初中學(xué)?？冃Э己朔桨?/h1>

上傳人：好***

認(rèn)證信息

認(rèn)證類型：個人認(rèn)證

認(rèn)證主體：楊**（實名認(rèn)證）

IP屬地：湖南

IP屬地：湖南 上傳時間：2024-10-28 格式：DOCX 頁數(shù)：9 大小：19.54KB 積分：9.6 舉報 版權(quán)申訴

初中學(xué)?？冃Э己朔桨敢惶缀弥贫龋Ｕ蠙C構(gòu)持續(xù)發(fā)展；.一個好基礎(chǔ)——物質(zhì)基礎(chǔ)。小編給大家提供初中學(xué)?？冃Э己朔桨?，歡迎閱讀和參考！

初中學(xué)?？冃Э己朔桨浮疽弧繛樯罨逃耸路峙渲贫雀母?，加強教師隊伍建設(shè)，推進我?？冃ЧべY制度順利實施，根據(jù)興教〔20xx〕254號《興化市義務(wù)教育學(xué)校教職工績效考核工作指導(dǎo)意見》精神，現(xiàn)就做好我校義務(wù)教育學(xué)校教職工績效考核工作提出如下意見。

以xx理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，以服務(wù)和推進義務(wù)教育科學(xué)發(fā)展為目標(biāo)，以提高教師隊伍素質(zhì)為核心，以促進教師工作績效為導(dǎo)向，著力構(gòu)建符合教育教學(xué)規(guī)律和教師職業(yè)特點的導(dǎo)向明確、標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)、體系完善的教師績效考核評價制度，促進教師的全面發(fā)展，促進素質(zhì)教育的全面實施，促進教育教學(xué)水平的全面提高。

1.尊重規(guī)律，以人為本。尊重教育規(guī)律，尊重教師的主體地位，充分體現(xiàn)教書育人的專業(yè)性、實踐性、長期性特點。

2.以德為先，注重實績。把師德放在首位；注重教職工履行崗位職責(zé)實施素質(zhì)教育的實際表現(xiàn)和貢獻。

3.激勵先進，促進發(fā)展。鼓勵教師全身心投入教書育人工作，引導(dǎo)教師不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)能力。

4.客觀公正，簡便易行。堅持實事求是、民主公開，科學(xué)合理、程序規(guī)范，講求實效、力戒繁瑣。

考核對象為我校在編的經(jīng)教育人事分配制度改革競聘上崗和落聘待崗人員。

崗位系數(shù)：教學(xué)、管理、教輔、工勤崗位的工資發(fā)放系數(shù)為1∶1∶∶;待崗人員第一年,第二年為，第三年為。

績效工資結(jié)構(gòu)及發(fā)放形式

1.基本工資：指教職工檔案工資中的崗位工資、薪級工資、教齡津貼。基本工資扣除應(yīng)繳各項保險、應(yīng)繳存住房公積金后由財政局按月打卡發(fā)放。

2.基礎(chǔ)性績效工資

(1)崗位津貼：按月度考核得分乘以崗位系數(shù)確定月份發(fā)放額；

(2)生活補貼：每人每月784元；

(3)農(nóng)村學(xué)校教師津貼：每人每月50元。

教職工基礎(chǔ)性績效工資，由市財政結(jié)算中心教育分中心按月打卡發(fā)放。

3.獎勵性績效工資

(1)班主任津貼。按每班每月200元定額標(biāo)準(zhǔn)，班額少于16人的定額標(biāo)準(zhǔn)減半。班主任津貼按月考核發(fā)放；

(2)一般獎勵性績效工資。按教職工學(xué)期績效考核結(jié)果確定的獎勵性績效工資；

(3)專項獎勵性績效工資。①一線骨干教師津貼。考核發(fā)放對象為市、縣兩級教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、名教師和學(xué)校通過一定程序推薦的一線骨干教師；②超課時津貼；③學(xué)校自行設(shè)定的教育教學(xué)獎勵性項目。

獎勵性績效工資由市財政結(jié)算中心教育分中心按學(xué)期打卡發(fā)放。

教師績效考核的內(nèi)容主要是：根據(jù)《教育法》《義務(wù)教育法》《教師法》等法律法規(guī)規(guī)定，對教師服從工作安排，履行崗位職責(zé)，完成學(xué)校規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù)情況進行全面考核，重點考核工作實績，包括職業(yè)道德、教育教學(xué)、班主任工作等方面的實績。

職業(yè)道德主要考核教師遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的情況，特別是為人師表、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生的情況。具體考核按《興化市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核暫行辦法》執(zhí)行。

教育教學(xué)主要考核教師從事德育、教學(xué)、教育教學(xué)研究、教師專業(yè)發(fā)展的情況。

班主任工作是教師教學(xué)工作量的重要組成部分，班主任工作主要考核其對學(xué)生的教育引導(dǎo)、班級管理、組織班集體和團隊活動、關(guān)注每個學(xué)生全面發(fā)展的情況。

學(xué)校管理人員、教輔人員、工勤人員的績效，主要考核其服務(wù)態(tài)度、履行崗位職責(zé)和完成工作任務(wù)的情況。

月度績效考核

1．績效考核?？己藭r段為上月21日至本月20日?？己说膶ο鬄閷W(xué)校在編在崗教職工，其中：(1)職業(yè)道德考核20分。學(xué)校依據(jù)《興化市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核暫行辦法》進行考核；(2)考勤20分。學(xué)校按《興化市教職工請假、考勤暫行規(guī)定》進行考核；(3)工作量考核20分；(4)履行崗位職責(zé)，完成規(guī)定工作任務(wù)考核40分。學(xué)校按不同崗位制定考核細(xì)則。

2．班主任工作考核?？己藭r段為上月21日至本月20日?？己说膶ο鬄榘嘀魅?，學(xué)校參照《興化市義務(wù)教育學(xué)校班主任工作考核方案》制定具體考核辦法。

學(xué)期績效考核。考核時段分為秋學(xué)期和春學(xué)期。

1.一般獎勵性績效考核

(1)職業(yè)道德20分。學(xué)校按《興化市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核暫行辦法》進行學(xué)期考核，考核結(jié)果折算成20分。

(2)工作量考核20分。依據(jù)學(xué)校學(xué)期平均工作量計算得分。

(3)分崗位學(xué)期績效考核60分。崗位分類包括：副校長及以下管理崗位、班主任崗位、教學(xué)崗位、財務(wù)管理崗位、教輔崗位、工勤崗位等。學(xué)校按崗位分類績效考核方案計算教職工學(xué)期考核得分。

2.專項獎勵性績效考核

(1)一線骨干教師專項考核。依據(jù)《興化市教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、名教師評選管理暫行辦法》進行專項考核。

(2)超工作量考核。教職工承擔(dān)單位基本工作量之外的工作折算超工作量考核得分。

(3)其他項目考核。包括學(xué)校考核方案設(shè)定的教育教學(xué)等其他獎勵性項目得分。

年度績效考核。學(xué)校按學(xué)年度兩個學(xué)期考核結(jié)果，折算教職工學(xué)年度考核得分，并確定年度績效考核等次：考核得分在學(xué)校排名前15%為優(yōu)秀等次；60-69分為基本合格等次；60分以下為不合格等次；其余得分為合格等次。

考核對象的管理

1.學(xué)校校長、黨支部書記的學(xué)期、年度績效考核，由教育局依據(jù)《興化市義務(wù)教育學(xué)校校長績效考核工作實施辦法》，統(tǒng)一組織實施。

2.經(jīng)教育局批準(zhǔn)的借用、交流、支教人員，月度考核由工作單位負(fù)責(zé)。

3.學(xué)校從事財務(wù)、總務(wù)工作人員的學(xué)期績效考核分別由教育局計財科、后勤管理科與學(xué)校共同進行。

4.市、縣兩級教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、名教師學(xué)期專項考核,由學(xué)校和教育局共同實施,校級骨干教師由學(xué)校進行考核，學(xué)校按考核結(jié)果確定一線骨干教師津貼。

獎勵性績效考核資金的分配

1.班主任津貼：按全年每班每月200元，班額少于16人的標(biāo)準(zhǔn)減半的定額測算到校，實行總額包干，學(xué)校按月考核發(fā)放。

2.校長學(xué)期獎勵性績效考核資金：依據(jù)對校長的考核結(jié)果，按義務(wù)教育教職工獎勵性績效工資人均數(shù)的倍測算分配。

3.經(jīng)批準(zhǔn)的我校內(nèi)退教師，凡男滿30年教齡，女滿25年教齡的，年度獎勵性績效工資按全市在編教職工平均數(shù)的70%發(fā)放，其余內(nèi)退教師按60%發(fā)放。

4.學(xué)校獎勵性績效考核資金：按在編教職工人數(shù)、在校學(xué)生數(shù)及學(xué)校年度考核結(jié)果等三方面因素綜合確定，其中，扣除內(nèi)退教師減發(fā)部分。

5.學(xué)校期末獎勵性績效工資的分配：

(1)我校將學(xué)期獎勵性績效考核資金總量的90%確定為一般獎勵性考核資金，10%確定為其他獎勵性考核資金，并可根據(jù)不同的崗位設(shè)定的獎勵系數(shù)。

(2)確定一般獎勵性績效工資和其他獎勵性績效工資的獎勵分值。學(xué)校按獎勵系數(shù)和考核分計算出一般獎勵性績效考核總分及其他考核總分后，分別計算出學(xué)期一般獎勵性績效考核分值及學(xué)期其他獎勵性考核分值，教職工按得分乘以對應(yīng)分值計算出學(xué)期獎勵性績效考核所得總金額。

成立績效考核領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：

副組長：

成員：

制訂方案。

制定績效考核領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)。嚴(yán)肅績效考核領(lǐng)導(dǎo)小組工作紀(jì)律，依據(jù)考核方案，堅持考核標(biāo)準(zhǔn)，落實專人按時客觀公正地記載教職工的月度考評、學(xué)期考評、學(xué)年考評結(jié)果，并將考核得分在規(guī)定時間內(nèi)準(zhǔn)確反饋給考核對象和單位財務(wù)部門?？己诵〗M工作情況定期向教職工代表大會報告，接受教職工監(jiān)督。

科學(xué)設(shè)置考核檔案。堅持月度考評、學(xué)期考評、學(xué)年考評相結(jié)合，定量考評與定性考評相結(jié)合，學(xué)生、家長問卷調(diào)查與學(xué)校考評相結(jié)合。教職工考核檔案將作為評先、評優(yōu)、實行年度末位待崗的重要依據(jù)，并與教師今后崗位聘任有機銜接。

按時上報考核結(jié)果。

附1-6

1、xx中心校初中部管理崗位績效考核實施方案

2、xx中心校初中部教學(xué)崗位績效考核實施方案

3、xx中心校初中部班主任崗位績效考核實施方案

4、xx中心校初中部教輔、工勤崗位績效考核實施方案

5、xx中心校初中部其他獎勵性績效考核實施方案

6、補充說明

初中學(xué)?？冃Э己朔桨浮径扛鶕?jù)縣教育局的安排，我校績效考核同年終考核一并進行。統(tǒng)一定于x月18日----x月23日進行考核。

績效考核領(lǐng)導(dǎo)組：

組長：

副組長：

組員：

績效考核說明：

1、為實現(xiàn)公平合理的原則，本學(xué)年績效考核分三塊進行：中層領(lǐng)導(dǎo)、中學(xué)教師、小學(xué)教師。

2、因特崗教師教師績效工資不進財政專戶，無法同其他教師一起進個人專戶，故本學(xué)年中學(xué)教師績效考核分二塊進行：特崗教師、在編教師。

3、馬廄主教在小學(xué)教師組考核，不再享受領(lǐng)導(dǎo)補貼，可相當(dāng)于一個教研組長，享受教研組長補貼。

4、中學(xué)教導(dǎo)員在中學(xué)在編教師組考核，以教學(xué)成績同教師排隊，不再享