三年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)試題-期末復(fù)習(xí) Module 2 知識(shí)訓(xùn)練 外研版 含答案

期末復(fù)習(xí)—學(xué)問訓(xùn)練一、給下列圖片選擇相符的一項(xiàng)。(填序號(hào))A.morningB.MsC.goodbyeD.boyE.girl1.()2.()3.()4.()5.()二、選出不同種類的單詞選項(xiàng)。()1.A.name B.Daming C.Sam()2.A.Tom B.Mr C.Ms()3.A.I B.you C.your()4.A.what B.morning C.afternoon()5.A.and B.girl C.boy三、單項(xiàng)選擇。()1.I________MsSmart.A.are B.am C.is()2.—Yourname，________？—Amy!A.please B.and C.too()3.—________yourname?—I'mZhangFeng.A.What B.Whats C.What's()4.Hi，boysand________.A.girl B.agirls C.girls()5.________afternoon!A.good B.Fine C.Good四、給下列句子或?qū)υ掃x擇合適的圖片。()1.—Goodafternoon，Daming!—Goodafternoon，Xiaoting!A. B.()2.Hello，I'mMsWang.A. B.()3.Goodmorning.A. B.()4.—What'syourname?—I'mXiaoli.A. B.()5.Hello，boys!A. B.A.Goodafternoon，Amy.B.I'mDaming.C.Hello，Daming.A.Goodafternoon，Amy.B.I'mDaming.C.Hello，Daming.D.Bye-bye，Sam.E.I'mfine.()1.What'syourname?()2.Howareyou?()3.Goodafternoon，MrLi.()4.Hello，I'mDaming.()5.Goodbye，Amy.六、情景選擇。()1.下午見到李老師，你應(yīng)說：________A.Goodmorning，MrLi.B.Goodafternoon，MrLi.()2.老師想知道你的名字，他會(huì)說：________A.What'syourname?B.Howareyou?()3.放學(xué)時(shí)，老師會(huì)對(duì)同學(xué)們說：________A.Goodmorning，boysandgirls.B.Goodbye，boysandgirls.()4.你想知道大明身體怎么樣時(shí)，你會(huì)說：________A.Howareyou，Daming?B.I'mfine.()5.你想告知?jiǎng)e人你叫圖圖，你應(yīng)說：________A.Hello，Tutu.B.Hello，I'mTutu.七、選擇正確的選項(xiàng)補(bǔ)全對(duì)話。MsSmart：Hello！1.________Lingling:I'mLingling.2.________，MsSmart?MsSmart:I'mfine，3.________.Andhowareyou?Lingling:4.________Thankyou.MsSmart:Goodbye，Lingling.Lingling:5.________A.Bye-bye，MsSmart.B.What'syourname?C.HowareyouD.I'mfinetoo.E.thankyou答案一、1.C2.E3.A4.B5.D二、1.A2.A3.C分析：I我，you你；你們，your你的；你們的。4.A5.A三、1.B分析：Iam…我是……2.A3.C分析：what's＝whatis意為“是什么”。4.C分析：boysandgirls男孩們和女孩們。5.C分析：表示“下午好”用“Goodafternoon”。四、1.A2.A3.B4.A5.A五、1.B分析：詢問名字，回答“I'mDaming.”。2.E分析：詢問你好嗎，回答我很好。3.A分析：前句用“Goodafternoon”，后面答句也用“Goodafternoon”。4.C分析：前句介紹自己是Daming,后面答語(yǔ)則是跟Daming打招呼。5.D分析：兩人相互道別說“Goodbye！”或“Bye-bye！”。六、1.B2.A3.B4.A5.B七、1.B分析：答語(yǔ)為“I'mLingling.”，因此詢問名字。2.C分析：答語(yǔ)為