶40＝1∶4。

故本題選C。

2、某班有若干人參加拔河比賽，任意分成5組，總會至少有一組女生多于3人，那么參賽女生至少有（）人。A：15

B：16

C：17

D：18

正確答案選項：B

解析：由題干信息可知，考慮極端情況每組都有3位女生，此時如果女生人數(shù)再增加1位，是滿足題干要求的至少有一組女生多于3人的女生人數(shù)最小值，即

故本題選B。3、把一個半圓形的紙片圍成漏斗狀，若圓錐的底面半徑為1，則圓錐的高為：

A：1

B：C：2

D：

正確答案選項：B

解析：本題考查幾何問題，屬于立體幾何類。

如下圖所示：

將半圓紙片（圖1）圍成漏斗狀，只有以A為頂點，AB1和AB2兩邊重合，如圖2。

圓錐的底面半徑為1，則圓錐的底面周長＝2π×1=2π；可知圖1中半圓圓弧的長度為2π。設(shè)AB1的長度為x，則2πx÷2＝2π，解得x＝2。在圖2的直角三角形ABO中，。

故本題選B。

4、流水線上生產(chǎn)小木球的涂色順序是：先4個紅色球，接著5個藍色球，再6個綠色球，再7個白色球；然后依次又是4個紅色球，5個藍色球，6個綠色球，7個白色球······如此不斷重復下去，則第個小球的顏色為（）。

A：紅色

B：藍色C：綠色

D：白色

正確答案選項：B

解析：2021除以22的余數(shù)為19，則除以22的余數(shù)為，361除以22的余數(shù)為9，故除以22的余數(shù)為9。按照順序，4(紅)+5(藍)=9，故第個小球的顏色為藍色。

故本題選B。

5、2，6，3，9，6，18，7，（

）。

A：15B：21

C：24

D：28

正確答案選項：B

解析：觀察數(shù)列，數(shù)列項數(shù)較多，且每兩項之間存在倍數(shù)關(guān)系，因此兩兩分組來看，2×3=6，3×3=9，6×3=18，兩兩分組之后，后一項是前一項的3倍，因此，所求為7×3=21。

故本題選B。6、最近小李從批發(fā)商處買進了一批同規(guī)格布娃娃，每個成本6元，隨后他去政府集中指定的區(qū)域擺地攤售賣，無攤位費，第一天賣出50個，第二天他將售價上調(diào)50%后賣出40個，第三天降回原來價格將存貨全部賣光。銷售這批布娃娃一共獲得1400元銷售收入，其中包含680元利潤，小李第一天的定價為（）元。

A：12.5

B：12

C：8

D：10

正確答案選項：D

解析：這批布娃娃總成本為元，則總數(shù)量為個，第三天銷售個數(shù)為個。設(shè)小李第一天的定價為元，則第二天售價為元，由題意可得：，解得

故本題選D。7、某行政單位，早晨8:30開始辦理業(yè)務，但很早就有人排隊等候，從第一個人來到時起，每分鐘來的人數(shù)一樣多，如果開三個業(yè)務窗口，則8:39就不再有人排隊，如果開五個業(yè)務窗口，則8:35就沒有人排隊，那么第一個人到達的時間是：

A：7:30B：7:45

C：8:00

D：8:15

正確答案選項：B

解析：本題考查牛吃草問題。假設(shè)開始排隊的人數(shù)為N，每分鐘來的人數(shù)為x，每分鐘1個入口處理數(shù)量假設(shè)為1，根據(jù)牛吃草公式：N＝（3－x）×9①；N＝（5－x）×5②。聯(lián)立解得x＝0.5，N＝22.5，第一人到達至開始檢票的時間間隔為22.5÷0.5＝45（分鐘），第一個人在7:45到達。

故本題選B。8、某班有30個同學，在英語考試中，成績是在前5名的學生的平均分比全班平均分高15分，那么其余同學的平均分比全班平均分低了多少分？（）

A：3

B：4C：5

D：7

正確答案選項：A解析：方法一：設(shè)全班平均分為，則前5名學生的平均分為，其余25名學生的平均分為。故其余25名同學的平均分比全班平均分低了分。

故本題選A。

9、149，239，338，428，（），626

A：465

B：582

C：606

D：725正確答案選項：D

解析：數(shù)列中每一項數(shù)字都較大，考慮機械劃分。觀察發(fā)現(xiàn)每一項的各位數(shù)之和均為14，只有D項符合該規(guī)律。

故本題選D。

10、爸爸與兒子在一環(huán)形操場上從某一點同時同向勻速跑步，爸爸的速度是兒子的3倍，3分鐘20秒后父子首次相遇，此時兒子還需要跑300米才第一次回到出發(fā)點，那么爸爸的速度是（）米/分。

A：250

B：260C：270

D：280

正確答案選項：C

解析：本題考查行程問題，屬于相遇追及類。

根據(jù)題意，爸爸的速度是兒子的3倍，從開始出發(fā)到首次相遇，由于兩人時間相等，可知爸爸跑的路程為兒子的3倍，設(shè)爸爸跑的路程為3S，則兒子跑的的路程為S，根據(jù)環(huán)型n次追及，路程差＝n個環(huán)型的周長，則環(huán)形周長為3S－S＝2S，又因兒子還需要跑300米才第一次回到出發(fā)點，則2S－S＝300，解得S＝300，則爸爸的速度為3×300÷10/3＝270米/分。

故本題選C。

11、2，4，7，12，19，（）A：28

B：30

C：34D：56

正確答案選項：B

解析：分析題干

題干數(shù)列遞增，且相互之間相差較小，可以考慮多級數(shù)列做差。

尋找規(guī)律題干數(shù)列后一項減前一項后，得到一個新數(shù)列：2，3，5，7，為質(zhì)數(shù)數(shù)列。

得出答案因此新數(shù)列2，3，5，7，下一項為11，則所求項為19+11=30。第四步：再次標注答案

故本題選B。

12、6，6，7，19，32，58，（

）

A：109

B：126

C：129D：136

正確答案選項：A

解析：數(shù)列無明顯特征，優(yōu)先考慮做差，做差后得到新數(shù)列0、1、12、13、26，從第四項開始，每項均等于前三項之和，因此下一項為12+13+26=51，則所求項為58+51=109。

故本題選A。

13、某商品上周二開始銷售，售價為150元，商家規(guī)定：如日銷售量超過100件，則第二天每天每件提價10%銷售；如日銷售量不超過50件，則第二天每件降價10%銷售；其他情況價格不變。最終發(fā)現(xiàn)，上周該商品共銷售了350件，則上周日該商品的價格最高可能是（）元

A：135

B：150C：165

D：181.5

正確答案選項：C

解析：解法一：本題考查最值問題，屬于其他最值構(gòu)造，用方程法解題。

要使周日商品的價格最高，在調(diào)價次數(shù)固定的情況下，必然是提價次數(shù)最多，降價次數(shù)最少（最少為0次），其他情況價格不變；若要提價次數(shù)最多，在總銷量固定的情況下，則提價和價格不變的前一天銷量均要盡可能少，可賦值提價前一天的銷量為101件，價格不變前一天的銷量為51件。周日當天銷量不影響周日的價格，可賦周日銷量為0。設(shè)提價x次，價格不變（5-x）次，可得101x+51（5-x）≤350，解得：x≤1.9，即最多提價1次，故上周日該商品的價格最高為150×（1+10%）=165（元）。

故本題選C。

解法二：本題考查最值問題，屬于其他最值構(gòu)造，用代入排除法解題。

題目問價格最高，則從大到小代入選項。先代入D選項，若周日價格為181.5元，因為181.5=150×1.12，則前面5天應有2次提價，3次不變，5天總銷量至少為101×2+51×3=355＞350，不滿足題意，排除。再代入C選項，若周日價格為165元，因為165=150×1.1，則前面5天應有1次提價，4次不變，5天的總銷量至少為101×1+51×4=305＜350，滿足題意。故本題選C。

14、從A地到B地的距離為24千米，甲、乙兩人騎自行車從A地出發(fā)到B地。其中甲從早上8點出發(fā)，騎自行車的速度為0.4千米/分鐘；25分鐘以后，乙騎自行車，用0.6千米/分鐘的速度追甲，（）乙追上甲？

A：9點10分

B：9點15分

C：9點25分D：追不上

正確答案選項：D

解析：分析問題乙追甲是行程問題里的追及問題。。

計算過程

即為甲先走的路程，由于甲速度為0.4千米每分鐘，先走25分鐘，故所走路程為：0.4×25=10千米，代入追及問題的公式，有:，=50分鐘，即追及時間為50分鐘。

乙從A地到B地用時為24km÷0.6km/h=40min，即乙還沒有追上甲就已經(jīng)到達B地，所以乙追不上甲。再次標注答案

故本題選D。15、某班學生成績分成了三個層次，優(yōu)等生、中等生和學困生。優(yōu)等生占，中等生占

A：72.6

B：86.8

C：82.8

D：78.6正確答案選項：C

解析：根據(jù)題意，設(shè)班里共有人，則此次測試全班平均分故本題選C。

16、1244，1270，1300，1338，1388，（）。

A：1549

B：1586

C：1454

D：1421

E：1426正確答案選項：C

解析：觀察數(shù)列，數(shù)列逐步遞增且變化幅度較小，優(yōu)先考慮做差：

經(jīng)過兩次做差得到一個公差為4的等差數(shù)列，因而數(shù)列下一項為，則二級數(shù)列下一項為，則原數(shù)列下一項為

故本題選C。

17、從下午2點開始，鐘表的時針與分針第一次重合到鐘表的時針與分針垂直相隔的最少時間大約：

A：16分鐘B：19分鐘

C：22分鐘

D：25分鐘

正確答案選項：A

解析：

本題考查鐘表問題。

分針每分鐘走6°，時針每分鐘走0.5°，從時針和分針第一次重合到第一次垂直即是所求最短時間，則90°÷（6°－0.5°）≈16分鐘。故本題選A。

18、在一個長60米，寬30米的魚塘四周種樹，每個角落各種一棵楊樹，其余種榕樹，每兩棵樹之間距離是3米，一共可以種（）棵樹。

A：70

B：60

C：58

D：56正確答案選項：B

解析：本題考查植樹問題，用公式法解題。

每個角落種一棵楊樹，每兩棵樹之間距離是3米，已知魚塘長60米，寬30米，可知長和寬剛好是3的倍數(shù)，故可用單側(cè)環(huán)形植樹公式：棵數(shù)＝總長÷間隔，代入數(shù)據(jù)可得：棵樹＝（30＋60）×2÷3＝60（棵）。故本題選B。

19、某選修課上，老師按照“3名化學專業(yè)學生、4名人力資源管理專業(yè)學生、5名數(shù)學專業(yè)學生、7名心理學專業(yè)學生、3名化學專業(yè)學生、4名人力資源管理專業(yè)學生…”的順序進行點名。如果各專業(yè)的學生足夠多，第136個被點到名的學生是（

）的。

A：化學專業(yè)B：人力資源管理專業(yè)

C：數(shù)學專業(yè)D：心理學專業(yè)

正確答案選項：A

解析：根據(jù)題意可知，一個完整的循環(huán)周期為：3名化學專業(yè)學生、4名人力資源管理專業(yè)學生、5名數(shù)學專業(yè)學生、7名心理學專業(yè)學生，共19名學生。

故本題選A。

20、袋子里黑球與白球的數(shù)量之比為19∶13，放入若干只黑球后，黑球與白球數(shù)量之比變?yōu)?∶3，再放入若干只白球后，黑球與白球數(shù)量之比變?yōu)?3∶11。已知放入的黑球比白球少80只，則原先袋子里共有（）只球。

A：768

B：832C：960

D：1040

正確答案選項：C

解析：

本題考查基礎(chǔ)應用題。

設(shè)原先袋子里有19x個黑球，13x個白球，又放入了n個黑球、n+80個白球，那么由題意有（19x+n）∶13x=5∶3①，（19x+n）∶（13x+n+80）=13∶11②。解得n=80，x=30。那么袋子里原來共有19x+13x=32×30=960（只）球。

故本題選C。21、有25本書，分成6份，如果每份至少一本，且每份的本數(shù)都不相同，有多少種不同的分法?

A：6

B：5

C：4

D：7

正確答案選項：B解析：

本題考查排列組合問題，屬于基礎(chǔ)排列組合，用枚舉法解題。

至少一本且不相同，那么1+2+3+4+5+6的和為21，還剩下4本，可以分到某一份、某兩份、某三份、某四份中。討論如下：①分到某份，只能是1、2、3、4、5、10；1、2、3、4、9、6；1、2、3、8、5、6；1、2、7、4、5、6，有四種。

②分到某兩份，只能是1、2、3、4、7、8一種。

其他情況都與上述數(shù)字組合重復，那么共有5種。

故本題選B。22、小紅的曾祖父于1945年病逝，小紅發(fā)現(xiàn)她曾祖父的出生年份恰好是他在世時某年歲數(shù)的平方與該年歲數(shù)的差，問小紅曾祖父是哪年出生的（

）？

A：1905年B：1900年

C：1892年

D：1886年

正確答案選項：C

解析：設(shè)曾祖父在世時某年的年齡為，出生年份為，則有，由于，觀察選項可知出生的最小年份為1886年，最大年份為1905年，由于=1600，=2500，可得出x的范圍為：。折中代入，則有，由于選項中年份均小于1980，可知，則有。當時，出生年份年，此時去世時年齡為：1945-1892=53歲，44<53，符合題意要求，可知曾祖父出生于1892年。

故本題選C。23、某游泳館有A、B、C三個進水閥門，當三個閥門都打開時，注滿泳池需2小時；只打開A、B兩個閥門，需要2.4小時注滿；只打開A、C兩個閥門，需要3小時注滿。若只打開B、C兩個閥門，注滿泳池需要多少小時？

A：3.5

B：4

C：4.5

D：5

正確答案選項：B解析：本題考查工程問題，屬于時間類，用賦值法解題。

設(shè)工作總量為7.2（2、2.4和3的公倍數(shù)），則打開A、B、C三個閥門的進水速度為3.6，打開A、B閥門的進水速度為3，打開A、C閥門的進水速度為2.4。進而得到打開B、C閥門的進水速度為（3.6－3）＋（3.6－2.4）＝1.8，因此只打開B、C閥門所需要的時間為7.2÷1.8＝4（小時）。

故本題選B。

24、某公司青年員工總共有85個人，其中68個人會騎自行車，62個人會游泳，既不騎自行車也不游泳的有12個人，會騎自行車且會游泳的有________人。

A：57個

B：62個

C：68個D：77個

正確答案選項：A

解析：設(shè)會騎自行車且會游泳的有人。利用兩集合容斥原理公式：，代入數(shù)據(jù)可得：，解得

故本題選A。

25、0，1，3，7，（

）。

A：13B：15

C：18

D：21

正確答案選項：B

解析：數(shù)列呈遞增趨勢，無明顯特征，優(yōu)先考慮做差。后一項減前一項得到新數(shù)列：1，2，4，（

），是公比為2的等比數(shù)列，故新數(shù)列下一項為，所求項為。

故本題選B。

26、某種商品按定價賣出可獲利960元，若按定價的80%出售，則虧損832元，該商品的購入價是多少元?A：6800

B：8000

C：8500D：9000

正確答案選項：B

解析：設(shè)商品購入價格為x元，則由公式售價=成本+利潤可得，定價=（x+960）元。由“按定價的80%出售，則虧損832元”可得，（x+960）×80%=x-832，解得x=8000元。

故本題選B。27、某商品標價80元，若提價40后再打8折出售，仍可獲利30元，則該商品進價為59.6元。（）

A：√

B：X正確答案選項：A

解析：由“商品標價80元，提價40后再打8折出售”可得商品售價為：80（1+）=89.6元。根據(jù)進價=售價-利潤，可得該商品進價為：89.6-30=59.6元。

故本題選正確。

28、爸爸在過60歲生日時，哥哥說：“我的年齡等于弟弟現(xiàn)在的年齡時，我和弟弟的年齡之和等于那時爸爸的年齡”，那么弟弟今年多少歲？A：26

B：28C：30

D：32

正確答案選項：C

解析：

解法一：

本題考查年齡問題，用方程法解題。

設(shè)弟弟今年年齡為x，哥哥今年的年齡為y，則哥哥比弟弟大（y－x）歲，由“哥哥說：“我的年齡等于弟弟現(xiàn)在的年齡時”，由年齡差不變可知哥哥年齡為x時，弟弟年齡為x－（y－x）＝2x－y，則爸爸的年齡為60－（y－x），可得方程：x＋2x－y＝60－（y－x），解得x＝30（歲），那么弟弟今年30歲。

故本題選C。解法二：

本題考查年齡問題，用方程法解題。

設(shè)弟弟今年的年齡為A，哥哥與弟弟的年齡差為B，則哥哥是弟弟今年的年齡時，也就是B年前，那時爸爸的年齡為60－B，根據(jù)題意知：A＋A－B＝60－B，解得A＝30（歲）。

故本題選C。

29、2，5，9，19，37，（）

A：59B：64

C：72

D：75

正確答案選項：D

解析：分析題干

題干數(shù)列遞增，數(shù)值增長緩慢，可考慮多級數(shù)列或遞推數(shù)列，驗證可知多級數(shù)列無規(guī)律，故考慮遞推數(shù)列。

尋找規(guī)律由于相鄰兩項間均大約為2倍關(guān)系，故可考慮遞推數(shù)列中的倍數(shù)規(guī)律。通過觀察可知，原數(shù)列滿足：2×2+1=5，2×5-1=9，2×9+1=19，2×19-1=37，即前一項的2倍通過加減一個修正項與后一項有關(guān)系，且修正項分別為：+1，-1，+1，-1，（+1）。

得出答案

根據(jù)上述規(guī)律，可知題干括號中的數(shù)字為：2×37+1=75。第四步：再次標注答案

故本題選D。

30、有三塊草地，面積分別為5，6，8公頃。草地上的草一樣厚，而且長得一樣快。第一塊草地可供11頭牛吃10天，第二塊草地可供12頭牛吃14天。第三塊草地可供19頭牛吃多少天？

A：6B：7

C：8

D：9正確答案選項：C

解析：根據(jù)牛吃草問題公式：。設(shè)每天每公頃草的生長速度為，每公頃原有草量為，根據(jù)牛吃草問題公式，可得：，，兩式聯(lián)立可得，。當?shù)谌龎K地19頭牛吃時，可吃天數(shù)天。

故本題選C。

31、某老師對學生評價實行積分制，學生在校期間被老師表揚一次加0.75分，被老師批評一次扣1.50分，小明被表揚的次數(shù)是被批評次數(shù)的7倍，得分11.25。請問，小明在當天被批評（

）次

A：13

B：7C：3

D：1

正確答案選項：C

解析：分析問題

由“得分11.25”可知題中存在等量關(guān)系。因此設(shè)小明在當天被批評x次，直接列方程，解方程即可。

計算過程

設(shè)小明在當天被批評x次，由于被表揚的次數(shù)是被批評次數(shù)的7倍，則可知被表揚的次數(shù)為7x，根據(jù)加分減分及總得分的情況，則有0.75×7x-1.5x=11.25，解得x=3。

再次標注答案故本題選C。

32、有10個連續(xù)奇數(shù)，第1個數(shù)等于第10個數(shù)的，求第1個數(shù)？

A：7

B：11

C：15

D：19

正確答案選項：C解析：

解法一：本題考查多位數(shù)問題，用方程法解題。

設(shè)第一個數(shù)為x，連續(xù)的10個奇數(shù)是公差為2的等差數(shù)列，則第10個數(shù)為x＋（10－1）×2＝x＋18。列方程＝，解得x＝15。

故本題選C。

解法二：

本題考查多位數(shù)問題，用數(shù)字特性法解題。由于“第1個數(shù)等于第10個數(shù)的”，所以第1個數(shù)一定是5的倍數(shù)。結(jié)合選項，只有C選項滿足。

故本題選C。33、閱覽室看書的同學中，男同學占，從閱覽室走出5名男同學后，看書的同學中，女同學占，原來閱覽室一共有多少名同學在看書？

A：24人

B：26人

C：28人D：32人

正確答案選項：C

解析：本題考查約數(shù)倍數(shù)問題，用數(shù)字特性法解題。根據(jù)“男同學占”可知，總?cè)藬?shù)是7的倍數(shù)，觀察選項，只有C選項符合條件。

故本題選C。

34、某條道路的一側(cè)種植了51棵楊樹，其中道路兩端各種有一棵，且所有相鄰的樹距離相等?，F(xiàn)在需要增種10棵樹，且通過移動一部分樹（不含首尾兩棵）使所有相鄰的樹距離相等，則這51棵樹中有多少棵不需要移動位置？

A：9

B：10

C：11D：12

正確答案選項：C

解析：

本題考查植樹問題。

51棵樹有50個間隔，61棵樹有60個間隔，可賦值整條道路長度為300（50和60的最小公倍數(shù)），則本來間隔為6，增種后間隔為5。6和5的最小公倍數(shù)為30，即每隔30就有一棵樹不需要移動，那么不需要移動的樹有300÷30+1=11（棵）。

故本題選C。

35、一列動車長180米，車速為每秒60米，全車通過隧道需要18秒，則隧道長（）。

A：800

B：900

C：960

D：990

正確答案選項：B

解析：由火車過橋公式：，可得：

，則隧道長度為故本題選B。

二、言語理解與表達。本部分包括表達與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題目要求，下列各題備選答案中只有一項符合題意，請將其選出一個最恰當?shù)拇鸢浮?共40題)

1、下列選項中，沒有語病的一項是（）。

A：交通臺日前播報說，有的人在小轎車內(nèi)開著空調(diào)過夜，由此發(fā)生窒息死亡事件每年都有發(fā)生，應該引起司機朋友們的高度重視

B：專業(yè)人士告誡說，18歲以前是孩子長高的重要時期，請家長們在起居、飲食、運動等方面應該為孩子們的成長做好相應的準備

C：高速磁懸浮列車沒有輪子和傳動機構(gòu)，運行時軌道不完全接觸，列車的懸浮、驅(qū)動、導向和制動都靠的是利用電磁力來實現(xiàn)的D：當前學生議論文寫作中立意觀點一味求大求高求全的事實，既與學生辯證批判精神缺失有關(guān)，也與學生分析說理能力不強有關(guān)

正確答案選項：D

解析：A項錯誤，“由此發(fā)生窒息死亡事件每年都有發(fā)生”句式雜糅，可以改為“由此發(fā)生窒息死亡事件”；B項錯誤，句式雜糅引起的結(jié)構(gòu)混亂，“請……做好相應的準備”與“應該……做好相應準備”保留一種說法；

C項錯誤，句式雜糅，“都靠的是利用電磁力來實現(xiàn)的”改為“都是利用電磁力來實現(xiàn)的”或“都是靠電磁力來實現(xiàn)的”。

故本題選D。

2、①根據(jù)群眾的舉報，檢察機關(guān)早已對于這起貪污受賄案進行了認真的調(diào)查，現(xiàn)已向法院提起起訴。②如果這次行動是由于那些愚昧無知而又搖擺不定的人們來決定，那么這一行動遲早要被毀掉的。

③俗話說“人窮怪屋基”，其意在于諷刺那些有問題不從自身找原因，而一味歸咎于客觀的現(xiàn)象。

④正如天下沒有兩片完全相同的樹葉，世上每個男人或女人也都不同于其他的男人或女人。上述句子中加點的“于”字必須去掉的是：

A：①②

B：②③

C：③④

D：①④正確答案選項：A

解析：審題干，找出有加點的“于”字必須去掉的。

辨析句子。①句中使用“對......進行了”，不能使用“對于......進行了”，因此必須把“于”去掉。②句中使用“由......決定的”，不能使用“由于......決定的”，因此必須把“于”去掉。③句和④句中的“歸咎于”和“不同于”中的“于”都作為介詞銜接句子，無須去掉。

故本題選A。

3、法國科學家利用熱塑性塑膠、熱固性塑膠在遇熱融化和變硬時的兩種不同特性，研發(fā)出一種可以自我修復的新材料“Vitrimers”。這種新材料除了應用在修復交通工具上，還可以運用于傷口治療上。經(jīng)初步試驗發(fā)現(xiàn)，老鼠、豬的肝臟放入該材料后，復原狀況都比預期好。不久的將來，水管破洞滲水、手機熒屏摔裂，都可以自我修復。

與這段文字一致的說法是（）。

A：Vitrimers的出現(xiàn)將取代現(xiàn)有的塑膠材料B：Vitrimers既能遇熱融化，又能遇冷變硬

C：Vitrimers能夠修復動物內(nèi)臟損傷

D：Vitrimers具有廣闊的應用前景

正確答案選項：D

解析：根據(jù)“不久的將來……都可以自我修復”，可知Vitrimers的應用前景廣泛，D項“廣闊的應用前景”符合文意，當選。

A項“取代”文段未提及，無中生有，排除。

B項，文段論述“熱塑性塑膠、熱固性塑膠”既能遇熱融化，又能遇冷變硬，而非“Vitrimers”，偷換概念，排除。

C項，文段論述將“Vitrimers”放入老鼠、豬的肝臟后，修復效果好，并未論述放入其他動物體內(nèi)的修復效果，故選項“動物”擴大范圍，排除。故本題選D。

4、所謂“世紀工程”，是人類認識世界、改造世界、并對人類命運產(chǎn)生深遠影響的精神實踐和物質(zhì)實踐的統(tǒng)一。從歷史角度來講，“世紀工程”就是經(jīng)受住時間洗禮，可持續(xù)、可驗證的人類實踐活動；從現(xiàn)實角度來講，是解決人類發(fā)展面臨的重大問題的實踐活動；從未來角度來講，則是涉及人群最廣，并將澤被后世的實踐活動，是“前人栽樹、后人乘涼”的代際工程。

下列各項在文中未被提及的是：

A：“世紀工程”應被辯證對待

B：“世紀工程”是可以澤被后世的實踐活動

C：“世紀工程”是精神實踐和物質(zhì)實踐的統(tǒng)一

D：“世紀工程"是解決人類發(fā)展面臨的重大問題的實踐活動正確答案選項：A

解析：分析文段，將選項與文段一一對應。辨析選項。A項在文段中并未提及，錯誤。B項對應“從未來角度來講，則是涉及人群最廣，并將澤被后世的實踐活動”，正確。C項對應“是人類認識世界、改造世界、并對人類命運產(chǎn)生深遠影響的精神實踐和物質(zhì)實踐的統(tǒng)一”，正確。D項對應“從現(xiàn)實角度來講，是解決人類發(fā)展面臨的重大問題的實踐活動”，正確。

故本題選A。

5、這回，將軍卻沒有發(fā)覺。他一手扶肩，一手甩開，挺直了腰，邁開大步向前走。他走得那么穩(wěn)健，又那么（）。

A：穩(wěn)定B：堅強

C：穩(wěn)健

D：豪邁正確答案選項：D

解析：本題為實詞填空題，橫線處填入詞語與“穩(wěn)健”構(gòu)成并列，均形容將軍的步伐，D項“豪邁”指氣魄大，勇往直前，與前文“挺直了腰，邁開大步”對應，也符合將軍的身份特征，當選。

A項“穩(wěn)定”及C項“穩(wěn)健”與前文語義重復，排除；

B項“堅強”指強固有力，不可動搖或摧毀，文中并未提及堅強與否，排除。

故本題選D?！疚亩纬鎏帯慷唐≌f《普通勞動者》王愿堅作品

6、真實是新聞的生命，更是媒體形成影響力、公信力和權(quán)威性的基礎(chǔ)。新聞貴在真實和客觀，這是新聞界的金科玉律，也是新聞從業(yè)人員和媒體機構(gòu)應該恪守的基本準則。新聞不能簡單等同于其他商品，有了轟動效果未必就有積極的新聞效應。如果一味注重一時的“轟動”與“效益”，追求各種“轟動效應”的新聞以吸引公眾，不但可能有悖于法律和政策，其經(jīng)濟利益最終也會受到損害。

對這段話理解正確的一項是（）。A：新聞制造不可取，媒體不應追求畸形的轟動效應

B：一些新聞從業(yè)人員在競爭中被蒙蔽了良知

C：片面追求受眾關(guān)注，任由“新聞失實”蔓延，就會徹底失去廣大受眾

D：新聞效應、轟動效應都是媒體和記者應該追求的

正確答案選項：A

解析：文段主要闡述了真實對于新聞界的重要性及新聞不能只注重一時的轟動與效益這兩大方面內(nèi)容。

A項，根據(jù)文段“新聞貴在真實和客觀”“追求各種‘轟動效應’的新聞以吸引公眾，不但可能有悖于法律和政策，其經(jīng)濟利益最終也會受到損害”可知，新聞要真實客觀，不應一味追求轟動效應，表述正確，當選；B項，“被蒙蔽了良知”文段未提及，無中生有，排除；

C項，文段中強調(diào)的是不應一味追求新聞轟動效應，而非“新聞失實”，偷換概念，排除；

D項，文段強調(diào)不應追求轟動效應，選項與文意相悖，排除。

故本題選A。

7、“大心臟”是經(jīng)常出現(xiàn)在競技體育中的詞語，通常用來形容運動員在競賽的最后時刻有良好的心理素質(zhì)并______。競技體育輸贏毫厘間，“大心臟”是運動員在關(guān)鍵時刻神勇發(fā)揮的重要保證，是在逆境中______的力量源泉。

依次填入劃橫線處最恰當?shù)囊豁検?/p>

A：反敗為勝不屈不撓B：出奇制勝起死回生

C：一擊制勝絕處逢生

D：轉(zhuǎn)敗為勝不離不棄

正確答案選項：C

解析：本題可從第二空入手，橫線處表示“大心臟”是運動員在逆境中反敗為勝的力量源泉，A項“不屈不撓”比喻在壓力面前不屈服，表現(xiàn)十分頑強；D項“不離不棄”指永遠在身邊，永不分離，永不拋棄，二者均不符合文意，排除。B項“起死回生”比喻把已經(jīng)沒有希望的事物挽救過來；C項“絕處逢生”形容在最危險的時候得到生路，二者均符合文意。

第一空，由文意可知，“大心臟”運動員能夠在比賽最后時刻保有良好的心理素質(zhì)，并最終獲得勝利。B項“出奇制勝”比喻用對方意料不到的方法取得勝利，文段中并未提及，不符合文意，排除。C項“一擊制勝”指出手一次就把對手打敗了，符合文意，當選。

故本題選C。【出處】人民日報《“大心臟”成就大夢想》

8、①近20年來，仿荷葉的人造超疏水表面不斷涌現(xiàn)②水滴在荷葉上形成一個球形，而不是鋪展開來，像這樣的表面，被稱為“超疏水表面”

③這便是荷葉“出淤泥而不染”的原因了

④然而，這項技術(shù)由于種種限制，一直未能大規(guī)模應用

⑤荷葉這種自清潔性能被稱為“荷葉效應”

⑥這種超疏水表面可以有效防止被污水污染，表面的灰塵、雜質(zhì)也會被雨水帶走將以上6個句子重新排列，語序正確的是（）。

A：①②⑥④③⑤

B：②⑥③⑤①④C：①⑥④②⑤③

D：②③①④⑤⑥

正確答案選項：B

解析：觀察選項，選項中①句或②句充當首句，①句的話題是“仿荷葉”，而②句是“荷葉的超疏水表面”，應該先提荷葉的特點，再提“仿荷葉”，即②句比①句更適合做首句，排除A、C兩項。

對比B、D兩項發(fā)現(xiàn)，⑥句出現(xiàn)指代詞“這種超疏水表面”，②句也在介紹“超疏水表面”，故②⑥可以產(chǎn)生指代詞捆綁，對應B項。

另外，此題也可以對文段進行分組，①④句說的話題是“仿荷葉”技術(shù)，其他句子的話題都是荷葉本身，所以①④句一組，其他句子一組，符合條件的也只有B項。

故本題選B。

【文段出處】《超疏水材料新進展：出淤泥而不染，被刀劃而不傷》9、教育評價是教育發(fā)展的指揮棒，貫穿基礎(chǔ)教育、高等教育、教師評價等關(guān)鍵領(lǐng)域，同時也是教育領(lǐng)域的難點、焦點和痛點。在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域，應實施公共服務均等化，確保基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展，為每個孩子提供適合的教育，發(fā)現(xiàn)每一個孩子的優(yōu)點和長處，把孩子的健全人格、健康素養(yǎng)、健康技能放在基礎(chǔ)性地位，降低考試頻次，拓展評價孩子的維度。最終讓廣大教師的日常教育從“唯分數(shù)論”中解放出來，回歸全面育人的本質(zhì)。

最適合做這段文字標題的是（）。

A：基礎(chǔ)教育領(lǐng)域要克服“唯分數(shù)論”

B：教育評價至關(guān)重要

C：拓展基礎(chǔ)教育評價維度

D：基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的必要條件正確答案選項：A

解析：文段開篇點出教育評價的重要性，接下來通過“應”提出扭轉(zhuǎn)教育評價導向的多種對策，即“實施公共服務均等化，確?；A(chǔ)教育均衡發(fā)展，為每個孩子提供適合的教育，發(fā)現(xiàn)每一個孩子的優(yōu)點和長處，拓展評價孩子的維度”等。最后描述了這樣做的目的意義，即“最終讓廣大教師的日常教育從‘唯分數(shù)論’中解放出來，回歸全面育人的本質(zhì)”。通過結(jié)論詞“最終”可知，作者真正的用意是讓廣大教師的日常教育從“唯分數(shù)論”中解放出來，回歸全面育人的本質(zhì)，故文段旨在強調(diào)實現(xiàn)目的意義的對策，對應基礎(chǔ)教育領(lǐng)域應克服“唯分數(shù)論”，鎖定A項。

B項，“教育評價至關(guān)重要”屬于背景引入，對策前的內(nèi)容，并非文段重點，排除；

C項，“拓展基礎(chǔ)教育評價維度”對應扭轉(zhuǎn)教育評價導向的對策之一，表述片面，排除；

D項，“基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展”屬于實施公共服務均等化的好處，并非是文段的最終目標，非重點，排除。

故本題選A。

10、早在遠古時期，我們的祖先就開始采掘銅礦，鑄造銅器了。從傳世文獻記載來看，我國在夏代之前就已經(jīng)進入銅器時代，但是，這卻一直沒有得到考古發(fā)掘的證實。直到上個世紀50年代，考古工作者在河南偃師二里頭一帶發(fā)掘出了不少青銅器。經(jīng)鑒定，這批青銅器的制作年代距離現(xiàn)在3500多年。這個時間大概是夏晚期。它們出土的地點正好是古書中所說的夏代開采銅礦之地。因此，______。下列選項中，填入劃橫線部分恰當?shù)囊痪涫牵ǎ?。A：遠古時期，我們的祖先就開始鑄造銅器了

B：我國最遲在夏晚期就已經(jīng)開始使用銅器了

C：我們的祖先鑄造銅器具有悠久的歷史

D：考古工作者找到了我國古代鑄造銅器的證據(jù)?

正確答案選項：B

解析：橫線出現(xiàn)在文段尾句，且橫線前出現(xiàn)“因此”，故應把握前文中心。

前文指出從文獻記載看來，我國在夏代之前就已經(jīng)進入銅器時代，但沒有證據(jù)。而河南出土的青銅器，它們出土的地點正好是古書中所說的夏代開采銅礦之地，故應可以證明古人在夏代之前就已經(jīng)進入銅器時代，對應B項。

A項，“遠古時期”，概念擴大，文中重點強調(diào)“夏代”，排除。C項，前文重在探索使用銅器的開端，而非其歷史長短，排除。

D項，“證據(jù)”為了證明“我國在夏代之前就已經(jīng)進入銅器時代”，其自身非重點，排除。

故本題選B。

11、經(jīng)濟系統(tǒng)是一個開放系統(tǒng)，而我們的地球是一個封閉系統(tǒng)，經(jīng)濟的增長不能超出自然生態(tài)系統(tǒng)的限制。毫無疑問，經(jīng)濟是環(huán)境的一個子系統(tǒng)，經(jīng)濟應歸屬于生態(tài)學理念，而并非像經(jīng)濟學家所理解的那樣，一直把環(huán)境當作經(jīng)濟的一個子系統(tǒng)。但是，實踐中生態(tài)學家和經(jīng)濟學家的觀點和對世界的展望差別較大，生態(tài)學家擔心自然的極限，經(jīng)濟學家則傾向于不承認任何這方面的限制；生態(tài)學家按照自然法則，以復雜系統(tǒng)為理論基礎(chǔ)，從生物的、動態(tài)的、復雜的角度看待事物，而經(jīng)濟學家則以數(shù)學、傳統(tǒng)物理力學理論為基礎(chǔ)，從機械的、靜態(tài)的、簡單的角度看待事物；經(jīng)濟學家更關(guān)注迅速攀升的經(jīng)濟指標，而生態(tài)學家則看到?jīng)]有人能預見到的氣候變化和環(huán)境惡化可能帶來的后果。

這段文字意在說明（）。

A：經(jīng)濟增長不能以犧牲環(huán)境為代價，生態(tài)學和經(jīng)濟學的跨學科合作需要不斷做出艱辛的探索B：經(jīng)濟環(huán)境是生態(tài)環(huán)境的一個子系統(tǒng)，經(jīng)濟應歸屬于生態(tài)學概念

C：生態(tài)學家和經(jīng)濟學家的觀點對世界的展望差別較大，經(jīng)濟學家往往是錯誤的

D：我們應以數(shù)學、傳統(tǒng)物理力學理論為基礎(chǔ)，從機械的、靜態(tài)的、簡單的角度看待事物正確答案選項：A

解析：文段首先引出經(jīng)濟和地球的話題，闡述經(jīng)濟應該歸屬于生態(tài)學理念，并提出“經(jīng)濟的增長不能超出自然生態(tài)系統(tǒng)的限制”的觀點，接著通過轉(zhuǎn)折詞“但”，從多個角度論述實踐中生態(tài)學家和經(jīng)濟學家觀念分歧較大，并論述了生態(tài)學家對“氣候變化和環(huán)境惡化”的擔憂，故文段重在強調(diào)生態(tài)學和經(jīng)濟學的合作，且經(jīng)濟增長不能以犧牲環(huán)境為代價，對應A項。

B項，為轉(zhuǎn)折前內(nèi)容，非重點，排除；

C項，“經(jīng)濟學家往往是錯誤的”文段并未提到，無中生有，排除；

D項，對應轉(zhuǎn)折后的一個分句，表述片面，且文段原意是“而經(jīng)濟學家則以數(shù)學、傳統(tǒng)物理力學理論為基礎(chǔ)，從機械的、靜態(tài)的、簡單的角度看待事物”，并未提出傾向性意見，排除。故本題選A。

【文段出處】《生態(tài)經(jīng)濟學》12、下面各句中，有歧義的是：

A：小馬一天只抽一包香煙。

B：你為什么打他？

C：真正的學者往往擁有一顆憂國憂民的心。

D：建構(gòu)主義是認知主義的進一步發(fā)展。

正確答案選項：B

解析：審題干，找出有歧義句的一項。辨析選項。B項側(cè)重點不同導致意思不同，重音落在“為什么”上，表示詢問打人的原因，重音落在“他”上，表示指責打人的對象錯誤。A項、C項和D項均無歧義。

故本題選B。

13、將以下6個句子重新排列，語序正確的是（）。

①利他的深處固然也可以利己，卻不是那么直接

②因此這個世界上也就有一些人“做人不像人”

③好的品行和高品位的夢想都是利他的④但一個人擁有好的品行、高品位的夢想就難了

⑤眼光遠大的人看得到，鼠目寸光的人發(fā)現(xiàn)不了

⑥一個人學會自立并不難，畢竟父母不是長久可以依靠的

A：④③①⑤②⑥

B：⑥④③①⑤②

C：③①②⑤⑥④

D：①②③④⑤⑥

正確答案選項：B解析：觀察選項，④出現(xiàn)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”，不適合放在首句，先排除A項。又因為⑥中提及的是“……并不難”，④提及的是“……就難了”，兩者表達含義剛好相反，構(gòu)成④中的轉(zhuǎn)折關(guān)系，故⑥④捆綁在一起，排除D項。C項中②⑤連在一起，但⑤所描述的“看得到的東西和發(fā)現(xiàn)不了的東西”在②中并不難得知，故②⑤不能連在一起，排除C項。①中提到利他的好處不那么直接，所以眼光遠大的人看得到，鼠目寸光的人發(fā)現(xiàn)不了，故①⑤捆綁在一起，選定B項。

故本題選B?！境鎏帯俊毒悠犯裣茸鋈恕?/p>

14、下列詞語中畫線的字，每對讀音都不相同的一組是（

）。

A：校對／校正；角逐／勾心斗角；爪子／張牙舞爪

B：湖泊／淡泊；銅臭／乳臭未干；毒蛇／虛以委蛇C：寶藏／礦藏；呼吁／長吁短嘆；曾祖／曾經(jīng)滄海

D：熨貼／熨燙；著落／不著邊際；慰籍／聲名狼藉

正確答案選項：C解析：A項，校對／校正讀音相同，均是。角（）逐／勾心斗角（）；爪（）子／張牙舞爪（）。一對讀音相同，排除；

B項，銅臭／乳臭未干讀音相同，均是。湖泊（）／淡泊（）；毒蛇（）／虛以委蛇（）。一對讀音相同，排除；

C項，寶藏（）／礦藏（）；呼吁（）／長吁（）短嘆；曾（）祖／曾（）經(jīng)滄海，每對讀音都不相同，當選；

D項，著落／不著邊際讀音相同，均是。熨（）貼／熨（）燙；慰籍（）／聲名狼藉（）。一對讀音相同，排除。

故本題選C。15、由于歷史和現(xiàn)實眾多因素的作用，每種語言發(fā)揮的功能并不相同，因此可以根據(jù)功能的強弱將語言分為不同類別，呈現(xiàn)特定的世界語言格局。語言的功能主要可分為工具功能和文化功能兩大范疇，根據(jù)這兩大功能的若干外顯特征，形成具有可操作性的功能分類參項體系。通過功能分類，可以加深對語言功能及其特征的認識，促進世界范圍內(nèi)各種語言的相關(guān)數(shù)據(jù)的收集、分析及利用，同時在語言生活的實踐上，可以為語言教育、語言保護和中華語言的國際傳播提供參考。

這段文字主要介紹：A：語言功能分類對語言傳播的影響

B：語言功能強弱決定世界語言格局

C：歷史和現(xiàn)實等因素影響語言功能

D：語言功能分類的理論和實踐意義

正確答案選項：D

解析：

文段首先指出可以根據(jù)功能的強弱將語言分為兩大類，并且可以根據(jù)這兩大類功能，形成具有可操作性的功能分類參項體系。最后又指出語言功能分類的意義和價值。文段為“分—分”結(jié)構(gòu)。對比選項。D項概括最為全面。A項“對語言傳播的影響”屬于意義的一方面，表述片面。B項和C項與文段主體不一致，文段主體為“語言功能分類”，故排除。

故本題選D。

16、近些年，很多人對膽固醇（），尤其是一些身體出現(xiàn)了“三高”問題的老年人，更是把膽固醇當作“洪水猛獸”，認為膽固醇是有害的，恨不得天天吃素。

填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A：退避三舍

B：委曲求全C：若即若離

D：敬而遠之

正確答案選項：A

解析：剖析文段，根據(jù)文段“更是把膽固醇當作‘洪水猛獸’，認為膽固醇是有害的，恨不得天天吃素”，可知括號部分的語境是：很多人因為膽固醇的危害而不愿接近它或回避它，情愿吃素。

A項“退避三舍”：比喻退讓和回避，避免沖突。符合語境，當選；

B項“委曲求全”：意思是勉強遷就，以求保全，也指為了顧全大局而讓步。不符合語境，題干無勉強遷就之意，排除；

C項“若即若離”：意思是好像靠近，又好像疏遠，形容跟人的關(guān)系不很緊密。文段搭配對象為“膽固醇“，搭配不當，且不符合語境，排除；

D項“敬而遠之”：表示尊敬卻有所顧慮不愿接近。文段并無“尊敬”之意，排除。故本題選A。17、人類思維進化的順序，是從具象到抽象，從圖形到語言。粗粗了解一點文物史的人都知道，早期文明及其器物上只有圖形，如世界各地的史前壁畫，如半坡陶器上的魚紋、人臉等。沒有文字，因為語言能力不發(fā)達。語言能力發(fā)達以后，才有文字，人類文明才真正脫離原階段。而文字的進化本身也遵循同樣過程，最初是圖形，不脫具象，涵蓋力很有限，慢慢離開圖形階段，真正成為文字，表示人的語言能力愈來愈深刻，思維愈來愈獨立。

這段文字談論的主題是：

A：研究文物史的意識

B：語言文字的主要功能

C：史前文明的表現(xiàn)形式D：人類思維的演變過程

正確答案選項：D

解析：文段首先講述人類思維的進化是從具象到抽象，從圖形到語言的，接下來分別從“文明發(fā)展”和“文字進化”兩個角度進行解釋，闡述它們的發(fā)展也是從具象到抽象，從圖形到語言的。文段為“總—分”結(jié)構(gòu)，主旨句為第一句話，主要講的是人類思維進化的順序。對比選項。D項是文段主旨句的同義替換。

故本題選D。

【解析拓展】

A項：“文物史”屬于分說部分，非重點且片面。B項：“主要功能”文段無從體現(xiàn)，屬于無中生有。C項：“史前文明”無中生有，“表現(xiàn)形式”非重點，文段主要介紹是演變的過程。18、只要我們齊心協(xié)力，廣開門路，就一定能夠________受災的損失。

填入橫線處最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A：賠償B：補償

C：抵償

D：填補

正確答案選項：D

解析：根據(jù)文意可知，某種災害造成了“我們”的損失，需要我們共同努力補救，橫線處所填詞語應體現(xiàn)“彌補損失”之意。

A項，“賠償”指對損失、損壞或傷害的補償，是過錯方對受害的一方補償或賠款，B項“補償”是指彌補缺陷，抵消損失，C項“抵償”是指以價值相等的事物賠償或補償，三項皆側(cè)重于“償還、歸還”，但文段并未體現(xiàn)“償還、歸還”之意，排除；

D項“填補”意為補足空缺，符合文意，當選。故本題選D。

19、除了少數(shù)人外，他們都是公立學校的學生，在學校里他們讀同樣的課本，唱同樣的歌，以頗為溫和的方式反抗約束他們的同樣的校規(guī)。他們所進的大學通常離家較遠，在大學里，他們拋棄了各自的鄉(xiāng)土特點，學著說標準美國英語，接觸了國際性的學識領(lǐng)域。不久，他們將參軍，到法國去，在法國他們將一同經(jīng)受那些各種各樣的突如其來的感情：厭倦、恐懼、興奮，自豪，置身事外和好奇。在那了無生氣的凡爾賽和談期間，他們將經(jīng)受同樣的感情上的幻滅。他們將回到平民生活中來，幾乎就像是度長假的士兵一樣。

這段文字意在強調(diào)：

A：介紹這些人的經(jīng)歷

B：強調(diào)這些人在人生經(jīng)歷上共同性

C：指出影響這些人生活理念的重要事件

D：暗含了對這些人的批判正確答案選項：D

解析：分析文段。文段從開始到結(jié)束敘述了這些人的一系列共同的經(jīng)歷，表面上看，是在強調(diào)這些人的“共同性”，但尾句“像是度長假的士兵一樣”流露出作者的觀點也就是文段重點，即對這些人的批判，因為這些人本來的身份是士兵，但實質(zhì)的工作卻好像是度假，這是不應該，也是錯誤的。

對比選項。D項是對文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。

故本題選D。

【解析拓展】

A項和B項：“經(jīng)歷”并非文段的重點。C項：“重要事件”表述模糊，且非重點。

20、民以食為天，食品安全，尤其是糧食安全是根本，在水土資源剛性約束的條件下，種業(yè)成為挖掘增產(chǎn)潛力、保障食品安全的關(guān)鍵，它不僅是農(nóng)業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略產(chǎn)物，也決定著農(nóng)業(yè)發(fā)展的水平和競爭力，而且是人類賴以生存發(fā)展的戰(zhàn)略。這段文字主要說明了（

）。A：種業(yè)的重要性

B：糧食安全的重要性

C：環(huán)境保護的重要性

D：農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要性

正確答案選項：A

解析：文段先強調(diào)“糧食安全是根本”，接著后面給出了保證糧食安全的措施“種業(yè)成為挖······關(guān)鍵”，文段后半部分都在強調(diào)種業(yè)的重要性，對應A項。

B項，文段闡述了糧食安全的重要性，但保障糧食安全的對策才是重點，即“種業(yè)”，排除。

C項，文段沒有提及環(huán)境保護的重要性，排除。D項，文段后半部分重點闡述的是種業(yè)對于農(nóng)業(yè)發(fā)展的影響，非文段中心，排除。

故本題選A?！疚亩纬鎏帯俊斗N業(yè)自強正當時》

21、扶貧，粗略地說，有兩個責任主體。一個是黨和政府，另一個是貧困戶自身。后者的責任平時說得少，其實，要改變命運，自己不奮斗、不拼搏，怎么可能實現(xiàn)呢？政府可以開拓融資渠道、給技術(shù)支持、給創(chuàng)業(yè)就業(yè)環(huán)境，但具體怎么用好這些條件，離不開貧困戶自身努力。政策再好，不伸手也夠不著。當然，喪失勞動能力，實在伸不出手的，可以另當別論。

這段文字意在說明：

A：貧困戶自身對脫貧的責任比黨和政府的要輕B：貧困戶應積極通過自身的努力改變貧困的現(xiàn)狀

C：黨和政府應當加強貧困戶奮斗拼搏精神的教育工作

D：喪失勞動能力的貧困戶應爭取黨和政府更多的幫助正確答案選項：B

解析：本題考查中心理解

分析文段，前兩句話指出扶貧的兩個主體，即政府和貧困戶。第三句通過轉(zhuǎn)折詞“其實”和反問句強調(diào)“貧困戶自身要奮斗、要拼搏”。接著通過轉(zhuǎn)折詞“但”進一步強調(diào)貧困戶需自身努力。最后一句通過“當然”來進行補充說明，即“喪失勞動力的另當別論”。文段主旨句是第二句轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“其實”引導的句子，即貧困戶要改變命運，需要自己拼搏和努力。

對比選項。B項是對文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。

故本題選B。【解析拓展】

A項：無從體現(xiàn)，文段沒有將兩個主體的責任輕重進行比較。C項：“加強教育工作”無中生有。D項：屬于后文補充說明部分，但“爭取更多的幫助”沒有提及。22、目前生態(tài)學家談論最多的話題是：（溫室效應）將使地球氣溫急劇上升，造成南北極冰雪融化，沿海大片土地將被淹沒。有人則認為，二氧化碳濃度增加導致氣溫上升使植物光合作用能力相應提高，可以促進農(nóng)業(yè)的發(fā)展。再者，由于綠色植物（反饋調(diào)節(jié)）的影響，結(jié)果也絕不會那樣嚴重。

學者們通過精密的實驗對（以上說法）持有如下見解。（他們）說，按一般理論，大氣中二氧化碳含量的增加，會促進光合作用，植物因此增長加快并凈化環(huán)境將是情理之中的事。但事實卻是：在二氧化碳富集的環(huán)境中，綠色植物光合作用的效率往往在開始時有所增長，但不久就緩慢下降。而且即使光合作用隨著二氧化碳的增加而提高，植物生長也不一定加快。有的學者還擔心，溫室效應使得寒冷地區(qū)部分凍結(jié)著的泥碳解凍后暴露給分解菌，經(jīng)細菌的作用而釋放出的二氧化碳數(shù)量十分可觀，這樣看來，還真有點“得不償失”呢!

如果學者們的論證是無懈可擊的話，那么，把環(huán)境保護的希望寄托于綠色植物的自凈作用的認識。

對文中括號內(nèi)的詞語，解釋準確的是（）。

A：“溫室效應”：指地球氣溫急劇上升

B：“反饋調(diào)節(jié)”：指綠色植物的光合作用

C：“以上說法”：指對溫室效應危害的異議D：“他們”：指不同意生態(tài)學家意見的學者

正確答案選項：C

解析：A項，文中提到“溫室效應將使地球氣溫急劇上升”，說的是“溫室效應”造成的結(jié)果，而不是對“溫室效應”本身的解釋，故排除。

B項，“反饋調(diào)節(jié)”包含多方面的內(nèi)容，不特指“光合作用”，理解有誤，故排除。

C項，根據(jù)第二段后半部分的解釋，主要是針對“有些人”的說法展開的，所以“以上說法”應指代前文“有些人的觀點”，概括這些人的觀點就是“溫室效應并不全是負面影響”，也就是“對溫室效應危害的異議”。

D項，“他們”是指學者，但學者與生態(tài)學家的意見是一致的。這里“他們”指的是不同意“有些人”意見的學者。理解有誤，故排除。

故本題選C。23、如果要順利地解讀一種久已失傳的古代文字，過去認為必須預先掌握這種文字和其他已知古文字的對譯文獻，以及知道這種文字的所屬民族和分布地域，以便找出相關(guān)的現(xiàn)代語言作為必不可少的研究參照。人們很難設(shè)想有哪一種文字在被錯認了所屬民族和地域的情況下，也能獲得解讀。然而有趣的是，西夏文字的早期研究恰巧為我們提供了一個這樣的例子——這種文字最初被當作女真文來解讀，但是竟然取得了成功。

這段文字最適合的標題是：A：被“誤解”出來的西夏文字

B：女真文字與西夏文字的淵源

C：解讀古文字的鑰匙

D：西夏文字的歷史與分布地域

正確答案選項：A解析：本題考查標題選擇

分析文段。文段先闡述過去要解讀一種文字需要清楚了解地域，找出參考體系等，否則是不能進行正確解讀的。再通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”引導文段主旨句，即“西夏文字被當作女真文來解讀取得了成功”，主要說的是西夏文字的解讀。對應選項。A項是對文段主旨句的同義替換。B項“淵源”表意寬泛。體現(xiàn)不出誤讀取得了成功，且文段主體為西夏文字。C項主體不清，偏離重點。D項轉(zhuǎn)折前的非重點表述，排除。

故本題選A。

24、對一個領(lǐng)導而言，要想使事業(yè)獲得成功，必須學會________，就是要敏銳、全面地觀察和分析，正確估計發(fā)展方向和力度，這樣才會在具體的管理行為中________，選擇恰當?shù)臅r機與人選來完成任務。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A：因勢利導

一舉兩得

B：高屋建瓴

游刃有余C：審時度勢

有的放矢

D：統(tǒng)籌兼顧

全力以赴

正確答案選項：C

解析：分析第一空。“就是”一詞表示后文內(nèi)容是對第一空所填詞語的解釋。根據(jù)“要敏銳、全面地觀察和分析，正確估計發(fā)展方向和力度”可知，該空應體現(xiàn)這幾層含義。A項“因勢利導”指順著事情發(fā)展的趨勢，加以引導，強調(diào)引導；B項“高屋建瓴”比喻居高臨下，不可阻遏的形勢，現(xiàn)指對事物把握全面，了解透徹，有全局性思維；D項“統(tǒng)籌兼顧”指照顧全面，兼顧各方。三者均沒有體現(xiàn)“正確估計發(fā)展方向和力度”的意思，不符合語境，排除A項、B項和D項。C項“審時度勢”指了解時勢的特點，估計情況的變化，符合語境。鎖定答案為C項。

驗證第二空。根據(jù)“選擇恰當?shù)臅r機與人選來完成任務”可知，該空詞語應有“選擇恰當、準確”之意?！坝械姆攀浮北扔髡f話做事有針對性，符合語境。

故本題選C。

【解析拓展】

一舉兩得：意為做一件事情得到兩方面的好處。游刃有余：比喻技術(shù)熟練，經(jīng)驗豐富，解決問題絲毫不費力。全力以赴：是指把全部精力都投入進去。25、下列句子中成語使用恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A：該院要求法官搞清楚案件的盤根錯節(jié)，對當事人的傾訴必須耐心進行傾聽。

B：這個偉大行程的每一步邁出，無不宣示一個歷久彌新的真理，即憲法的生命和權(quán)威在于實施。

C：該院辦案法官通過對案情進行梳理，對大量的材料舉棋不定、綜合分析，找出解決矛盾糾紛的最佳辦法。

D：公正是司法的生命線，沒有公正，司法就失去靈魂，勢必人所共棄，心如死灰。正確答案選項：B

解析：分析A項。“盤根錯節(jié)”比喻繁難復雜不易解決的事情，與院要求“對當事人的傾訴必須耐心進行傾聽”，前后矛盾，可以修改為“來龍去脈”。

分析B項。“歷久彌新”指經(jīng)歷長久的時間而更加鮮活，更有活力，更有價值，與句子中“憲法的生命和權(quán)威在于實施”相呼應，使用恰當。

分析C項。“舉棋不定”比喻猶豫不決，拿不定主意。與句子中“找出解決矛盾糾紛的最佳辦法”，前后矛盾，可以修改為“條分縷析”。

分析D項?！靶娜缢阑摇痹感木车?，毫無情感。現(xiàn)也形容意志消沉，態(tài)度冷漠到極點。與“司法”搭配不當，應該修改為“形同虛設(shè)”。

故本題選B。

【解析拓展】

來龍去脈：比喻事物的來歷或事情的前因后果。條分縷析：有條有理地細細分析。26、下面的四句話中有一句多一個“只”，請找出這一句（）。

A：我不是不想去，只是沒有時間而已

B：他從不向人說起自己過去的功績，人們都以為他只是一個普普通通的人

C：這又讓我們看到猜忌的殘酷，它只找到一點借口，就可以將一個人頃刻間置于死地

D：所謂綜合，就是把部分結(jié)合成整體，它不只是各部分簡單相加，而是再現(xiàn)事物各部分的本質(zhì)聯(lián)系

正確答案選項：D

解析：A、B項，“只是”意為“僅僅是、不過是”，符合文意。C項，“只”表示強調(diào)限于某個情況或范圍，與“一點借口”形成呼應，符合文意。

D項，“不只是”一般與“更是、而且是、甚至是”等詞語搭配使用，與“而是”構(gòu)成搭配的應為“不是”。應將“不只是”改為“不是”。故本題選D。

27、這時，只見東邊模模糊糊，煙霧彌漫的江面上，在天水之間，________。剎那間，日暈云奔，寒氣撲面，人們不寒而栗。還沒等人們回過味來，潮頭伴隨震天撼地的雷鳴般巨響鋪天蓋地搶到你的面前。

填入橫線處最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A：只見潮頭如玉城雪嶺際天而來

B：潮頭如一座雪白樓房頃刻倒塌

C：錢塘水一如既往地流淌著D：一條雪白的哈達忽展忽卷橫江而來

正確答案選項：D

解析：空在文段中間，需結(jié)合前后文分析。根據(jù)“東邊的江面上”、“剎那間······寒氣撲面”到“搶到你面前”可知，文段描述錢塘江大潮由遠至近移動的畫面?！澳Ｄ：?、天水之間”到“撲面”能夠看出此空描寫的是天水一線的大潮呈帶狀或者線狀向近處奔來，對應D項“一條雪白的哈達忽展忽卷橫江而來”，當選。

A項，“潮頭”為潮水的浪峰高潮，與此時大潮尚在遠處矛盾，且“只見”與前句重復，排除；

B項，“潮頭”為潮水的浪峰高潮，與此時大潮尚在遠處矛盾，排除；C項，“一如既往地流淌”形容錢塘江較為平靜，與后文“剎那間，日暈云奔，寒氣撲面，人們不寒而栗”的壯觀畫面矛盾，排除。

故本題選D。

【文段出處】《仰止錢塘江》28、專家們對農(nóng)作物的生產(chǎn)加工應用生物基因技術(shù)，______不一。大部分專家認同一個______的想法：發(fā)展基因改良植物與“長期但確實的風險”相關(guān)。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A：反映肅穆

B：反映嚴肅

C：反響嚴肅

D：反響肅穆

正確答案選項：C解析：這是一道實詞填空題?！胺错憽敝甘挛锼鸬囊庖?、態(tài)度或行動，而“反映”比喻表現(xiàn)出客觀事物的本質(zhì)。文段第一個空是在談論專家們對生物技術(shù)的一種態(tài)度，故“反響”符合文意，可排除A、B兩項。

第二個空需要修飾“想法”，肅穆是形容氣氛莊重，不符合語境，排除D。

故本題選C。

29、甲問乙“你看我的文章寫得怎樣?”如果乙認為文章寫得不太令人滿意,下面四種回答能委婉、得體表達出這一意思的一句是（

）。

A：“不怎么樣”

B：“實在不敢恭維”

C：“還算可以吧”D：“不敢妄加評論”

正確答案選項：B

解析：提問要求乙能夠委婉、得體表達出甲的文章寫得不太令人滿意。A項“不怎么樣”，不夠委婉，過于直白；C項“還算可以吧”、D項“不敢妄加評論”無法表達出甲的文章寫得不太令人滿意；B項“實在不敢恭維”，屬于用謙虛的詞語來表示不同意、不欣賞對方的做法、觀點等，一般用于貶義情境，因某人的某方面不怎么樣，而讓人沒法說他好或無話可說，符合提問要求，當選。

故本題選B。

30、“北斗”讓我國從根本上擺脫了導航技術(shù)受制于人(A)。它首先應用于(B)國家安全和重點領(lǐng)域，其次才是大眾消費領(lǐng)域。而在國家安全和重點領(lǐng)域(C)，“北斗”已“標配化”使用，已經(jīng)形成從芯片到終端、到制造業(yè)、到服務的完整產(chǎn)業(yè)鏈(D)。

以上文字中其中一項可能包含錯別字、使用不當?shù)脑~語、文字缺漏或冗余、語序不當、內(nèi)容與前后文矛盾等錯誤，本題有錯誤的一項是（

）

A：AB：B

C：CD：D

正確答案選項：A

解析：通讀文段，A處出現(xiàn)錯誤，文段說“‘北斗’讓我國從根本上擺脫了導航技術(shù)受制于人”，這句話成分殘缺，可以修改為“‘北斗’讓我國從根本上擺脫了導航技術(shù)受制于人的困境”，其余三項均表述正確。

本題為選非題，故正確答案為A。

【文段出處】《北斗導航逆轉(zhuǎn)“有機無芯”局面有望成為手機標配》31、一些不法商販將過期食品在包裝上稍微________，又放在貨架上繼續(xù)出售，對這種不法行為必須狠狠________。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ：改頭換面打擊

B：喬裝打扮打擊

C：喬裝打扮抨擊

D：改頭換面抨擊

正確答案選項：A解析：第一空，搭配包裝，A項、D項“改頭換面”比喻只改外表和形式，其內(nèi)容、實質(zhì)不變，搭配恰當，保留，B項、C項“喬裝打扮”指進行偽裝，隱藏身份，一般用于指人，搭配不恰當，排除。

第二空，搭配不法行為，A項“打擊”指制裁鎮(zhèn)壓，搭配恰當，當選。D項“抨擊”指用言語或文字攻擊，程度較輕，排除。

故本題選A。32、如今的互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域存在過度娛樂化的偏向。進入網(wǎng)絡(luò)媒體，滿眼的娛樂泡沫，廉價、低品位的娛樂盛行。網(wǎng)上“段子手”風行即是一個顯著的（）。他們掌握了一套嫻熟的娛樂話語，輕車熟路地擊中公眾的笑點，他們（）一切義正詞嚴，將所有的一切都付之于笑談。

依次填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A：揭露拆解

B：特征剖析

C：表征解構(gòu)

D：代表摧毀

正確答案選項：C解析：第一空，根據(jù)句子中的“網(wǎng)上‘段子手’風行”，可知，主要說的是網(wǎng)絡(luò)寫手火熱涌現(xiàn)的現(xiàn)象。A項“揭露”是指揭發(fā)隱蔽的事，使之暴露。文段中“網(wǎng)上‘段子手’風行”已經(jīng)是顯現(xiàn)出來的網(wǎng)上現(xiàn)象，“揭露”一詞顯然不符合。D項“代表”是指能顯示同一類事物共同特征的人或事物。文段并沒有提到“段子手”能顯示互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域共同特點，而是強調(diào)“顯著”特點，與文意不符。排除A、D項。B項“特征”是指一事物異于其他事物的特點；C項“表征”是指顯示出來的現(xiàn)象，表現(xiàn)出來的特征，二者均合適，保留。

第二空，根據(jù)句意及“擊中公眾的笑點”、“付之于笑談”，可知文段要表達的是網(wǎng)上“段子手”利用娛樂話語顛覆義正詞嚴的意思。C項“解構(gòu)”指分解、消解、拆解，符合文段“網(wǎng)上‘段子手’”利用娛樂話語消解或淡化義正詞嚴的語境，搭配恰當。B項“剖析”是指辨析、分析，主要強調(diào)的是在原有事物的基礎(chǔ)上進一步深入分析。文段強調(diào)的不是進一步分析義正詞嚴，而是消解或顛覆的意思，不符合文意，排除。

故本題選C。

【文段出處】《當前網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容泡沫化隱憂》

33、下列詞語中加點字注音全部正確的一項是（

）。

A：B：

C：

D：

正確答案選項：C

解析：A項，“氫”為后鼻音，qīng一聲，注音錯誤，排除；

B項，“稽”注音錯誤，應為qǐ三聲，排除；

C項，注音均正確，當選；

D項，“擬”注音錯誤，應為nǐ三聲，排除。故本題選C。

34、長期困擾生物學家的是，為什么還有為數(shù)不多的幾十種魚類，它們不顧高溫新陳代謝熱能的大量消耗，頑固地進化為熱血動物。上述可以理解為哪一項？（）

A：生物學家一直被長期困擾著

B：有些魚類進化為熱血動物

C：幾十種魚類進化為熱血動物是一種不由自主的行為D：魚類進化為熱血動物的問題，是生物研究領(lǐng)域的難題

正確答案選項：D

解析：文段首句“長期困擾”可見問題難度很高，下文闡述問題具體內(nèi)容“為什么······頑固地進化成熱血動物”，文段出現(xiàn)三個主題詞“生物”“魚類”“熱血動物”，對應D項。A、B兩項，主題詞概括不全，表述片面，排除；

C項，“不由自主”文段未提及，無中生有，排除。

故本題選D。

35、韓愈認為，要寫出好的文章，必須經(jīng)過三個階段，第一階段起步須正，不可________，第二階段已有分析批判能力，能識古書中何為合乎儒道之“正”，何為似是而非之“偽”，到了第三個階段，作文如長江大河，滔滔而至，但仍不可________，須平心靜氣，對所欲言者一一加以細心的體察和檢點，確知其醇而不染，然后才能奔涌而出。

填入橫線處最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A：誤入歧途

掉以輕心

B：一曝十寒

狂妄自大C：離經(jīng)叛道

高枕無憂

D：朝三暮四

得意忘形

正確答案選項：A

解析：

分析第一空。該空照應“起步須正”。A項“誤入歧途”指由于受煽惑而走上了錯誤的道路，符合語境。B項“一曝十寒”比喻學習或工作一時勤奮，一時又懶散，沒有恒心；C項“離經(jīng)叛道”泛指背離占主導地位的理論或?qū)W說；D項“朝三暮四”原指玩弄手法欺騙人，后用來比喻常常變卦，反復無常。三者均不能與“起步須正”形成照應，不符合語境，排除B項、C項和D項。答案鎖定A選項。

驗證第二空。“掉以輕心”指對事情采取輕率的漫不經(jīng)心的態(tài)度；不認真當回事，符合語境。

故本題選A?！窘馕鐾卣埂?/p>

狂妄自大：極其放肆，自高自大，目中無人。高枕無憂：比喻思想麻痹，喪失警惕。得意忘形：形容高興得失去了常態(tài)。

36、每天早上，小王都要躺在床上瀏覽700多位微信好友的朋友圈動態(tài)、100多個公眾號的訂閱文章、50多個群聊的閑言碎語，再加上微博、QQ等其他社交工具，全部瀏覽完要花掉他1個多小時的時間。不僅起床前，連上廁所、吃飯、等車、坐車的一切零碎時間，小王都在看手機，直到這一天結(jié)束，最后再看一眼朋友圈，他才能安心睡覺。不斷瀏覽讓他覺得充實，但到底讀到了什么，他還真的回答不上來。

這段文字所針對的現(xiàn)象是：

A：沉迷網(wǎng)絡(luò)社交工具帶來的困惑

B：對于年輕人來說讀書有些奢侈C：閱讀速度跟不上網(wǎng)絡(luò)更新速度

D：很多網(wǎng)絡(luò)文章閱讀價值都不大

正確答案選項：A

解析：分析文段。文段前文介紹了小王每天都要用早、中、晚以及一切零碎時間去瀏覽各類網(wǎng)絡(luò)社交工具里的內(nèi)容。尾句對前文內(nèi)容進行總結(jié)，“不斷瀏覽讓他覺得充實，但到底讀到了什么，他還真的回答不上來”。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，主旨句為尾句，重點強調(diào)瀏覽網(wǎng)絡(luò)社交工具里的內(nèi)容并沒有讓他真正有所收獲。

對比選項。A項是文段主旨句的同義替換。

故本題選A。

【解析拓展】

B項、C項和D項：均偏離文段的核心話題“網(wǎng)絡(luò)社交工具”，且“讀書有些奢侈”“閱讀速度跟不上網(wǎng)絡(luò)更新速度”“網(wǎng)絡(luò)文章閱讀價值都不大”均為無中生有。37、趁著喬遷之喜，辦酒席者________借機斂財，當?shù)厮斐雠_了決定，對其進行了相應的教育和處罰。

填入橫線處的詞語最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A：弄虛作假

B：巧立名目

C：掩人耳目

D：欺上瞞下正確答案選項：B

解析：分析語境。根據(jù)“趁著喬遷之喜，辦酒席者________借機斂財”可知，該空填入的成語應體現(xiàn)辦酒席者以辦酒席為名，借機斂財之意。

辨析選項。A項“弄虛作假”指?；ㄕ校垓_人，但是文段并沒有辦酒席者作假，欺騙人之意，喬遷之喜為真，只不過是辦酒席者借機斂財?shù)慕杩?，排除A項。B項“巧立名目”指定出許多名目，以達到某種不正當?shù)哪康?，符合文意。C項“掩人耳目”比喻以假象蒙騙別人，不符合文意，排除C項。D項“欺上瞞下”指欺騙上級，蒙蔽下屬和群眾，不符合文意，排除D項。

故本題選B。

38、皮膚老化的原因很多，其中有些與個人體質(zhì)有關(guān)，有些則因外界因素影響造成。不規(guī)律的飲食習慣會導致過度肥胖或體重不足，更可能造成兩種情況交替產(chǎn)生。此外機體各種組合成分，如碳水化合物、油脂、蛋白質(zhì)、維生素及機體必需的微量元素等分配不均衡，也會造成皮膚老化現(xiàn)象。

這段文字想表達的是：

A：微量元素分配不均衡B：肥胖或體重不足與個人體質(zhì)有關(guān)

C：皮膚老化的原因

D：不規(guī)律的飲食習慣會導致肥胖或體重不足

正確答案選項：C

解析：分析文段。文段先講了皮膚老化的原因很多，與個人體質(zhì)有關(guān)，也與外界因素有關(guān)。然后講不規(guī)律的飲食習慣會影響體重。最后講皮膚老化與機體必需的微量元素分配不均有關(guān)。文段主要圍繞“皮膚老化”這一主體進行描述，整個文段為“總—分”結(jié)構(gòu)，就是在論述皮膚老化的原因。

對比選項。只有C項涉及“皮膚老化”這一核心話題，且是對文段重點的同義替換。

故本題選C。

【解析拓展】A項、B項和D項：均缺少“皮膚老化”這一核心話題。

39、鴉片、海洛因等傳統(tǒng)毒品正在逐漸被冰毒、氯胺酮等合成毒品所取代，外觀日益翻新且更具隱蔽性和迷惑性。一些毒品被包裝成跳跳糖、奶茶、茶葉、飲料等，難以分辨；被稱為“第三代毒品”的新精神活性物質(zhì)，如芬太尼、甲卡西酮等物質(zhì)更是難以被民眾了解。越來越多的人在無意識中染上毒癮，且對于令自己成癮的物質(zhì)屬性并不了解，嚴重忽視了毒品的危害。青少年吸毒人數(shù)逐年上升且吸毒群體不斷拓展，部分人對毒品的認識模糊，并逐漸形成一種“毒品亞文化”，為尋求刺激或禁不住誘惑而沾染毒品，甚至將吸毒當作一種時尚，嚴重影響身心健康。

根據(jù)這段文字，以下說法不正確的是：

A：毒品種類更新?lián)Q代，更具隱蔽性和迷惑性

B：有些人在不知不覺中染上毒品，不了解成癮物質(zhì)屬性

C：心智不成熟的青少年是吸毒的主要人群D：為尋求刺激或者追求時尚而吸毒是一種“毒品亞文化”

正確答案選項：C

解析：分析文段，將選項與文段一一對應。

辨析選項。A項對應“鴉片、海洛因等傳統(tǒng)毒品正在逐漸被冰毒、氯胺酮等合成毒品所取代，外觀日益翻新且更具隱蔽性和迷惑性”，正確。B項對應“越來越多的人在無意識中染上毒癮，且對于令自己成癮的物質(zhì)屬性并不了解”，正確。C項“吸毒的主要人群”文段并未提到，屬于無中生有，錯誤。D項對應“為尋求刺激或禁不住誘惑而沾染毒品，甚至將吸毒當作一種時尚”，正確，

故本題選C。

40、①天地之書是文字之書的本源，即便是文字之書高度發(fā)達的今天，讀天地之書仍然是人類一刻也不能停息的必修課

②發(fā)明了文字之后，讀天地之書仍然是人類不可替代的、最重要的活動③讀不懂天地這本大書，也自然就沒有文字之書

④向自然學習，是文字出現(xiàn)之前人類唯一的閱讀方式，人類經(jīng)歷了漫長的讀天地之書的時光

⑤古今中外的名流雅士對此早有精辟的解讀，近代思想家嚴復說:“吾人為學窮理，志求登峰造極，第一要知讀無字之書”將以上5個句子重新排列，語序正確的是：

A：①⑤④②③

B：④②③①⑤

C：①④②③⑤

D：④⑤①②③正確答案選項：B

解析：對比選項，確定首句。①給“天地之書”下定義。④在說“向自然學習之前，人類經(jīng)歷了漫長的讀天地之書的時光”。④為話題的引入，相較于①更適合置于首句，排除A項和C項對比B項和D項。⑤句出現(xiàn)代詞“此”，根據(jù)就近原則，⑤之前要有“此”的指代對象，故①⑤捆綁合適。因為“此”指的就是“天地之書是文字之書的本源，讀天地之書仍然是人類一刻也不能停息的必修課”。故排除D項。

故本題選B。

三、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類比推理與邏輯判斷四種類型的試題。(共50題)

1、從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。（）A：A

B：BC：C

D：D

正確答案選項：B

解析：元素組成相似，優(yōu)先考慮樣式規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，第一組圖形圖1和圖2求同得到圖3，第二組圖形也應滿足此規(guī)律，故？處應選擇圖1和圖2求同后得到的圖形，只有D項符合。

故本題選D。

2、有甲、乙、丙、丁四人，如果甲炒股，那么乙、丙、丁也都炒股。

如果上述斷定為真，那么以下哪項一定也為真？A：如果甲沒有炒股，那么乙、丙、丁也沒有炒股

B：如果甲沒有炒股，那么乙、丙、丁中至少有一人沒有炒股

C：如果乙、丙、丁都炒股，那么甲也炒股

D：如果丁沒有炒股，那么甲和乙至少有一人沒有炒股

正確答案選項：D

解析：根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……那么……”，確定為翻譯推理。

翻譯題干。①甲→乙且丙且丁

進行推理。

A項：“甲沒炒股”是對①的“否前”，否前推不出必然結(jié)論，無法推出乙、丙、丁沒有炒股，排除；

B項：“甲沒炒股”是對①的“否前”，否前推不出必然結(jié)論，無法確定乙、丙、丁的炒股情況，排除；

C項：“乙、丙、丁炒股”是對①的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，無法推出甲炒股，排除；

D項：“丁沒有炒股”，根據(jù)“且關(guān)系”的特性“一假則假”，可知是對①的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可得：甲沒炒股；再由“或關(guān)系”的特性“一真則真”，可知（?甲或?乙）成立，可以推出。

故本題選D。3、森林∶郁郁蔥蔥

A：法庭∶莊嚴肅穆

B：校園∶勤奮好學C：餐桌∶饕餮大餐

D：公園∶嬉戲玩鬧

正確答案選項：A

解析：確定題干邏輯關(guān)系。

“郁郁蔥蔥”與“森林”屬于偏正關(guān)系。辨析選項。

A項：“莊嚴肅穆”與“法庭”屬于偏正關(guān)系