部編版高中生物必修二第四章基因的表達(dá)考點(diǎn)總結(jié)

(名師選題)部編版高中生物必修二第四章基因的表達(dá)考點(diǎn)總結(jié)

單選題1、如圖為原核細(xì)胞內(nèi)某一基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（

）A．①②過程都有氫鍵的形成和斷裂B．多條RNA同時(shí)在合成，其堿基序列相同C．真核細(xì)胞中，核基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成過程跟上圖一致D．①處有DNA-RNA雜合雙鏈片段形成，②處有三種RNA參與答案：C分析：根據(jù)題意和圖示分析可知：原核細(xì)胞沒有核膜，轉(zhuǎn)錄和翻譯可同時(shí)進(jìn)行，所以①處正在進(jìn)行轉(zhuǎn)錄，故DNA主干上的分支應(yīng)是RNA單鏈，②處正在進(jìn)行翻譯，故側(cè)枝上的分支應(yīng)是多肽鏈。A、①過程為轉(zhuǎn)錄，DNA解旋過程中有氫鍵的斷裂，DNA雙螺旋重新形成又有氫鍵的形成，②過程為翻譯，tRNA和mRNA之間反密碼子和密碼子之間堿基互補(bǔ)配對，形成氫鍵，tRNA從mRNA離開又有氫鍵的斷裂，A正確；B、轉(zhuǎn)錄形成的多條RNA都以該基因的一條鏈為模板，故RNA的堿基序列相同，B正確；C、圖示中該基因邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯，而真核細(xì)胞中核基因是先轉(zhuǎn)錄后翻譯，故兩者不一樣，C錯(cuò)誤；D、轉(zhuǎn)錄過程中，以DNA為模板合成RNA，會(huì)形成DNA-RNA雜交區(qū)域，翻譯過程中有tRNA、mRNA和rRNA參與，D正確。故選C。小提示：本題考查原核細(xì)胞內(nèi)基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的相關(guān)知識(shí)，意在考查識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問題的能力。2、信鴿有著驚人的遠(yuǎn)距離辨別方向的能力，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)磁受體基因普遍存在于動(dòng)物細(xì)胞中，該基因編碼的磁受體蛋白能識(shí)別外界磁場并順應(yīng)磁場方向排列，有助于動(dòng)物辨別方向。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（

）A．磁受體基因含有的化學(xué)元素是C、H、O、N、PB．磁受體基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程都需要酶的催化C．磁受體基因是一種只存在于信鴿細(xì)胞內(nèi)的核基因D．磁受體基因能直接控制信鴿辨別方向這一性狀答案：C分析：基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，DNA分子是由C、H、O、N、P五種元素組成的雙螺旋結(jié)構(gòu)，其表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過程，轉(zhuǎn)錄：在細(xì)胞核內(nèi)，RNA聚合酶以DNA一條鏈為模板，按照堿基互補(bǔ)配對原則，合成RNA的過程。翻譯：在核糖體中以mRNA為模板，按照堿基互補(bǔ)配對原則，以tRNA為轉(zhuǎn)運(yùn)工具、以細(xì)胞質(zhì)里游離的氨基酸為原料在酶的催化作用下合成蛋白質(zhì)的過程?；?qū)π誀畹目刂仆緩接袃蓚€(gè)，一是基因通過控制蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)來直接影響性狀。還有一些基因通過控制酶的合成來控制代謝過程，從而間接控制生物性狀。A、基因的本質(zhì)是有遺傳效應(yīng)的DNA，DNA是由C、H、O、N、P組成的，A正確；B、磁受體基因的轉(zhuǎn)錄需要RNA聚合酶的催化，翻譯過程需要酶催化氨基酸脫水縮合，兩個(gè)過程都需要消耗ATP，需要ATP水解酶，B正確；C、根據(jù)題意磁受體基因普遍存在于動(dòng)物細(xì)胞中，C錯(cuò)誤；D、磁受體基因編碼的磁受體蛋白能識(shí)別外界磁場并順應(yīng)磁場方向排列，是直接控制信鴿辨別方向這一性狀的，D正確。故選C。3、胰島素是由胰島B細(xì)胞合成并分泌的蛋白質(zhì)。下列敘述錯(cuò)誤的是（

）A．肌肉細(xì)胞的細(xì)胞核中不含胰島素基因B．胰島素mRNA的轉(zhuǎn)錄發(fā)生在細(xì)胞核中C．胰島素mRNA與tRNA的結(jié)合場所為核糖體D．胰島素和血紅蛋白的翻譯使用同一套密碼子答案：A分析：基因的表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)階段，真核細(xì)胞的轉(zhuǎn)錄在細(xì)胞核完成，模板是DNA的一條鏈，原料是游離的核糖核苷酸，產(chǎn)物是RNA；翻譯在核糖體上進(jìn)行，原料是氨基酸，需要tRNA識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸，翻譯過程中一種氨基酸可以有一種或幾種tRNA，但是一種tRNA只能識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸。A、肌肉細(xì)胞和胰島B細(xì)胞都是由受精卵經(jīng)過有絲分裂、分化形成的，因此二者都含有胰島素基因，A錯(cuò)誤；B、轉(zhuǎn)錄過程主要在細(xì)胞核中完成，因此，胰島素mRNA的轉(zhuǎn)錄發(fā)生在細(xì)胞核中，B正確；C、胰島素mRNA與tRNA的結(jié)合發(fā)生在翻譯過程中，而翻譯的場所為核糖體，其中mRNA作為翻譯的模版，tRNA是運(yùn)輸氨基酸的工具，C正確；D、胰島素和血紅蛋白的翻譯過程使用同一套密碼子，體現(xiàn)了密碼子的通用性，D正確。故選A。小提示：4、下圖代表兩個(gè)核酸分子的一部分，已知丙鏈以乙鏈為模板合成。下列說法錯(cuò)誤的是（

）A．肺炎雙球菌丙鏈主要在細(xì)胞核中合成B．合成丙鏈需要消耗ATPC．密碼子可能存在于丙鏈上D．丙鏈可能是核糖體的組成成分答案：A分析：根據(jù)堿基的互補(bǔ)配對原則可知，乙鏈的堿基組成從上到下依次為-TGACTT-，丙鏈的堿基組成從上到下依次為-ACUGAA-。A、肺炎雙球菌無細(xì)胞核，A錯(cuò)誤；B、丙鏈即RNA的合成過程需要ATP提供能量，B正確；C、丙為RNA，可能為mRNA，信使RNA上含有密碼子，C正確；D、丙可能是rRNA，可能參與核糖體的組成，D正確。故選A。小提示：5、下列對表觀遺傳的敘述，錯(cuò)誤的是（

）A．柳穿魚Lcyc基因的部分堿基發(fā)生了甲基化修飾，抑制了基因的表達(dá)B．這種DNA甲基化修飾可以遺傳給后代，使后代出現(xiàn)不同的表現(xiàn)型C．基因組成相同的同卵雙胞胎所具有的微小差異與表觀遺傳有關(guān)D．構(gòu)成染色體的組蛋白發(fā)生甲基化、乙?；刃揎椧矔?huì)影響基因的表達(dá)答案：B分析：表觀遺傳是指DNA序列不發(fā)生變化，但基因的表達(dá)卻發(fā)生了可遺傳的改變，即基因型未發(fā)生變化而表現(xiàn)型卻發(fā)生了改變，如DNA的甲基化，甲基化的Lcyc基因不能與RNA聚合酶結(jié)合，故無法進(jìn)行轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生mRNA，也就無法進(jìn)行翻譯最終合成Lcyc蛋白，從而抑制了基因的表達(dá)。A、由分析可知，柳穿魚Lcyc基因的部分堿基發(fā)生了甲基化修飾，導(dǎo)致不能與RNA聚合酶結(jié)合，會(huì)抑制基因的表達(dá)，A正確；B、DNA的甲基化的修飾可以通過減數(shù)分裂遺傳給后代，使后代出現(xiàn)同樣的表現(xiàn)型；B錯(cuò)誤；C、同卵雙胞胎之間的基因型相同，因此他們之間表現(xiàn)型的微小差異可能與表觀遺傳有關(guān)，

C正確；D、構(gòu)成染色體的組蛋白發(fā)生甲基化、乙?；刃揎?，可以產(chǎn)生激活或抑制基因轉(zhuǎn)錄的現(xiàn)象，從而影響基因的表達(dá)，D正確。故選B。6、“中心法則”反映了遺傳信息的傳遞方向，其中某過程的示意圖如下。下列敘述正確的是（

）A．催化該過程的酶為RNA聚合酶B．a(chǎn)鏈上任意3個(gè)堿基組成一個(gè)密碼子C．b鏈的脫氧核苷酸之間通過磷酸二酯鍵相連D．該過程中遺傳信息從DNA向RNA傳遞答案：C分析：分析題圖，該過程以RNA為模板合成DNA單鏈，為逆轉(zhuǎn)錄過程。A、圖示為逆轉(zhuǎn)錄過程，催化該過程的酶為逆轉(zhuǎn)錄酶，A錯(cuò)誤；B、a（RNA）鏈上能決定一個(gè)氨基酸的3個(gè)相鄰堿基，組成一個(gè)密碼子，B錯(cuò)誤；C、b為單鏈DNA，相鄰的兩個(gè)脫氧核苷酸之間通過磷酸二酯鍵連接，C正確；D、該過程為逆轉(zhuǎn)錄，遺傳信息從RNA向DNA傳遞，D錯(cuò)誤。故選C。7、如圖為細(xì)胞內(nèi)某生理過程的示意圖，圖中④代表核糖體，⑤代表多肽鏈，下列相關(guān)敘述，不正確的是（

）A．圖中所示的生理過程有轉(zhuǎn)錄和翻譯B．①鏈中（A+T）／（G+C）的值與②鏈中的相同C．一種細(xì)菌的③由480個(gè)核苷酸組成，它所編碼的蛋白質(zhì)的長度一定為160個(gè)氨基酸D．遺傳信息由③傳遞到⑤需要RNA作工具答案：C分析：分析題圖：圖示表示遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，圖中①和②都是DNA單鏈，其中②鏈?zhǔn)寝D(zhuǎn)錄的模板鏈；③為轉(zhuǎn)錄形成的mRNA，是翻譯的模板；④為核糖體，是翻譯的場所；⑤代表多肽鏈。A、圖中顯示，③是以DNA的一條鏈（②）為模板合成的，且③中含有堿基U，故③為mRNA，合成mRNA的過程為轉(zhuǎn)錄，在核糖體上以mRNA為模板合成多肽鏈的過程為翻譯，故圖中所示的生理過程有轉(zhuǎn)錄和翻譯，A正確；B、DNA分子的兩條單鏈中A+T的數(shù)量相等，C+G的數(shù)量相等，即①鏈中（A+T）／（G+C）的值與②鏈中的相同，B正確；C、③為mRNA，含有480個(gè)核苷酸的mRNA共有160個(gè)密碼子，由于其中有不決定氨基酸的終止密碼子，故編碼的蛋白質(zhì)中氨基酸數(shù)少于160個(gè)，C錯(cuò)誤；D、在翻譯過程中，遺傳信息由③（mRNA）傳遞到⑤（多肽鏈）需要tRNA作為氨基酸的運(yùn)輸工具，D正確。故選C。8、遺傳信息傳遞方向可用中心法則表示。下列敘述正確的是A．勞氏肉瘤病毒的RNA可通過逆轉(zhuǎn)錄合成單鏈DNAB．煙草花葉病毒的RNA可通過復(fù)制將遺傳密碼傳遞給子代C．果蠅體細(xì)胞中核DNA分子通過轉(zhuǎn)錄將遺傳信息傳遞給子代D．洋蔥根尖細(xì)胞中DNA聚合酶主要在期通過轉(zhuǎn)錄和翻譯合成答案：A分析：中心法則可表示的遺傳信息的傳遞方向如下：①DNA→DNA：DNA的復(fù)制過程；②DNA→RNA→蛋白質(zhì)：DNA的轉(zhuǎn)錄、翻譯過程；③RNA→RNA：RNA的復(fù)制過程；④RNA→DNA：逆轉(zhuǎn)錄過程；其中，①②過程是真核生物、原核生物和DNA病毒的遺傳信息傳遞過程，③④為某些RNA病毒的遺傳信息傳遞過程。A、勞氏肉瘤病毒是逆轉(zhuǎn)錄病毒，其RNA可通過逆轉(zhuǎn)錄合成單鏈DNA，A正確；B、煙草花葉病毒的RNA可通過復(fù)制將遺傳信息傳遞給子代，B錯(cuò)誤；C、果蠅體細(xì)胞中核DNA分子通過復(fù)制將遺傳信息傳遞給子代，C錯(cuò)誤；

D、洋蔥根尖細(xì)胞中DNA聚合酶主要在G1期通過轉(zhuǎn)錄和翻譯合成，D錯(cuò)誤。故選A。多選題9、miRNa是一種小分子RNA，某miRNA能抑制W基因控制的蛋白質(zhì)（W蛋白）的合成，某真核細(xì)胞內(nèi)形成該miRNA及其發(fā)揮作用的過程示意圖如下。下列敘述正確的是（

）A．RNA聚合酶在細(xì)胞質(zhì)中合成，在miRNA基因轉(zhuǎn)錄時(shí)發(fā)揮作用B．miRNA與W基因mRNA結(jié)合時(shí)堿基配對方式是C與G、A與U配對C．miRNA在細(xì)胞核中轉(zhuǎn)錄合成后進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中加工，用于翻譯D．miRNA抑制W蛋白的合成發(fā)生在翻譯過程中答案：ABD分析：分析題圖：miRNA基因在細(xì)胞核中轉(zhuǎn)錄形成前體mRNA，對前體mRNA進(jìn)行加工，加工后通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，在細(xì)胞質(zhì)中再加工，加工后成為兩段mRNA，一段翻譯出蛋白質(zhì)，另一段單鏈結(jié)構(gòu)的miRNA與蛋白質(zhì)結(jié)合形成的miRNA蛋白質(zhì)復(fù)合物，隨后miRNA蛋白質(zhì)復(fù)合物通過堿基互補(bǔ)配對原則，與W基因的mRNA結(jié)合形成復(fù)合物，進(jìn)而阻礙翻譯過程的進(jìn)行。A、RNA聚合酶為蛋白質(zhì)，在細(xì)胞質(zhì)中合成，并通過核孔與DNA結(jié)合，啟動(dòng)miRNA基因的轉(zhuǎn)錄，A正確；B、miRNA與W基因mRNA結(jié)合遵循堿基互補(bǔ)配對原則，即A與U、C與G配對，B正確；C、miRNA在細(xì)胞核中轉(zhuǎn)錄形成RNA后，經(jīng)過初步加工，然后通過核孔到達(dá)細(xì)胞質(zhì)中，在細(xì)胞質(zhì)中再加工后，與蛋白質(zhì)結(jié)合形成miRNA-蛋白質(zhì)復(fù)合體，不用于翻譯，C錯(cuò)誤；D、由題圖信息可知，該miRNA與蛋白質(zhì)結(jié)合形成的miRNA-蛋白質(zhì)復(fù)合物直接與W基因的mRNA結(jié)合，從而使翻譯過程終止，D正確。故選ABD。小提示：10、RNA是另一類核酸，它的分子結(jié)構(gòu)與DNA很相似，有三種類型。下列有關(guān)RNA的敘述正確的是（

）A．細(xì)胞中只有mRNA是轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物B．若去除蛋白質(zhì)后的核糖體仍有催化功能，可推測核糖體中RNA能起催化作用C．三種RNA都參與翻譯過程，只是分工不同D．丙型肝炎病毒的遺傳物質(zhì)主要是RNA答案：BC分析：轉(zhuǎn)錄是指以DNA的一條鏈為模板，按照堿基互補(bǔ)配對原則，合成RNA的過程。合成的RNA包括三種，它們分別是rRNA、tRNA、mRNA。mRNA（信使RNA）是蛋白質(zhì)合成的直接模板；tRNA（轉(zhuǎn)運(yùn)RNA）識(shí)別密碼子并轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸；rRNA（核糖體RNA）是核糖體的組成成分之一。A、細(xì)胞中的三種RNA（mRNA、rRNA、tRNA）都是轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物，A錯(cuò)誤；B、酶具有催化作用，酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA，核糖體由蛋白質(zhì)和rRNA組成，若去除蛋白質(zhì)后的核糖體仍有催化功能，可推測核糖體中rRNA能起催化作用，B正確；C、三種RNA都參與翻譯過程，翻譯的場所是核糖體，mRNA為翻譯的直接模板，tRNA能識(shí)別密碼子并轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸，rRNA是核糖體的組成成分之一，C正確；D、丙型肝炎病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，D錯(cuò)誤。故選BC。11、如圖為某種核苷酸的分子結(jié)構(gòu)式，已知左上角基團(tuán)為腺嘌呤。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（

）A．該分子添加兩個(gè)磷酸基團(tuán)可形成ATP為生命活動(dòng)直接供能B．該分子可以作為基因轉(zhuǎn)錄過程中所需的原料C．該分子所蘊(yùn)含的能量儲(chǔ)存在特殊的化學(xué)鍵當(dāng)中D．該分子還可以繼續(xù)水解，水解后可得到三種產(chǎn)物答案：ABC分析：分析題干可知，該分子是腺嘌呤脫氧核苷酸，是組成DNA的基本單位，其水解為脫氧核糖、磷酸與腺嘌呤。AB、根據(jù)題圖可知該圖表示腺嘌呤脫氧核苷酸（含有脫氧核糖），其添加兩個(gè)磷酸基團(tuán)不能成為ATP（其五碳糖為核糖），也不能作為基因轉(zhuǎn)錄過程中合成RNA的原（核糖核苷酸），AB錯(cuò)誤；C、根據(jù)題圖可知該圖表示腺嘌呤脫氧核苷酸，該分子沒有特殊的化學(xué)鍵，C錯(cuò)誤；D、根據(jù)圖可知該圖表示腺嘌呤脫氧核苷酸，該分子水解后得到脫氧核糖、磷酸與腺嘌呤，D正確。故選ABC。填空題12、中心法則的基本內(nèi)容是什么？_______；你認(rèn)為它還可能被新的發(fā)現(xiàn)進(jìn)一步修正嗎？請說出你回答這個(gè)問題的依據(jù)。_______

_______________________________________答案：

DNA的復(fù)制、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯

可能

中心法則被新的發(fā)現(xiàn)進(jìn)一步修正，即遺傳信息從RNA流向RNA以及從RNA流向DNA兩條途徑。中心法則還有可能進(jìn)一步修正，如瘋牛病病毒只含蛋白質(zhì)，也能產(chǎn)生后代，推測蛋白質(zhì)也能復(fù)制。中心法則的基本內(nèi)