初中體驗式寫作教學(xué)研究任務(wù)書

初中體驗式寫作教學(xué)研究任務(wù)書任務(wù)書一、研究背景隨著現(xiàn)代教育的不斷發(fā)展，體驗式教學(xué)方法也逐漸受到高度重視。其通過讓學(xué)生親身參與、體驗和探索，以積極投入的態(tài)度來促進(jìn)知識的掌握和理解。在初中階段，采用體驗式寫作教學(xué)方式，不僅可以調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)寫作的積極性，還可以提高學(xué)生的寫作技能和審美水平。尤其對于初中學(xué)生來說，通過體驗式寫作教學(xué)，不僅可以有效降低他們的寫作恐懼感，還能使他們更好地理解文學(xué)作品的內(nèi)涵。二、研究目的本研究旨在探究初中體驗式寫作教學(xué)方法的實施效果，具體目的如下：1.研究初中體驗式寫作教學(xué)對學(xué)生成績的影響。2.探究初中體驗式寫作教學(xué)對提高學(xué)生寫作能力和審美水平的作用。3.研究初中體驗式寫作教學(xué)對學(xué)生寫作恐懼感的降低效果。三、研究內(nèi)容1.對初中體驗式寫作教學(xué)的本質(zhì)和基本原理進(jìn)行歸納和總結(jié)，明確其實施方法和步驟。2.通過實地調(diào)研和文獻(xiàn)資料查閱，了解當(dāng)前初中體驗式寫作教學(xué)的發(fā)展?fàn)顩r，并分析各種教學(xué)方法的優(yōu)缺點。3.根據(jù)實踐教學(xué)，設(shè)計一個或多個適合初中生進(jìn)行體驗式寫作教學(xué)的案例，包括選題、組織實踐、點評和總結(jié)等環(huán)節(jié)。4.采取問卷調(diào)查、實驗、講座等方式，對進(jìn)行體驗式寫作教學(xué)的初中學(xué)生進(jìn)行調(diào)查和測試，收集數(shù)據(jù)并進(jìn)行分析，確定初中體驗式寫作教學(xué)的實施效果。四、研究方法本研究將采用調(diào)查研究和實驗分析相結(jié)合的方法，具體如下：1.文獻(xiàn)資料的查閱和資料分析法。2.調(diào)查研究法，包括問卷調(diào)查和個別、小組訪談。3.實驗研究法，采用對比實驗法或者規(guī)范化實驗法等形式。4.經(jīng)驗總結(jié)法，通過教學(xué)實踐，總結(jié)基于體驗式寫作教學(xué)法的有效的教學(xué)策略和方法。五、預(yù)期效果本研究的預(yù)期效果如下：1.通過對初中體驗式寫作教學(xué)的調(diào)查和測試，評價其對學(xué)生成績的影響。2.分析初中體驗式寫作教學(xué)對學(xué)生寫作能力和審美水平的作用，總結(jié)出一些行之有效的體驗式寫作教學(xué)策略和方法。3.通過實驗研究和教學(xué)實踐，總結(jié)出能夠降低學(xué)生寫作恐懼感的教學(xué)方法和策略。4.把研究結(jié)果傳播至其他學(xué)校并推廣，在教育教學(xué)領(lǐng)域產(chǎn)生實際效果。六、研究計劃初中體驗式寫作教學(xué)研究計劃如下：階段一：調(diào)研準(zhǔn)備（約一個月）1.查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料，進(jìn)行綜述；2.提出研究問題和假設(shè)；3.設(shè)計調(diào)查問卷和訪談提綱。階段二：調(diào)研實施（約兩個月）1.采用調(diào)查研究法和實踐研究法；2.收集調(diào)查數(shù)據(jù)并進(jìn)行總結(jié)；3.發(fā)布結(jié)果總結(jié)和提出初步解決方案。階段三：實踐教學(xué)計劃（約三個月）1.在相應(yīng)機(jī)構(gòu)中組織實際的體驗式寫作教學(xué)活動。2.記錄各個環(huán)節(jié)執(zhí)行情況。3.對教學(xué)活動進(jìn)行總結(jié)。階段四：數(shù)據(jù)分析和效果評估（約一個月）1.對實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行分析；2.評估初中體驗式寫作教學(xué)效果；3.提出進(jìn)一步解決方案建議。階段五：論文撰寫和報告（約兩個月）1.撰寫初中體驗式寫作教學(xué)研究論文；2.準(zhǔn)備論文報告并進(jìn)行公開答辯。七、研究組織機(jī)構(gòu)為了確保本研究的順利開展，我們將建立如下的研究組織機(jī)構(gòu)：1.項目負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)研究的整體組織和管理。2.委員會成員：負(fù)責(zé)提供意見和建議，協(xié)助項目負(fù)責(zé)人管理。3.調(diào)研、實驗和教學(xué)團(tuán)隊：負(fù)責(zé)具體的科研、教學(xué)和實踐的工作。4.范圍和范圍：涵蓋東部和西部地區(qū)，旨在覆蓋全