高考總復習語文分冊2第1板塊第1章第1節(jié)體驗高考真題探知命題規(guī)律

第一章正確使用詞語(包括熟語)“成語題”是高考的必考題目?？v觀5年高考情況，對成語的考查每年都有變化，呈現(xiàn)“兩年一大變，每年一小變”的態(tài)勢。但無論如何變化，變化的僅是形式，不變的是考查內(nèi)容。第一節(jié)體驗高考真題，探知命題規(guī)律題組一成語1．(2017·全國卷Ⅰ)下列各句中加點成語的使用，全都不正確的一項是()①比賽過后，教練希望大家重整旗鼓，繼續(xù)以高昂的士氣、振奮的精神、最佳的競技狀態(tài)，在下一屆賽事中再創(chuàng)佳績。②今年，公司加大公益廣告創(chuàng)新力度，制作出一批畫面清新、意味深長的精品，有效發(fā)揮了公益廣告引領(lǐng)社會風尚的積極作用。③世界各國正大力研制實用的智能機器人，技術(shù)不斷升級，創(chuàng)新產(chǎn)品層出不窮，未來有望在多領(lǐng)域、多行業(yè)發(fā)揮更大的作用。④趙老師學的是冷門專業(yè)，當年畢業(yè)時，不少同學離開了該領(lǐng)域，而他守正不阿，堅持致力于該專業(yè)的教研工作，最后碩果累累。⑤國家“一帶一路”戰(zhàn)略的實施，給古絲綢之路的沿線城市帶來了活力，很多城市對未來躊躇滿志，躍躍欲試。⑥目前，快遞業(yè)已經(jīng)成為一個不可忽視的行業(yè)，快遞服務(wù)雖不能說萬無一失，但的確為百姓生活提供了極大的便利。A．①③⑥ B．①④⑤C．②③⑤ D．②④⑥解析：選B本題從望文生義、不合語境、對象誤用等角度設(shè)誤。①重整旗鼓：指失敗之后，重新集合力量再干(搖旗和擊鼓是古代進軍的號令)。也說重振旗鼓。該句說“再創(chuàng)佳績”，表明本次比賽并未失利。不合語境。②意味深長：指意思含蓄深遠，耐人尋味。意味：情調(diào)；趣味。使用正確。③層出不窮：接連不斷地出現(xiàn)，沒有窮盡。層：重復。窮：盡。使用正確。④守正不阿：形容處理事情公平正直，不講情面。正：公正。阿：偏袒。望文生義。⑤躊躇滿志：形容對自己的現(xiàn)狀或取得的成就非常得意。只適用于人。躊躇：從容自得的樣子。對象誤用。⑥萬無一失：絕對不會出差錯。使用正確。2．(2017·全國卷Ⅱ)下列各句中加點成語的使用，全都不正確的一項是()①這是一條經(jīng)典的旅游路線，既能讓你飽覽大自然巧奪天工般的美景，又能讓你領(lǐng)略多姿多彩的異國風情。②近年來農(nóng)民收入穩(wěn)步增長，生活條件大大改善，對商場里琳瑯滿目的高檔電器也不再望塵莫及了。③他在學習上堅持博學審問，對待工作更是兢兢業(yè)業(yè)，經(jīng)過長時間的努力，終于取得了突出的成就。④由于過于相信自己的能力和判斷，不肯認真調(diào)查研究，他對于群眾的意見總是充耳不聞，所以常常受到大家的批評。⑤有的同學過去對語文學習不重視，到了高中才發(fā)現(xiàn)既要補欠賬，又要學新知識，被弄得左支右絀，狼狽得很。⑥央視《中國詩詞大會》這個溫文爾雅的節(jié)目走紅，引起社會廣泛關(guān)注，節(jié)目中一舉奪冠的小姑娘更是成為談?wù)摰慕裹c。A．①②⑥ B．①③⑤C．②③④ D．④⑤⑥解析：選A本題從用錯對象、望文生義等角度設(shè)誤。①巧奪天工：精巧的人工勝過天然，形容技藝極其精巧。適用對象為人工事物，不能用來形容大自然山水。用錯對象。②望塵莫及：只望見走在前面的人帶起的塵土而追趕不上，形容遠遠落后。多用于表示對人欽佩的自謙語。此處望文生義。③博學審問：廣泛地學習，詳細地詢問。指求學時的態(tài)度和應(yīng)循的途徑。使用正確。④充耳不聞：塞住耳朵不聽，形容不愿聽取別人的意見。使用正確。⑤左支右絀：指力量不足，應(yīng)付了這一方面，那一方面又有了問題。使用正確。⑥溫文爾雅：態(tài)度溫和，舉止文雅?，F(xiàn)有時也指缺乏斗爭性，做事不大膽潑辣，沒有闖勁。用來形容人。句中用來形容電視節(jié)目，使用對象錯誤。3．(2017·全國卷Ⅲ)下列各句中加點成語的使用，全都不正確的一項是()①促進科研成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化是實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的重要任務(wù)，我們應(yīng)該制訂一套行之有效的激勵機制和創(chuàng)新協(xié)同機制。②小莊從小就對機器人玩具特別感興趣，上學后喜歡收集機器人模型，通過各種途徑得到的模型已經(jīng)汗牛充棟，整整一間屋都擺滿了。③約翰遜的學術(shù)方法雖比較新穎，但其學術(shù)成果得到學術(shù)界公認的卻不是很多，再加上其追隨者大都等而下之，以致他的學術(shù)地位一直不高。④張家界獨特的自然景觀被列入《世界自然遺產(chǎn)名錄》，徜徉其間，峰巒疊嶂，峪壑幽深，溪流澄碧，讓人樂不思蜀。⑤近年來，有關(guān)部門采取了一系列措施強化虛假廣告的監(jiān)管，使得濫竽充數(shù)的廣告得到了一定程度的遏制。⑥丹·羅斯嘉德發(fā)明的“霧霾塔”是一種利用靜電吸附塵粒原理的環(huán)保裝置，臟空氣滔滔不絕地從塔頂進入后，能在塔中間得到凈化。A．①③⑤ B．①④⑥C．②③④ D．②⑤⑥解析：選D本題從不合語境、用錯對象等角度設(shè)誤。①行之有效：實行起來有成效。使用正確。②汗牛充棟：形容書籍極多。汗牛，用牛運輸，牛累得出汗。充棟，堆滿了屋子。不能用來形容“機器人模型”。用錯對象。③等而下之：由這一等再往下，指比這一等差。使用正確。④樂不思蜀：蜀漢亡國后，后主劉禪被安置在魏國的都城洛陽。一天，司馬昭問他想念不想念西蜀，他說“此間樂，不思蜀”。后來泛指樂而忘返。使用正確。⑤濫竽充數(shù)：借指沒有真正的才干，而混在行家里面充數(shù)，或拿不好的東西混在好的里面充數(shù)。不能用來形容虛假廣告。不合語境。⑥滔滔不絕：像流水一般不間斷，多形容話多，說起來沒完。不能用來形容空氣。用錯對象。4．(2016·全國卷Ⅰ)下列各句中加點成語的使用，全都正確的一項是()①第二展廳的文物如同一部濃縮的史書，舉重若輕地展示了先民們在惡劣的自然條件下頑強戰(zhàn)爭、繁衍生息的漫長歷史。②這部翻譯小說雖然是以家庭生活為題材的，卻多側(cè)面、多視角地展現(xiàn)出那個時代光怪陸離的社會生活畫卷。③畢業(yè)后他的同學大都順理成章地走上了音樂創(chuàng)作之路，而他卻改換門庭，另有所愛，一頭扎進中國古代文化研究中。④就對后世的影響來說，我們一致認為《封神演義》雖然比不上《西游記》，但和《聊齋志異》是可以并行不悖的。⑤在那幾年的工作學習中，楊老師給了我很大的幫助，他的教導在我聽來如同空谷足音，給我啟示，帶我走出困惑。⑥我國繪畫史上有一個時期把王石谷等四人奉為圭臬，凡是學畫，都以他們?yōu)樽?，有的甚至照摹照搬。A．①②④ B．①③⑤C．②⑤⑥ D．③④⑥解析：選C要關(guān)注成語的語境、使用對象、感情色彩等問題。①舉重若輕：舉重東西就像舉輕東西那樣，形容做繁難的事或處理棘手的問題輕松而不費力。不符合語境。②光怪陸離：形容現(xiàn)象奇異、色彩繁雜。符合語境。③改換門庭：改變門第出身，提高社會地位；投靠新的主人或勢力，以圖維持、發(fā)展。與語境改換專業(yè)意思不符。④并行不悖：同時實行，互不沖突。不合語境。⑤空谷足音：在空寂的山谷里聽到人的腳步聲，比喻難得的音信、言論或事物。符合語境。⑥奉為圭臬：把某些言論或事物當作準則。符合語境。5．(2015·全國卷Ⅰ)依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當?shù)囊唤M是()①這正是經(jīng)驗豐富的主教練在戰(zhàn)術(shù)安排上的________之處：下半場比賽中想方設(shè)法消耗對方主力隊員的體力，終于扭轉(zhuǎn)劣勢，贏得比賽。②經(jīng)過幾天的________，又和病人家屬做了充分溝通，吳醫(yī)生最終否定了治療小組提出的保守治療方案，決定盡快為病人進行肺部手術(shù)。③早在上個世紀末，當?shù)貨Q策者就________，提出了從單一的小農(nóng)業(yè)向大農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移的戰(zhàn)略措施，于是一個個生態(tài)經(jīng)濟園區(qū)應(yīng)運而生。A．老謀深算深謀遠慮深思熟慮B．深思熟慮老謀深算深謀遠慮C．老謀深算深思熟慮深謀遠慮D．深謀遠慮深思熟慮老謀深算解析：選C老謀深算：周密的籌劃、深遠的打算。深謀遠慮：周密的計劃，往長遠里考慮。深思熟慮：深入細致地考慮。三個成語都有“深入、周密考慮”的意思，“深謀遠慮”偏重在考慮得周密長遠，“深思熟慮”偏重在考慮得深入、透徹。而“老謀深算”偏重在形容人辦事精明老練。①語境中方法恰當贏得比賽，側(cè)重精明老練，所以用“老謀深算”；②語境形容醫(yī)生考慮得深入透徹，所以選擇“深思熟慮”；③語境中時間跨度大，當然選擇“深謀遠慮”。6．(2014·全國卷Ⅰ)依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當?shù)囊唤M是()①醫(yī)療質(zhì)量是關(guān)系到病人生命安危的大事，救死扶傷是醫(yī)務(wù)人員________的天職。②中國傳統(tǒng)的嚴父慈母型的家庭關(guān)系，常令父親們________地承擔起教育子女的義務(wù)。③在全國比賽中屢獲金獎的我省雜技團，________地承擔了這次出國演出任務(wù)。A．當仁不讓責無旁貸義不容辭B．責無旁貸義不容辭當仁不讓C．義不容辭責無旁貸當仁不讓D．義不容辭當仁不讓責無旁貸解析：選C“當仁不讓”側(cè)重積極主動去做，不推托；“責無旁貸”側(cè)重責任擔當；“義不容辭”側(cè)重道義必須性。①句中“天職”強調(diào)應(yīng)當應(yīng)盡，指的是道義；②句中“承擔義務(wù)”則更多是一種責任；③句中突出面對重任，強調(diào)積極主動。此題分析語境是重點，故選C項。7．(2013·全國卷Ⅰ)下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊豁検?)A．他性格比較內(nèi)向，平時沉默寡言，但是一到課堂上就變得振振有詞，滔滔不絕，所以他的課很受學生歡迎。B．泰山幾千年來都是文人墨客們向往的圣地，在浩如煙海的中華典籍中，留下了眾多頌揚泰山的詩詞文章。C．張經(jīng)理語重心長的一席話，如電光石火，讓小余心頭郁積的陰霾頓時消散，再次燃起爭創(chuàng)銷售佳績的激情。D．迅速崛起的快遞行業(yè)，經(jīng)過幾年的激烈競爭，大部分企業(yè)都已經(jīng)轉(zhuǎn)行或倒閉了，市場上只剩他們幾家平分秋色。解析：選BA項，振振有詞：振振，理直氣壯的樣子。形容自以為理由充分，說個沒完。貶義詞，感情色彩不當，可用“口若懸河”。B項，浩如煙海：浩，廣大；煙海，茫茫大海。形容典籍、圖書等極為豐富。C項，電光石火：閃電和燧石的火光。比喻事物瞬息即逝，現(xiàn)多形容事物像閃電和石火一樣瞬間就消逝。望文生義，可改為“電閃雷鳴”。D項，平分秋色：比喻雙方各得一半，不分上下。文中是“幾家”，用錯對象，可改為“旗鼓相當”。題組二實詞和虛詞8．(2016·全國卷Ⅱ)填入下面文段空白處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是()比爾·布萊森在他的《萬物簡史》里介紹了超級火山的巨大破壞性。以美國為例，①______境內(nèi)有一座超級火山噴發(fā)，②______其產(chǎn)生的巨大能量將摧毀數(shù)千公里范圍內(nèi)的所有東西，無數(shù)人會因此喪命，③______會導致整個國家被深達6～20米的火山灰覆蓋，隨后④______會出現(xiàn)其他許多可怕后果，⑤______目前人類還無法預測美國超級火山在何時噴發(fā)，⑥______了解了它的殺傷力有利于我們制訂各種減損預案。①②③④⑤⑥A一旦則/也即使然而B倘若那么進而/由于所以C假如則甚至更/那么D只要/而且還雖然但解析：選D①處可填“只要”“一旦”“倘若”“假如”。②處可以填入“則”“那么”，不填亦可，且不填更簡潔。③處所連接的前后句有遞進關(guān)系，可填“甚至”“而且”；“進而”雖表遞進，但用在此處不合語境。④由前面的“隨后”可知，應(yīng)填入表承接關(guān)系的“還”，不可填入表并列關(guān)系的“也”、表遞進關(guān)系的“更”。⑤⑥兩處為轉(zhuǎn)折關(guān)系，應(yīng)填入“雖然”“但(是)”等關(guān)聯(lián)詞。綜合考慮，答案為D。9．(2016·全國卷Ⅲ)填入下面文段空白處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是()有的人在填報高考志愿時選報熱門專業(yè)，理由是能學以致用，①______是一種誤解。學以致用的真正含義是將學到的知識用于實踐，②______不是看什么東西有用才決定去學。摒棄功利性③______使人抱著樂觀的態(tài)度去學習；④______有用才去學習會使人產(chǎn)生心理負擔，⑤______總要擔心以后會不會真的有用。抱著功利之心去挑選專業(yè)，往往會犧牲自己真正的興趣，⑥______畢業(yè)后謀到了不錯的職位，也不一定就工作得很開心。①②③④⑤⑥A其實這而要確定所以/B這其實/能認為因為即使C實際上卻會/可能就是D這當然就是如果/雖然解析：選B本題關(guān)聯(lián)詞比較多，考生適合采取排除法來解答。首先要仔細辨別每組關(guān)聯(lián)詞語的表達區(qū)別，然后根據(jù)上下文加以比較排除。如①中的A、B、C三項，有代詞“這”，只有C項沒有，“這”作為主語是不能少的，所以排除C項。第②組中“當然”表示合于事理或情理，沒有疑問，用于此處太過絕對，排除D項。第⑤組中，⑤后面的內(nèi)容是對“心理負擔”的解釋，是原因的表達，“所以”表結(jié)果，明顯不對，排