湖北省十堰市第二中學高中英語必修五人教版導學案u5

UnitsofBook5導學案本單元學習目標：1.掌握重點單詞、詞組的用法；2.了解本單元話題：文化和宗教的節(jié)日；3.理解本單元兩篇文章；4.學習語法主謂倒裝，注意文書重點詞、詞組、句型的用法。一、重點單詞：1.religions宗教的（形容詞）2.Iranian伊朗人（名詞）3.Halloween萬圣節(jié)前夕（名詞）4.ghost鬼（名詞）5.trick惡作劇（名詞）6.treat款待、請客（名詞）7.prison監(jiān)獄（名詞）8.vevolution革命（名詞）9.parliament國會、議會（名詞）10.gunpower火藥（名詞）11.Buddha佛（名詞）12.float花車、游街車（名詞）13.glide滑行（動詞）14.bear載運、背負（動詞）15.emperor皇帝（名詞）16.priest神父（名詞）17.ceremony儀式（名詞）二、重點詞組：1.put……into把……放進/輸入2.fallon（節(jié)日）時逢3.dressup化妝、盛裝、打扮4.playatrickon捉弄5.takeover接管、接任6.insteadof替代7.putsb.Todeath把某人處死8.inreturn作為回報9.settlein安頓下來，搬進新居10.gettogether聚會、召集11.stayup熬夜、不睡覺12.turnout證明是，變成13.blowoff吹走，吹散14.makeone’sway前進，行進15.washaway沖走，洗掉16.ealive變得有趣，復蘇17.getmanied結(jié)婚18.etolife復活，變得生動有趣19.keepsb.fromdoingsth阻止，避免20.bemadeof由……制成三、重點句型1.Thestorygoesthatinthepast,peoplebelievedthatthespiritsofdeadpeopleappearedonthisday.本句是一個含有同位語從句的復合句。同位語與其所解釋說明的名詞thestory被謂語動詞goes隔開，這就形成了分隔式同位語從句。引導同位語的that僅起連接作用，不充當句子成分，但是不能省略。同位語從句中，又有一個由that引導的賓語從句。2.TheBastillewasaprisoninprison,whichpeoplestormedandtookoverin1789,startingtheFrenchRevolution.本句是一個含有非限制性定語從句的復合句。StartingtheFrenchRevolution是一個現(xiàn)在分詞短語，在句中作結(jié)果狀語。3.Myteacherandclassmatesseemtohaveunderstoodmewell.本句是一個簡單句。謂語部分用了seemtohavedone的形式，表示不定式的動作發(fā)生在seem之前。4.Onlywhenthebergwaswellintotheharborwasitssecretrevealed.這是一個主從復合句。Only+when引導的時間狀語從句置于句首，主句用了部分倒裝句式，助動詞was提到了主語itssecret的前面。四、重點語法：主謂倒裝（參看新課程學習與測評P4849）相關(guān)練習：I根據(jù)詞性和漢語寫出單詞，并注意拓展詞匯1.adj.宗教的→n.宗教2.n.伊朗人→adj.伊朗（人）的→n.伊朗3.n.鬼→adj.鬼魂的；幽靈的4.n.監(jiān)獄→n.囚犯5.n.革命→adj.革命的6.n.佛→n.佛教→n.佛教徒7.n.神父→n.女教士，尼姑8.n.埃及→n.埃及人9.n.意大利→n.意大利人10.n.法國→n.法國人II.根據(jù)句意，用so,neithernor翻譯句子，注意用倒裝。1.pletethefollowingsentencesbeginningwithso,neither(nor)accordingtothegivenChinese.(1)Youcanrideabike.（我也會騎車。）(2)Ididn'tgothere．（他也沒有去。）(3)Hisparentsareteachers.（我的父母也是教師。）(4)Wehaven'tlearnedityet．（他們也沒有學。）(5)IenjoywatchingTV.（我弟弟也喜歡看電視。）(6)1’11neverdoitagain．(7)Yousawherinthestreetthismorning.（我也看見她了。）(8)MarycanhardlyspeakChinese．（湯姆也不會講漢語。）2.Putthefollowingsentencesintoinvertedsentences.(1)YoucanimproveyourspokenEnglishonlybypractice.(2)Irealizedthatlwaswrongonlythen.(3)Agoodresultcanbeachievedonlyinthisway.(4)Sheseldomspeakswithforeigners.(5)I'venevertaughtsuchacleverstudentashe.(6)Thelittleboyhadnosoonerseenmethanher