階段檢測卷(二十二)　提高創(chuàng)新思維能力

PAGEPAGE1階段檢測卷(二十二)提高創(chuàng)新思維能力一、選擇題1．生活從來不眷顧因循守舊、滿足現(xiàn)狀者，從不等待不思進取、坐享其成者，而是將更多機遇留給善于和勇于創(chuàng)新的人們。這告訴我們()①以實踐問題為導(dǎo)向開展創(chuàng)新②創(chuàng)新思維的思路具有多向性和跨越性③創(chuàng)新思維就是聯(lián)想和發(fā)散思維④破舊立新，堅持批判性和建構(gòu)性的統(tǒng)一A．①②B．②③C．①④D．③④2．17世紀60年代的某一天，牛頓坐在家里的蘋果樹下深思。這時，一個蘋果忽然從樹上掉落，正好砸在牛頓的頭上。牛頓受到蘋果落地的啟發(fā)，經(jīng)過深入思考發(fā)現(xiàn)了“萬有引力定律”。這里，牛頓運用了()A．發(fā)散思維B．聚合思維C．綜合思維D．分析思維3．大水漫灌和精準滴灌是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的兩種灌溉方式。我們將“大水漫灌”和“精準滴灌”的思維方式運用到扶貧工作中，改變了過去對貧困地區(qū)普遍發(fā)放扶貧款的“大水漫灌”方式，采取了因人因地施策、因貧困原因和類型施策的“精準滴灌”方式，使“年年扶貧年年貧”的狀況得到了根本性的改變。扶貧工作取得實效主要運用了()①發(fā)散思維的檢核表法②聯(lián)想思維的遷移的方法③聚合思維的歸納演繹法④逆向思維和正向思維相結(jié)合的方法A．①②B．①④C．②③D．③④4．“曹沖稱象”的故事主要體現(xiàn)了創(chuàng)新思維的特征是()A．創(chuàng)新思維是一種綜合能力B．創(chuàng)新思維的步驟具有跨越性C．創(chuàng)新思維的結(jié)果具有獨特性D．創(chuàng)新思維具有主觀能動性5．毛澤東同志說：“所謂預(yù)見，不是指某種東西已經(jīng)大量地普遍地在世界上出現(xiàn)了，在眼前出現(xiàn)了，這時才預(yù)見；而常常是要求看得更遠，就是說在地平線上剛冒出來一點的時候，剛露出一點頭的時候，還是小量的不普遍的時候，就能看見，就能看到它的將來的普遍意義”這說明毛澤東同志具有()A．發(fā)散思維B．聚合思維C．超前思維D．逆反思維6．如圖所示，漫畫中的瓶子里的人()①未能做到解放思想，實事求是，因而喪失自由②理性的認識了自己的問題③應(yīng)該敢于打破舊思維，求真務(wù)實，創(chuàng)造性的解決問題④應(yīng)該聽從別人的意見A．①②B．①③C．②④D．③④7．某地干旱少雨，農(nóng)田灌溉的水源得不到解決。這里的地下正在開礦，礦井積水沒處排放。地上的農(nóng)田受旱，地下的礦井受淹。后來，一位工程師將這兩個難題聯(lián)系起來考慮，設(shè)計了一種提水灌溉機械，將礦井里的水抽上來灌溉農(nóng)田，一舉解決了這兩個難題。材料體現(xiàn)了()①聚合思維過程的嚴謹性②創(chuàng)新思路的多向性③聚合思維思路的歸一性④思維過程的邏輯性A．①②③B．②④C．③④D．①②④8．人可以通過別人的描述，想象出自己從沒見過的海洋或大陸、月亮或火星上的形象，也可以在頭腦中創(chuàng)造出現(xiàn)實中不存在的事物表象，如神話故事中的“孫悟空”和“豬八戒”等形象。這說明()A．想象是憑空捏造的B．想象的內(nèi)容都是超脫現(xiàn)實的C．想象是按一定目的自發(fā)進行的D．想象是人腦對已有表象進行加工、改造形成新形象的過程9．某寒冷地區(qū)的電話線常被厚厚的積雪壓斷。為此，某電話公司召開專題會議商討如何解決積雪問題。有人在會議上開玩笑說：“干脆給飛機綁個掃帚去掃雪?！笔艽藛l(fā)，各種各樣的意見紛紛產(chǎn)生，這次會議共產(chǎn)生了36個設(shè)想。這是()A．檢核表法B．列舉法C．信息交合法D．頭腦風暴法10．要想改進圓珠筆，必須知道現(xiàn)在的圓珠筆有什么缺點，哪些地方需要改進。有人很快就發(fā)現(xiàn)這種筆有許多缺點。例如，寫的字不容易擦掉；有時出油太多；顏色只有紅、黑、藍，缺乏多樣性；不能既寫粗字又寫細字；筆尖上積聚油和紙渣；等等。上述材料體現(xiàn)的思維發(fā)散的技法是()A．檢核表法B．列舉法C．信息交合法D．頭腦風暴法11．改革開放后，伴隨著經(jīng)濟的高速發(fā)展，人們的生活水平有了很大的提高，但同時各種工業(yè)垃圾、生活垃圾的大量產(chǎn)生對環(huán)境造成了極大的危害。與此同時，垃圾處理廠應(yīng)運而生。許多垃圾處理廠利用收集到的垃圾變廢為寶，創(chuàng)造了大量的產(chǎn)值，進一步造福社會。垃圾處理廠“變廢為寶”的事實是從__________角度進行逆向思維的。()A．事物存在狀態(tài)B．事物功能C．事物結(jié)構(gòu)順序D．事物之間因果關(guān)系12．“決策聽證制度”是當前進行科學(xué)決策的一個重要途徑，通過聽證制度，廣泛征求各方面的意見和建議，并且集思廣益，充分發(fā)揮群策群力的作用，然后集中各方面的意見和要求，選擇最優(yōu)的決策方案。這種聽證制度，實際上體現(xiàn)了一種科學(xué)思維方法。它體現(xiàn)的思維方法是()A．逆向思維的思維方法B．辯證思維的思維方法C．發(fā)散思維的思維方法D．發(fā)散性思維與聚合性思維相結(jié)合的方法13．一人去買牛奶。小販說：1瓶3塊，3瓶10塊。他無語，遂掏出3塊買1瓶，重復(fù)三次。他對小販說：看到?jīng)]，我花9塊就買了3瓶。你定價定錯了。小販心頭說：自從我這么干，每次都能一下賣掉3瓶。商家總結(jié)出經(jīng)驗，客戶要的不是便宜而是占便宜。這件事帶來的啟示是()①恰當?shù)哪嫦蛩伎迹梢詭椭覀儺a(chǎn)生創(chuàng)新性成果②恰當?shù)哪嫦蛩伎?，可以幫助我們把握機遇，實現(xiàn)人生的目標③缺陷、優(yōu)勢并沒有明確的標準④逆向思維可以避免思維的僵化A．①④B．①③C．②③D．②④14．我們從某一個視角去認識對象，對象的某種性質(zhì)或功能可能有缺陷。如果我們轉(zhuǎn)換一個認識視角，對象的那種“缺陷”也可能轉(zhuǎn)化為“優(yōu)勢”——在科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域，我們可以變廢為寶；在學(xué)習、生活和工作中，人們可以變“不利事”為“幸運事”?？梢?)①恰當?shù)哪嫦蛩伎迹梢詭椭覀冏叱鲂睦砦C的陰影②恰當?shù)哪嫦蛩伎?，可以幫助我們把握機遇，實現(xiàn)人生的目標③缺陷、優(yōu)勢并沒有明確的標準④逆向思維應(yīng)該合理A．①②B．①③C．②③D．②④15．在瓷器燒制過程中，如果釉彩的膨脹系數(shù)大于瓷體胚胎的膨脹系數(shù)，就會使釉面開裂，形成許多細小的裂紋。人們將錯就錯，有意識地造成釉面裂紋，使之符合人們的審美情趣，裂釉瓷器成為一種珍貴的藝術(shù)品。這一事例所使用的逆向思維技法是()A．對已有的有關(guān)事物存在狀態(tài)的認識作轉(zhuǎn)換性思考B．對事物結(jié)構(gòu)順序的已有認識進行反向思考C．對已有的有關(guān)事物功能的認識作反向思考D．對已有的有關(guān)事物之間因果關(guān)系的認識作交換性思考二、非選擇題16．閱讀材料，完成下列要求。有一家機械制造公司，專門生產(chǎn)疏通下水道的器械。公司的技術(shù)人員在研究改進產(chǎn)品的過程中發(fā)現(xiàn)，如果在機械疏通之前先注入一種化學(xué)藥品，將會成倍地提高疏通效率，而且這種化學(xué)藥品造價低廉。大部分研究人員和公司領(lǐng)導(dǎo)認為這項研究已獲得了圓滿成功。但是，其中一位研究人員并不這樣認為，他擴展自己的思維廣度，在繼續(xù)研究的過程中發(fā)現(xiàn)，解決下水道堵塞問題，關(guān)鍵不在于如何疏通，而在于如何不讓它堵塞。而他們研究小組發(fā)現(xiàn)的那種化學(xué)藥品的配方稍加改變便能一勞永逸地解決下水道堵塞問題，根本用不著再用機械來疏通。這位研究人員最終獲得了成功。(1)材料中的研究人員采用的是什么思維方式？這種思維方式給我們什么啟示？(2)這種思維方式的特征是什么？17．閱讀材料，完成下列要求。美國一個窮畫家海曼畫畫時常常苦于找不到橡皮，便想如果將橡皮和鉛筆聯(lián)系在一起，問題不就迎刃而解了嗎？于是他發(fā)明了帶橡皮的鉛筆，申請了專利，辦廠生產(chǎn)，成了巨富。江西信豐瓜農(nóng)劉新女，在西瓜長到八成熟時，將寫有“吉祥如意”等詞句的紙剪成“空心”字貼在瓜上，通過陽光照射，西瓜便長出文字來，結(jié)果引來一批瓜商搶購。(1)海曼和劉新女的成就是創(chuàng)新思維的成果。正確進行創(chuàng)新思維的條件有哪些？(2)海曼和劉新女的創(chuàng)新事例對我們有什么啟示？

18.閱讀材料，完成下列要求。聯(lián)想公司面向全國發(fā)動促銷：凡購買聯(lián)想打印機、多功能一體機產(chǎn)品即可獲贈聯(lián)想電腦。聯(lián)想公司為此精心準備了三大套餐：凡購買聯(lián)想多功能一體機明星產(chǎn)品M7210的用戶，即可免費獲得聯(lián)想電腦主機；以建議零售價購買聯(lián)想彩色激光打印機C8000/C8400N的用戶，只需另加999元就可獲得聯(lián)想電腦主機；以建議零售價購買聯(lián)想多功能一體機M7110/M7000/M8系列的用戶，另加1499元就可將聯(lián)想電腦主機搬回家。(1)聯(lián)想公司的這種促銷方式運用了________的思維方法。()A．逆向思維B．聯(lián)想思維C．收斂思維D．發(fā)散思維(2)這種思維方法應(yīng)該如何進行？19．閱讀材料，完成下列要求。中國第一枚自行設(shè)計的導(dǎo)彈因發(fā)射基地氣溫驟然上升，導(dǎo)致火箭推進劑的體積膨脹，燃料貯藏箱內(nèi)所能容納的推進劑減少，導(dǎo)彈不能達到預(yù)定的射程。大家認為，解決此問題的唯一辦法是增加燃料。但燃料貯藏箱的體積有限，裝不下那么多。一位剛大學(xué)畢業(yè)的年輕人提出了相反的觀點，他認為導(dǎo)彈不能達到預(yù)定射程是因為導(dǎo)彈自身太重，因此他建議卸掉600千克燃料，減少導(dǎo)彈的重量，從而提高推力和射程。最后導(dǎo)彈如期成功發(fā)射?！叭绻M行逆向思維，我們就能產(chǎn)生創(chuàng)新性成果。”運用逆向思維方法的相關(guān)知識分析該觀點。20．閱讀材料，完成下列要求。兩難問題，就是50%問題。之所以稱其為“兩難”，難就難在有兩種可能的選擇，無論哪一種選擇，都有利有弊，讓人們處于進退維谷