2025年中考道德與法治一輪復(fù)習(xí)6冊(cè)教材主要知識(shí)點(diǎn)背誦提綱

第第⑤中國(guó)推動(dòng)國(guó)際秩序朝著更加公正合理的方向發(fā)展。既盡力而為又量力而行。2.說(shuō)說(shuō)中國(guó)的國(guó)際形象。P30中國(guó)是和平、合作、負(fù)責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)拇髧?guó)。3.中國(guó)對(duì)世界有什么影響？P35-36 （1）文化：中國(guó)文化對(duì)世界的影響越來(lái)越大；（2）經(jīng)濟(jì)：中國(guó)正為世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)注入新的活力，日益成為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的引擎與穩(wěn)定器；（3）政治：中國(guó)是世界格局中的重要力量，推動(dòng)著構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的偉大進(jìn)程。（4）全球治理：中國(guó)為人類思考與建設(shè)未來(lái)提供新路徑。4.中國(guó)應(yīng)怎樣對(duì)待人類其他文明（兼收并蓄，交流互鑒）?P37-39（1）學(xué)習(xí)和借鑒人類文明的一切優(yōu)秀成果，堅(jiān)持以我為主，兼收并蓄；（2）積極主動(dòng)地與世界各國(guó)交往，從不同文明中尋求智慧、汲取營(yíng)養(yǎng)；（3）領(lǐng)略其他文明中蘊(yùn)含的人文精神。第四課與世界共發(fā)展5.中國(guó)面臨的發(fā)展機(jī)遇有哪些?P41-42（1）國(guó)內(nèi)：=1\*GB3①我國(guó)已轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段，繼續(xù)發(fā)展具有多方面優(yōu)勢(shì)和條件；=2\*GB3②我國(guó)已為經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。（2）國(guó)際：=1\*GB3①和平發(fā)展的良好外部環(huán)境；=2\*GB3②中國(guó)的國(guó)際影響力不斷提升；=3\*GB3③中國(guó)在國(guó)際合作各個(gè)領(lǐng)域獲得更大發(fā)展空間。6.中國(guó)的發(fā)展面臨哪些新風(fēng)險(xiǎn)、新挑戰(zhàn)？P44-45（1）國(guó)內(nèi)：=1\*GB3①中國(guó)經(jīng)濟(jì)面臨一定的下行壓力和不少困難。=2\*GB3②企業(yè)勞動(dòng)力成本上升，“中國(guó)制造”需要轉(zhuǎn)型升級(jí)。=3\*GB3③幾十年高速發(fā)展所積累的矛盾與風(fēng)險(xiǎn)也逐漸暴露（2）國(guó)際：復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)給中國(guó)“走出去”發(fā)展戰(zhàn)略帶來(lái)各種挑戰(zhàn)。7.如何應(yīng)對(duì)新風(fēng)險(xiǎn)、新挑戰(zhàn)？面對(duì)機(jī)遇：抓住機(jī)遇，勇于創(chuàng)新。面對(duì)挑戰(zhàn)：①增強(qiáng)機(jī)遇意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)；③保持戰(zhàn)略定力，辦好自己的事；④發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，樹(shù)立底線意識(shí)；⑤抓住機(jī)遇，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，趨利避害，奮勇前進(jìn)。8.在當(dāng)今時(shí)代，我國(guó)應(yīng)該怎樣謀求自身發(fā)展？P47-48（1）把提升發(fā)展質(zhì)量放在首位；（2）積極尋求新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)；（3）積極參與全球規(guī)則制定；（4）加快構(gòu)建新發(fā)展格局（以國(guó)內(nèi)大循環(huán)為主、國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局）。9.中國(guó)如何與世界共享發(fā)展機(jī)遇？P49-51（1）堅(jiān)持合作共贏的理念，讓發(fā)展成果惠及各個(gè)國(guó)家；（2）重視與相關(guān)國(guó)家和地區(qū)的合作，致力于共建繁榮的世界；（3）中國(guó)的發(fā)展為世界各國(guó)提供市場(chǎng)、資本、產(chǎn)品和合作契機(jī)。第三單元走向未來(lái)的少年第五課少年的擔(dān)當(dāng)1.怎樣理解“少年興則國(guó)家興，少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)”？①個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家命運(yùn)息息相關(guān)，個(gè)人的未來(lái)與民族的未來(lái)緊密相連；②青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)；③青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。2.為什么要培養(yǎng)少年的情懷與抱負(fù)？青少年承載著國(guó)家和民族的未來(lái)命運(yùn)；青少年的品格影響著國(guó)家未來(lái)發(fā)展。3.青少年應(yīng)該如何培養(yǎng)家國(guó)情懷、樹(shù)立遠(yuǎn)大抱負(fù)？（1）傳承、弘揚(yáng)優(yōu)秀中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神。（2）踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做有自信、懂自尊、能自強(qiáng)的中國(guó)人。（3）了解人類文明進(jìn)程，積極關(guān)切人類問(wèn)題和世界局勢(shì)。第六課我的畢業(yè)季4.怎樣積極面對(duì)當(dāng)下的學(xué)習(xí)？或：對(duì)待當(dāng)下學(xué)習(xí)的正確態(tài)度是什么？P67-69（1）高度重視，積極投入，坦然面對(duì)學(xué)習(xí)壓力。（2）把學(xué)習(xí)當(dāng)作我們的一種生活方式。（3）我們不僅要重視書(shū)本知識(shí)的學(xué)習(xí)，還要堅(jiān)持在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，努力做到知行合一。5.在實(shí)踐中學(xué)習(xí)的意義?實(shí)踐出真知，實(shí)踐可以豐富人生經(jīng)歷，完善自我、提升素質(zhì)、促進(jìn)自身發(fā)展。6.青少年應(yīng)怎樣在實(shí)踐中學(xué)習(xí)？P70-72（1）在生活和工作中學(xué)習(xí)，主動(dòng)服務(wù)社會(huì)，（2）積極參加各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，努力做到知行合一，（3）必須樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，主動(dòng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自我更新、學(xué)以致用的能力。7.怎樣做好職業(yè)準(zhǔn)備和職業(yè)生涯規(guī)劃？或：怎樣規(guī)劃自己的職業(yè)生涯？P75-77（1）考慮興趣愛(ài)好、個(gè)性特長(zhǎng)、能力和經(jīng)驗(yàn)；（2）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，適應(yīng)工作崗位的要求，滿足國(guó)家與社會(huì)發(fā)展的需要；（3）順應(yīng)時(shí)代變化，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。8.敬業(yè)精神有哪些表現(xiàn)？P78（1）熱愛(ài)自己的職業(yè)，全身心、富有激情地投入工作；（2）熱愛(ài)本職工作，踐行勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創(chuàng)新。9.為什么要培養(yǎng)敬業(yè)精神？或：培養(yǎng)敬業(yè)精神對(duì)社會(huì)和個(gè)人的重要意義是什么？P78（1）國(guó)家對(duì)職業(yè)有法律規(guī)范要求，社會(huì)對(duì)職業(yè)行為有道德要求；（2）熱愛(ài)自己的職業(yè)，全身心、富有激情地投入工作，才能創(chuàng)造出物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富；（3）熱愛(ài)本職工作，才能成就一番事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。10.怎樣培養(yǎng)敬業(yè)精神？P79-80（1）要處理好職業(yè)與興趣的關(guān)系，在工作中培養(yǎng)興趣，愛(ài)崗敬業(yè)。（2）要珍惜青春年華，努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，為精彩的明天做好準(zhǔn)備。第七課從這里出發(fā)11.為什么要暢想未來(lái)？P88（1）能夠豐富生命，提升生命的質(zhì)量，延伸生命的寬度和廣度；（2）更好地服務(wù)社會(huì)和國(guó)