2024-2025學(xué)年新教材高中物理第三章機(jī)械波3波的反射折射和衍射課時作業(yè)含解析新人教版選擇性必修1_第1頁
2024-2025學(xué)年新教材高中物理第三章機(jī)械波3波的反射折射和衍射課時作業(yè)含解析新人教版選擇性必修1_第2頁
2024-2025學(xué)年新教材高中物理第三章機(jī)械波3波的反射折射和衍射課時作業(yè)含解析新人教版選擇性必修1_第3頁
2024-2025學(xué)年新教材高中物理第三章機(jī)械波3波的反射折射和衍射課時作業(yè)含解析新人教版選擇性必修1_第4頁
2024-2025學(xué)年新教材高中物理第三章機(jī)械波3波的反射折射和衍射課時作業(yè)含解析新人教版選擇性必修1_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

PAGE6-波的反射、折射和衍射1.小河中有一個實心橋墩為靠近橋墩浮在安靜水面上的一片樹葉,俯視如圖所示。現(xiàn)在處以某一頻率拍打水面,使形成的水波能帶動樹葉明顯振動起來,可以采納的方法是()

A.以較低的頻率拍打水面

B.以較高的頻率拍打水面

C.只要拍打,就會明顯振動

D.無論怎樣拍打,都不會明顯振動2.如圖所示是利用水波槽視察到的水波衍射圖象,從圖象可知(

)A.B側(cè)水波是衍射波

B.A側(cè)波速與B側(cè)波速相等

C.減小擋板間距離,衍射波的波長將減小

D.增大擋板間距離,衍射現(xiàn)象將更明顯3.在水波槽的衍射試驗中,若打擊水面的振子振動的頻率是5Hz,水波在水波槽中的傳播速度是0.05m/s,為視察到顯著的衍射現(xiàn)象,小孔直徑d應(yīng)為(

)A.10cm

B.5m

C.d≥1cm

D.d≤1cm4.甲、乙兩人平行站在一堵墻前面,二人相距,距離墻均為,當(dāng)甲開了一槍后,乙在時間t后聽到第一聲槍響,則乙聽到其次聲槍響的時間為()A.聽不到 B.甲開槍后 C.甲開槍后 D.甲開槍后5.下列敘述中是波的反射現(xiàn)象的是(

)A.夏日的雷聲有時會轟鳴不絕

B.隔墻有耳

C.在空房間里講話,會感到聲音更響

D.水波從深水區(qū)進(jìn)入淺水區(qū)傳播方向發(fā)生變更6.以下關(guān)于波的相識,正確的是(

)A.潛水艇利用聲吶探測四周物體的分布狀況,用的是波的反射原理

B.隱形飛機(jī)怪異的外形及表面涂特別隱形物質(zhì),是為了削減波的反射,從而達(dá)到隱形的目的

C.雷達(dá)的工作原理是波的衍射

D.水波從深水區(qū)傳到淺水區(qū)變更傳播方向的現(xiàn)象,是波的折射現(xiàn)象7.如圖所示,圖中S為在水面上振動的波源,是水面上的兩塊擋板,其中N板可以上下移動,兩板中間有一狹縫,此時測得A處水面沒有振動,為使A處水面也能發(fā)生振動,可采納的方法是()A.使波源的頻率增大 B.使波源的頻率減小C.移動N使狹縫的間距增大 D.移動N使狹縫的間距減小8.如圖所示是視察水面波衍射的試驗裝置,和是兩塊擋板,是一個孔,O為波源,圖中已畫出波源所在區(qū)域波的傳播狀況,每兩條相鄰水紋(圖中曲線)之間的距離表示一個波長,則關(guān)于波經(jīng)過孔之后的傳播狀況,下列描述正確的是()A.此時能明顯視察到波的衍射現(xiàn)象B.擋板前后水紋間距離相等C.假如將孔擴(kuò)大,有可能視察不到明顯的衍射現(xiàn)象D.假如孔的大小不變,使波源頻率增大,能視察到更明顯的衍射現(xiàn)象9.有一障礙物的尺寸為10m,下列遇到它時能產(chǎn)生明顯衍射現(xiàn)象的波是()A.波長為1m的機(jī)械波 B.波長為10m的機(jī)械波C.波長為20m的機(jī)械波 D.頻率為510Hz的聲波10.如圖為水波發(fā)生器產(chǎn)生的圖樣,其中為擋板上的兩個小孔,下列說法正確的是()A.假如虛線A區(qū)域為振動加強(qiáng)區(qū)域,則B應(yīng)當(dāng)為振動減弱區(qū)域B.圖示圖樣顯示的是雙縫干涉的圖樣C.加大水波發(fā)生器的振動頻率,產(chǎn)生的水波的衍射現(xiàn)象更明顯D.干涉發(fā)生前后水波的頻率并沒有發(fā)生變更11.如圖所示,圖中S為在水面上振動的波源,M、N是水面上的兩塊擋板,其中N板可以上下移動,兩板中間有一狹縫,此時測得A處水面沒有振動,為使A處水面也能發(fā)生振動,可

采納的方法是(

)A.使波源的頻率增大

B.使波源的頻率減小

C.移動N使狹縫的間距增大

D.移動N使狹縫的間距減小12.下列現(xiàn)象或事實屬于衍射現(xiàn)象的是(

)A.風(fēng)從窗戶吹進(jìn)來

B.雪積累在背風(fēng)的屋后

C.聽到墻外人的說話聲

D.水波前進(jìn)方向上遇到凸出在水面上的小石,小石對波的傳播沒有影響

答案以及解析1.答案:A解析:拍打水面時,水波中的質(zhì)點上下振動,形成的波向前傳播,提高拍打水面的頻率,則質(zhì)點振動的頻率增加,波的頻率與振動的頻率相等,依據(jù),波速不變,頻率增大,波長減小,衍射現(xiàn)象不明顯,反之降低頻率,波長增大,衍射現(xiàn)象更明顯。故降低拍打水面的頻率,可以使衍射現(xiàn)象明顯,故A正確,BCD錯誤。故選:A。2.答案:B解析:B側(cè)水波在傳播過程中遇到帶有窄縫的擋板后發(fā)生衍射,A側(cè)水波是衍射波,選項A錯誤;同種機(jī)械波在相同介質(zhì)中的傳播速度相同,選項B正確;減小擋板間距離,衍射現(xiàn)象會更明顯,但是衍射波的波速不變,頻率不變,故波長不變,選項C錯誤;因為只有當(dāng)擋板間距離跟波長差不多,或者比波長更小時,衍射現(xiàn)象才明顯,所以當(dāng)增大擋板間距離時,衍射現(xiàn)象不會更明顯,選項D錯誤。3.答案:D解析:一般干脆比較孔的直徑d與水波波長λ的關(guān)系即可,當(dāng)d≤λ時發(fā)生明顯的衍射,由題知水波的波,即孔徑d應(yīng)與1cm相當(dāng)或比它還小。故選D。4.答案:C解析:乙聽到的第一聲槍響必定是甲放槍的聲音干脆傳到乙的耳中,故。甲、乙二人及墻的位置如圖所示,乙聽到的其次聲槍響必定是墻反射的槍聲,由反射定律可知,波線如圖中和,由幾何關(guān)系可得,故其次聲槍響傳到乙的耳中的時間為,故C正確。5.答案:AC解析:雷聲轟鳴不絕是聲波在地面和云層之間的反射;隔墻有耳是波的衍射;聲波在空房間里不斷地反射、疊加,會產(chǎn)生混響現(xiàn)象;水波從深水區(qū)進(jìn)人淺水區(qū)傳播方向發(fā)生變更是波的折射現(xiàn)象。所以A、C兩項正確,B、D兩項錯誤。6.答案:ABD解析:A、B、C選項中應(yīng)用了波的反射現(xiàn)象;D選項是波的折射現(xiàn)象,深水區(qū)域和潛水區(qū)域可視為不同介質(zhì),故波的傳播方向發(fā)生變更7.答案:BD解析:要發(fā)生明顯的衍射,障礙物的尺寸或?qū)挾缺炔ㄩL小或與波長相差不多,本題中要使狹縫滿意明顯衍射的條件即將狹縫間距變小,或?qū)⒉ㄩL變長,BD正確。8.答案:ABC解析:由題圖可以看出,波長與孔的尺寸差不多,所以能夠視察到明顯的衍射現(xiàn)象,故A正確;波通過孔后,波速、頻率都不變,依據(jù)知,波長也不變,則擋板前后水紋間的距離相等,故B正確;假如將孔擴(kuò)大,孔的尺寸大于波的波長,可能視察不到明顯的衍射現(xiàn)象,故C正確;假如孔的大小不變,使波源頻率增大,因為波速不變,依據(jù)可知波長減小,可能視察不到明顯的衍射現(xiàn)象,故D錯誤。9.答案:BC解析:能產(chǎn)生明顯衍射現(xiàn)象的條件是機(jī)械波的波長與障礙物的尺寸相比差不多或更大,可知BC正確,A錯誤;因頻率為510Hz的聲波的波長為,則遇到尺寸是10m的障礙物不能產(chǎn)生明顯衍射現(xiàn)象,故選項D錯誤。10.答案:BD解析:明顯圖中所示為水波的干涉圖樣,三條線所在區(qū)域均為振動加強(qiáng)區(qū)域,在三條線之間都存在著振動減弱區(qū)域,故A錯誤,B正確;水波的波速由介質(zhì)確定,當(dāng)波源振動的頻率加大時,波速不變,依據(jù)可知,波長變小,更難視察到波的衍射,故C錯誤;機(jī)械波的疊加并不變更波本身的頻率,故D正確。11.答案:BD解析:要發(fā)生明顯的衍射,障礙物的尺寸或?qū)挾缺炔ㄩL小或與波長相差不多,本題中要使狹縫滿意明顯衍射的條件即將狹縫間距

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論