滬粵版九年級(jí)物理上冊(cè) 專題01 機(jī)械功和機(jī)械能(考題猜想)_第1頁(yè)
滬粵版九年級(jí)物理上冊(cè) 專題01 機(jī)械功和機(jī)械能(考題猜想)_第2頁(yè)
滬粵版九年級(jí)物理上冊(cè) 專題01 機(jī)械功和機(jī)械能(考題猜想)_第3頁(yè)
滬粵版九年級(jí)物理上冊(cè) 專題01 機(jī)械功和機(jī)械能(考題猜想)_第4頁(yè)
滬粵版九年級(jí)物理上冊(cè) 專題01 機(jī)械功和機(jī)械能(考題猜想)_第5頁(yè)
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《第十一章機(jī)械功與機(jī)械能》考題猜想一、單項(xiàng)選擇題1.(2023?鎮(zhèn)江)小華參加校外勞動(dòng)時(shí),經(jīng)歷了如下過(guò)程:①她用力搬一筐玉米,未能搬起;②她又用力推筐,仍未推動(dòng);③在小明的幫助下,他們將這筐玉米抬起并放到手推車(chē)上;④接著他們用水平力推著手推車(chē)沿水平路面前往倉(cāng)庫(kù)。則()A.①中小華對(duì)這筐玉米做了功B.②中小華對(duì)這筐玉米做了功C.③中他們對(duì)這筐玉米做了功D.④中他們對(duì)手推車(chē)沒(méi)有做功2.(2023?連云港)下列有關(guān)功的說(shuō)法正確的是()A.用力推車(chē)沒(méi)有推動(dòng),人對(duì)車(chē)也做了功B.足球在水平地面上滾動(dòng)時(shí)重力對(duì)足球沒(méi)有做功C.運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴在空中靜止不動(dòng)時(shí)對(duì)杠鈴做了功D.學(xué)生背著書(shū)包在水平路面勻速前進(jìn)時(shí)對(duì)書(shū)包做了功3.(2024?湖南)關(guān)于運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上涉及的物理知識(shí),下列說(shuō)法正確的是()A.奔跑的運(yùn)動(dòng)員相對(duì)坐在看臺(tái)上的觀眾是靜止的B.靜止在地面上的鉛球,所受重力與支持力是一對(duì)平衡力C.投出去的籃球在空中飛行過(guò)程中,手的推力一直在對(duì)籃球做功D.跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑后跳得更遠(yuǎn),是因?yàn)橹苁惯\(yùn)動(dòng)員的慣性更大4.(2023?濟(jì)南)2023年5月23日12時(shí)30分許,我國(guó)13名科考隊(duì)員成功登頂珠穆朗瑪峰,巍巍珠峰再次見(jiàn)證歷史!如圖所示。在他們從山腳下到峰頂?shù)倪^(guò)程中,體重(含裝備)越大的隊(duì)員一定()A.做功越多 B.功率越大 C.做功越快 D.功率越小5.(2024?自貢)如圖所示,物體A在水平拉力F的作用下,沿水平面以0.2m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)了5s,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為8N(不計(jì)滑輪和繩子的質(zhì)量及它們之間的摩擦),拉力F做功的功率為()A.1.6WB.3.2WC.8WD.16W6.(2024?連云港)如圖所示,一個(gè)人先后兩次用同樣的時(shí)間、同樣大小的力,將不同質(zhì)量的物體在不同的表面上分別移動(dòng)相同的距離。該力在此過(guò)程中所做功的大小分別為W1、W2,功率的大小分別為P1、P2,關(guān)于它們之間的大小關(guān)系說(shuō)法正確的是?()A.W1<W2P1<P2B.W1>W(wǎng)2P1>P2C.W1=W2P1=P2 D.W1<W2P1>P27.(2023?連云港)下列關(guān)于機(jī)械效率的說(shuō)法正確的是()A.越省力的機(jī)械,機(jī)械效率越高B.做功越快的機(jī)械,機(jī)械效率越高C.所做有用功越多的機(jī)械,機(jī)械效率越高D.有用功與總功的比值越大的機(jī)械,機(jī)械效率越高8.(2024?重慶)建筑工人通過(guò)如圖所示的裝置將一桶質(zhì)量為45kg的涂料從地面提起,桶離開(kāi)地面后在4s內(nèi)緩慢上升0.8m,工人所用的拉力為500N。下列說(shuō)法中正確的是?()A.該裝置做的有用功為400JB.該裝置的機(jī)械效率為90%C.繩子自由端移動(dòng)的平均速度為0.4m/sD.桶離開(kāi)地面前,工人拉力逐漸增大,桶對(duì)地面的壓強(qiáng)不變9.(2024?河南)如圖,甲、乙兩人用不同的裝置,在相同時(shí)間內(nèi)把質(zhì)量相等的貨物勻速提升到同一平臺(tái),不計(jì)繩重及滑輪的摩擦。下列說(shuō)法正確的是()A.甲做的有用功多B.乙做的總功多C.甲做總功的功率大D.乙所用裝置的機(jī)械效率小10.(2023?永州)如圖所示,將一個(gè)重9.0N的物體從斜面底端勻速直線拉到斜面頂端,沿斜面向上的拉力為3.6N,在斜面上移動(dòng)的距離s=1.2m,物體升高的高度h=0.3m,則()A.物體所受的摩擦力3.6NB.物體克服重力做功4.32JC.拉力做功2.7JD.斜面的機(jī)械效率62.5%11.(2023?荊州)一位同學(xué)用如圖所示的滑輪組拉著重500N的物體,使物體以0.1m/s的速度沿水平地面向右勻速直線運(yùn)動(dòng)10s,已知物體與地面間的滑動(dòng)摩擦力為150N,滑輪組的機(jī)械效率為60%,在此過(guò)程中下列選項(xiàng)正確的是()A.繩子自由端移動(dòng)的距離為3mB.拉力做的有用功為500JC.拉力做的額外功為150JD.拉力做功的功率為25W12.(2024?福建)如圖是豐子愷的書(shū)畫(huà)作品,生動(dòng)描繪了兒童學(xué)種瓜的場(chǎng)景,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.蹲坐的兒童站起來(lái),重力勢(shì)能變小B.風(fēng)吹枝彎,說(shuō)明力可以改變物體的形狀C.提水桶時(shí)感到桶在拉手,說(shuō)明力的作用是相互的D.提水前行中突然減速,水濺出是由于水具有慣性13.(2024?涼山州)北京時(shí)間2024年4月21日7時(shí)45分,我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心使用長(zhǎng)征二號(hào)丁運(yùn)載火箭,成功將遙感四十二號(hào)02星發(fā)射升空,衛(wèi)星順利進(jìn)入預(yù)定軌道,發(fā)射任務(wù)獲得圓滿成功。下列關(guān)于發(fā)射過(guò)程中描述正確的是()A.火箭上升過(guò)程中,02星的質(zhì)量變小B.火箭上升過(guò)程中,02星相對(duì)于地面是運(yùn)動(dòng)的C.火箭升空的原理與噴氣式飛機(jī)升空原理相同D.火箭加速升空過(guò)程中機(jī)械能不變14.(2024?成都)2023年7月28日,第31屆世界大學(xué)生夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)在成都隆重開(kāi)幕。如圖是我國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒在跳高比賽中的場(chǎng)景。關(guān)于跳高運(yùn)動(dòng)員的能量,下列結(jié)論正確的是()A.助跑過(guò)程中,動(dòng)能保持不變B.助跑過(guò)程中,機(jī)械能總量保持不變C.起跳后的上升過(guò)程中,重力勢(shì)能增大D.越過(guò)橫桿后的下降過(guò)程中,動(dòng)能保持不變15.(2024?自貢)很多同學(xué)都玩過(guò)蕩秋千,下列說(shuō)法正確的是()A.秋千蕩到最低點(diǎn)時(shí)只有動(dòng)能B.秋千蕩到最高點(diǎn)時(shí)有重力勢(shì)能和動(dòng)能C.從最低點(diǎn)蕩到最高點(diǎn)的過(guò)程中重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能D.從最高點(diǎn)蕩到最低點(diǎn)的過(guò)程中動(dòng)能增大,重力勢(shì)能減少二、多項(xiàng)選擇題1.(2024?成都)小成在實(shí)驗(yàn)室組裝如圖所示的滑輪組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:先測(cè)得定滑輪的重力為0.2N,動(dòng)滑輪的重力為0.25N,再使用組裝好的滑輪組在10s內(nèi)將質(zhì)量為100g的鉤碼豎直勻速提升20cm,此過(guò)程中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為0.5N。g取10N/kg,下列說(shuō)法正確的是()A.彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)細(xì)繩拉力的功率為0.03WB.滑輪組的機(jī)械效率為80%C.克服繩重和摩擦做的額外功為0.05JD.若增大提升鉤碼的質(zhì)量,滑輪組的機(jī)械效率不變2.(2024?濱州)如圖所示裝置,工人用250N的拉力,在30s內(nèi)將重為400N的物體勻速提高了6m,在此過(guò)程中,不計(jì)繩重和摩擦,下列說(shuō)法正確的是()A.繩子自由端移動(dòng)的速度是0.2m/sB.拉力做的有用功為2400JC.拉力做功的功率為100WD.若用此滑輪提升重500N的物體,滑輪的機(jī)械效率為80%3.(2024?哈爾濱)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩籃球,下列有關(guān)投出的籃球說(shuō)法正確的是()A.球上升到最高點(diǎn)時(shí)處于平衡狀態(tài)B.球在空中繼續(xù)運(yùn)動(dòng),表明球受到慣性作用C.球上升過(guò)程中,重力勢(shì)能增加,動(dòng)能減少D.球的表面制作得凹凸不平是為了增大摩擦三、填空題1.(2023?宜賓)如圖所示,一個(gè)物體被水平力F壓在豎直墻面時(shí)靜止,水平力減為F的三分之一時(shí)剛好勻速下滑,則靜止和勻速下滑時(shí)物體受到的摩擦力大?。ㄟx填“相等”或“不相等”),下滑時(shí)水平力對(duì)物體(選填“做了”或“不做”)功。2.(2023?鄂州)如圖所示,水平桌面上放一物體A,物體A在3N的水平推力F的作用下,運(yùn)動(dòng)0.2m,從甲圖位置運(yùn)動(dòng)到乙圖位置。在此過(guò)程中,推力F對(duì)物體A做功J,物體A受到桌面的摩擦力(選填“變大”、“變小”或“不變”)。3.(2024?赤峰)某老舊小區(qū)改造工地,工人用起重機(jī)將重1.2×104N的施工材料勻速吊上6m高工作臺(tái),用了10s。施工材料上升的速度是m/s;起重機(jī)對(duì)施工材料做功J,做功的功率是W。4.(2023?綿陽(yáng))“單臂啞鈴劃船”運(yùn)動(dòng)能充分訓(xùn)練背闊肌。訓(xùn)練時(shí),按照如圖所示姿勢(shì),提升、放下啞鈴為1次動(dòng)作。已知啞鈴質(zhì)量15kg,訓(xùn)練者60s完成一組訓(xùn)練,每組12次動(dòng)作,每次提升啞鈴的豎直高度是30cm。則訓(xùn)練者在1次提升啞鈴過(guò)程中做功是J,完成一組訓(xùn)練過(guò)程中提升啞鈴做功的功率是W。(g取10N/kg)5.(2024?廣元)假期間,小明隨爸爸去建筑工地勞動(dòng)體驗(yàn)。用如圖所示的滑輪組來(lái)提升材料,當(dāng)提升的材料重力為300N時(shí),滑輪組機(jī)械效率為75%,則動(dòng)滑輪的重力為N;若繩子能承受的最大拉力為500N,則該滑輪組能提起材料的最大質(zhì)量為kg。(空氣阻力、摩擦力及繩重不計(jì),g取10N/kg)6.(2024?南充)用四只完全相同的滑輪和兩根相同的繩子組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組,將重450N的貨物勻速吊起2m高。每只滑輪重為50N,繩自由端的拉力的大小分別為F1和F2,若不計(jì)繩重和摩擦,F(xiàn)1F2(選填“大于”“等于”“小于”),甲滑輪組的機(jī)械效率為。?7.(2024?內(nèi)江)如圖所示,熟透了的蘋(píng)果從樹(shù)上落下,在加速下落過(guò)程中,蘋(píng)果的動(dòng)能(選填“增加”“減少”或“不變”),以地面為參照物,蘋(píng)果是(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的。8.(2024?常州)2023年11月9日,甘肅省消防隊(duì)舉行高樓滅火演習(xí)。如圖甲所示,電動(dòng)滅火無(wú)人機(jī)懸停在空中。如圖乙所示,當(dāng)無(wú)人機(jī)水平向右猛烈噴射干粉的同時(shí),原本懸停的無(wú)人機(jī)水平向左飄移,這說(shuō)明力的作用是。使原本懸停的無(wú)人機(jī)發(fā)生飄移的是對(duì)施加的力。噴射干粉過(guò)程中,滅火無(wú)人機(jī)的重力勢(shì)能。9.(2024?無(wú)錫)如圖所示,將擺球從A點(diǎn)靜止釋放,經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)O到達(dá)B點(diǎn),A、B兩點(diǎn)等高,擺球到達(dá)B點(diǎn)時(shí)動(dòng)能為J;擺球從A點(diǎn)到O點(diǎn)的過(guò)程中,轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。整個(gè)過(guò)程中,擺球的機(jī)械能大?。ㄟx填“不變”或“減小”)。10.(2024?廣州)如圖,某同學(xué)將籃球擲向地面,經(jīng)過(guò)甲位置后碰到地面,接著向上反彈經(jīng)過(guò)乙位置,忽略空氣的作用力。位置機(jī)械能/J重力勢(shì)能/J甲136乙1210(1)籃球直徑為24.6(選填“mm”“cm”或“dm”),質(zhì)量為0.6kg,g取10N/kg,則該籃球受到的重力為N;(2)請(qǐng)?jiān)趫D中乙位置畫(huà)出籃球的受力示意圖;(3)籃球經(jīng)過(guò)甲、乙兩位置時(shí)的機(jī)械能和重力勢(shì)能如表所示,則籃球與地面碰撞過(guò)程損失的機(jī)械能為J,在乙位置時(shí)的動(dòng)能為J。四、計(jì)算題1.(2024?內(nèi)江)在某屆機(jī)器人與人工智能?chē)?guó)際會(huì)議中,圖甲為某款靜止在水平地面上的智能機(jī)器人,重力為400N。它在某次引領(lǐng)接待工作中,沿水平直線勻速運(yùn)動(dòng),受到的水平阻力為機(jī)器人自重的0.02倍,運(yùn)動(dòng)路程s隨時(shí)間t變化的圖像如圖乙所示。則:(1)靜止時(shí),地面對(duì)智能機(jī)器人的支持力大小為多少N?(2)在0~4s內(nèi),動(dòng)力對(duì)機(jī)器人做的功為多少J?2.(2024?黑龍江)如圖某廠家開(kāi)發(fā)的汽車(chē),其質(zhì)量為1500kg,車(chē)輪與地面接觸的總面積為0.075m2,該車(chē)在水平路面上勻速直線行駛13.8km,用時(shí)10min,這一過(guò)程中汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率為4.6×104W。(1)汽車(chē)靜止在水平地面上時(shí),對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少?(2)汽車(chē)牽引力所做的功是多少?(3)行駛過(guò)程中汽車(chē)受到的阻力是多少?3.(2023?湖北)如圖甲是中國(guó)海軍十堰艦停泊在港灣時(shí)的情景,相關(guān)參數(shù)如下表。執(zhí)行任務(wù)過(guò)程中,該艦以恒定最大推進(jìn)功率航行。(g取10N/kg)求:排水量1220t吃水深度4m最大航速12.5m/s最大推動(dòng)功率12500kW(1)十堰艦滿載停泊在港灣時(shí)所受浮力大??;(2)若十堰艦從靜止出發(fā),加速航行0.96km時(shí)達(dá)到最大航速,圖乙是本次航行的v-t圖像,求加速階段的平均速度;(3)十堰艦以最大航速水平勻速直線航行時(shí),十堰艦所受阻力大小。4.(2023?眉山)如圖所示,工人用滑輪組提升重物,已知重物重力G物=1000N,動(dòng)滑輪重力G動(dòng)=200N。在工人用力F作用下,重物勻速上升,30s達(dá)到規(guī)定高度6m處。不計(jì)繩重和機(jī)械之間的摩擦。求:(1)拉力做功的功率;(2)滑輪組的機(jī)械效率;(3)若用該裝置提升另一重物時(shí),機(jī)械效率達(dá)到90%,則該重物的重力是多少?5.(2023?江西)如圖所示,利用斜面將箱子推進(jìn)車(chē)廂,通常要比把箱子直接從地面搬進(jìn)車(chē)廂省力多了。某同學(xué)用100N的力沿斜面向上勻速推動(dòng)箱子,已知箱子質(zhì)量為20kg,斜面長(zhǎng)3m,斜面高1.2m,g=10N/kg。求:(1)箱子受到的重力;(2)箱子受到的摩擦力;(3)斜面的機(jī)械效率;(4)使用斜面推箱子時(shí)有哪些更省力的方法。四、簡(jiǎn)答題1.(2024?赤峰)如圖是《天工開(kāi)物》一書(shū)中記載的古人用腳踏碓將稻米去皮的情景。腳踏碓實(shí)質(zhì)是費(fèi)力杠桿。碓頭砸打稻米時(shí),動(dòng)能越大,稻米越容易去皮。(1)請(qǐng)分析腳踏碓做成費(fèi)力杠桿使稻米容易去皮的原因。(2)早在漢代,人們就學(xué)會(huì)了用水力代替人力,腳踏碓就演變成水碓。水碓一般安裝在水流較急的地方,請(qǐng)從能量角度分析其安裝在水流較急地方的原因。五、實(shí)驗(yàn)探究題1.(2022?宿遷)如圖為某學(xué)習(xí)小組“探究動(dòng)能大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)操作(步驟甲、乙、丙中小球質(zhì)量分別為m、2m、3m)。(1)讓小球從同一高度由靜止開(kāi)始滾下,目的是使小球到達(dá)水平面時(shí)具有相同的。(2)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)比較木塊B被小球撞擊后移動(dòng)的距離s來(lái)判斷小球具有動(dòng)能的大小,這種方法在物理學(xué)中屬于(選填“控制變量法”或“轉(zhuǎn)換法”)。(3)小華認(rèn)為由實(shí)驗(yàn)步驟乙和實(shí)驗(yàn)步驟丙可以判斷動(dòng)能大小與速度的關(guān)系,你認(rèn)為該觀點(diǎn)是(選填“正確”或“錯(cuò)誤”),理由是。(4)通過(guò)比較步驟和可以判斷動(dòng)能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系。2.(2023?威海)小明探究重力勢(shì)能大小與物體質(zhì)量和高度的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。(1)將鐵球從斜面由靜止釋放后到壓縮彈簧,記錄鐵球速度減為0時(shí)彈簧的長(zhǎng)度。整個(gè)過(guò)程涉及的能量轉(zhuǎn)化情況為,鐵球重力勢(shì)能的大小可以用被壓縮后彈簧的長(zhǎng)度來(lái)反映,長(zhǎng)度越長(zhǎng),則說(shuō)明鐵球的重力勢(shì)能越(選填“大”或“小”)。(2)將同一鐵球先后從同一斜面的不同高度h1、h2(h1<h2)處由靜止釋放,彈簧被壓縮后的長(zhǎng)度分別為l1、l2(l1>l2),則你能得出的結(jié)論是。(3)若要探究重力勢(shì)能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系,請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出你的設(shè)計(jì)思路:。(4)結(jié)合本實(shí)驗(yàn)和所學(xué)知識(shí),分析圖乙所示的水壩,發(fā)電機(jī)安裝在位置較為合理(選填“C”或“D”),你認(rèn)為適合建造大型水力發(fā)電站的地方應(yīng)該具備哪些條件:。3.(2023?棗莊)提高機(jī)械效率可以充分發(fā)揮機(jī)械設(shè)備的作用,對(duì)節(jié)能減排、提高經(jīng)濟(jì)效益有重要的意義。某科技創(chuàng)新小組根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和客觀事實(shí),對(duì)影響滑輪組機(jī)械效率的因素作出如下猜想:猜想Ⅰ:滑輪組的機(jī)械效率與物體被提升的高度有關(guān)猜想Ⅱ:滑輪組的機(jī)械效率與動(dòng)滑輪的重力有關(guān)猜想Ⅲ:滑輪組的機(jī)械效率與所提物體的重力有關(guān)根據(jù)猜想,運(yùn)用如圖甲、乙、丙所示的裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究,測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。實(shí)驗(yàn)次數(shù)鉤碼的重力G/N鉤碼上升高度h/m繩端拉力F/N繩端移動(dòng)的距離s/m機(jī)械效率η120.10.900.374.1%240.11.500.388.9%340.11.250.4440.21.500.688.9%(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)沿豎直方向緩慢向上拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì);(2)分析表中數(shù)據(jù)可知:第3次實(shí)驗(yàn)是利用了圖的裝置完成的,它的機(jī)械效率η=;(3)比較2、4兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可驗(yàn)證猜想I是(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的;(4)通過(guò)比較(填實(shí)驗(yàn)序號(hào))兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論:同一滑輪組提升重物時(shí),物重越大,滑輪組的機(jī)械效率越高;(5)通過(guò)比較2、3兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:不同滑輪組提升相同重物時(shí),動(dòng)滑輪越重,滑輪組的機(jī)械效率。

《第十一章機(jī)械功與機(jī)械能》考題猜想一、單項(xiàng)選擇題1.(2023?鎮(zhèn)江)小華參加校外勞動(dòng)時(shí),經(jīng)歷了如下過(guò)程:①她用力搬一筐玉米,未能搬起;②她又用力推筐,仍未推動(dòng);③在小明的幫助下,他們將這筐玉米抬起并放到手推車(chē)上;④接著他們用水平力推著手推車(chē)沿水平路面前往倉(cāng)庫(kù)。則()A.①中小華對(duì)這筐玉米做了功B.②中小華對(duì)這筐玉米做了功C.③中他們對(duì)這筐玉米做了功D.④中他們對(duì)手推車(chē)沒(méi)有做功【答案】C【詳解】解:A、①她用力搬一筐玉米,未能搬起,沒(méi)有移動(dòng)距離,故不做功,故A錯(cuò)誤;B、②她又用力推筐,仍未推動(dòng),雖然用力了,但沒(méi)有移動(dòng)距離,故不做功,故B錯(cuò)誤;C、③在小明的幫助下,他們將這筐玉米抬起并放到手推車(chē)上;抬的力豎直向上,玉米在豎直向上的方向上移動(dòng)了距離,故他們對(duì)這筐玉米做了功,故C正確;D、④接著他們用水平力推著手推車(chē)沿水平路面前往倉(cāng)庫(kù),推力水平方向,推車(chē)在水平方向移動(dòng)了距離,因而做功了,故D錯(cuò)誤。故選:C。2.(2023?連云港)下列有關(guān)功的說(shuō)法正確的是()A.用力推車(chē)沒(méi)有推動(dòng),人對(duì)車(chē)也做了功B.足球在水平地面上滾動(dòng)時(shí)重力對(duì)足球沒(méi)有做功C.運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴在空中靜止不動(dòng)時(shí)對(duì)杠鈴做了功D.學(xué)生背著書(shū)包在水平路面勻速前進(jìn)時(shí)對(duì)書(shū)包做了功【答案】B【詳解】解:A、用力推車(chē),但沒(méi)有推動(dòng),沒(méi)有距離,所以沒(méi)做功,故A不符合題意。B、足球在水平地面上滾動(dòng)時(shí),重力方向豎直向下,運(yùn)動(dòng)方向是水平的,兩個(gè)方向垂直,重力對(duì)足球沒(méi)有做功,故B符合題意;C、運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴靜止不動(dòng),沒(méi)有距離,所以沒(méi)做功,故C不符合題意;D、學(xué)生背著書(shū)包在水平路面勻速前進(jìn)時(shí),有力也有距離,但不是在力的方向上通過(guò)的距離,所以沒(méi)做功,故D不符合題意。故選:B。3.(2024?湖南)關(guān)于運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上涉及的物理知識(shí),下列說(shuō)法正確的是()A.奔跑的運(yùn)動(dòng)員相對(duì)坐在看臺(tái)上的觀眾是靜止的B.靜止在地面上的鉛球,所受重力與支持力是一對(duì)平衡力C.投出去的籃球在空中飛行過(guò)程中,手的推力一直在對(duì)籃球做功D.跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑后跳得更遠(yuǎn),是因?yàn)橹苁惯\(yùn)動(dòng)員的慣性更大【答案】B【解答】解:A、奔跑的運(yùn)動(dòng)員與坐在看臺(tái)上的觀眾之間有位置的變化,奔跑的運(yùn)動(dòng)員相對(duì)坐在看臺(tái)上的觀眾是運(yùn)動(dòng)的,故A錯(cuò)誤;B、靜止在地面上的鉛球所受的重力與地面對(duì)它的支持力,大小相等、方向相反、在同一直線上、作用于同一物體上,是一對(duì)平衡力,故B正確;C、投出去的籃球在空中飛行的過(guò)程中,由于球離開(kāi)手后是由于慣性運(yùn)動(dòng)的,所以球不再受手的推力,所以手的推力沒(méi)有對(duì)籃球做功,故C錯(cuò)誤;D、跳遠(yuǎn)時(shí)助跑是利用運(yùn)動(dòng)員的慣性,從而提高成績(jī),但不能增大慣性,故D錯(cuò)誤。故選:B。4.(2023?濟(jì)南)2023年5月23日12時(shí)30分許,我國(guó)13名科考隊(duì)員成功登頂珠穆朗瑪峰,巍巍珠峰再次見(jiàn)證歷史!如圖所示。在他們從山腳下到峰頂?shù)倪^(guò)程中,體重(含裝備)越大的隊(duì)員一定()A.做功越多 B.功率越大 C.做功越快 D.功率越小【答案】A【解答】解:從山腳到峰頂?shù)倪^(guò)程中,各科考隊(duì)員上升的高度是相同的,根據(jù)公式可知,體重越大(含裝備)越大的隊(duì)員,做功越多;因?yàn)閺纳侥_到山頂各科考隊(duì)員所用的時(shí)間未知,根據(jù)公式可知,功率的大小無(wú)法比較。故選:A。5.(2024?自貢)如圖所示,物體A在水平拉力F的作用下,沿水平面以0.2m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)了5s,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為8N(不計(jì)滑輪和繩子的質(zhì)量及它們之間的摩擦),拉力F做功的功率為()A.1.6WB.3.2WC.8WD.16W【答案】B【解答】解:彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為8N,則繩端的拉力F為8N,繩端移動(dòng)的速度:;拉力做功的功率:;所以ACD錯(cuò)誤,B正確。故選:B。6.(2024?連云港)如圖所示,一個(gè)人先后兩次用同樣的時(shí)間、同樣大小的力,將不同質(zhì)量的物體在不同的表面上分別移動(dòng)相同的距離。該力在此過(guò)程中所做功的大小分別為W1、W2,功率的大小分別為P1、P2,關(guān)于它們之間的大小關(guān)系說(shuō)法正確的是?()A.W1<W2P1<P2B.W1>W(wǎng)2P1>P2C.W1=W2P1=P2 D.W1<W2P1>P2【答案】C【解答】解:因?yàn)橛孟嗤牧σ苿?dòng)相同的距離,根據(jù)可知它們做功相等,所用時(shí)間相同,根據(jù)得到功率的大小相同。故選:C。7.(2023?連云港)下列關(guān)于機(jī)械效率的說(shuō)法正確的是()A.越省力的機(jī)械,機(jī)械效率越高B.做功越快的機(jī)械,機(jī)械效率越高C.所做有用功越多的機(jī)械,機(jī)械效率越高D.有用功與總功的比值越大的機(jī)械,機(jī)械效率越高【答案】D【解答】解:A、根據(jù)功的原理可知省力的機(jī)械不能省功,機(jī)械效率是有用功與總功的比值,機(jī)械省力與否與機(jī)械效率大小沒(méi)有關(guān)系,因此省力的機(jī)械,機(jī)械效率不一定越高,故A錯(cuò)誤;B、做功越快的機(jī)械功率越大,功率反映了物體做功的快慢,機(jī)械效率是指有用功與總功的比值,機(jī)械效率與功率大小沒(méi)有直接關(guān)系,故B錯(cuò)誤;C、機(jī)械效率是指有用功與總功的比值,有用功越多的機(jī)械,有用功與總功的比值不一定大,機(jī)械效率不一定高,故C錯(cuò)誤;D、機(jī)械效率是有用功與總功的比值,有用功與總功的比值越大的機(jī)械,機(jī)械效率就越高,故D正確。故選:D。8.(2024?重慶)建筑工人通過(guò)如圖所示的裝置將一桶質(zhì)量為45kg的涂料從地面提起,桶離開(kāi)地面后在4s內(nèi)緩慢上升0.8m,工人所用的拉力為500N。下列說(shuō)法中正確的是?()A.該裝置做的有用功為400JB.該裝置的機(jī)械效率為90%C.繩子自由端移動(dòng)的平均速度為0.4m/sD.桶離開(kāi)地面前,工人拉力逐漸增大,桶對(duì)地面的壓強(qiáng)不變【答案】B【解答】解:A、該裝置做的有用功:,故A錯(cuò)誤;B、如圖所示滑輪為定滑輪,繩子自由端移動(dòng)的距離等于桶上升的高度,即:,該裝置做的總功:,該裝置的機(jī)械效率:,故B正確;C、繩子自由端移動(dòng)的平均速度:,故C錯(cuò)誤;D、桶離開(kāi)地面前,工人拉力逐漸增大時(shí),桶受到的豎直向上的拉力增大,則桶對(duì)地面的壓力減小,受力面積一定時(shí),根據(jù)可知桶對(duì)地面的壓強(qiáng)變小,故D錯(cuò)誤。故選:B。9.(2024?河南)如圖,甲、乙兩人用不同的裝置,在相同時(shí)間內(nèi)把質(zhì)量相等的貨物勻速提升到同一平臺(tái),不計(jì)繩重及滑輪的摩擦。下列說(shuō)法正確的是()A.甲做的有用功多B.乙做的總功多C.甲做總功的功率大D.乙所用裝置的機(jī)械效率小【答案】C【解答】解:A、提升物體的重力相等,在相同的時(shí)間內(nèi)物體升高了相同的距離,由可知兩次提升物體所做的有用功相等,故A錯(cuò)誤;BC、圖甲使用的是動(dòng)滑輪,拉力端移動(dòng)距離,不計(jì)繩重和摩擦;使用甲動(dòng)滑輪時(shí),拉力F;所以拉力做功;使用乙定滑輪時(shí),拉力,拉力做功,所以乙裝置中拉力F做的總功少,由知乙裝置中拉力F做的總功率小,甲做總功的功率大,故B錯(cuò)誤,C正確;D、不計(jì)繩重和摩擦,使用定滑輪時(shí),額外功為0J,機(jī)械效率為100%;使用動(dòng)滑輪時(shí),要提升動(dòng)滑輪做額外功,機(jī)械效率小于100%;所以兩種裝置的機(jī)械效率,故D錯(cuò)誤。故選:C。10.(2023?永州)如圖所示,將一個(gè)重9.0N的物體從斜面底端勻速直線拉到斜面頂端,沿斜面向上的拉力為3.6N,在斜面上移動(dòng)的距離s=1.2m,物體升高的高度h=0.3m,則()A.物體所受的摩擦力3.6NB.物體克服重力做功4.32JC.拉力做功2.7JD.斜面的機(jī)械效率62.5%【答案】D【解答】解:B、克服物體重力做功即有用功為:,故B錯(cuò)誤;C、拉力做功為:,故C錯(cuò)誤;D、機(jī)械效率為:,故D正確;A、額外功為:;由得,摩擦力為,故A錯(cuò)誤。故選:D。11.(2023?荊州)一位同學(xué)用如圖所示的滑輪組拉著重500N的物體,使物體以0.1m/s的速度沿水平地面向右勻速直線運(yùn)動(dòng)10s,已知物體與地面間的滑動(dòng)摩擦力為150N,滑輪組的機(jī)械效率為60%,在此過(guò)程中下列選項(xiàng)正確的是()A.繩子自由端移動(dòng)的距離為3mB.拉力做的有用功為500JC.拉力做的額外功為150JD.拉力做功的功率為25W【答案】D【解答】解:A、由可知,物體移動(dòng)的距離:,由圖可知,繩子自由端移動(dòng)的距離:,故A錯(cuò)誤;B、拉力做的有用功:,故B錯(cuò)誤;C、由可知,拉力做的總功:,拉力做的額外功:,故C錯(cuò)誤;D、拉力做功的功率:,故D正確。故選:D。12.(2024?福建)如圖是豐子愷的書(shū)畫(huà)作品,生動(dòng)描繪了兒童學(xué)種瓜的場(chǎng)景,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.蹲坐的兒童站起來(lái),重力勢(shì)能變小B.風(fēng)吹枝彎,說(shuō)明力可以改變物體的形狀C.提水桶時(shí)感到桶在拉手,說(shuō)明力的作用是相互的D.提水前行中突然減速,水濺出是由于水具有慣性【答案】A【解答】解:A、蹲坐的兒童站起來(lái),重心上升,重力勢(shì)能變大,故A錯(cuò)誤;B、風(fēng)吹枝彎,說(shuō)明力可以改變物體的形狀,故B正確;C、提水桶時(shí)感到桶在拉手,說(shuō)明力的作用是相互的,故C正確;D、提水前行中突然減速,桶速度變小,水由于慣性保持原來(lái)的速度,向前運(yùn)動(dòng)濺出,故D正確。故選:A。13.(2024?涼山州)北京時(shí)間2024年4月21日7時(shí)45分,我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心使用長(zhǎng)征二號(hào)丁運(yùn)載火箭,成功將遙感四十二號(hào)02星發(fā)射升空,衛(wèi)星順利進(jìn)入預(yù)定軌道,發(fā)射任務(wù)獲得圓滿成功。下列關(guān)于發(fā)射過(guò)程中描述正確的是()A.火箭上升過(guò)程中,02星的質(zhì)量變小B.火箭上升過(guò)程中,02星相對(duì)于地面是運(yùn)動(dòng)的C.火箭升空的原理與噴氣式飛機(jī)升空原理相同D.火箭加速升空過(guò)程中機(jī)械能不變【答案】B【解答】解:A、火箭上升過(guò)程中,02星的空間位置發(fā)生變化,其質(zhì)量不變,故A錯(cuò)誤;B、火箭上升過(guò)程中,02星相對(duì)于地面的位置在發(fā)生變化,是運(yùn)動(dòng)的,故B正確;C、火箭升空是由于物體間力的作用是相互的,而噴氣式飛機(jī)升空是利用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系來(lái)升空的,故C錯(cuò)誤;D、火箭升空時(shí),質(zhì)量不變,速度增大,動(dòng)能增大;質(zhì)量不變,高度增大,重力勢(shì)能增大,由機(jī)械能=動(dòng)能+重力勢(shì)能知,機(jī)械能增大,故D錯(cuò)誤。故選:B。14.(2024?成都)2023年7月28日,第31屆世界大學(xué)生夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)在成都隆重開(kāi)幕。如圖是我國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒在跳高比賽中的場(chǎng)景。關(guān)于跳高運(yùn)動(dòng)員的能量,下列結(jié)論正確的是()A.助跑過(guò)程中,動(dòng)能保持不變B.助跑過(guò)程中,機(jī)械能總量保持不變C.起跳后的上升過(guò)程中,重力勢(shì)能增大D.越過(guò)橫桿后的下降過(guò)程中,動(dòng)能保持不變【答案】C【解答】解:A、動(dòng)能的大小與物體的質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)速度有關(guān),助跑過(guò)程中,人體的質(zhì)量不變,速度增大,所以動(dòng)能應(yīng)該變大,故A錯(cuò)誤;B、動(dòng)能和勢(shì)能的總和叫機(jī)械能,助跑過(guò)程中,速度增大,動(dòng)能變大,勢(shì)能不變,機(jī)械能應(yīng)該變大,故B錯(cuò)誤;C、重力勢(shì)能與物體的質(zhì)量和高度有關(guān),起跳后的上升過(guò)程中,質(zhì)量不變,高度升高,重力勢(shì)能變大,故C正確;D、動(dòng)能的大小與物體的質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)速度有關(guān),越過(guò)橫桿后的下降過(guò)程中,人體的質(zhì)量不變,速度增大,所以動(dòng)能應(yīng)該變大,故D錯(cuò)誤。故選:C。15.(2024?自貢)很多同學(xué)都玩過(guò)蕩秋千,下列說(shuō)法正確的是()A.秋千蕩到最低點(diǎn)時(shí)只有動(dòng)能B.秋千蕩到最高點(diǎn)時(shí)有重力勢(shì)能和動(dòng)能C.從最低點(diǎn)蕩到最高點(diǎn)的過(guò)程中重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能D.從最高點(diǎn)蕩到最低點(diǎn)的過(guò)程中動(dòng)能增大,重力勢(shì)能減少【答案】D【解答】解:A.秋千蕩到最低點(diǎn)時(shí),離地面有一定的高度,因而具有重力勢(shì)能,不只有動(dòng)能,故A錯(cuò)誤;B.秋千蕩到最高點(diǎn)時(shí),速度為0,動(dòng)能為0,故只有重力勢(shì)能,故B錯(cuò)誤;C.從最低點(diǎn)蕩到最高點(diǎn)的過(guò)程中,高度升高,重力勢(shì)能增大,速度減小,動(dòng)能減小,是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能,故C錯(cuò)誤;D.從最高點(diǎn)蕩到最低點(diǎn)的過(guò)程中,高度減小,重力勢(shì)能減小,速度變大,動(dòng)能變大,故D正確。故選:D。二、多項(xiàng)選擇題1.(2024?成都)小成在實(shí)驗(yàn)室組裝如圖所示的滑輪組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:先測(cè)得定滑輪的重力為0.2N,動(dòng)滑輪的重力為0.25N,再使用組裝好的滑輪組在10s內(nèi)將質(zhì)量為100g的鉤碼豎直勻速提升20cm,此過(guò)程中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為0.5N。g取10N/kg,下列說(shuō)法正確的是()A.彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)細(xì)繩拉力的功率為0.03WB.滑輪組的機(jī)械效率為80%C.克服繩重和摩擦做的額外功為0.05JD.若增大提升鉤碼的質(zhì)量,滑輪組的機(jī)械效率不變【答案】AC【解答】解:A、由圖可知,,細(xì)繩的拉力等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),即,簧測(cè)力計(jì)對(duì)細(xì)繩拉力的功率為:,故A正確;B、滑輪組做的有用功為:,滑輪組做的總功為:,滑輪組的機(jī)械效率為:,故B錯(cuò)誤;C、滑輪組做的額外功為:,克服動(dòng)滑輪重做的功為:,則克服繩重和摩擦做的額外功為:,故C正確;D、若增大提升鉤碼的質(zhì)量,即提升重物的重力增加,做的有用功就變大,而額外功幾乎不變,因此機(jī)械效率變大,故D錯(cuò)誤。故選:AC。2.(2024?濱州)如圖所示裝置,工人用250N的拉力,在30s內(nèi)將重為400N的物體勻速提高了6m,在此過(guò)程中,不計(jì)繩重和摩擦,下列說(shuō)法正確的是()A.繩子自由端移動(dòng)的速度是0.2m/sB.拉力做的有用功為2400JC.拉力做功的功率為100WD.若用此滑輪提升重500N的物體,滑輪的機(jī)械效率為80%【答案】BC【解答】解:A、動(dòng)滑輪繩子股數(shù)為2,繩子自由端的速度為:故A錯(cuò)誤;B、拉力做的有用功為:,故B正確;C、拉力做功的功率為:,故B正確;D、不計(jì)繩重和摩擦,根據(jù)可知,動(dòng)滑輪重為:,若用此滑輪提升重500N的物體,滑輪的機(jī)械效率為:,故D錯(cuò)誤。故選:BC。3.(2024?哈爾濱)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩籃球,下列有關(guān)投出的籃球說(shuō)法正確的是()A.球上升到最高點(diǎn)時(shí)處于平衡狀態(tài)B.球在空中繼續(xù)運(yùn)動(dòng),表明球受到慣性作用C.球上升過(guò)程中,重力勢(shì)能增加,動(dòng)能減少D.球的表面制作得凹凸不平是為了增大摩擦【答案】CD【解答】解:A、球上升到最高點(diǎn)時(shí),沿曲線運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變,受到的合力不為0,不是處于平衡狀態(tài),故A錯(cuò)誤;B、球在空中繼續(xù)運(yùn)動(dòng),是因?yàn)榍蚓哂袘T性,保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì),慣性不是力,不可以說(shuō)受到慣性作用,故B錯(cuò)誤;C、球上升過(guò)程中,質(zhì)量不變,高度增大,重力勢(shì)能增加,速度減小,動(dòng)能減少,故C正確;D.球的表面制作得凹凸不平,是在壓力一定時(shí),通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦,故D正確。故選:CD。三、填空題1.(2023?宜賓)如圖所示,一個(gè)物體被水平力F壓在豎直墻面時(shí)靜止,水平力減為F的三分之一時(shí)剛好勻速下滑,則靜止和勻速下滑時(shí)物體受到的摩擦力大?。ㄟx填“相等”或“不相等”),下滑時(shí)水平力對(duì)物體(選填“做了”或“不做”)功?!敬鸢浮肯嗟?;不做【詳解】解:(1)當(dāng)物體靜止時(shí),受到平衡力的作用;在豎直方向上,物體受到的重力G和靜摩擦力f是一對(duì)平衡力,其大小相等、方向相反;當(dāng)水平力減為F的三分之一時(shí)剛好勻速下滑時(shí),物體仍然處于平衡狀態(tài),在豎直方向上,物體受到的重力G和滑動(dòng)摩擦力f是一對(duì)平衡力,受到的摩擦力還是不變,因此靜止和勻速下滑時(shí)物體受到的摩擦力大小相等;(2)下滑時(shí)水平力對(duì)物體的作用力是水平方向的,而物體移動(dòng)的方向是豎直方向的,二者方向垂直,故下滑時(shí)水平力對(duì)物體不做功。故答案為:相等;不做。2.(2023?鄂州)如圖所示,水平桌面上放一物體A,物體A在3N的水平推力F的作用下,運(yùn)動(dòng)0.2m,從甲圖位置運(yùn)動(dòng)到乙圖位置。在此過(guò)程中,推力F對(duì)物體A做功J,物體A受到桌面的摩擦力(選填“變大”、“變小”或“不變”)?!敬鸢浮?.6;不變?!驹斀狻拷猓和屏對(duì)物體A做功;滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān),物體A在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,對(duì)桌面的壓力等于重力,大小不變,接觸面的粗糙程度也沒(méi)有變,所以摩擦力不變。故答案為:0.6;不變。3.(2024?赤峰)某老舊小區(qū)改造工地,工人用起重機(jī)將重1.2×104N的施工材料勻速吊上6m高工作臺(tái),用了10s。施工材料上升的速度是m/s;起重機(jī)對(duì)施工材料做功J,做功的功率是W?!敬鸢浮?.6;7.2×104;7.2×103?!窘獯稹拷猓菏┕げ牧仙仙乃俣仁牵浩鹬貦C(jī)對(duì)施工材料做功為:;做功的功率是:。故答案為:0.6;7.2×104;7.2×103。4.(2023?綿陽(yáng))“單臂啞鈴劃船”運(yùn)動(dòng)能充分訓(xùn)練背闊肌。訓(xùn)練時(shí),按照如圖所示姿勢(shì),提升、放下啞鈴為1次動(dòng)作。已知啞鈴質(zhì)量15kg,訓(xùn)練者60s完成一組訓(xùn)練,每組12次動(dòng)作,每次提升啞鈴的豎直高度是30cm。則訓(xùn)練者在1次提升啞鈴過(guò)程中做功是J,完成一組訓(xùn)練過(guò)程中提升啞鈴做功的功率是W。(g取10N/kg)【答案】45;9。【解答】解:訓(xùn)練者在1次提升啞鈴過(guò)程中做功是:;訓(xùn)練者60s完成一組訓(xùn)練,每組12次動(dòng)作,完成一組訓(xùn)練過(guò)程中提升啞鈴做功的功率是:。故答案為:45;9。5.(2024?廣元)假期間,小明隨爸爸去建筑工地勞動(dòng)體驗(yàn)。用如圖所示的滑輪組來(lái)提升材料,當(dāng)提升的材料重力為300N時(shí),滑輪組機(jī)械效率為75%,則動(dòng)滑輪的重力為N;若繩子能承受的最大拉力為500N,則該滑輪組能提起材料的最大質(zhì)量為kg。(空氣阻力、摩擦力及繩重不計(jì),g取10N/kg)【答案】100;90【解答】解:由圖知,,根據(jù)可得,繩子的拉力:,空氣阻力、摩擦力及繩重不計(jì),根據(jù)可得,動(dòng)滑輪的重力:;若繩子能承受的最大拉力為500N,根據(jù)可得,滑輪組能提起材料的最大重力:,則材料的最大質(zhì)量:。故答案為:100;90。6.(2024?南充)用四只完全相同的滑輪和兩根相同的繩子組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組,將重450N的貨物勻速吊起2m高。每只滑輪重為50N,繩自由端的拉力的大小分別為F1和F2,若不計(jì)繩重和摩擦,F(xiàn)1F2(選填“大于”“等于”“小于”),甲滑輪組的機(jī)械效率為。?【答案】大于;90%【解答】解:(1)由圖甲可知,甲滑輪組承擔(dān)重物繩子的段數(shù),若不計(jì)繩重和摩擦,根據(jù)可得:,由圖乙可知,,所以F2的大小為:,所以;(2)由題意知,物體上升的高度,不計(jì)繩重和摩擦,圖甲滑輪組的機(jī)械效率故答案為:大于;90%7.(2024?內(nèi)江)如圖所示,熟透了的蘋(píng)果從樹(shù)上落下,在加速下落過(guò)程中,蘋(píng)果的動(dòng)能(選填“增加”“減少”或“不變”),以地面為參照物,蘋(píng)果是(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的。【答案】增加;運(yùn)動(dòng)。【解答】解:(1)蘋(píng)果從樹(shù)上落下,在加速下落過(guò)程中質(zhì)量不變,加速時(shí)速度增大,動(dòng)能增加;(2)蘋(píng)果在下落過(guò)程中,蘋(píng)果與地面的距離逐漸減小,相對(duì)位置發(fā)生了改變,所以選擇地面為參照物時(shí)蘋(píng)果是運(yùn)動(dòng)的。故答案為:增加;運(yùn)動(dòng)。8.(2024?常州)2023年11月9日,甘肅省消防隊(duì)舉行高樓滅火演習(xí)。如圖甲所示,電動(dòng)滅火無(wú)人機(jī)懸停在空中。如圖乙所示,當(dāng)無(wú)人機(jī)水平向右猛烈噴射干粉的同時(shí),原本懸停的無(wú)人機(jī)水平向左飄移,這說(shuō)明力的作用是。使原本懸停的無(wú)人機(jī)發(fā)生飄移的是對(duì)施加的力。噴射干粉過(guò)程中,滅火無(wú)人機(jī)的重力勢(shì)能?!敬鸢浮肯嗷?;干粉;無(wú)人機(jī);變小?!窘獯稹拷猓海?)當(dāng)無(wú)人機(jī)水平向右猛烈噴射干粉時(shí),無(wú)人機(jī)給干粉一個(gè)向右的作用力,干粉同時(shí)會(huì)給無(wú)人機(jī)一個(gè)向左的作用力,使無(wú)人機(jī)向左飄移,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明物體間力的作用是相互的;(2)噴射干粉過(guò)程中,滅火無(wú)人機(jī)的質(zhì)量變小,高度不變,重力勢(shì)能變小。故答案為:相互;干粉;無(wú)人機(jī);變小。9.(2024?無(wú)錫)如圖所示,將擺球從A點(diǎn)靜止釋放,經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)O到達(dá)B點(diǎn),A、B兩點(diǎn)等高,擺球到達(dá)B點(diǎn)時(shí)動(dòng)能為J;擺球從A點(diǎn)到O點(diǎn)的過(guò)程中,轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。整個(gè)過(guò)程中,擺球的機(jī)械能大?。ㄟx填“不變”或“減小”)?!敬鸢浮?;重力勢(shì);不變?!窘獯稹拷猓篈、B兩點(diǎn)等高,說(shuō)明擺球由A點(diǎn)靜止釋放,經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)O到達(dá)B點(diǎn)的過(guò)程中沒(méi)有能量損失,即從A點(diǎn)到B點(diǎn)的過(guò)程中機(jī)械能守恒,則A點(diǎn)的動(dòng)能等于B點(diǎn)的動(dòng)能,擺球在A點(diǎn)靜止,動(dòng)能為0J,所以擺球到達(dá)B點(diǎn)時(shí)動(dòng)能為0J;擺球從A點(diǎn)到O點(diǎn)的過(guò)程中,質(zhì)量不變,高度降低,速度變大,則重力勢(shì)能減少,動(dòng)能增多,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。故答案為:0;重力勢(shì);不變。10.(2024?廣州)如圖,某同學(xué)將籃球擲向地面,經(jīng)過(guò)甲位置后碰到地面,接著向上反彈經(jīng)過(guò)乙位置,忽略空氣的作用力。位置機(jī)械能/J重力勢(shì)能/J甲136乙1210(1)籃球直徑為24.6(選填“mm”“cm”或“dm”),質(zhì)量為0.6kg,g取10N/kg,則該籃球受到的重力為N;(2)請(qǐng)?jiān)趫D中乙位置畫(huà)出籃球的受力示意圖;(3)籃球經(jīng)過(guò)甲、乙兩位置時(shí)的機(jī)械能和重力勢(shì)能如表所示,則籃球與地面碰撞過(guò)程損失的機(jī)械能為J,在乙位置時(shí)的動(dòng)能為J?!敬鸢浮浚?)cm;6;(2)如圖所示;(3)1;2?!窘獯稹拷猓海?)比較刻度尺上,24.6mm、24.6cm、24.6dm的長(zhǎng)度,明顯能看出,籃球的直徑為24.6cm;該籃球受到的重力;(2)忽略空氣的作用力,圖中乙位置籃球只受重力,受力示意圖如圖所示:(3)籃球經(jīng)過(guò)甲、乙兩位置時(shí)的機(jī)械能和重力勢(shì)能如表所示,機(jī)械能有13J變?yōu)?2J,籃球與地面碰撞過(guò)程損失的機(jī)械能為1J;在乙位置時(shí)機(jī)械能為12J,其中重力勢(shì)能10J,所以在乙位置時(shí)的動(dòng)能為2J。故答案為:(1)cm;6;(2)如圖所示;(3)1;2。四、計(jì)算題1.(2024?內(nèi)江)在某屆機(jī)器人與人工智能?chē)?guó)際會(huì)議中,圖甲為某款靜止在水平地面上的智能機(jī)器人,重力為400N。它在某次引領(lǐng)接待工作中,沿水平直線勻速運(yùn)動(dòng),受到的水平阻力為機(jī)器人自重的0.02倍,運(yùn)動(dòng)路程s隨時(shí)間t變化的圖像如圖乙所示。則:(1)靜止時(shí),地面對(duì)智能機(jī)器人的支持力大小為多少N?(2)在0~4s內(nèi),動(dòng)力對(duì)機(jī)器人做的功為多少J?【答案】(1)靜止時(shí),地面對(duì)智能機(jī)器人的支持力大小為400N;(2)在0~4s內(nèi),動(dòng)力對(duì)機(jī)器人做的功為16J?!驹斀狻拷猓海?)機(jī)器人靜止,在豎直方向上受到的是平衡力;(2)由圖像可知機(jī)器人沿動(dòng)力方向運(yùn)動(dòng)的距離,機(jī)器人勻速運(yùn)動(dòng),,動(dòng)力做功為:。答:(1)靜止時(shí),地面對(duì)智能機(jī)器人的支持力大小為400N;(2)在0~4s內(nèi),動(dòng)力對(duì)機(jī)器人做的功為16J。2.(2024?黑龍江)如圖某廠家開(kāi)發(fā)的汽車(chē),其質(zhì)量為1500kg,車(chē)輪與地面接觸的總面積為0.075m2,該車(chē)在水平路面上勻速直線行駛13.8km,用時(shí)10min,這一過(guò)程中汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率為4.6×104W。(1)汽車(chē)靜止在水平地面上時(shí),對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少?(2)汽車(chē)牽引力所做的功是多少?(3)行駛過(guò)程中汽車(chē)受到的阻力是多少?【答案】(1)汽車(chē)靜止在水平地面上時(shí),對(duì)地面的壓強(qiáng)是2×105Pa;(2)汽車(chē)牽引力所做的功是2.76×107J;(3)行駛過(guò)程中汽車(chē)受到的阻力是2×103N?!窘獯稹拷猓海?)該汽車(chē)靜止在水平路面上時(shí),對(duì)地面的壓力:,對(duì)地面的壓強(qiáng):;(2)汽車(chē)牽引力所做的功:;(3)汽車(chē)受到的牽引力:,汽車(chē)勻速直線運(yùn)動(dòng),牽引力和阻力是平衡力,阻力:。答:(1)汽車(chē)靜止在水平地面上時(shí),對(duì)地面的壓強(qiáng)是2×105Pa;(2)汽車(chē)牽引力所做的功是2.76×107J;行駛過(guò)程中汽車(chē)受到的阻力是2×103N。3.(2023?湖北)如圖甲是中國(guó)海軍十堰艦停泊在港灣時(shí)的情景,相關(guān)參數(shù)如下表。執(zhí)行任務(wù)過(guò)程中,該艦以恒定最大推進(jìn)功率航行。(g取10N/kg)求:排水量1220t吃水深度4m最大航速12.5m/s最大推動(dòng)功率12500kW(1)十堰艦滿載停泊在港灣時(shí)所受浮力大??;(2)若十堰艦從靜止出發(fā),加速航行0.96km時(shí)達(dá)到最大航速,圖乙是本次航行的v-t圖像,求加速階段的平均速度;(3)十堰艦以最大航速水平勻速直線航行時(shí),十堰艦所受阻力大小?!敬鸢浮浚?)十堰艦滿載停泊在港灣時(shí)所受浮力大小為1.22×107N;(2)加速階段的平均速度為8m/s;(3)十堰艦以最大航速水平勻速直線航行時(shí),十堰艦所受阻力大小為106N。【解答】解:(1)十堰艦滿載停泊在港灣時(shí)所受浮力大小為:;(2)由圖乙知十堰艦到達(dá)最大航速的時(shí)間為120s,則加速階段的平均速度為:;(3)根據(jù)得十堰艦以最大航速水平勻速直線航行時(shí)的牽引力為:,由于十堰艦勻速行駛,所以其受到的阻力等于牽引力,即。答:(1)十堰艦滿載停泊在港灣時(shí)所受浮力大小為1.22×107N;(2)加速階段的平均速度為8m/s;(3)十堰艦以最大航速水平勻速直線航行時(shí),十堰艦所受阻力大小為106N。4.(2023?眉山)如圖所示,工人用滑輪組提升重物,已知重物重力G物=1000N,動(dòng)滑輪重力G動(dòng)=200N。在工人用力F作用下,重物勻速上升,30s達(dá)到規(guī)定高度6m處。不計(jì)繩重和機(jī)械之間的摩擦。求:(1)拉力做功的功率;(2)滑輪組的機(jī)械效率;(3)若用該裝置提升另一重物時(shí),機(jī)械效率達(dá)到90%,則該重物的重力是多少?【答案】答:(1)拉力做功的功率為240W;(2)滑輪組的機(jī)械效率為83.3%;(3)若用該裝置提升另一重物時(shí),機(jī)械效率達(dá)到90%,則該重物的重力是1800N。【解答】解:(1)有用功為:;額外功為:;總功為:;拉力做功的功率為:;(2)滑輪組的機(jī)械效率:;(3)不計(jì)繩重和機(jī)械之間的摩擦,根據(jù)可知,機(jī)械效率達(dá)到90%時(shí),有:,解得:。答:(1)拉力做功的功率為240W;(2)滑輪組的機(jī)械效率為83.3%;(3)若用該裝置提升另一重物時(shí),機(jī)械效率達(dá)到90%,則該重物的重力是1800N。5.(2023?江西)如圖所示,利用斜面將箱子推進(jìn)車(chē)廂,通常要比把箱子直接從地面搬進(jìn)車(chē)廂省力多了。某同學(xué)用100N的力沿斜面向上勻速推動(dòng)箱子,已知箱子質(zhì)量為20kg,斜面長(zhǎng)3m,斜面高1.2m,g=10N/kg。求:(1)箱子受到的重力;(2)箱子受到的摩擦力;(3)斜面的機(jī)械效率;(4)使用斜面推箱子時(shí)有哪些更省力的方法?!敬鸢浮浚?)箱子受到的重力為200N;(2)箱子受到的摩擦力為20N;(3)斜面的機(jī)械效率為80%;(4)減小斜面的坡度、減小斜面的粗糙程度,都可以省力。【解答】解:(1)箱子受到的重力:;(2)推力所做的總功:,推力做的有用功:,沿斜面推動(dòng)箱子,克服斜面對(duì)箱子的摩擦力做的功是額外功,,由可得箱子受到的摩擦力:;(3)斜面的機(jī)械效率:;(4)減小斜面的坡度、減小斜面的粗糙程度,都可以省力。答:(1)箱子受到的重力為200N;(2)箱子受到的摩擦力為20N;(3)斜面的機(jī)械效率為80%;(4)減小斜面的坡度、減小斜面的粗糙程度,都可以省力。四、簡(jiǎn)答題1.(2024?赤峰)如圖是《天工開(kāi)物》一書(shū)中記載的古人用腳踏碓將稻米去皮的情景。腳踏碓實(shí)質(zhì)是費(fèi)力杠桿。碓頭砸打稻米時(shí),動(dòng)能越大,稻米越容易去皮。(1)請(qǐng)分析腳踏碓做成費(fèi)力杠桿使稻米容易去皮的原因。(2)早在漢代,人們就學(xué)會(huì)了用水力代替人力,腳踏碓就演變成水碓。水碓一般安裝在水流較急的地方,請(qǐng)從能量角度分析其安裝在水流較急地方的原因。【答案】(1)腳踏碓做成費(fèi)力杠桿,腳踩下較小的距離,可以將碓舉高較大的距離,獲得較大的重力勢(shì)能,轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,使得打擊的速度很大,容易將使稻米容易去皮;(2)水碓一般安裝在水流較急的地方,相同的水的動(dòng)能較大,可以做功較多,容易將使稻米去皮。【解答】答:(1)腳踏碓做成費(fèi)力杠桿,腳踩下較小的距離,可以將碓舉高較大的距離,獲得較大的重力勢(shì)能,轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,使得打擊的速度很大,容易將使稻米容易去皮;(2)水碓一般安裝在水流較急的地方,相同的水的動(dòng)能較大,可以做功較多,容易將使稻米去皮。五、實(shí)驗(yàn)探究題1.(2022?宿遷)如圖為某學(xué)習(xí)小組“探究動(dòng)能大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)操作(步驟甲、乙、丙中小球質(zhì)量分別為m、2m、3m)。(1)讓小球從同一高度由靜止開(kāi)始滾下,目的是使小球到達(dá)水平面時(shí)具有相同的。(2)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)比較木塊B被小球撞擊后移動(dòng)的距離s來(lái)判斷小球具有動(dòng)能的大小,這種方法在物理學(xué)中屬于(選填“控制變量法”或“轉(zhuǎn)換法”)。(3)小華認(rèn)為由實(shí)驗(yàn)步驟乙和實(shí)驗(yàn)步驟丙可以判斷動(dòng)能大小與速度的關(guān)系,你認(rèn)為該觀點(diǎn)是(選填“正確”或“錯(cuò)誤”),理由是。(4)通過(guò)比較步驟和可以判斷動(dòng)能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系?!敬鸢浮浚?)速度;(2)轉(zhuǎn)換法;(3)錯(cuò)誤;沒(méi)有控制小球質(zhì)量相同;(4)甲;乙?!窘獯稹拷猓海?)讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球從同一高度由靜止?jié)L下,使小球到達(dá)水平面時(shí)的速度是相同的;(2)木塊B被小球撞擊后移動(dòng)的距離s越大,說(shuō)明小球?qū)δ緣K做的功越多,也反映了小球具有的動(dòng)能越大;木塊的距離長(zhǎng)短反映了物體動(dòng)能的大小,這種方法叫作轉(zhuǎn)換法;(3)由圖知實(shí)驗(yàn)步驟乙和實(shí)驗(yàn)步驟丙的質(zhì)量和下落的高度都不同,不可以判斷動(dòng)能大小與速度的關(guān)系;(4)要探究動(dòng)能大小與物體

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