2025屆貴州省遵義第四中學(xué)高二上生物期末經(jīng)典試題含解析

2025屆貴州省遵義第四中學(xué)高二上生物期末經(jīng)典試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．用適宜濃度的生長素處理未授粉的番茄（2N=24）雌蕊柱頭，可得到無子番茄，這種無子果實(shí)細(xì)胞中染色體數(shù)目為：A.48 B.36 C.24 D.122．根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論，下列說法正確的是（）A.在自然選擇過程中，黑色與灰色樺尺蠖表現(xiàn)為共同進(jìn)化B.超級細(xì)菌感染病例的出現(xiàn)，是因?yàn)榭股氐臑E用促使細(xì)菌發(fā)生基因突變C.被捕食者大多是年老、病弱或年幼的個體，有利于種群的發(fā)展D.隔離與新物種形成是達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容3．如圖所示有4套裝置，每套裝置內(nèi)的小型圓底燒瓶中分別盛等量的H2O2，保溫于相應(yīng)溫度下適宜時間，然后向各小型圓底燒瓶中迅速加入等量相應(yīng)溫度的如圖所示的相應(yīng)物質(zhì)，燒瓶口緊包著一個小氣球，使小型圓底燒瓶沉于燒杯底部的同一位置（瓶內(nèi)氣體產(chǎn)生達(dá)到一定量時燒瓶即可浮起）。下列相關(guān)分析正確的是（）A.圖1中的小型圓底燒瓶最先浮起B(yǎng).肝臟研磨液中的H2O2酶和Fe3+的作用機(jī)理不同C.圖4中，沉入燒杯底部的小型圓底燒瓶不能浮起D.圖2與圖3對比，可說明H2O2酶具有高效性4．下表為三個穩(wěn)定生態(tài)系統(tǒng)中植物調(diào)查的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。據(jù)表可以確認(rèn)的是（）生態(tài)系統(tǒng)類型高山草甸典型草原荒漠草原植物總種類數(shù)16010080單位面積種類數(shù)（種/m2）201810平均產(chǎn)量相對值2000900200旱生植物的種類數(shù)比例（%）25．049．178．0A.在植物豐富區(qū)域采用樣方法獲得表中數(shù)據(jù)B.典型草原中各種群密度均大于荒漠草原C.三個生態(tài)系統(tǒng)中群落的空間結(jié)構(gòu)只存在水平結(jié)構(gòu)D.表中荒漠草原旱生植物的豐富度最高5．在一個種群中隨機(jī)抽出--定數(shù)量的個體，其中基因型為AA的有4個，基因型為Aa有78個，基因型為aa的有18個，則基因A和a的頻率分別是（）A.18%、82% B.64%、36% C.43%、57% D.8%、92%6．下列四幅圖表示了在“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”和”噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”（攪拌強(qiáng)度、時長等都合理）中相關(guān)含量的變化，相關(guān)敘述正確的是（）A.圖甲表示在“32P標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)”中，沉淀物放射性含量的變化B.圖乙表示在“35S標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)”中，沉淀物放射性含量的變化C.圖丙表示“肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”中，R型細(xì)菌與S型細(xì)菌的數(shù)量變化D.圖丁表示“肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”中，R型細(xì)菌與S型細(xì)菌的數(shù)量變化7．有關(guān)遺傳學(xué)概念的說法正確的是（）A.純合子自交后代不出現(xiàn)性狀分離B.雜合子自交后代不會出現(xiàn)純合子C.隱性性狀是指生物體不能表現(xiàn)出來的性狀D.A和A，A和a，a和a都是等位基因8．（10分）下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的敘述中不正確的是A.生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)中最基本的生物成分B.生物圈中的生物可以分布在巖石圈上層、水圈和大氣圈下層C.消費(fèi)者通過消化系統(tǒng)可以將有機(jī)物分解成無機(jī)物D.食物網(wǎng)越復(fù)雜生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)也就越穩(wěn)定二、非選擇題9．（10分）2021年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎頒給了發(fā)現(xiàn)溫度和觸覺感受器的兩位科學(xué)家。研究表明，TRPV1是一種陽離子通道蛋白，辣椒素和43℃以上的高溫都能激活TRPV1，激活后引起細(xì)胞內(nèi)Ca2+濃度升高，從而產(chǎn)生辣或燙的感覺。（已知在靜息狀態(tài)下，細(xì)胞外Ca2+濃度高于細(xì)胞內(nèi)，此狀態(tài)會抑制Na+內(nèi)流）。（1）分析推測TRPV1最可能位于______________神經(jīng)元末梢的膜上。（2）結(jié)合所學(xué)知識，解釋細(xì)胞接受辣椒素刺激后產(chǎn)生興奮的原因：辣椒素刺激→_____________→細(xì)胞內(nèi)Ca2+濃度升高→______________→Na+內(nèi)流→細(xì)胞產(chǎn)生興奮。（3）研究表明，炎癥因子IL-6也會使TRPV1通透性增強(qiáng)，引起痛覺。為驗(yàn)證鎮(zhèn)痛藥枸杞多糖（LBP）能通過抑制IL-6的釋放發(fā)揮藥效，將離體神經(jīng)元和能釋放IL-6的膠質(zhì)細(xì)胞共同培養(yǎng)。對照組和LBP組均用辣椒素處理，檢測神經(jīng)元內(nèi)Ca2+信號變化，結(jié)果如圖。該實(shí)驗(yàn)還不足以驗(yàn)證假設(shè)，原因是對照組在加入辣椒素后胞內(nèi)Ca2+明顯增加，LBP組幾乎無變化，僅能說明________________。完善實(shí)驗(yàn)還需要補(bǔ)充檢測________________。（4）基于上述系列研究，為鎮(zhèn)痛藥物的開發(fā)提供兩種不同思路：一是________________；二是________________。10．（14分）當(dāng)前，新冠肺炎疫情還在全球肆虐，而我國采取一系列有效措施抗擊由新冠病毒引起的疫情，使疫情得到有效控制。請回答下列問題。（1）當(dāng)新冠病毒侵入人體后，吞噬細(xì)胞能吞噬消滅部分病毒，此時發(fā)揮作用的是免疫系統(tǒng)的第_____道防線，體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的_____功能。（2）病毒侵入人體后，寄生在宿主細(xì)胞內(nèi)，免疫系統(tǒng)的_____細(xì)胞能識別被寄生的宿主細(xì)胞，并與之密切接觸，使其裂解死亡。（3）新冠肺炎康復(fù)者體內(nèi)含有抗新冠病毒的特異性抗體，這些特異性抗體在患者康復(fù)過程中發(fā)揮的免疫作用是_____。（4）大規(guī)模接種新型冠狀病毒（新冠病毒）疫苗建立群體免疫，是防控新冠肺炎疫情的有效措施。①疫苗在人體內(nèi)作為_____刺激B細(xì)胞，同時在_____的作用下，B細(xì)胞增殖、分化為_____。②接種新冠病毒疫苗后，當(dāng)接觸到同種病毒，機(jī)體中的_____能迅速增殖分化，快速產(chǎn)生大量的抗體，以抵抗病毒的感染。11．（14分）大興安嶺某林區(qū)發(fā)生中度火燒后，植被演替過程見下圖。據(jù)圖回答：（1）該火燒跡地上發(fā)生的是______演替。與①相比，③群落有更復(fù)雜的垂直結(jié)構(gòu)，其原因主要是______（2）火燒15年后，草本、灌木豐富度的變化趨勢均為______，主要原因是它們與喬木競爭時獲得的______（3）用樣方法調(diào)查群落前，需通過逐步擴(kuò)大面積統(tǒng)計(jì)物種數(shù)繪制“種－面積”曲線，作為選取樣方面積的依據(jù)。下圖是該林區(qū)草本、灌木、喬木的相應(yīng)曲線。據(jù)下圖分析，調(diào)查喬木應(yīng)選取的最小樣方面積是______12．下圖是某人在體內(nèi)失水過多的情況下，機(jī)體水鹽平衡調(diào)節(jié)的部分過程，其中①②③表示體液，ADH表示抗利尿激素。請據(jù)圖分析回答：（1）①表示的內(nèi)環(huán)境是___________；①與②的成分和含量最主要的差別是____________________________________。（2）圖中的刺激表示_________________________。（3）據(jù)圖分析，ADH促進(jìn)腎小管上皮細(xì)胞對水分重吸收的機(jī)制是_____________________、________________________________________。（答出兩點(diǎn)即可，3分）（4）膀胱的肌肉收縮引起排尿，尿液流經(jīng)尿道時，刺激尿道使膀胱的肌肉進(jìn)一步收縮，此過程屬于______（填“正”或“負(fù)”）反饋調(diào)節(jié)。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】生長素類具有促進(jìn)植物生長的作用，在生產(chǎn)上的應(yīng)用主要有：（1）促進(jìn)扦插的枝條生根；（2）促進(jìn)果實(shí)發(fā)育；（3）防止落花落果?！驹斀狻可L素能促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育，果實(shí)細(xì)胞是由母本體細(xì)胞的子房壁細(xì)胞發(fā)育而來，所以染色體數(shù)目和體細(xì)胞相同為24條，所以C正確。故選C。2、C【解析】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容：種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變。突變和基因重組，自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導(dǎo)致新物種形成。在這個過程中，突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向，隔離是新物種形成的必要條件。共同進(jìn)化導(dǎo)致生物多樣性的形成?！驹斀狻緼、共同進(jìn)化發(fā)生在不同物種之間、生物與無機(jī)環(huán)境之間，黑色樺尺蠖與灰色樺尺蠖為同一物種，不是共同進(jìn)化，A錯誤；B、基因突變是自發(fā)的，與環(huán)境無關(guān)，應(yīng)為先有細(xì)菌發(fā)生基因突變，后有抗生素的選擇，B錯誤；C、被捕食者大多是年老、病弱或年幼的個體，捕食者的存在有利于被捕食種群的發(fā)展，C正確；D、隔離與新物種形成是現(xiàn)代生物進(jìn)化理論內(nèi)容的主要內(nèi)容之一，D錯誤。故選C。3、D【解析】分析題干信息可知：小型圓底燒瓶內(nèi)盛等量的H2O2，迅速加入等量的下列圖示中的物質(zhì)，燒瓶口緊包著一個小氣球，由于過氧化氫分解生成了氧氣，因此沉于燒杯底部的燒瓶可以浮起來，過氧化氫分解的越快，產(chǎn)生的氧氣越多，燒瓶浮起來的時間越短?！驹斀狻緼、由圖分析可知，圖3的新鮮肝臟研磨液中含有H2O2酶，溫度適宜(37℃),H2O2分解最快,故圖3中的小型圓底燒瓶最先浮起，A錯誤；B、肝臟研磨液中的H2O2酶和Fe3+均為催化劑,都是通過降低H2O2分解反應(yīng)所需要的活化能起催化作用的,作用機(jī)理相同,B錯誤；C、圖4中，久置肝臟研磨液中的酶的活性較低或已失活,但H2O2在37℃下仍可以分解,沉入底部的燒瓶也可以緩慢浮起,C錯誤；D、圖2與圖3對比，自變量是催化劑的種類,實(shí)驗(yàn)結(jié)果能說明H2O2酶具有高效性,D正確?！军c(diǎn)睛】本題的知識點(diǎn)是酶的高效性、溫度對酶活性的影響。根據(jù)題意分析出實(shí)驗(yàn)的原理，實(shí)驗(yàn)自變量、因變量是解題的關(guān)鍵。4、D【解析】1、種群密度：種群在單位面積或單位體積中的個體數(shù)就是種群密度。2、豐富度：群落中物種數(shù)目的多少稱為豐富度?！驹斀狻緼、使用樣方法調(diào)查種群密度時，為求調(diào)查結(jié)果準(zhǔn)確，應(yīng)嚴(yán)格隨機(jī)取樣，而不是在植物豐富的區(qū)域取樣，A錯誤；B、由表中數(shù)據(jù)可知：典型草原每平方米的平均種數(shù)大于荒漠草原，但是缺乏單位面積中每個種群的個體數(shù)量，故不能說明典型草原中各種群的種群密度均大于荒漠草原，B錯誤；C、三個生態(tài)系統(tǒng)的群落的空間結(jié)構(gòu)既存在水平結(jié)構(gòu)，也存在垂直結(jié)構(gòu)，C錯誤；D、群落中物種數(shù)目的多少稱為豐富度，由表中數(shù)據(jù)可知，荒漠草原中旱生植物種數(shù)為80×78.0%=62.4，典型草原中旱生植物種數(shù)為100×49.1%=49.1，草甸草原中旱生植物種數(shù)為160×25%=40，故比較可知，荒漠草原中旱生植物種數(shù)最多，即荒漠草原旱生植物的豐富度最高，D正確。故選D。5、C【解析】1、種群的基因頻率是在種群基因庫中某基因占該種群中所有的基因的比例。2、基因頻率及基因型頻率：（1）在種群中一對等位基因的頻率之和等于1，基因型頻率之和也等于1；（2）一個等位基因的頻率=該等位基因純合子的頻率+1/2雜合子的頻率【詳解】由題意知，該種群中AA=4個，Aa=78個，aa=18個，植物該種群中A=78+4×2=86，a=18×2+78=114；根據(jù)基因頻率的概念可知，A的基因頻率是86÷（114+6）×100%=43%，a的基因頻率是114÷（114+6）×100%=57%，C正確。故選C。6、C【解析】1、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”，能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌；艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)。2、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟：分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)?！驹斀狻緼、“32P標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)”中，隨著時間的推移，細(xì)菌被裂解，子代噬菌體釋放，導(dǎo)致沉淀物放射性含量不斷降低，A錯誤；B、“35S標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)”中，沉淀物放射性含量低，B錯誤；CD、“肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”中加入S型細(xì)菌DNA后，R型細(xì)菌增殖數(shù)量增加，S型細(xì)菌最初沒有，轉(zhuǎn)化后增殖，數(shù)量增加，C正確，D錯誤。故選C。7、A【解析】純合子減數(shù)分裂只能產(chǎn)生一種配子，自交后代性狀不出現(xiàn)性狀的分離，A正確；雜合子自交后代會出現(xiàn)純合子，如Aa自交后代出現(xiàn)純合子AA、aa，B錯誤；隱性性狀是指純合體雜交子一代不能表現(xiàn)出的性狀，C錯誤；A和a是等位基因，A和A、a和a是相同基因，不是等位基因，D錯誤。8、C【解析】消費(fèi)者通過消化系統(tǒng)可以將大分子有機(jī)物水解成小分子有機(jī)物，不能分解為無機(jī)物，C錯。故選C二、非選擇題9、（1）感覺（2）①.TRPV1通道開啟②.對Na+內(nèi)流的抑制作用減弱（3）①.LBP可降低（抑制）TRPV1的功能②.兩組培養(yǎng)液中IL-6的含量（4）①.降低IL-6或信號通路中物質(zhì)含量②.抑制TRPV1合成或活性【解析】1、神經(jīng)調(diào)節(jié)是指在神經(jīng)系統(tǒng)的直接參與下所實(shí)現(xiàn)的生理功能調(diào)節(jié)過程，是人體最重要的調(diào)節(jié)方式。人體通過神經(jīng)系統(tǒng)對各種刺激作出規(guī)律性應(yīng)答的過程叫做反射，反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式。2、反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)為反射弧，包括五個基本環(huán)節(jié)：感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器。感受器是連接神經(jīng)調(diào)節(jié)受刺激的器官，效應(yīng)器是產(chǎn)生反應(yīng)的器官；中樞在腦和脊髓中，傳入和傳出神經(jīng)是將中樞與感受器和效應(yīng)器聯(lián)系起來的通路?！拘?詳解】根據(jù)題干信息“辣椒素和43℃以上的高溫都能激活TRPV1，激活后引起細(xì)胞內(nèi)Ca2+濃度升高，從而產(chǎn)生辣或燙的感覺”可推測TRPV1最可能位于反射弧的感覺神經(jīng)元末梢的膜上?！拘?詳解】痛覺是在大腦皮層產(chǎn)生的，該過程涉及反射弧，故細(xì)胞接受辣椒素刺激后產(chǎn)生興奮的原因?yàn)椋豪苯匪卮碳?dǎo)致感覺神經(jīng)末梢膜上TRPV1被激活，通道開啟，TRPV1是協(xié)助Ca2+運(yùn)輸?shù)牡鞍踪|(zhì)，所以Ca2+內(nèi)流顯著增強(qiáng)，細(xì)胞外的Ca2+濃度減小，對Na+內(nèi)流的抑制作用減弱，鈉離子大量內(nèi)流，感覺神經(jīng)末梢產(chǎn)生興奮，興奮通過傳入神經(jīng)，最終傳至大腦皮層的感覺中樞?！拘?詳解】根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蛯φ諏?shí)驗(yàn)分析，該實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，對照組在加入辣椒素后胞內(nèi)Ca2+明顯增加，而LBP組幾乎無變化，僅能說明LBP可降低（抑制）TRPV1的功能，不能說明LBP通過抑制IL-6的釋放發(fā)揮藥效；應(yīng)該補(bǔ)充檢測兩組培養(yǎng)液中IL-6的含量，以判斷LBP對IL-6釋放的影響；該實(shí)驗(yàn)是驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)，其結(jié)果應(yīng)該是LBP組（實(shí)驗(yàn)組）IL-6的含量明顯低于對照組?！拘?詳解】基于（2）中疼痛發(fā)生的機(jī)理，開發(fā)鎮(zhèn)痛藥物可從以下兩個思路考慮：降低IL-6或信號通路中物質(zhì)含量；抑制TRPV1合成或活性?！军c(diǎn)睛】本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)相關(guān)知識，意在考查學(xué)生能從題圖中提取有效信息并結(jié)合這些信息，運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確結(jié)論的能力。10、（1）①.二②.防衛(wèi)（2）效應(yīng)T細(xì)胞（3）與抗原特異性結(jié)合（4）①.抗原②.淋巴因子③.漿細(xì)胞和記憶B細(xì)胞④.記憶B細(xì)胞【解析】1、體液免疫過程為：（1）感應(yīng)階段：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞，再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞；（2）反應(yīng)階段：B細(xì)胞接受抗原刺激后，開始進(jìn)行一系列的增殖、分化，形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞；（3）效應(yīng)階段：漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)。2、細(xì)胞免疫過程為：（1）感應(yīng)階段：吞噬細(xì)胞攝取和處理抗原，并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞給T細(xì)胞；（2）反應(yīng)階段：T細(xì)胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞，同時T細(xì)胞能合成并分泌淋巴因子，增強(qiáng)免疫功能。（3）效應(yīng)階段：效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮效應(yīng)。3、免疫系統(tǒng)的功能：防衛(wèi)、監(jiān)控、清除?！拘?詳解】當(dāng)新冠病毒侵入人體后，吞噬細(xì)胞能吞噬消滅部分病毒，抵御病原體的攻擊，此過程屬于機(jī)體免疫系統(tǒng)的第二道防線；免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能，上述過程屬于第二道防線，即體現(xiàn)的是免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能?！拘?詳解】病毒侵入人體后寄生在宿主細(xì)胞中，能夠識別被寄生的宿主細(xì)胞，并與之密切接觸,使其裂解死亡的細(xì)胞是效應(yīng)T細(xì)胞?！拘?詳解】抗體的作用是與抗原特異性結(jié)合?！拘?詳解】疫苗在人體內(nèi)作為抗原刺激B細(xì)胞，同時在淋巴因子的作用下，B細(xì)胞增殖、分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞。接種新冠病毒疫苗后，當(dāng)接觸到同種病毒，機(jī)體中的記憶B細(xì)胞能迅速增殖分化，快速產(chǎn)生大量的抗體，以抵抗病毒的感染?！军c(diǎn)睛】本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生掌握體液免疫的具體過程，屬于考綱識記層次的考查。11、(1).次生(2).群落中植物對光的利用更充分(3).下降后保持相對穩(wěn)定(4).光逐漸減少(5).S3【解析】據(jù)圖1分析，草本、灌木豐富度的變化趨勢均為下降后保持相對穩(wěn)定；喬木豐富度的變化趨勢先增加接著減少，后保持相對穩(wěn)定；據(jù)圖2分析，橫坐標(biāo)是樣方面積，縱坐標(biāo)是物種數(shù)，樣方面積增加，物種數(shù)先增加后基本不變則，樣本面積大小順序一般為草本＜灌木＜喬木，則調(diào)查草木應(yīng)選取的最小樣方面積是S1；調(diào)查灌木應(yīng)選取的最小樣方面積是S2；調(diào)查喬木應(yīng)選取的最小樣方面積是S3?！驹斀狻浚?）火燒跡地發(fā)生的演替是從次生裸地上開始的演替，屬于次生演替。與①（草本灌木階段）相比，③（針闊混交林）具有更復(fù)雜的垂直結(jié)構(gòu)，群落對光的利用更充分。（2）據(jù)圖分析，火燒15年后，草本、灌木豐富度的變化趨勢均為下降后保持相對穩(wěn)定，主要原因是他們與喬木競爭時獲得的光逐漸減少。（3）圖2是該林區(qū)草本、灌木、喬木的“種--面積”相應(yīng)曲線。據(jù)圖2分析，橫坐標(biāo)是樣方面積，縱坐標(biāo)是物種數(shù)，樣方面積增加，物種數(shù)先增加后基本不變，則喬木選取方法面積較大，則調(diào)查喬木應(yīng)選取的最小樣方面積是S3。【點(diǎn)睛】本題以曲線圖為載體，考查群落演替、群落結(jié)構(gòu)、樣方法等知識，意在考查學(xué)生區(qū)分群落演替的類型，理解垂直結(jié)構(gòu)提供群落的