中職思想政治第六單元中國特色社會主義生態(tài)文明建設(shè)課件

教學(xué)課件基礎(chǔ)模塊中國特色社會主義第14課推進(jìn)綠色發(fā)展第六單元中國特色社會主義生態(tài)文明建設(shè)

第一框生態(tài)文明建設(shè)的基本理念議題1：人與自然和諧共生一議題2：綠水青山就是金山銀山二課堂小結(jié)三啟思導(dǎo)行四教學(xué)目標(biāo)理解人與自然和諧共生的理念，明白人與大自然的關(guān)系；懂得實現(xiàn)人與自然和諧共生的實踐要求和重要成就，掌握習(xí)近平生態(tài)文明思想的主要內(nèi)容，尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然。理解“綠水青山就是金山銀山”的內(nèi)涵，明白經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生態(tài)環(huán)境保護(hù)之間的關(guān)系，懂得良好的生態(tài)環(huán)境對民生的重要意義，自覺參與生態(tài)文明建設(shè)。（教師可自行搜索并播放人民日報新媒體視頻《大美中國錦繡家園》）觀看視頻，說說你的感受。學(xué)習(xí)任務(wù)：生態(tài)文明指人與自然和諧共生、全面協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展的社會和自然狀態(tài)。2007年黨的十七大首次將建設(shè)生態(tài)文明寫入黨代會報告。2012年黨的十八大明確了生態(tài)文明建設(shè)的總體要求，并將生態(tài)文明建設(shè)納入中國特色社會主義事業(yè)“五位一體”總體布局。2017年黨的十九大提出加快生態(tài)文明體制改革，建設(shè)美麗中國。2022年黨的二十大進(jìn)一步要求推動綠色發(fā)展，促進(jìn)人與自然和諧共生。生態(tài)文明政治建設(shè)經(jīng)濟(jì)建設(shè)文化建設(shè)社會建設(shè)生態(tài)文明建設(shè)一、人與自然和諧共生恩格斯在《自然辯證法》中寫道：“美索不達(dá)米亞、希臘、小亞細(xì)亞以及其他各地的居民，為了得到耕地，毀滅了森林，但是他們做夢也想不到，這些地方今天竟因此而成為不毛之地，因為他們使這些地方失去了森林，也就失去了水分的積聚中心和貯藏庫。”四大文明古國均發(fā)源于森林茂密、水量豐沛、田野肥沃的地區(qū)。古代埃及、古代巴比倫的衰落與生態(tài)環(huán)境衰退特別是嚴(yán)重的土地荒漠化直接相關(guān)。我國歷史上一些地區(qū)也有過慘痛教訓(xùn)，樓蘭古城因屯墾開荒、盲目灌溉，導(dǎo)致孔雀河改道而衰落。始建于戰(zhàn)國時期的都江堰，距今已有2000多年歷史。這一根據(jù)岷江的洪澇規(guī)律和成都平原懸江的地勢特點，因勢利導(dǎo)建設(shè)的大型水利工程，不僅造福當(dāng)時，而且澤被后世。閱讀與思考人與自然是怎樣的關(guān)系？我們應(yīng)該如何正確處理人與自然的關(guān)系？大自然是人類賴以生存發(fā)展的基本條件。自然是生命之母，廣袤的草原、肥沃的土地、漁產(chǎn)豐富的江河湖海等，不僅給人類提供了生活資料來源，也給人類提供了生產(chǎn)資料來源。大自然孕育撫養(yǎng)了人類，人類應(yīng)該以自然為根，尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然。重點新知要像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境，像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境?！?xí)近平材料：2021年10月12日，習(xí)近平以視頻方式出席在昆明舉行的《生物多樣性公約》第十五次締約方大會領(lǐng)導(dǎo)人峰會并發(fā)表主旨講話。在講話中，習(xí)近平引用了這樣一句古語，闡釋了尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念：“萬物各得其和以生，各得其養(yǎng)以成?！鄙锒鄻有允沟厍虺錆M生機，也是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。保護(hù)生物多樣性有助于維護(hù)地球家園，促進(jìn)人類可持續(xù)發(fā)展。典出：列星隨旋，日月遞炤，四時代御，陰陽大化，風(fēng)雨博施，萬物各得其和以生，各得其養(yǎng)以成，不見其事而見其功，夫是之謂神。皆知其所以成，莫知其無形，夫是之謂天?！盾髯印ぬ煺摗氛f說你對“萬物各得其和以生，各得其養(yǎng)以成”的理解。學(xué)習(xí)任務(wù)：人與自然是生命共同體。生態(tài)興則文明興，生態(tài)衰則文明衰。古今中外，生態(tài)破壞、文明衰落的事例眾多。歷史教訓(xùn)表明，在整個發(fā)展過程中，不能只講索取不講投入，只講發(fā)展不講保護(hù)，只講利用不講修復(fù)。只有遵循自然規(guī)律才能有效防止在開發(fā)利用自然上走彎路，人類對大自然的傷害最后會傷及人類自身，這是無法抗拒的規(guī)律。重點新知改革開放以來，我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得巨大成就，也積累了不少生態(tài)環(huán)境問題。為扭轉(zhuǎn)這一局面，我們堅持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國策，堅持節(jié)約優(yōu)先、保護(hù)優(yōu)先、自然恢復(fù)為主的方針，堅定不移走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央以前所未有的力度抓生態(tài)文明建設(shè)，全黨全國推動綠色發(fā)展的自覺性和主動性顯著增強，美麗中國建設(shè)邁出重大步伐，我國生態(tài)環(huán)境保護(hù)發(fā)生歷史性、轉(zhuǎn)折性、全局性變化。在推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的實踐中，形成了習(xí)近平生態(tài)文明思想，為推進(jìn)美麗中國建設(shè)、實現(xiàn)人與自然和諧共生的現(xiàn)代化提供了科學(xué)指引和根本遵循。重點新知習(xí)近平生態(tài)文明思想——“十個堅持”堅持黨對生態(tài)文明建設(shè)的全面領(lǐng)導(dǎo)。堅持生態(tài)興則文明興。堅持人與自然和諧共生。堅持綠水青山就是金山銀山。堅持良好生態(tài)環(huán)境是最普惠的民生福祉。堅持綠色發(fā)展是發(fā)展觀的深刻革命。堅持統(tǒng)籌山水林田湖草沙系統(tǒng)治理。堅持用最嚴(yán)格制度最嚴(yán)密法治保護(hù)生態(tài)環(huán)境。堅持把建設(shè)美麗中國轉(zhuǎn)化為全體人民自覺行動。堅持共謀全球生態(tài)文明建設(shè)之路。（教師可自行搜索并播放紀(jì)錄片《這十年》第三集《美麗的中國》）結(jié)合習(xí)近平生態(tài)文明思想和所學(xué)內(nèi)容，說一說我國為什么能在生態(tài)文明建設(shè)方面取得巨大成就。學(xué)習(xí)任務(wù)：二、綠水青山就是金山銀山（教師可自行搜索2023年8月15日央視《晚間新聞》節(jié)目《踐行“兩山論”十八年安吉余村的蝶變》）觀看視頻，閱讀教材第134頁“閱讀與思考”，各組展示自己所搜集到的資料，從余村前后環(huán)境、經(jīng)濟(jì)、人民的生活質(zhì)量等方面進(jìn)行比對，并談一談對“綠水青山就是金山銀山”的理解。小組展示：我們既要綠水青山，也要金山銀山；寧要綠水青山，不要金山銀山，而且綠水青山就是金山銀山。這既是重要的發(fā)展理念，也是推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)的重大原則。重點新知（教師可搜索并播放2022年7月21日《新聞聯(lián)播》節(jié)目《浙江：干在實處走在前，勇立潮頭敢為先》視頻）結(jié)合視頻及小組展示內(nèi)容，討論：經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)之間的關(guān)系是什么？良好的生態(tài)環(huán)境對于民生有何意義？小組展示：綠水青山就是金山銀山，闡述了經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系。良好生態(tài)本身蘊含著無窮的經(jīng)濟(jì)價值，能夠源源不斷創(chuàng)造綜合效益，實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展。生態(tài)環(huán)境保護(hù)的成敗，歸根到底取決于經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式。經(jīng)濟(jì)發(fā)展不應(yīng)是對資源和生態(tài)環(huán)境的竭澤而漁，生態(tài)環(huán)境保護(hù)也不應(yīng)是舍棄經(jīng)濟(jì)發(fā)展的緣木求魚，而是要堅持在發(fā)展中保護(hù)、在保護(hù)中發(fā)展。重點新知保護(hù)生態(tài)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力，改善生態(tài)環(huán)境就是發(fā)展生產(chǎn)力?！?xí)近平（教師可搜索并播放2022年7月17日《新聞聯(lián)播》節(jié)目《聯(lián)合國可持續(xù)發(fā)展高級別政治論壇舉行，多國人士肯定中國踐行可持續(xù)發(fā)展理念》視頻）什么是可持續(xù)發(fā)展？結(jié)合自己所了解的實際情況，以及“綠水青山就是金山銀山”理論，簡要說說如何助力可持續(xù)發(fā)展。討論：可持續(xù)發(fā)展是指在不損害后代人滿足其自身需要的能力的前提下滿足當(dāng)代人需要的發(fā)展?？沙掷m(xù)發(fā)展良好的生態(tài)環(huán)境是人民群眾的共有財富，是最公平的公共產(chǎn)品、最普惠的民生福祉。山巒層林盡染，平原藍(lán)綠交融，城鄉(xiāng)鳥語花香，這樣的自然美景，帶給人們美的享受。對人的生存來說，生態(tài)環(huán)境沒有替代品。金山銀山固然重要，但如果空氣、飲用水都不合格，哪有什么幸?？裳?。空氣、水、土壤、藍(lán)天等自然資源用之不覺、失之難續(xù)。發(fā)展經(jīng)濟(jì)是為了民生，保護(hù)生態(tài)環(huán)境同樣也是為了民生。要堅持生態(tài)惠民、生態(tài)利民、生態(tài)為民，讓良好生態(tài)環(huán)境成為人民幸福生活的增長點。綠水青山既是自然財富、生態(tài)財富，又是社會財富、經(jīng)濟(jì)財富。綠水青山是大自然的慷慨饋贈，也是人類永續(xù)發(fā)展的最大本錢。離開了綠水青山，人類社會的一切財富都將成為無源之水、無本之木。要堅定不移地保護(hù)綠水青山這個“金飯碗”，利用自然優(yōu)勢發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，因地制宜壯大“美麗經(jīng)濟(jì)”，把綠水青山蘊含的生態(tài)產(chǎn)品價值轉(zhuǎn)化為金山銀山。河北塞罕壩機械林場是如何踐行“綠水青山就是金山銀山”的？聯(lián)系浙江安吉余村的案例，說一說這兩地是如何把綠水青山蘊含的生態(tài)產(chǎn)品價值轉(zhuǎn)化為金山銀山的。閱讀教材第135頁“相關(guān)鏈接”材料，思考問題：三、課堂小結(jié)生態(tài)文明建設(shè)的基本理念大自然對人類生存發(fā)展的重要作用生態(tài)變化與文明興衰之間的關(guān)系實現(xiàn)人與自然和諧共生的實踐要求和重要成就人與自然和諧共生綠水青山就是金山銀山“兩山”理論的內(nèi)涵經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)之間的關(guān)系良好生態(tài)環(huán)境對于民生的重要意義習(xí)近平生態(tài)文明思想的主要方面堅定不移保護(hù)綠水青山隨著經(jīng)濟(jì)社會的不斷發(fā)展，生態(tài)保護(hù)問題越來越為人們所重視。你的家鄉(xiāng)為保護(hù)生態(tài)采取了哪些舉措，效果如何？你對家鄉(xiāng)政府進(jìn)一步加強生態(tài)保護(hù)有何建議？四、啟思導(dǎo)行教學(xué)課件基礎(chǔ)模塊中國特色社會主義第14課推進(jìn)綠色發(fā)展第六單元中國特色社會主義生態(tài)文明建設(shè)第二框?qū)崿F(xiàn)可持續(xù)發(fā)展子議題1：推進(jìn)綠色生產(chǎn)方式一子議題2：形成綠色生活方式二課堂小結(jié)三啟思導(dǎo)行四教學(xué)目標(biāo)了解綠色生產(chǎn)方式的內(nèi)涵，理解推進(jìn)生產(chǎn)方式綠色轉(zhuǎn)型的意義和要求，貫徹綠色發(fā)展理念。了解綠色生活方式的內(nèi)涵，理解推動形成綠色生活方式的意義和要求，牢固樹立生態(tài)文明理念，增強節(jié)約意識、環(huán)保意識、生態(tài)意識，積極參與全民綠色行動，養(yǎng)成文明健康的生活風(fēng)尚。一、推進(jìn)綠色生產(chǎn)方式（教師可搜索并播放紀(jì)錄片《征程》第十九集《為了地球村》精彩片段）什么是“碳達(dá)峰”和“碳中和”？觀看視頻，你感受最深的內(nèi)容是什么？我國為什么制定上述目標(biāo)?觀看視頻，閱讀教材第136頁“閱讀與思考”，結(jié)合課前調(diào)查結(jié)果，回答問題：指某國家（地區(qū)）或某行業(yè)年度二氧化碳排放量達(dá)歷史最高值，然后經(jīng)歷平臺期進(jìn)入持續(xù)下降的過程。碳達(dá)峰指通過抵消或從大氣中去除等量的碳來平衡溫室氣體排放量，以達(dá)到凈碳足跡為零的做法。碳中和“二氧化碳排放力爭于2030年前達(dá)到峰值，努力爭取2060年前實現(xiàn)碳中和”是我國向世界做出的莊嚴(yán)承諾。制定這一目標(biāo)，既是我國貫徹新發(fā)展理念、推動高質(zhì)量發(fā)展的必然要求，也是響應(yīng)《巴黎協(xié)定》約定，積極應(yīng)對氣候變化，擔(dān)當(dāng)大國責(zé)任，推動構(gòu)建人類命運共同體的要求。1.綠色生產(chǎn)方式的內(nèi)涵綠色是生命的象征、大自然的底色，更是美好生活的基礎(chǔ)、人民群眾的期盼?！?xí)近平綠色生產(chǎn)方式，要求按照有利于生態(tài)環(huán)境保護(hù)原則組織生產(chǎn)，創(chuàng)造綠色產(chǎn)品、滿足綠色消費。相關(guān)鏈接綠色產(chǎn)品是指在生產(chǎn)和使用過程中，不會污染環(huán)境和破壞生態(tài)的產(chǎn)品。從開發(fā)設(shè)計、原料采用、加工制造、流通、使用、報廢處理到再利用的全過程，都采取無污染或少污染的工藝，即“清潔工藝”，以最大限度減輕或消除對環(huán)境的不良影響。請分享自己所了解的綠色產(chǎn)品。好物分享各組展示調(diào)查成果：我國采取了哪些措施推進(jìn)生產(chǎn)方式綠色轉(zhuǎn)型。思考：為什么要推進(jìn)生產(chǎn)方式綠色轉(zhuǎn)型？如何推進(jìn)生產(chǎn)方式綠色轉(zhuǎn)型？小組展示：生態(tài)環(huán)境問題歸根結(jié)底是發(fā)展方式和生活方式問題。要從根本上解決生態(tài)環(huán)境問題，必須貫徹綠色發(fā)展理念，堅決摒棄損害甚至破壞生態(tài)環(huán)境的發(fā)展方式，堅決摒棄以犧牲生態(tài)環(huán)境換取一時一地經(jīng)濟(jì)增長的做法，推進(jìn)生產(chǎn)方式綠色轉(zhuǎn)型，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。推進(jìn)生產(chǎn)方式綠色轉(zhuǎn)型，就要堅持以科技創(chuàng)新為先導(dǎo)，以資源能源節(jié)約和高效利用為抓手，全方位全過程推進(jìn)生產(chǎn)方式的綠色低碳循環(huán)化改造，在生產(chǎn)的全過程中提高綠色發(fā)展水平。2.推進(jìn)生產(chǎn)方式綠色轉(zhuǎn)型的意義和實踐要求觀看視頻，結(jié)合所學(xué)知識，說說你的感受。學(xué)習(xí)任務(wù)：（教師可搜索并播放《科普中國》視頻《一“筆”開啟綠色生活》）二、形成綠色生活方式《中華人民共和國反食品浪費法》對個人與家庭飲食有哪些相關(guān)規(guī)定？你還知道哪些綠色生活方式？閱讀教材第137頁“閱讀與思考”，結(jié)合課前搜集材料，回答問題：第十三條各級人民政府及其有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)采取措施，反對鋪張浪費，鼓勵和推動文明、節(jié)儉舉辦活動，形成浪費可恥、節(jié)約為榮的氛圍?；閱始奕?、朋友和家庭聚會、商務(wù)活動等需要用餐的，組織者、參加者應(yīng)當(dāng)適度備餐、點餐，文明、健康用餐。第十四條個人應(yīng)當(dāng)樹立文明、健康、理性、綠色的消費理念，外出就餐時根據(jù)個人健康狀況、飲食習(xí)慣和用餐需求合理點餐、取餐。家庭及成員在家庭生活中，應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)形成科學(xué)健康、物盡其用、防止浪費的良好習(xí)慣，按照日常生活實際需要采購、儲存和制作食品。1.綠色生活方式的內(nèi)涵綠色生活方式，是指人們在衣、食、住、用、行等日常生活中注重自然、環(huán)保、節(jié)儉、健康的生活方式，體現(xiàn)人們良好的個人修養(yǎng)和社會責(zé)任意識。綠色生活涉及日常生活的各個方面，從早到晚，從頭到腳，幾乎每個人每天每一個生活細(xì)節(jié)都會涉及綠色或不綠色的選擇問題。我們的生活方式是否綠色，直接關(guān)系能源資源消耗和生活廢棄物的產(chǎn)生與排放，對生態(tài)環(huán)境具有重大影響。形成綠色生活方式，是從根本上解決生態(tài)問題，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的又一內(nèi)在要求。2.形成綠色生活方式的意義（教師可搜索并播放《科普中國》視頻《綠色生活從減少一次性物品開始》）各小組展示課前調(diào)研成果：你還知道哪些綠色生活方式？推動形成綠色生活方式的要求是什么？作為學(xué)生，我們現(xiàn)在能做些什么？小組展示：是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低含碳物質(zhì)的燃燒，減少二氧化碳的排放量，減少對大氣的污染，減緩溫室效應(yīng)。綠色低碳指人們在消費領(lǐng)域里提倡的一種主張，要求消費者不購買那些在生產(chǎn)、使用和處置過程中造成環(huán)境污染和生態(tài)破壞的產(chǎn)品，是環(huán)境意識逐漸深入人心后出現(xiàn)的一種趨勢。綠色消費3.推動形成綠色生活方式的主要舉措每個人都是生態(tài)環(huán)境的保護(hù)者、建設(shè)者、受益者，沒有哪個人是旁觀者、局外人、批評家，誰也不能只說不做、置身事外?！?xí)近平要在全社會牢固樹立生態(tài)文明理念，增強全民節(jié)約意識、環(huán)保意識、生態(tài)意識，培養(yǎng)生態(tài)道德和行為準(zhǔn)則，讓天藍(lán)地綠水清深入人心。要開展創(chuàng)建節(jié)約型機關(guān)、綠色家庭、綠色學(xué)校、綠色社區(qū)和綠色出行等行動，形成文明健康的生活風(fēng)尚。要完善政策法規(guī)，加強對人們消費行為的規(guī)范與引導(dǎo)。三、課堂小結(jié)實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展綠色生產(chǎn)方式的內(nèi)涵推進(jìn)生產(chǎn)方式綠色轉(zhuǎn)型的意義推進(jìn)生產(chǎn)方式綠色轉(zhuǎn)型的實踐要求推進(jìn)綠色生產(chǎn)方式綠色生活方式的內(nèi)涵形成綠色生活方式的意義推動形成綠色生活方式的主要舉措形成綠色生活方式以小組為單位開展“在家庭生活、公共場合、未來職場，我們還能為環(huán)境保護(hù)做些什么”調(diào)研活動。各小組設(shè)計并確定活動方案。積極參與活動，撰寫心得體會。四、啟思導(dǎo)行教學(xué)課件基礎(chǔ)模塊中國特色社會主義第15課第一框著力解決突出生態(tài)環(huán)境問題建設(shè)美麗中國

第六單元中國特色社會主義生態(tài)文明建設(shè)打贏藍(lán)天碧水凈土保衛(wèi)戰(zhàn)本框總議題子議題2：人民代表大會制度是如何保障人民當(dāng)家作主的？二子議題3：深入打好凈土保衛(wèi)戰(zhàn)的原因和要求有哪些？三子議題2：怎樣打贏藍(lán)天碧水保衛(wèi)戰(zhàn)？二課堂小結(jié)四課后作業(yè)五子議題1：為什么要堅決打贏藍(lán)天碧水保衛(wèi)戰(zhàn)？一理解打贏藍(lán)天碧水保衛(wèi)戰(zhàn)的原因和意義，明白打贏藍(lán)天碧水保衛(wèi)戰(zhàn)的要求，樹立保護(hù)藍(lán)天碧水的環(huán)保意識。理解深入打好凈土保衛(wèi)戰(zhàn)的原因和意義，明白深入打好凈土保衛(wèi)戰(zhàn)的要求；懂得土壤污染防治是一項長期工作，用實際行動為打贏藍(lán)天碧水保衛(wèi)戰(zhàn)和打好凈土保衛(wèi)戰(zhàn)作貢獻(xiàn)。教學(xué)目標(biāo)創(chuàng)境激趣

導(dǎo)出新知（請教師自行搜索并播放2022年2月23日央視《新聞聯(lián)播》節(jié)目《奮進(jìn)新征程

建功新時代：美麗中國鋪展新畫卷》你知道當(dāng)前美麗中國建設(shè)過程中迫切需要解決的生態(tài)環(huán)境問題有哪些嗎？請舉例說明。子議題1：為什么要堅決打贏藍(lán)天碧水保衛(wèi)戰(zhàn)？探究學(xué)習(xí)

建構(gòu)新知輕度污染10.8%良48.8%優(yōu)37.7%嚴(yán)重污染0.3%重度污染0.6%中度污染1.8%圖12022年全國339個地級及以上城市環(huán)境空氣質(zhì)量各級別天數(shù)比例Ⅳ類9.7%Ⅲ類28.1%Ⅱ類50.8%Ⅰ類9.0%Ⅴ類1.7%圖22022年全國地表水水質(zhì)類別比例2022年劣Ⅴ類0.7%2022年看圖討論，分析2022年我國空氣質(zhì)量和水質(zhì)情況。

結(jié)合材料及生活實際，談?wù)勀銓亦l(xiāng)空氣質(zhì)量的看法，思考：為什么要打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)？學(xué)習(xí)任務(wù)調(diào)查展示

分組展示課前任務(wù)中的當(dāng)?shù)乜諝赓|(zhì)量調(diào)查結(jié)果，并將同年家鄉(xiāng)空氣質(zhì)量和全國空氣質(zhì)量進(jìn)行對比?？諝馐侨祟愘囈陨娴沫h(huán)境因素。人類生存離不開清潔的空氣?？諝赓|(zhì)量直接關(guān)系人民群眾的身體健康。黨的十八大以來，我國大氣環(huán)境質(zhì)量總體向好，細(xì)顆粒物（PM2.5）濃度明顯降低，重污染天數(shù)明顯減少，人民的藍(lán)天幸福感明顯增強，但與人民群眾對空氣質(zhì)量改善的期望相比仍有一定差距。什么是PM2.5？為什么2012年新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中增加了PM2.5監(jiān)測指標(biāo)？學(xué)習(xí)任務(wù)（請教師自行搜索PM2.5的相關(guān)圖片或視頻輔助教學(xué)）相關(guān)鏈接PM2.5是指環(huán)境空氣中空氣動力學(xué)當(dāng)量直徑小于等于2.5微米的顆粒物，也稱細(xì)顆粒物或可入肺顆粒物。雖然PM2.5只是地球大氣成分中含量很少的組成部分，但它對空氣質(zhì)量和能見度等有重要的影響。PM2.5粒徑小，含有大量的有毒、有害物質(zhì)，且在大氣中的停留時間長、輸送距離遠(yuǎn)，因而對人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響更大。2012年2月，我國新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中增加了PM2.5監(jiān)測指標(biāo)。我國地級及以上城市PM2.5的年均值由2015年的46毫克/立方米降至2021年的30毫克/立方米，我國成為全球大氣質(zhì)量改善速度最快的國家。

結(jié)合材料及生活實際，談?wù)勀銓亦l(xiāng)水質(zhì)情況的看法，思考：為什么要打贏碧水保衛(wèi)戰(zhàn)？學(xué)習(xí)任務(wù)調(diào)查展示

分組展示課前任務(wù)中的當(dāng)?shù)厮|(zhì)情況調(diào)查結(jié)果，并將同年家鄉(xiāng)水質(zhì)情況和全國水質(zhì)情況進(jìn)行對比。水是生存之本、文明之源。近些年來，在我國地表水中，水質(zhì)整體情況趨于好轉(zhuǎn)，但水資源分布不平衡，一些地區(qū)水環(huán)境質(zhì)量差、水生態(tài)受損重、環(huán)境隱患多等問題依然突出。地下水是重要的戰(zhàn)略水資源，部分污染存在呈點狀向面狀擴(kuò)散的風(fēng)險。這些問題的存在，影響和損害群眾健康，不利于經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)發(fā)展。子議題2：怎樣打贏藍(lán)天碧水保衛(wèi)戰(zhàn)？材料展示

行進(jìn)在美麗中國建設(shè)征程上的某市，生態(tài)環(huán)境美，生產(chǎn)生活美。近些年，該市從燃煤煙氣、工業(yè)廢氣、汽車尾氣、城市揚塵、油煙廢氣5個方面發(fā)力治理大氣污染，逐漸實現(xiàn)了多種大氣污染物融合管制、區(qū)域間聯(lián)防聯(lián)控治理的新局面。怎樣打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)？小組合作，為家鄉(xiāng)打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)貢獻(xiàn)錦囊妙計。學(xué)習(xí)任務(wù)深入打好藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)，需堅持全民共治、源頭防治，持續(xù)實施大氣污染防治行動；調(diào)整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、能源結(jié)構(gòu)和交通運輸結(jié)構(gòu)，加強揚塵和揮發(fā)性有機物污染治理；著力打好重污染天氣消除攻堅戰(zhàn)、臭氧層污染防治攻堅戰(zhàn)，強化秸稈綜合利用和禁燒管控。重點新知（請教師自行搜索并播放視頻《世界海洋日|保護(hù)海洋生態(tài)系統(tǒng)人與自然和諧共生》）

為打贏碧水保衛(wèi)戰(zhàn)，我們應(yīng)該做些什么？學(xué)習(xí)任務(wù)：深入打好碧水保衛(wèi)戰(zhàn)，要以改善水環(huán)境質(zhì)量為核心，強化源頭治理、水陸統(tǒng)籌、河海兼顧，對江河湖海實施分流域、分區(qū)域、分階段科學(xué)治理，系統(tǒng)推進(jìn)水污染防治、水生態(tài)保護(hù)和水資源管理。要堅持精準(zhǔn)治污、科學(xué)治污、依法治污，持續(xù)打好城市黑臭水體治理、長江保護(hù)修復(fù)、黃河生態(tài)保護(hù)治理、重點海域綜合治理等標(biāo)志性戰(zhàn)役，推進(jìn)美麗河湖、美麗海灣保護(hù)與建設(shè)。要從源頭上有效控制陸源污染物入海排放，加快建立海洋生態(tài)補償和生態(tài)損害賠償制度，開展海洋修復(fù)工程，推進(jìn)海洋自然保護(hù)區(qū)建設(shè)。重點新知知行合一

素養(yǎng)提升議題：打贏藍(lán)天碧水保衛(wèi)戰(zhàn)，我們中職生能做些什么？

請大家圍繞主題“美麗中國，我是行動者”展開討論。為打贏藍(lán)天碧水保衛(wèi)戰(zhàn)說一句心里話：“為打贏藍(lán)天碧水保衛(wèi)戰(zhàn)，我會這樣做：

?！弊幼h題3：深入打好凈土保衛(wèi)戰(zhàn)的原因和要求有哪些？

為加強土壤污染防治，逐步改善土壤環(huán)境質(zhì)量，2016年5月，國務(wù)院印發(fā)《土壤污染防治行動計劃》，提出以下階段性目標(biāo)。

2020年：全國土壤污染加重趨勢得到初步遏制，土壤環(huán)境質(zhì)量總體保持穩(wěn)定，農(nóng)用地和建設(shè)用地土壤環(huán)境安全得到基本保障，土壤環(huán)境風(fēng)險得到基本管控。

2030年：全國土壤環(huán)境質(zhì)量穩(wěn)中向好，農(nóng)用地和建設(shè)用地土壤環(huán)境安全得到有效保障，土壤環(huán)境風(fēng)險得到全面管控。

本世紀(jì)中葉：土壤環(huán)境質(zhì)量全面改善，生態(tài)系統(tǒng)實現(xiàn)良性循環(huán)。閱讀材料調(diào)查展示

學(xué)生分享課前調(diào)查所在地區(qū)有無土地污染的狀況，以及相關(guān)部門為深入打好凈土保衛(wèi)戰(zhàn)的具體做法。談?wù)勀銓Ρ镜赝临|(zhì)情況的看法，思考：我國為何要推進(jìn)凈土保衛(wèi)戰(zhàn)？學(xué)習(xí)任務(wù)重點新知土壤是經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，是人類生存、興國安邦的戰(zhàn)略資源。萬物土中生，土壤污染直接影響作物生長，關(guān)系著家家戶戶的“米袋子”“菜籃子”“水缸子”，關(guān)系人民群眾身體健康，關(guān)系美麗中國建設(shè)。土壤污染，是指因人為因素導(dǎo)致某種物質(zhì)進(jìn)入陸地表層土壤，引起土壤化學(xué)、物理、生物等方面特性的改變，影響土壤功能和有效利用，危害公眾健康或者破壞生態(tài)環(huán)境的現(xiàn)象。目前，我國耕地、林地、草地、未利用地土壤均存在不同程度的污染；在重污染企業(yè)或工業(yè)密集區(qū)、工礦開采及周邊地區(qū)、部分城市和城郊地區(qū)，土壤污染問題較為突出。材料一教材第142頁“相關(guān)鏈接”材料。材料二深入打好凈土保衛(wèi)戰(zhàn)，需要我們做哪些方面的工作？學(xué)習(xí)任務(wù)打好凈土保衛(wèi)戰(zhàn)，尊重土壤污染防治客觀規(guī)律，要堅持預(yù)防為主、保護(hù)優(yōu)先、風(fēng)險管控，突出重點區(qū)域、行業(yè)和污染物，實施分類別、分用途、分階段治理，嚴(yán)控新增污染，逐步減少存量。要深入推進(jìn)農(nóng)用地土壤污染防治和安全利用，有效管控建設(shè)用地土壤污染風(fēng)險，全面禁止“洋垃圾”入境，穩(wěn)步推進(jìn)“無廢城市”建設(shè)，加快補齊醫(yī)療廢物、危險廢物收集處理設(shè)施方面短板，強化地下水污染協(xié)同防治。重點新知探究思考答疑解惑土壤污染風(fēng)險的形成需要具備三要素：污染物、暴露途徑和受體（比如人）。資料顯示，1節(jié)爛在地里的1號電池能污染1平方米土地，并造成永久性公害。我們隨意丟棄的不可解廢舊塑料，在自然界中停留時間非常漫長，不僅會帶來嚴(yán)重的“視覺污染”，還會造成嚴(yán)重的空氣、水、土壤污染。如何才能有效管控環(huán)境污染對人體健康的風(fēng)險？我們可以采取什么措施，來降低環(huán)境污染風(fēng)險？思考四、課堂小結(jié)打好凈土保衛(wèi)戰(zhàn)的必要性與緊迫性打好凈土保衛(wèi)戰(zhàn)的原因土壤污染防治是一項長期工作打好凈土保衛(wèi)戰(zhàn)的要求與舉措著力解決突出生態(tài)環(huán)境問題深入打好凈土保衛(wèi)戰(zhàn)打贏藍(lán)天碧水保衛(wèi)戰(zhàn)打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)的要求打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)的原因打贏碧水保衛(wèi)戰(zhàn)的要求打贏碧水保衛(wèi)戰(zhàn)的原因五、課后作業(yè)知行拓展

素養(yǎng)提升基礎(chǔ)作業(yè)：課后練習(xí)。實踐作業(yè)：制作環(huán)保宣傳單，深入社區(qū)、街道、景點等，開展“環(huán)保小分隊”志愿者宣傳活動。教學(xué)課件基礎(chǔ)模塊中國特色社會主義第15課第二框優(yōu)化生態(tài)安全屏障體系建設(shè)美麗中國

第六單元中國特色社會主義生態(tài)文明建設(shè)如何保護(hù)賴以生存的生態(tài)環(huán)境？本框總議題子議題2：人民代表大會制度是如何保障人民當(dāng)家作主的？二子議題3：保護(hù)生態(tài)環(huán)境我們應(yīng)當(dāng)如何做？三子議題2：如何實行最嚴(yán)格的生態(tài)環(huán)境保護(hù)制度？二課堂小結(jié)四課后作業(yè)五子議題1：為何以及如何加大生態(tài)系統(tǒng)保護(hù)力度？一理解我國加大生態(tài)系統(tǒng)保護(hù)力度的意義，明白我國加大生態(tài)保護(hù)與修復(fù)力度的要求，自覺參與本地生態(tài)環(huán)境保護(hù)治理活動。了解我國實行最嚴(yán)格的生態(tài)環(huán)境保護(hù)制度的原因，明白我國構(gòu)建生態(tài)環(huán)境保護(hù)制度的要求，增強環(huán)境保護(hù)意識和能力，從身邊小事做起，自覺為建設(shè)美麗中國作貢獻(xiàn)。教學(xué)目標(biāo)子議題1：為何以及如何加大生態(tài)系統(tǒng)保護(hù)力度？毛烏素沙漠的變遷毛烏素沙漠被稱為“人造沙漠”。歷史上，這里曾水草豐美、牛羊成群，自唐代起至明清，由于人類的不合理開發(fā)利用，逐漸變成了茫茫大漠。毛烏素沙漠總面積4.22萬平方千米，其中一半在陜西榆林境內(nèi)。新中國成立之初，“風(fēng)刮黃沙難睜眼，莊稼苗苗出不全。房屋埋壓人移走，看見黃沙就搖頭”，是榆林地區(qū)惡劣生態(tài)環(huán)境的真實寫照。經(jīng)過幾代人的艱辛治理，到2020年，榆林沙化土地治理率已達(dá)93.24%，這意味著毛烏素沙漠即將從陜西“消失”。毛烏素沙漠其他區(qū)域的治理工作，也都取得了很高的成就。各小組學(xué)生展示課前圍繞我國生態(tài)環(huán)境面臨的問題所搜集的資料，并討論以下問題：學(xué)習(xí)任務(wù)毛烏素地區(qū)的變化給我們什么啟示？我們應(yīng)該如何保護(hù)賴以生存的生態(tài)環(huán)境？健康穩(wěn)定的自然生態(tài)系統(tǒng)能夠為人類提供生命支持、生態(tài)調(diào)節(jié)、產(chǎn)品供給和文化娛樂等，對于維護(hù)生態(tài)安全和經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展具有十分重要的意義。加大生態(tài)系統(tǒng)保護(hù)與修復(fù)力度，是建設(shè)美麗中國，構(gòu)建生態(tài)安全體系的必然要求。重點新知（請教師自行搜索并播放微視頻《生態(tài)文明體制改革》，視頻來源：偉大的變革——慶祝改革開放40周年大型展覽網(wǎng)上展館）小組討論，如何加大生態(tài)系統(tǒng)保護(hù)與修復(fù)力度？學(xué)習(xí)任務(wù)：像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境，像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境。03推進(jìn)國家自然保護(hù)地體系建設(shè)，筑牢國家生態(tài)安全屏障。01堅持人與自然和諧共生，綠水青山就是金山銀山的生態(tài)文明基本理念。02堅持系統(tǒng)觀念，統(tǒng)籌山水林田湖草沙一體化保護(hù)和系統(tǒng)治理。加大生態(tài)保護(hù)與修復(fù)力度加大生態(tài)保護(hù)與修復(fù)力度，要堅持系統(tǒng)觀念，統(tǒng)籌山水林田湖草沙一體化保護(hù)和系統(tǒng)治理。生態(tài)是統(tǒng)一的自然系統(tǒng)，是相互依存、緊密聯(lián)系的有機鏈條。山水林田湖草沙之間相互聯(lián)系、相互制約，要從系統(tǒng)工程和全局角度尋求新的解決之道，全方位、全地域、全過程開展生態(tài)文明建設(shè)。重點新知重點新知加大生態(tài)保護(hù)與修復(fù)力度，要科學(xué)構(gòu)建國土空間生態(tài)安全格局，強化用途管制，劃定并嚴(yán)守生態(tài)保護(hù)紅線、環(huán)境質(zhì)量底線、資源利用上線，組織實施主體功能區(qū)戰(zhàn)略，推進(jìn)以國家公園為主體的自然保護(hù)地體系建設(shè)，加強生物多樣性保護(hù)，系統(tǒng)開展生態(tài)退化地區(qū)修復(fù)治理，科學(xué)開展大規(guī)模國土綠化行動，完善立法、嚴(yán)格執(zhí)法，加強法治保障。子議題2：如何實行最嚴(yán)格的生態(tài)環(huán)境保護(hù)制度？我國古代很早就把關(guān)于自然生態(tài)的觀念上升為國家管理制度，專門設(shè)立掌管山林川澤的機構(gòu)，制定政策法令，這就是虞衡制度。《周禮》記載，設(shè)立“山虞掌山林之政令，物為之厲而為之守禁”“林衡掌巡林麓之禁令，而平其守”。秦漢時期，虞衡制度分為林官、湖官、陂官、苑官、疇官等。虞衡制度一直延續(xù)到清代。虞衡制度（請教師自行搜索虞衡制度相關(guān)視頻輔助教學(xué)）什么是虞衡制度？虞衡制度對我國生態(tài)環(huán)境保護(hù)有何啟示？祁連山國家級自然保護(hù)區(qū)生態(tài)環(huán)境破壞突出問題違法違規(guī)開發(fā)礦產(chǎn)資源問題嚴(yán)重。保護(hù)區(qū)設(shè)置的144宗探礦權(quán)、采礦權(quán)中，有14宗是在2014年10月國務(wù)院明確保護(hù)區(qū)劃界后違法違規(guī)審批延續(xù)的，涉及保護(hù)區(qū)核心區(qū)3宗、緩沖區(qū)4宗。長期以來大規(guī)模的探礦、采礦活動，造成保護(hù)區(qū)局部植被破壞、水土流失、地表塌陷。部分水電設(shè)施違法建設(shè)、違規(guī)運行。當(dāng)?shù)卦谄钸B山區(qū)域黑河、石羊河、疏勒河等流域高強度開發(fā)水電項目，共建有水電站150余座，其中42座位于保護(hù)區(qū)內(nèi)，存在違規(guī)審批、未批先建、手續(xù)不全等問題。由于在設(shè)計、建設(shè)、運行中對生態(tài)流量考慮不足，導(dǎo)致下游河段出現(xiàn)減水甚至斷流現(xiàn)象，水生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞。祁連山國家級自然保護(hù)區(qū)生態(tài)環(huán)境破壞突出問題周邊企業(yè)偷排偷放問題突出。部分企業(yè)環(huán)保投入嚴(yán)重不足，污染治理設(shè)施缺乏，偷排偷放現(xiàn)象屢禁不止。某公司毗鄰保護(hù)區(qū)，大氣污染物排放長期無法穩(wěn)定達(dá)標(biāo)，當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門多次對其執(zhí)法，但均未得到執(zhí)行。某水電站將廢機油、污泥等污染物傾倒河道，造成河道水環(huán)境污染。生態(tài)環(huán)境突出問題整改不力。2015年9月，環(huán)境保護(hù)相關(guān)部門就保護(hù)區(qū)生態(tài)環(huán)境問題，對地方政府及林業(yè)廳進(jìn)行公開約談。地方?jīng)]有引起足夠重視，約談?wù)畏桨覆m報、漏報31個探采礦項目，生態(tài)修復(fù)和整治工作進(jìn)展緩慢，截至2016年底仍有72處生產(chǎn)設(shè)施未按要求清理到位。小組討論，為何要實行最嚴(yán)格生態(tài)環(huán)境保護(hù)制度？面對祁連山國家自然保護(hù)區(qū)生態(tài)環(huán)境問題，應(yīng)從哪些方面著手改善？學(xué)習(xí)任務(wù)實行最嚴(yán)格的生態(tài)環(huán)境保護(hù)制度保護(hù)生態(tài)環(huán)境必須依靠制度、依靠法治。我國生態(tài)環(huán)境保護(hù)中存在的問題大多同體制不健全、制度不嚴(yán)格、法治不嚴(yán)密、執(zhí)行不到位、懲處不得力有關(guān)。黨的十八大以來，黨組織實施主體功能區(qū)戰(zhàn)略，建立健全自然資源資產(chǎn)產(chǎn)權(quán)制度、國土空間開發(fā)保護(hù)制度、生態(tài)文明建設(shè)目標(biāo)評價考核制度和責(zé)任追究制度、生態(tài)補償制度、河湖長制、林長制、環(huán)境保護(hù)“黨政同責(zé)”和“一崗雙責(zé)”等制度，制定修訂相關(guān)法律法規(guī)。依靠制度、依靠法治黨的十八大提出，“建立國土空間開發(fā)保護(hù)制度，完善最嚴(yán)格的耕地保護(hù)制度、水資源管理制度、