部編人教版小學(xué)三年級(jí)語文上冊(cè)易錯(cuò)題專項(xiàng)專練測(cè)試及答案

部編人教版小學(xué)三年級(jí)語文上冊(cè)易錯(cuò)題專項(xiàng)專練測(cè)試及答案新人教版小學(xué)三年級(jí)語文上冊(cè)易錯(cuò)題專項(xiàng)專練測(cè)試及答案一、讀拼音，寫字詞。（8分）1.請(qǐng)你ɡuānchá（）一下這些圖案的páiliè（）順序。2.你nǎodɑi（）別亂動(dòng)，把我的shìxiàn（）都擋住了。3.一陣大風(fēng)吹過，zhīzhū（）網(wǎng)猛烈地yáohuànɡ（）起來。4.黎明時(shí)的鳥，chìbǎnɡ（）潮shī（），飛起來沉重。二、讀句子，給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。（5分）diàotiáo1.老師是剛調(diào)．（）來的，還不知道英子的情況。2.小明是一個(gè)非常調(diào)．（）皮的孩子。làolàluò3.太陽快要落．（）山了。4.因?yàn)樗r(shí)候生過病，腿腳落．（）下了殘疾。5.我急著去學(xué)校，把語文書落．（）在家里了。三、選字組詞。（6分）愉榆偷（）樹（）聽（）快?。ǎz伶玲可（）（）愛（）俐（）瓏泡抱飽吃（）擁（）（）沫燈（）四、給句子中加點(diǎn)的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?。?0分）深：①（感情）厚，（關(guān)系）密切；②距離開始的時(shí)間很久；③（顏色）濃；④從上到下或從外到里的距離大；⑤很，十分。1.知有兒童挑促織，夜深．籬落一燈明。（）2.這件衣服的顏色很深．。（）3.我深．信只要努力，就一定會(huì)有收獲。（）4.海水有深．有淺。（）5.他們兩人的關(guān)系很深．。（）五、把下列句子中的畫線部分換成一個(gè)恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語。（8分）1.海底的巖石上長著許多不同樣式的珊瑚。（）2.從一首輕快的山中小曲，唱到聲勢(shì)雄壯浩大的海洋大合唱。（）3.我忽然醒悟：這不是刺猬嗎？（）4.白求恩仍然不放過一分一秒地給傷員做手術(shù)。（）六、按要求寫句子。（12分）1.我茫茫然地望著凝神靜氣的像樹一般兀立的父親。（縮句）________________________________________________________________________2.可是你說這些對(duì)我有什么用呢？（改為陳述句）________________________________________________________________________3.我把蒲公英的絨毛吹到他的臉上。（改為“被”字句）________________________________________________________________________4.船隊(duì)一．靠岸，海灘上就．喧鬧起來。（用加點(diǎn)的詞造句）________________________________________________________________________七、在下面□里填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。（8分）1.鳥兒問女孩□小姑娘□請(qǐng)告訴我□你知道火柴在哪兒嗎□2.□救命啊□救命啊□紅頭拼命地叫起來□3.□哎呀□狐貍說道□原來是這樣□你這是給我設(shè)了一個(gè)圈套啊□4.這是為什么呢□我來到草地上□仔細(xì)觀察□發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的□八、用修改符號(hào)修改下列病句。（9分）1.老屋以經(jīng)活了一百多歲了。2.西沙群島的富饒，是我們祖祖輩輩生活的地方。3.小明基本上全部做完了老師布置的作業(yè)。九、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。（12分）1.我乘坐小船，看到夾江對(duì)峙的天門山和波瀾壯闊的楚江水，于是情不自禁地吟誦起______朝詩人____________的古詩：______________________________，______________________________。______________________________，______________________________。2.我們一家去游覽西湖，媽媽告訴我西湖又叫“西子湖”。西子是古代的大美女，不論是濃施粉黛還是淡描蛾眉，都是那么美，就像這時(shí)晴時(shí)雨的西湖一樣。知道了這些，我不由自主地吟誦起______朝詩人____________的古詩：________________________________________，______________________________。______________________________，______________________________。十、閱讀訓(xùn)練。（22分）故鄉(xiāng)的山溪今年暑假，我隨爸爸回到山東老家。家鄉(xiāng)青青的山，綠綠的水，嶄新的瓦房，清脆的蟬鳴……一下就讓我陶醉了，但更使我陶醉的是村東的山溪。一天清晨，我鬧著要爸爸帶我去找山溪的源頭。走到一座山前，爸爸說：“源頭在山的那一邊?！蔽沂菬o力爬上那座山峰的，只好跟著爸爸往回走。我渴極了，蹲在溪邊，捧一捧溪水，一飲而盡。好涼爽的水啊，喝一口全身清涼；好清澈的水啊，藍(lán)天、白云、野花、蝴蝶，都清晰地映在水中。山溪給了我歡樂。我和村里的小伙伴經(jīng)常到山溪里捉魚摸蝦。這里的魚蝦可真肥，只一小會(huì)兒，小伙伴們就摸了不少，可我連個(gè)魚鱗蝦皮也沒有摸到。小伙伴告訴我，摸的時(shí)候不能著急，動(dòng)作輕輕的，要不，魚蝦就會(huì)被驚跑的。我照著做了，果然摸到一只好肥好大的蝦。小伙伴們瞅著我笑，我也不由自主地笑了。好多天不下雨，田里的小苗兒卷起了葉子。村里的孩子們就引山溪的水，主動(dòng)澆一位軍屬老伯伯的田。溪水潺潺地、潺潺地流著，浸透了田地。多么聽話、多么無私的山溪??！頓時(shí)，我覺得家鄉(xiāng)這些天真無邪的小伙伴不就像那正在流淌的山溪嗎？開學(xué)前，我不得不告別山溪。故鄉(xiāng)的山溪啊，一直在我心中流淌……1.寫出下列詞語的反義詞。（3分）嶄新——（）清晰——（）清澈——（）2.作者是從哪幾個(gè)方面來寫山溪的？（）（多選）（3分）A.溪水涼爽、清澈B.水里有豐富的魚蝦C.溪水能灌溉田地3.找出第4自然段中運(yùn)用比喻修辭手法的句子，這句話把_________比作_________；我可以把它改為感嘆句：__________________________________________________（4分）4.作者寫故鄉(xiāng)的山溪，抒發(fā)了怎樣的思想感情？（6分）________________________________________________________________________5.作者生動(dòng)地述說了故鄉(xiāng)山溪給自己留下的難忘回憶。請(qǐng)你也用幾句話，簡單介紹你家鄉(xiāng)有特色的風(fēng)光吧。（6分）參考答案：二、1.diào2.tiáo3.luò4.lào5.là三、榆偷愉偷憐憐伶玲飽抱泡泡四、1.②2.③3.⑤4.④5.①五、1.各種各樣