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文檔簡介
第二章
機械振動第4節(jié)單擺秋千的擺動鐘擺的擺動游樂大擺錘的擺動鐘擺的擺動、秋千的擺動,它們在平衡位置附近做往復(fù)運動,這種運動是不是簡諧運動呢?帶著這個問題,讓我們認識一個新的模型——單擺1.知道單擺的概念,了解單擺運動的特點;2.知道單擺的受力特點以及實際擺看成單擺的條件;3.知道單擺周期與擺長、重力加速度的定量關(guān)系,并能進行有關(guān)計算。01單擺2.特點:(3)擺線:細而長、不可伸長(1)懸點:固定(2)擺球:體積小、質(zhì)量大擺長:L=L0+R注意:實際應(yīng)用的單擺小球大小不可忽略。1.定義:細線一端固定在懸點,另一端系一個小球,如果細線的質(zhì)量與小球相比可以忽略;球的直徑與線的長度相比也可以忽略,這樣的裝置就叫做單擺。3.單擺是實際擺的理想化模型(1)擺線質(zhì)量m遠小于擺球質(zhì)量M,即m<<M
。(3)擺球所受空氣阻力遠小于擺球重力及繩的拉力,可忽略。(2)擺球的直徑d遠小于單擺的擺長L,即d<<L。(4)擺線的伸長量很小,可以忽略。鐵鏈粗棍上細繩掛在細繩橡皮筋2341OO’長細線5鋼球?學(xué)以致用:下列裝置能否看作單擺?思考與討論:單擺擺動時,擺球的運動是簡諧運動嗎?你有哪些方法來判斷單擺的振動是否為簡諧運動呢?方法一:從單擺的振動圖象(x-t圖像)判斷
如圖,細線下懸掛一除去柱塞的注射器,其內(nèi)裝上墨汁。注射器擺動時,沿垂直擺動方向勻速拖動木板,觀察注射器噴出的墨跡圖像。方法二:分析單擺的回復(fù)力,看其與位移是否成正比并且方向相反可假定圖像為正弦曲線,測量振幅與周期,寫出正弦函數(shù)表達式進行驗證。OO'
mgT思考:單擺平衡位置在哪?哪個力提供回復(fù)力?1.平衡位置:最低點O2.回復(fù)力來源:切向:徑向:回復(fù)力:(向心力)(回復(fù)力)02單擺的回復(fù)力
x當(dāng)θ很小時,x≈弧長F=mgsinθ位移方向與回復(fù)力方向相反sinθ≈θ=L?θ可見,在擺角很?。é龋?0)的情況下,單擺做簡諧振動。
O思考:擺球運動到最低點O(平衡位置)時回復(fù)力是否為零?合力是否為零?FTG
x=0,,回復(fù)力為零
平衡位置:,合力不為零振幅
質(zhì)量
擺長重力加速度
單擺振動的周期與哪些因素有關(guān)呢?用什么實驗方法來進行探究呢?02單擺的周期實驗1:擺球質(zhì)量相同,擺長L相同,觀察周期T與振幅的關(guān)系?結(jié)論:單擺的振動周期與其振幅無關(guān)(等時性)。1.周期與振幅的關(guān)系:實驗2:擺長L相同,振幅相同,觀察周期T與擺球質(zhì)量的關(guān)系?結(jié)論:單擺的振動周期與擺球質(zhì)量無關(guān)。2.周期與質(zhì)量的關(guān)系:實驗3:擺球質(zhì)量相同,振幅相同,觀察周期T與擺長L的關(guān)系?結(jié)論:單擺的振動周期與其擺球質(zhì)量有關(guān)。3.周期與擺長的關(guān)系:擺長和質(zhì)量相同,振幅不同周期相同擺長和振幅相同,質(zhì)量不同周期相同周期不同振幅和質(zhì)量相同,擺長不同
單擺振動周期與小球質(zhì)量,振幅無關(guān),只與擺長有關(guān);擺長越長,周期越長。實驗結(jié)論:實驗現(xiàn)象:單擺的周期與擺長滿足什么關(guān)系呢?4.惠更斯原理:單擺做簡諧運動的周期跟擺長的平方根成正比,跟重力加速度的平方根成反比。公式:條件:擺角α<5°擺長:懸點;細繩長度+小球半徑緯度↑,g↑高度↑,g↓單擺周期跟振幅、擺球的質(zhì)量無關(guān)做垂直紙面的小角度擺動:l等效=lsinα垂直紙面擺動:l等效=lsinα+l紙面內(nèi)擺動:左側(cè):l等效=l右側(cè):紙面內(nèi)擺動:l等效=l等效擺長5.應(yīng)用:(1)計時器:利用等時性惠更斯在1656年首先利用擺的等時性發(fā)明了帶擺的計時器(1657年獲得專利權(quán)).秒擺:周期為2s(2)測定當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭1.某單擺由1m長的擺線連接一個直徑2cm的鐵球組成,關(guān)于單擺周期,下列說法中正確的是()A.用大球替代小球,單擺的周期不變B.擺角從5°改為3°,單擺的周期會變小C.用等大的銅球替代鐵球,單擺的周期不變D.將單擺從赤道移到北極,單擺的周期會變大C2.如圖所示,小球在半徑為R的光滑球面上的A、B之間作小角度的往返運動,則(
)A.小球的質(zhì)量越大,其振動的頻率越大B.OA、OB之間夾角越小,小球振動的頻率越小C.球面半徑R越大,小球振動的頻率越小D.將整個裝置移至我國空間站“天和”核心艙中,小球振動的頻率減小C3.如圖所示,MN為半徑較大的光滑圓弧的一部分,把小球A放在MN的圓心處,再把另一個小球B放在MN上離最低點C很近的B處(弧BC所對圓心角小于5°),今使兩小球同時由靜止釋
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