初二值周工作總結(jié)

初二值周工作總結(jié)初二值周工作總結(jié)篇一本周是第三周。本周學(xué)校各項工作正常而有序開展。教師工作認(rèn)真、有責(zé)任心，涌現(xiàn)了許多先進(jìn)事跡?，F(xiàn)就本周值周工作總結(jié)如下：一、主要成績。1、各代課老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，尤其班主任老師不辭辛苦，每天能做到定時、定點(diǎn)進(jìn)宿舍巡視檢查學(xué)生的晚睡情況，操前、晚點(diǎn)、自習(xí)堅持對學(xué)生一日常規(guī)的的檢查、督促，及時掌握了學(xué)生課間活動及生活的情況。2、各班班容較好。特別是星一星四各教室地面整潔，桌椅擺放整齊，校園無紙屑。3、一些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣基本形成。如三飯后，學(xué)生基本上養(yǎng)成在教室自覺讀書或看書的習(xí)慣。此時，就算老師沒有在教室，也很少發(fā)現(xiàn)有學(xué)生跑出教室外面玩，也很少有學(xué)生在課室內(nèi)大吵大鬧或高聲說話。4、普遍教師對教學(xué)工作抓得很緊，經(jīng)常擠時間輔導(dǎo)學(xué)生。數(shù)學(xué)老師在午自習(xí)提前到教室，抓緊時間進(jìn)行全班或個別學(xué)生的輔導(dǎo)。5、我們的綠化師楊老師本周對我校的花園進(jìn)行了精心的設(shè)計，和認(rèn)真細(xì)心的修剪給大家創(chuàng)造了一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。二、主要存在問題與努力方向。1、衛(wèi)生打掃很徹底，但保持不夠。衛(wèi)生打掃后一節(jié)課，教室就一片狼藉，桌椅擺放七扭八咧，學(xué)生學(xué)習(xí)用具橫七豎八，很不雅觀。教室、宿舍堆放垃圾現(xiàn)象特別嚴(yán)重。2、春天來了，樹要綠了，花要紅了，希望同學(xué)們在本學(xué)期愛護(hù)學(xué)校的一草一木，記住，學(xué)校是我家，環(huán)境衛(wèi)生靠大家。3、穿衣要整齊，要規(guī)范。最近早晚溫差大，同學(xué)們要注意勤穿勤換衣服，以防感冒。最后，祝大家在新的一學(xué)期里，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。初二值周工作總結(jié)篇二進(jìn)入第十六周，本學(xué)期各項工作已接近尾聲，一周來，學(xué)校各項工作基本能按計劃順利開展，各部門各教職員工工作狀態(tài)良好。下面就本周學(xué)校方方面面工作總結(jié)如下，供各相關(guān)人員參考，不妥之處，請批評指正。一、班級管理方面1、課余時間的班級管理。在值班期間，我發(fā)現(xiàn)有兩種管理方式下的班級紀(jì)律都很好：一是班主任或課任教師親自在場，進(jìn)行看班或輔導(dǎo)；二是班級由學(xué)生管理，典型情況是一名學(xué)生在講臺前端坐，邊做作業(yè)邊管理。我認(rèn)為第二種方式可能班主任感覺要輕松些，但絕對不是完全放手，班主任肯定還是有隨機(jī)抽查、聽學(xué)生干部的匯報、核實之后處理到位等管理措施。這種方法更能促進(jìn)學(xué)生自主管理能力的提高。課間學(xué)生管理如何做到班主任在與不在一個樣？內(nèi)隱的價值判斷是“學(xué)生的自主管理水平要不要提高”、“這是不是班主任的管理藝術(shù)高低的表現(xiàn)”。2、班級衛(wèi)生管理。本周各班級的教室和環(huán)境區(qū)衛(wèi)生保潔工作做得非常好，每天定時安排三倆位同學(xué)做保潔工作，取得了良好的效果，尤其是806班本周教室和環(huán)境區(qū)衛(wèi)生比以往大有進(jìn)步。良好的衛(wèi)生保潔狀況反映了班級管理的精神狀態(tài)。但，個別班級的教室和環(huán)境區(qū)衛(wèi)生清理不到位，我認(rèn)為原因在三個方面：一是勞動委員沒安排好；二是班主任沒有認(rèn)真地指導(dǎo)學(xué)生如何清掃衛(wèi)生，如教室里保潔就是灑很多水，垃圾沒去掉，水多了反而覺得很糟；三是班主任對衛(wèi)生清掃的標(biāo)準(zhǔn)沒要求、清掃的狀況不了解。3、對特殊學(xué)生的管理。班級不分大小，總有一兩個令人頭痛的“問題”學(xué)生，對這些學(xué)生如何管理？除了驅(qū)逐之外、除了班主任的勤、跟、緊、盯的方式之外，能不能通過其他的人、其他的途徑和方法來了解其內(nèi)心深處的想法、預(yù)測其可能要發(fā)生的錯誤行為，從而有效地減少其犯錯誤的次數(shù)、達(dá)到逐步矯正不良習(xí)慣和性格的教育目的？我認(rèn)為，這可能是班主任工作的永恒課題之一，需要不斷地探索和突破。二、教師行為方面本周通過晨讀進(jìn)班觀察、考課發(fā)現(xiàn)大部分教師都能很好地履行職責(zé)，反映了我校廣大教職工的敬業(yè)精神，但從好中求優(yōu)、吹毛求疵、不粉飾太平、改進(jìn)工作的意圖出發(fā)，還是要找一些問題：1、晨讀也并非一片形式大好，不管是語文還是英語學(xué)科，總是有個別或少量的教師遲到、不能組織安排好學(xué)生的活動，有的看班教師在指望班主任給他看班，在場也僅僅是維持個紀(jì)律，不能充分發(fā)揮晨讀對語言學(xué)科或記憶性教學(xué)內(nèi)容的積極作用。2、本周初三月考監(jiān)考工作中，每場都安排了兩人監(jiān)考，但從巡視記錄和隨機(jī)實地查看，能全部在堂認(rèn)真、規(guī)范監(jiān)考的只有30%左右。3、常識學(xué)科的課堂教學(xué)也還有一些值得思考的地方，如在臨近期末、面對縣教育局的抽測，常識學(xué)科課堂時間如何管理和有效利用？現(xiàn)實的狀況是：有些教師在看班，學(xué)生沒有事可做，甚至有些學(xué)科在“放野馬”，或完全讓其他統(tǒng)考學(xué)科占用，等等。我擔(dān)心：常識課堂，老師不能想辦法用任務(wù)來管理學(xué)生，讓學(xué)生有事可做，學(xué)生的違紀(jì)行為的頻率就會增加，反而給當(dāng)堂老師帶來更多的麻煩。4、還有一個問題：期末結(jié)束工作，我們本期任務(wù)都完成了嗎？常規(guī)的教學(xué)教研活動可能都在按部就班地在做，但是不是都是高質(zhì)量的完成、還有一些可做可不做的任務(wù)完成得怎么樣？如未結(jié)題的“校本小課題研究”、學(xué)校學(xué)科帶頭人的相關(guān)工作啟動等。三、學(xué)生行為方面學(xué)生的教育與管理是學(xué)校、教育工作者的“天職”，如果忽視了對學(xué)生的教育與管理，那就會失去學(xué)校、教師的本原意義。本周來，學(xué)生行為問題主要有以下三個方面，與大家共同討論，也許其中有的并不能稱之為問題。1、禁止學(xué)生帶零食進(jìn)入教學(xué)區(qū)的管理表現(xiàn)為“外緊內(nèi)松”。從教學(xué)樓樓梯和走道中、教室內(nèi)還可以看見散落在地面的零食袋，行政值班人員的管理時間是有限的，之所以出現(xiàn)這種現(xiàn)象，原因不外乎兩條：學(xué)生在這些地方吃時沒人管、習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。有些學(xué)生認(rèn)為在教室或走道等地方吃零食，比在幾個重要路口更安全。2、學(xué)生的穿著、發(fā)型是越來越夸張、雷人，這到底是彰顯個性還是為了引人注目，是標(biāo)新立異的創(chuàng)造力、藝術(shù)美還是放蕩不羈？為什么有些班級較好而有的班級成群出現(xiàn)？中學(xué)生特別是初中學(xué)生形象美應(yīng)該怎樣評價？教育者如何引領(lǐng)？問題肯定有，解決靠大家，千萬別不當(dāng)一回事。3、學(xué)生的非正式群體出現(xiàn)，這些非正式群體并不是為了學(xué)習(xí)，而是吃喝玩樂，這里面有頭頭、有骨干成員，會不會進(jìn)一步發(fā)展成“團(tuán)伙”或“幫派”，要摸排、監(jiān)控和教育疏導(dǎo)。四、行政管理工作學(xué)校行政管理工作基本能按照“月安排，周落實”的方法進(jìn)行，做到了有計劃、有組織、有落實。本周重大的行政工作是教研例會、初三第三次月考、初二語文學(xué)科競賽、女生小合唱錄制、績效工資修訂工作、安全教育等工作。作為值周人員和校長的身份，我還有兩點(diǎn)建議，供大家參考：1、作為每一個行政管理人員，一定要對學(xué)校內(nèi)的事務(wù)特別是自己分工的方面高度關(guān)注，要有發(fā)現(xiàn)問題的能力和及時處理問題的態(tài)度，才能達(dá)到群策群力的團(tuán)隊效果。關(guān)注事務(wù)，不一定是大事、重要的事，更多地應(yīng)該關(guān)注細(xì)節(jié)和小事，見微知著、防微杜漸，才是真本事；眼睛老是盯著大事，往往會忽略小事，會養(yǎng)成眼高手低的不良習(xí)慣和憤世嫉俗的錯誤心態(tài)。為健康考慮：多做事力求健體，少過慮以免傷心。2、管理，管之外，還要理。理，不是被動地討好、順從，為建立良好的人際關(guān)系而“理會人”，而是要理順關(guān)系、理清思路、明辨事理、把握方向，特別是在重大的事項上，還要做好宣傳和引領(lǐng)工作，力求讓大部分教職工能明是非、識大體，辨善惡、樹正氣。如本周的績效工資方案的修訂工作，要解釋每個選項的意思，以便大家能作出正確的價值判斷，作出正確的選擇；還要向大家解釋清楚本次修訂程序的積極意義――還權(quán)于民的民主管理、提升參政議政能力、發(fā)揮大家的聰明才智、個人言論要接受大家的監(jiān)督等，以便大家有正確的態(tài)度來對待票選，等等；如此事例，舉不勝舉。五、安全工作本周內(nèi)，學(xué)校整體平穩(wěn)，各部門的常規(guī)安全工作扎實有序。但安全警鐘長鳴，提醒三例，以期引起大家的重視。1、老教學(xué)樓課間學(xué)生玩耍嬉鬧現(xiàn)象，若不注意控制動作幅度，易引起墜落受傷的危險。這幢樓的班主任、任課教師，要注意觀察，及時制止，值班人員也要密切關(guān)注、隨時提醒。2、學(xué)生離家出走現(xiàn)象，本周發(fā)生了一例，在初二年級，班主任和年級聯(lián)系人要調(diào)查清楚內(nèi)在的原因，并予以疏導(dǎo)、教育；同時，也要引起其他班級的注意，學(xué)生的心理健康教育，尤其是特殊時期與特殊對象，要經(jīng)常地通過不同方式開展。3、本周還有一名初三學(xué)生營養(yǎng)不良、體質(zhì)過弱，在月考期間，頭暈摔傷。這名學(xué)生既有其特殊家庭的經(jīng)濟(jì)狀況原因，可能也有臨近中考學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重的原因，這件事要引起畢業(yè)班班主任和學(xué)生的警覺：在學(xué)習(xí)上要張施有度，合理調(diào)節(jié)，保證有更好地體力和精力去沖刺中考。最后再次提醒，季節(jié)性特點(diǎn)要求當(dāng)前安全工作，除了常規(guī)內(nèi)容之外，還有防溺水、防雷電、防地質(zhì)災(zāi)害等重點(diǎn)內(nèi)容。初二值周工作總結(jié)篇三12月12日―12月16日是我們班負(fù)責(zé)學(xué)校的值周工作，總結(jié)如下：一、優(yōu)點(diǎn)1、學(xué)習(xí)方面：每天早晨7：50分左右各班同學(xué)根本上都能到齊，大局部學(xué)生都能積極認(rèn)真地進(jìn)行晨讀，學(xué)習(xí)氣氛濃厚。2、紀(jì)律方面：絕大局部班級紀(jì)律都很好，課間無追逐打鬧現(xiàn)象，放學(xué)隊伍秩序。3、衛(wèi)生方面：大局部班級都能按時按盡然點(diǎn)的進(jìn)行一天三清掃，值日生認(rèn)真負(fù)責(zé)，保潔阿姨更是盡職盡責(zé)，每天將樓道、洗手間都清掃得干干凈凈，校園內(nèi)衛(wèi)生保持良好。二、需要改良的方面1、禮儀方面，佩戴紅領(lǐng)巾的問題。大局部同學(xué)都能做到著裝整齊，佩戴紅領(lǐng)巾的情況下入校，有個別人有忘帶現(xiàn)象。紅領(lǐng)巾是少先隊員的標(biāo)志，我們都要保護(hù)并佩戴好它，為紅領(lǐng)巾添光榮。2、眼保健操時有同學(xué)睜眼或未做。另外因為天氣原因，本周請假人數(shù)較多。希望大家在霧霾天氣里做好防護(hù)，加強(qiáng)鍛煉身體，堅持學(xué)習(xí)。3、在學(xué)校的不同地方，我們偶爾會發(fā)現(xiàn)一些細(xì)小的垃圾。雖然不多，但看起來總是不太美觀。保持重于清掃，作為校園的小主人，我們應(yīng)該把它撿起來扔進(jìn)垃圾桶里。經(jīng)過這五天的值周，我們發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們表現(xiàn)好的方面，也意識到還有一些缺乏之處要改良。對于做得好的方面我們要繼續(xù)堅持下去，不好的地方要及時改正，讓我們的校園變得更美麗、更安全！初二值周工作總結(jié)篇四忙碌中，我們不知不覺度過了一個學(xué)期，在過去的一周，值周教師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，全校師生齊心協(xié)力共同抵制流感的侵襲，堅持上班上課，保證了我們學(xué)校教育教學(xué)秩序正常運(yùn)行，現(xiàn)將值周工作總結(jié)如下：一、幾處優(yōu)點(diǎn)：1、學(xué)習(xí)方面：每一天早晨，七點(diǎn)二十分左右各班學(xué)生基本上都能到齊。大部分學(xué)生能夠積極主動的學(xué)習(xí)，教室里無追跑、打鬧現(xiàn)象發(fā)生，校園里秩序井然，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。學(xué)風(fēng)有了明顯的好轉(zhuǎn)。表現(xiàn)較好的班級是：五、六年級。這和老師們辛勤的工作是分不開的。各班應(yīng)充分利用好早讀時間。2、紀(jì)律方面：上早操各班隊列整齊、步伐一致，呼號響亮。課間在樓道內(nèi)和校園內(nèi)跑動的同學(xué)較多。我們就應(yīng)始終有一種安全防范意識，警鐘長鳴，方能防患于未然。同學(xué)們在樓道內(nèi)跑動容易撞到別人，使自我和別人受到傷害，期望班主任老師及時強(qiáng)調(diào)學(xué)生在樓內(nèi)走路要輕聲慢步，營造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。3、衛(wèi)生方面：我校各班室內(nèi)室外環(huán)境衛(wèi)生打掃得比較干凈，但亂扔紙屑和其他垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生，部分教室的衛(wèi)生工具擺放凌亂。這說明我們學(xué)生的衛(wèi)生意識還不夠強(qiáng)。學(xué)校是我家，凈化靠大家。期望各班主任老師在學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成上加強(qiáng)教育。4、放學(xué)路隊：本周沒有出此刻放學(xué)路隊上發(fā)生的安全事故。有個別學(xué)生有亂竄、并排走、勾肩搭背的現(xiàn)象。期望各班班主任必須要嚴(yán)格要求本班學(xué)生，時時處處叮囑好自我的學(xué)生。防止放學(xué)路隊上發(fā)生不必要的交通安全事故。5、好人好事層出不窮：失物交公累計近30人次。望繼續(xù)發(fā)揚(yáng)拾金不昧的精神。二、幾點(diǎn)不足：1、做操的質(zhì)量不高，主要是動作不規(guī)范。期望班主任引起重視，加強(qiáng)教育，并參與指導(dǎo)。2、在校園、走廊內(nèi)不要追逐打鬧。走樓梯時不要擁擠，不要溜欄桿。不要在墻壁上亂寫亂畫，不要涂抹板報專欄。行走、做事要禮貌禮讓，共建禮貌、平安校園。注意我們的言談舉止。3、幾乎是每一天的不一樣時段，在學(xué)校的不一樣場合，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。其實持續(xù)重于打掃，校園里出現(xiàn)了字紙，作為一名學(xué)生，就就應(yīng)主動撿起來，放到垃圾桶里。期望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。部分學(xué)生個人衛(wèi)生欠佳，手臉不干凈，衣服不整潔。4、請各班和各位同學(xué)都按時站隊放學(xué)，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。三、幾個推薦：1、個別班級衛(wèi)生死角要及時清理。2、升旗儀式上學(xué)生的隊禮還欠規(guī)范，需要加強(qiáng)。3、要重視衛(wèi)生保健工作。一是提醒同學(xué)們認(rèn)真自覺地做好眼保健操。二是教室要經(jīng)常開窗通風(fēng)，做好流感的防控工作。三是要注意個人飲食衛(wèi)生，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)身體免疫力，防止病毒侵襲。4、牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，防患于未然。初二值周工作總結(jié)篇五忙碌中，我們不知不覺迎來了新學(xué)期的第三個周，過去的第二周，在校領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、值周學(xué)生的努力下，全校各方面工作秩序井然，保證了我們學(xué)校教育教學(xué)秩序的正常運(yùn)行，現(xiàn)將值周工作總結(jié)如下：一、一周大事回顧：1、上周一：全校舉辦了以“感師恩、念師恩、謝師恩”為主題的手抄報展，校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了認(rèn)真評比并給予了高度評價。這次手抄報數(shù)量多、質(zhì)量高，可見各班班主任做了精心輔導(dǎo)。2、上周二：學(xué)校舉行了一年級新生入學(xué)儀式、新學(xué)期開學(xué)典禮暨教師節(jié)優(yōu)秀教師表彰大會。本次大會盛大、隆重又不失溫馨，使老師們深深地感受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對老師的關(guān)愛之情！會后，各班能在正副班主任的帶領(lǐng)下，主動撿拾環(huán)境區(qū)的垃圾并能有序進(jìn)入教學(xué)樓。二、常規(guī)工作1、早晨自主學(xué)習(xí)時間和中午到校后班級紀(jì)律較好，大部分班級學(xué)生到校后能夠積極主動的學(xué)習(xí)，教室里無追跑、打鬧現(xiàn)象發(fā)生。尤其是趙琴老師堅持天天早到，跟班級指導(dǎo)學(xué)生晨讀、打掃衛(wèi)生，令我們敬佩。2.校園和班級衛(wèi)生較好。在各班主任老師的督促教育下，從星期三開始同學(xué)們的環(huán)境衛(wèi)生意識不斷增強(qiáng)。各班搞衛(wèi)生的同學(xué)不怕苦，認(rèn)真負(fù)責(zé)，每天能在早讀前及時清掃教室、走廊及衛(wèi)生區(qū)，確保了同學(xué)們有一個整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。3.值周學(xué)生崗位明確，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對學(xué)校的衛(wèi)生、眼操、樓內(nèi)秩序等方面進(jìn)行有效的監(jiān)督檢查，為創(chuàng)造優(yōu)美、有序?qū)W習(xí)環(huán)境盡職盡責(zé)。通過檢查發(fā)現(xiàn)需要改進(jìn)的問題：1、個別班級衛(wèi)生死角要及時清理。2、同學(xué)們上下樓梯時有奔跑現(xiàn)象。還有個別班級的學(xué)生在走廊打鬧、大聲喧嘩等現(xiàn)象。這里我要求同學(xué)們要牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，防患于未然。在校園、走廊內(nèi)不要追逐打鬧，走樓梯時不要推搡、奔跑等。行走、做事要文明禮讓，共建文明、平安校園。3、要重視衛(wèi)生保健工作。一是提醒同學(xué)們認(rèn)真自覺地做好眼保健操。二是教室要經(jīng)常開窗通風(fēng)，做好流感的防控工作。三是要注意個人飲食衛(wèi)生，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)身體免疫力，防止病毒侵襲。4、本周表現(xiàn)最不好的就是放學(xué)站隊，我們低年級同學(xué)表現(xiàn)最好，但是中高年級同學(xué)放學(xué)站隊速度緩慢，希望在本周有所改善。三、評比結(jié)果：紅旗班：一年級二班、二年級一班、三年級一班、四年級一班、五年級一班、六年級三班。初二值周工作總結(jié)篇六本周是開學(xué)第二周，值周領(lǐng)導(dǎo)教導(dǎo)處王主任，值周員米老師和我。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的周密安排部署下，全體老師盡職盡責(zé)，經(jīng)過努力，學(xué)校各項工作進(jìn)展有序?，F(xiàn)就本周值周工作做一簡單總結(jié);1、學(xué)習(xí)方面喜憂參半。好的是晨讀：高三兩班作的最好，計一級、高一級新同學(xué)也能早起讀書，且很認(rèn)真。這是個好的開頭。實乃為我校一大亮點(diǎn)。愿保持下去。早讀時，同學(xué)大都能認(rèn)真的讀書，晚自習(xí)秩序井然有序，同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真。但仍然存在許多不如人意的問題：遲到請假人數(shù)多，早讀晚自習(xí)有睡覺的玩手機(jī)聽歌的等不良現(xiàn)象。具體隨后通報。2、紀(jì)律方面整體表現(xiàn)良好。一周來無重大違紀(jì)事件的發(fā)生。但部分學(xué)生紀(jì)律觀念淡薄，時間觀念差，松松垮垮，不能按學(xué)校的規(guī)章制度辦事，不能聽鈴聲盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。表現(xiàn)在早飯后不能盡快進(jìn)入讀書中，午飯后第五節(jié)課，第二節(jié)自習(xí)前預(yù)備鈴聲響后，學(xué)生不緊不慢大搖大擺，甚至遲到后也這樣。還表現(xiàn)在晚休中，不按時休息，串宿舍聽歌打水上廁所說話到10點(diǎn)不停感覺很亂。3、衛(wèi)生及兩操本周由于天雨，周一周二衛(wèi)生普遍較差，尤其是一二樓梯樓道。衛(wèi)生大掃除兩次，周二周四下午。周四下午除高二兩班行動遲緩?fù)?，其他各班均能按時打掃，且較徹底，但保持不夠。周四衛(wèi)生大掃除前三名班級：高三一、高三二、計一一，分別獎321分。兩操：本周早操及課間操共兩次，周三周五。學(xué)生行動遲緩，隊行不整齊，做操不認(rèn)真。課間操周三除高三二高二二高一一中二一外，均沒有唱歌。給這四個班各獎1分。4、考勤及違紀(jì)學(xué)生通報（主要是遲到自習(xí)睡覺及晚休遲歸學(xué)生。略）5、獎分項（略）6、本周重大活動周三縣人大領(lǐng)導(dǎo)來我校調(diào)研。周四慶祝教師節(jié)、開學(xué)典禮。新餐廳餐椅投入用。7、綜合排名（略）初二值周工作總結(jié)篇七本周布置的工作基本完成，由于都是常態(tài)工作，在此也就不需一一贅述。現(xiàn)將本周值周情況作簡單小結(jié)如下：1、各年級都能強(qiáng)化常規(guī)管理，加強(qiáng)上課、午休、輔導(dǎo)的檢查力度，因此教學(xué)這一塊秩序較為正常。絕大部分老師都能按時到堂，學(xué)生反映很好；還有不少老師，能積極主動使用多媒體手段輔助教學(xué)，既調(diào)動了學(xué)生的積極性，又?jǐn)U大了課堂容量，教學(xué)效果明顯，如：周永蘭老師、朱平老師、李靖老師等；午休期間，各年級都能排好輪值表，秩序很穩(wěn)定；輔導(dǎo)課，絕大部分老師都能認(rèn)真輔導(dǎo)，或全面輔導(dǎo)或個別輔導(dǎo)，在這方面表現(xiàn)比較優(yōu)秀的有：朱勤高、王長虹、陳曉敏、尹曉云、周永蘭、倪紹梅等。晨讀方面：學(xué)生讀書氣氛很好，但是到最后十分鐘左右，讀書聲音很小，希望班主任予以強(qiáng)調(diào)。2、本周開始，學(xué)校開始組織課間跑操，班主任都能按時跟操，但學(xué)生跑操質(zhì)量仍然不盡如人意。我想：要想提高跑操質(zhì)量，除了班主任同志要嚴(yán)格要求本班學(xué)生外，體育老師可以利用體育課就跑操的相關(guān)要領(lǐng)對學(xué)生進(jìn)行講解訓(xùn)練。3、學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育是一項長期工程。通過一階段的努力，各班級學(xué)生的良好行為習(xí)慣已基本養(yǎng)成，但仍有一些自我控制力與自我約束力仍然很差，亂拋亂丟現(xiàn)象還時有存在。周一上午課間操期間，我?guī)ьI(lǐng)各班勞動委員對各班室內(nèi)衛(wèi)生進(jìn)行了檢查，就檢查情況評出了最好班級和最差班級各三個，并作了通報。檢查中我們發(fā)現(xiàn)，初三年級學(xué)生吃瓜子現(xiàn)象尤為嚴(yán)重。懇請班主任同志能予以嚴(yán)格要求。此外，負(fù)責(zé)兩棟樓樓梯打掃的班級，一定及時不定期打掃，以確保整潔。當(dāng)然，養(yǎng)成教育是一項復(fù)雜工程，請各班級在這一方面能創(chuàng)造性地開展工作，以期這項工作能有更大的進(jìn)展。4、周四下午，在小會議室召開了班主任及部分行政領(lǐng)導(dǎo)會議。會上，張校長就安全教育作了重點(diǎn)要求；王校長就如何做好班主任工作作了理論指導(dǎo)；陳校長就學(xué)校教育教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行了分析，并對如何提高教師福利待遇，調(diào)動廣大教師的工作熱情等方面發(fā)表了自己的見解。通過本次會議，班主任同志統(tǒng)一了思想，明確了思路。相信今后的常規(guī)管理工作定會再上新的臺階。初二值周工作總結(jié)篇八一、本周學(xué)校工作的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)：1、書聲瑯瑯如天籟一年之計在于春，一天之計在于晨，一生之計在于勤。每天早、晚讀，全校班主任不辭辛勞，到崗到得早，到得齊。正因為我們學(xué)校有一支勤勉踏實的班主任隊伍，才有學(xué)生早、晚讀瑯瑯的書聲。對于老師來說，讀書聲是地球上最美妙的聲音。特別是高三學(xué)生，進(jìn)入了高考緊張的沖刺階段，學(xué)習(xí)熱情高漲，在此，我們真誠地期望今年高考再創(chuàng)輝煌！2、學(xué)生鍛煉活力足在學(xué)工處、年級組長、班主任精心組織下，基礎(chǔ)年級課間跑成了校園一道美麗的風(fēng)景。傍晚足球場、籃球場鍛煉場面非?；钴S火爆。我們希望有更多的老師和同學(xué)能每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子。3、齊心協(xié)力遏違紀(jì)本周校衛(wèi)隊何建云、付峰、孫經(jīng)華、簡建龍四位教師，帶領(lǐng)學(xué)生靜校及時到位，共查收繳手機(jī)、充電器、籃球、MP3、MP427部（只），晚上值班時查獲等爬圍墻人員23人（其中外校人員11人）。保衛(wèi)科對校衛(wèi)隊查獲的校內(nèi)外攀爬圍墻人員及時問訊、調(diào)查，起到了有效的震懾作用。年級級、班主任對各類違紀(jì)現(xiàn)象及時糾正、處理，違紀(jì)現(xiàn)象逐漸減少。4、就寢工作抓得實一方面，值日老師能及時到寢室查人，住寢老師基本能到位；另一方面，年級組遵守學(xué)校作息時間意識增強(qiáng)，擅自延長晚自習(xí)時間的班級大為減少。特別需要提出表揚(yáng)的是，高二年級值班老師，在晚上10：20時，會準(zhǔn)時逐班督促學(xué)生就寢，及時關(guān)燈關(guān)門，工作踏踏實實，做得最好?！爸蛋嗬蠋焾猿肿詈笠粋€走”的做法，值得其他年級學(xué)習(xí)和效法。5、心