貴州省貴陽附中2025屆生物高二上期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析

貴州省貴陽附中2025屆生物高二上期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．菠菜根尖細(xì)胞和菠菜葉肉細(xì)胞比較，下列說法正確的是（）A.可用層析液提取新鮮菠菜葉肉細(xì)胞中的色素B.觀察質(zhì)壁分離和復(fù)原，不可用根尖細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料C.觀察細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)，可觀察兩種細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)中葉綠體的運(yùn)動(dòng)D.觀察植物細(xì)胞有絲分裂，不可使用高度分化的菠菜葉肉細(xì)胞2．如圖所示有4套裝置，每套裝置內(nèi)的小型圓底燒瓶中分別盛等量的H2O2，保溫于相應(yīng)溫度下適宜時(shí)間，然后向各小型圓底燒瓶中迅速加入等量相應(yīng)溫度的如圖所示的相應(yīng)物質(zhì)，燒瓶口緊包著一個(gè)小氣球，使小型圓底燒瓶沉于燒杯底部的同一位置（瓶內(nèi)氣體產(chǎn)生達(dá)到一定量時(shí)燒瓶即可浮起）。下列相關(guān)分析正確的是（）A.圖1中的小型圓底燒瓶最先浮起B(yǎng).肝臟研磨液中的H2O2酶和Fe3+的作用機(jī)理不同C.圖4中，沉入燒杯底部的小型圓底燒瓶不能浮起D.圖2與圖3對(duì)比，可說明H2O2酶具有高效性3．下列有關(guān)生態(tài)工程的說法，不正確的是A.超載放牧導(dǎo)致草地退化，主要違背協(xié)調(diào)與平衡原理B.礦區(qū)生態(tài)環(huán)境的恢復(fù)工程中，關(guān)鍵的措施是植被恢復(fù)C.城市生活垃圾實(shí)現(xiàn)廢物資源化利用依據(jù)的是物質(zhì)循環(huán)再生原理D.對(duì)濕地的恢復(fù)，只要注意退耕還濕地和建立自然保護(hù)區(qū)就可以4．關(guān)于“土壤中小動(dòng)物類群豐富度”的研究，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）A.調(diào)查土壤動(dòng)物的類群豐富度可采用樣方法B.改變采樣的時(shí)間會(huì)影響采集到的物種數(shù)和個(gè)體總數(shù)C.豐富度的統(tǒng)計(jì)方法通常有兩種：記名計(jì)算法和目測(cè)估計(jì)法D.要研究不同時(shí)間同一塊土壤中小動(dòng)物類群的豐富度，應(yīng)設(shè)計(jì)一個(gè)研究計(jì)劃表5．下列措施中，屬于利用化學(xué)信息來防治害蟲是（）A.利用昆蟲信息素誘捕害蟲 B.利用紫外燈誘捕害蟲C.播放結(jié)群信號(hào)錄音誘捕害蟲 D.扎稻草人恐嚇麻雀6．小兒急性支氣管類容易引起發(fā)熱、乏力、干咳等癥狀。機(jī)體發(fā)熱是生物體受到病原體感染，產(chǎn)生損傷或炎癥后的復(fù)雜生理應(yīng)激反應(yīng)，在發(fā)熱過程中，機(jī)體溫度上升與生物體對(duì)病原體的清除和生存率的提高密切相關(guān)，利于機(jī)體快速清除病原體以維持機(jī)體的穩(wěn)態(tài)。下列關(guān)于穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.機(jī)體可通過分級(jí)調(diào)節(jié)使甲狀腺激素分泌增多，產(chǎn)熱增加B.發(fā)熱能通過血管舒張促進(jìn)免疫細(xì)胞向炎癥部位運(yùn)輸C.發(fā)熱可提高漿細(xì)胞識(shí)別并通過抗體清除病原體的能力D.若患者出現(xiàn)脫水現(xiàn)象，腦垂體釋放的抗利尿激素增加7．在細(xì)胞分裂過程中出現(xiàn)了下圖所示的甲、乙、丙、丁4種變異，不屬于染色體結(jié)構(gòu)變異的是（）A.甲、乙 B.乙、丙 C.丙、丁 D.甲、丙8．（10分）下列是對(duì)四種微生物的能源、碳源、氮源、新陳代謝類型的描述，正確的一組是（）微生物種類乳酸菌根瘤菌硝化細(xì)菌衣藻A能源糖類光能NH3光能B碳源糖類CO2CO2CO2C氮源NO3N2NH3NO3D代謝類型異養(yǎng)厭氧型自養(yǎng)需養(yǎng)型自養(yǎng)需養(yǎng)型自養(yǎng)需養(yǎng)型A.A B.B C.C D.D二、非選擇題9．（10分）陽澄湖大閘蟹是一種主要以植物為食的雜食性甲殼類動(dòng)物，因其體大膘肥，口感鮮甜，深受人們的喜愛。請(qǐng)回答：（1）陽澄湖生物群落的外貌及結(jié)構(gòu)會(huì)隨季節(jié)變化呈現(xiàn)出規(guī)律性改變，這體現(xiàn)了群落的___________。養(yǎng)殖大閘蟹的水域中通常不放養(yǎng)食性與其相似的青魚，理由是____________。（2）若飼養(yǎng)條件不變，減少陽澄湖水域蟹苗投放量會(huì)導(dǎo)致大閘蟹種群的K值___________（填“增大”、“不變”或“減小”）。原因是_____________。（3）陽澄湖是蘇州飲用水第二大水源地，政府采取積極措施退養(yǎng)還湖，該過程中陽澄湖所發(fā)生的群落演替類型為___________。為避免大閘蟹產(chǎn)量下降，采用“塘養(yǎng)”代替“湖養(yǎng)”，“塘養(yǎng)”時(shí)需定期向池塘中投放飼料，流入大閘蟹的能量有___________。10．（14分）阿爾茨海默病是嚴(yán)重威脅老年人生活的神經(jīng)退行性疾病，主要表現(xiàn)為認(rèn)知功能減退和精神心理狀態(tài)改變，患者往往由最初的記憶力減退發(fā)展到最終完全喪失生活自理能力。研究證實(shí)，阿爾茨海默病患者有嚴(yán)重的突觸丟失。某研究團(tuán)隊(duì)為研究不同劑量肉蓯蓉總苷對(duì)小鼠老化進(jìn)程和學(xué)習(xí)認(rèn)知功能的影響，以快速老化小鼠為模型進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：（1）連續(xù)灌胃30天后，測(cè)各組小鼠老化度、記憶能力相關(guān)指標(biāo)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：注：穿臺(tái)次數(shù)和目標(biāo)象限停留時(shí)間是水迷宮實(shí)驗(yàn)衡量模型動(dòng)物對(duì)空間位置感和方向感的學(xué)習(xí)記憶能力的指標(biāo)回答下列問題：（1）研究發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)和記憶涉及腦內(nèi)________________的作用以及某些種類蛋白質(zhì)的合成。短期記憶主要與_____________________________________________________________________________________________有關(guān)，尤其是與大腦皮層下一個(gè)形狀像海馬的腦區(qū)有關(guān)。長期記憶可能與________________的建立有關(guān)。（2）本實(shí)驗(yàn)中同源對(duì)照組小鼠的性別應(yīng)與其他組小鼠_____________（填“相同”或“不同”）。溶劑對(duì)照組的目的是________________________________________________________________________________。由實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析可知，________________組能夠明顯改善快速老化小鼠的學(xué)習(xí)和認(rèn)知能力。（2）谷丙轉(zhuǎn)氨酶（ALT）和谷草轉(zhuǎn)氨酶（AST）通常儲(chǔ)存于肝細(xì)胞中，肝細(xì)胞損傷時(shí)，血液中的ALT和AST水平升高?，F(xiàn)欲探究本實(shí)驗(yàn)中各劑量肉蓯蓉總苷是否會(huì)對(duì)小鼠肝臟產(chǎn)生毒副作用，可在本實(shí)驗(yàn)分組和處理的基礎(chǔ)上，測(cè)各組小鼠血液中________________的含量，請(qǐng)簡要寫出預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論：_____________________________________________________________________________________________。11．（14分）圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖，圖中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的成分，①②③為特定的生理過程，圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)中部分生物間的食物關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：（1）圖乙中的生物對(duì)應(yīng)圖甲中的___________（用字母表示），在①、③過程中碳以___________形式進(jìn)行循環(huán)。（2）圖乙中，若鼠和昆蟲糞便中的能量為M，呼吸作用消耗的能量為R，用于自身生長、發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng)的能量為N，則圖中第二營養(yǎng)級(jí)的同化量可表示為___________。（3）該草原曾發(fā)生過火災(zāi)，但此后又慢慢恢復(fù)，從生態(tài)系統(tǒng)的角度分析，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有___________，這種能力的大小主要取決于______________________。12．大量事實(shí)表明，化學(xué)性突觸傳遞是神經(jīng)元之間進(jìn)行信息傳遞的主要形式。興奮在化學(xué)性突觸中的傳遞過程可簡單概括為電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)，如圖為某種化學(xué)性突觸興奮傳遞的過程，據(jù)圖回答相關(guān)問題：（1）在化學(xué)性突觸中，突觸前神經(jīng)元興奮后，由突觸前膜釋放_(tái)____________作用于突觸后膜的____________，引起突觸后膜__________大量內(nèi)流從而使神經(jīng)元興奮，當(dāng)突觸后膜興奮時(shí)，膜電位表現(xiàn)為________________。（2）科學(xué)家研究表明，突觸前神經(jīng)元興奮時(shí)，Ca2+通道開放，使Ca2+內(nèi)流，由此觸發(fā)突觸小泡前移并釋放神經(jīng)遞質(zhì)。為驗(yàn)證上述結(jié)論，請(qǐng)選擇合適的材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案加以證明。實(shí)驗(yàn)材料：Ca2+通道阻滯劑、Na+通道阻滯劑、電刺激設(shè)備等。對(duì)照組：對(duì)突觸前神經(jīng)纖維施加適宜電刺激，檢測(cè)神經(jīng)遞質(zhì)的釋放量。實(shí)驗(yàn)組：______________________________________________________。預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果：___________________________________________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】菠菜葉肉細(xì)胞是具有中央大液泡，能作為質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn)的材料；菠菜葉肉細(xì)胞富含葉綠體與光合色素，能作為觀葉綠體及光合色素提取實(shí)驗(yàn)的材料?！驹斀狻緼、可用無水乙醇提取新鮮菠菜綠葉中的色素，層析液的作用是分離色素，A錯(cuò)誤；B、觀察質(zhì)壁分離和復(fù)原，不可用根尖分生區(qū)細(xì)胞，可以用根尖成熟區(qū)細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料，B錯(cuò)誤；C、觀察細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)，可觀察葉肉細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)中葉綠體的運(yùn)動(dòng)，根尖細(xì)胞中無葉綠體，C錯(cuò)誤；D、高度分化的菠菜葉肉細(xì)胞不能進(jìn)行細(xì)胞分裂，故觀察植物細(xì)胞有絲分裂，不可使用高度分化的菠菜葉肉細(xì)胞，D正確。故選D。2、D【解析】分析題干信息可知：小型圓底燒瓶內(nèi)盛等量的H2O2，迅速加入等量的下列圖示中的物質(zhì)，燒瓶口緊包著一個(gè)小氣球，由于過氧化氫分解生成了氧氣，因此沉于燒杯底部的燒瓶可以浮起來，過氧化氫分解的越快，產(chǎn)生的氧氣越多，燒瓶浮起來的時(shí)間越短?！驹斀狻緼、由圖分析可知，圖3的新鮮肝臟研磨液中含有H2O2酶，溫度適宜(37℃),H2O2分解最快,故圖3中的小型圓底燒瓶最先浮起，A錯(cuò)誤；B、肝臟研磨液中的H2O2酶和Fe3+均為催化劑,都是通過降低H2O2分解反應(yīng)所需要的活化能起催化作用的,作用機(jī)理相同,B錯(cuò)誤；C、圖4中，久置肝臟研磨液中的酶的活性較低或已失活,但H2O2在37℃下仍可以分解,沉入底部的燒瓶也可以緩慢浮起,C錯(cuò)誤；D、圖2與圖3對(duì)比，自變量是催化劑的種類,實(shí)驗(yàn)結(jié)果能說明H2O2酶具有高效性,D正確?！军c(diǎn)睛】本題的知識(shí)點(diǎn)是酶的高效性、溫度對(duì)酶活性的影響。根據(jù)題意分析出實(shí)驗(yàn)的原理，實(shí)驗(yàn)自變量、因變量是解題的關(guān)鍵。3、D【解析】A、超載放牧導(dǎo)致草地退化，主要違背協(xié)調(diào)與平衡原理，A正確；B、礦區(qū)生態(tài)環(huán)境的恢復(fù)工程中，關(guān)鍵的措施是植被恢復(fù)，B正確；C、城市生活垃圾實(shí)現(xiàn)廢物資源化利用依據(jù)的是物質(zhì)循環(huán)再生原理，C正確；D、對(duì)濕地的恢復(fù)，既要注意退耕還濕地和建立自然保護(hù)區(qū)，還可以進(jìn)行合理的開放利用，D錯(cuò)誤。故選D4、A【解析】土壤中的小動(dòng)物活動(dòng)能力較強(qiáng)、身體微小，不適合用樣方法，而采用取樣器取樣法，樣方法可用于調(diào)查植物的種群密度或物種豐富度。觀察肉眼難識(shí)別的小動(dòng)物使用放大鏡；統(tǒng)計(jì)土壤動(dòng)物豐富度的方法有：記名計(jì)算法和目測(cè)估計(jì)法；調(diào)查水中小動(dòng)物類群豐富度采用取樣調(diào)查?！驹斀狻緼、調(diào)查土壤動(dòng)物的類群豐富度可采用取樣器取樣法，A錯(cuò)誤；B、不同的時(shí)間，動(dòng)物的活動(dòng)習(xí)性不同，故改變采樣的時(shí)間會(huì)影響采集到的物種數(shù)和個(gè)體總數(shù)，B正確；C、統(tǒng)計(jì)土壤動(dòng)物豐富度的方法有記名計(jì)算法和目測(cè)估計(jì)法，C正確；D、研究不同時(shí)間同一塊土壤中小動(dòng)物類群的豐富度，應(yīng)先制定一份本小組的研究計(jì)劃，設(shè)計(jì)一個(gè)研究計(jì)劃表，D正確。故選A。5、A【解析】生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類：（1）物理信息：生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、溫度、濕度、磁力等通過物理過程傳遞的信息；（2）化學(xué)信息：生物在生命活動(dòng)過程中產(chǎn)生的一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)；（3）行為信息：動(dòng)物的特殊行為，對(duì)于同種或異種生物能夠傳遞某種信息?！驹斀狻緼、昆蟲信息素屬于化學(xué)信息，利用昆蟲信息素誘捕害蟲屬于化學(xué)信息的應(yīng)用，A正確；B、紫外燈的光屬于物理信息，利用紫外燈誘捕害蟲屬于物理信息的應(yīng)用，B錯(cuò)誤；C、結(jié)群信號(hào)錄音屬于聲音，則為物理信息，播放結(jié)群信號(hào)錄音誘捕害蟲屬于物理信息的應(yīng)用，C錯(cuò)誤；D、稻草人屬于物理信息，扎稻草人恐嚇麻雀屬于物理信息的應(yīng)用，D錯(cuò)誤。故選A。6、C【解析】1、免疫系統(tǒng)的功能：防衛(wèi)、監(jiān)控和清除。2、體溫調(diào)節(jié)的神經(jīng)中樞位于下丘腦。3、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制：神經(jīng)一體液一免疫調(diào)節(jié)。據(jù)此答題。【詳解】A、機(jī)體可通過下丘腦→垂體→甲狀腺的分級(jí)調(diào)節(jié)過程，使甲狀腺激素分泌增多，產(chǎn)熱增加，A正確；B、發(fā)熱會(huì)血管舒張，血管中免疫細(xì)胞隨著血液的流動(dòng)加快，可促其向炎癥部位運(yùn)輸，B正確；C、漿細(xì)胞沒有識(shí)別病原體的能力，C錯(cuò)誤；D、若患者出現(xiàn)脫水現(xiàn)象，腦垂體釋放的抗利尿激素增加，促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收，D正確。故選C。7、D【解析】染色體結(jié)構(gòu)變異包括缺失、重復(fù)、倒位、易位?！驹斀狻考妆硎就慈旧w上非姐妹染色單體之間的交叉互換，屬于基因重組；乙表示非同源染色體上非姐妹染色單體之間的易位，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異；丙表示基因abdeh變?yōu)閍bdEH，屬于基因突變；丁表示基因abdeh變?yōu)閍bdeheh，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的重復(fù)，故D項(xiàng)不屬于。故選D。8、C【解析】根據(jù)題意和圖表分析可知：乳酸菌的氮源應(yīng)該是NH4+；根瘤菌能固氮，但不能自己制造有機(jī)物，它的碳源不是CO2，其代謝類型是異養(yǎng)需氧型；衣藻能利用光能進(jìn)行光合作用，但其氮源應(yīng)該是NH4+；所以ABD都不正確，選C。二、非選擇題9、（1）①.季節(jié)性②.青魚和大閘蟹的生態(tài)位重疊較大，在食物和空間有限的情況下，不利于大閘蟹種群數(shù)量增加（或青魚與大閘蟹為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，會(huì)競(jìng)爭(zhēng)食物和空間等資源）。（2）①.不變②.K值是由環(huán)境資源量決定的，與蟹苗投放量無關(guān)（3）①.次生演替②.生產(chǎn)者固定的太陽能、飼料等有機(jī)物中的化學(xué)能【解析】1、群落的時(shí)間結(jié)構(gòu)：群落的組成和外貌隨時(shí)間（晝夜變化、季節(jié)變化）而發(fā)生有規(guī)律的變化。2、初生演替：是指一個(gè)從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被，但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替；次生演替：原來有的植被雖然已經(jīng)不存在，但是原來有的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替?！拘?詳解】陽澄湖生物群落的外貌及結(jié)構(gòu)會(huì)隨季節(jié)變化呈現(xiàn)出規(guī)律性改變，這體現(xiàn)了群落的季節(jié)性；由于青魚和大閘蟹的生態(tài)位重疊較大，在食物和空間有限的情況下，不利于大閘蟹種群數(shù)量增加，故養(yǎng)殖大閘蟹的水域中通常不放養(yǎng)食性與其相似的青魚?！拘?詳解】K值是指在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量，K值是由環(huán)境資源量決定的，與蟹苗投放量無關(guān)，故若飼養(yǎng)條件不變，減少陽澄湖水域蟹苗投放量，大閘蟹種群的K值不變?！拘?詳解】次生演替是指原來有的植被雖然已經(jīng)不存在，但是原來有的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替，陽澄湖所發(fā)生的群落演替類型為次生演替；飼養(yǎng)大閘蟹的池塘屬于人工生態(tài)系統(tǒng)，該系統(tǒng)中流入大閘蟹的能量有生產(chǎn)者固定的太陽能和飼料等有機(jī)物中的化學(xué)能。【點(diǎn)睛】本題考查群落的結(jié)構(gòu)特征，要求考生識(shí)記群落和能量流動(dòng)的相關(guān)知識(shí)，要求考生理解相關(guān)內(nèi)容，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。10、（1）①.神經(jīng)遞質(zhì)②.神經(jīng)元的活動(dòng)和神經(jīng)元之間即時(shí)信息交流③.新突觸④.相同⑤.排除溶劑成分對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響⑥.50mg·kg-1·d-1肉蓯蓉灌胃組和100mg·kg-1·d-1肉蓯蓉灌胃組（2）①.谷丙轉(zhuǎn)氨酶和谷草轉(zhuǎn)氨酶的（或ALT和ASF）②.若各劑量組小鼠血液中谷丙轉(zhuǎn)氨酶和谷草轉(zhuǎn)氨酶的含量與各對(duì)照組相當(dāng)或低于對(duì)照組，說明各劑量肉蓯蓉總苷不會(huì)對(duì)小鼠肝臟產(chǎn)生毒副作用；反之，則會(huì)。【解析】（1）學(xué)習(xí)和記憶涉及腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)的作用以及某些種類蛋白質(zhì)的合成。短期記憶主要與神經(jīng)元的活動(dòng)和神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)，尤其是與大腦皮層下一個(gè)形狀像海馬的腦區(qū)有關(guān)。長期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)。（2）科學(xué)實(shí)驗(yàn)應(yīng)遵循單一變量原則，排除無關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾，因此各組小鼠的性別應(yīng)相同。本實(shí)驗(yàn)溶劑對(duì)照組的目的是排除溶劑成分對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，50mg·kg-1·d-1肉蓯蓉灌胃組和100mg·kg-1·d-1肉蓯蓉灌胃組小鼠穿臺(tái)次數(shù)和目標(biāo)象限停留時(shí)間顯著高于模型組和同源對(duì)照組。（3）依題意，血液中谷丙轉(zhuǎn)氨酶和谷草轉(zhuǎn)氨酶的含量是衡量肝臟功能的重要指標(biāo)，因此，為探究本實(shí)驗(yàn)中各劑量肉蓯蓉總苷是否會(huì)對(duì)小鼠肝臟產(chǎn)生毒副作用，可在本實(shí)驗(yàn)分組和處理的基礎(chǔ)上，測(cè)各組小鼠血液中谷丙轉(zhuǎn)氨酶和谷草轉(zhuǎn)氨酶的含量，若各劑量組小鼠血液中谷丙轉(zhuǎn)氨酶和谷草轉(zhuǎn)氨酶的含量與各對(duì)照組相當(dāng)或低于對(duì)照組，說明各劑量肉蓯蓉總苷不會(huì)對(duì)小鼠肝臟產(chǎn)生毒副作用；反之，則會(huì)。【小問1詳解】（1）根據(jù)教材知：學(xué)習(xí)和記憶涉及腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)的作用以及某些種類蛋白質(zhì)的合成。短期記憶主要與神經(jīng)元的活動(dòng)和神經(jīng)元之間即時(shí)信息交流有關(guān)，尤其是與大腦皮層下一個(gè)形狀像海馬的腦區(qū)有關(guān)。長期記憶可能與突觸的形態(tài)及功能的改變以及新突觸的建立有關(guān)。（2）對(duì)照試驗(yàn)應(yīng)遵循等量對(duì)照原則，本實(shí)驗(yàn)中同源對(duì)照組小鼠的性別應(yīng)與其他組小鼠相同。為了排除溶劑成分對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響需要設(shè)置溶劑對(duì)照組。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析：50mg·kg-1·d-1肉蓯蓉灌胃組和100mg·kg-1·d-1肉蓯蓉灌胃組能夠明顯改善快速老化小鼠的學(xué)習(xí)和認(rèn)知能力?！拘?詳解】由于肝細(xì)胞損傷時(shí)，血液中的谷丙轉(zhuǎn)氨酶（ALT）和谷草轉(zhuǎn)氨酶（AST）水平會(huì)升高，所以在本實(shí)驗(yàn)分組和處理的基礎(chǔ)上，測(cè)各組小鼠血液中谷丙轉(zhuǎn)氨酶和谷草轉(zhuǎn)氨酶的（或ALT和ASF）的含量，可以獲知實(shí)驗(yàn)中各劑量肉蓯蓉總苷是否會(huì)對(duì)小鼠肝臟產(chǎn)生毒副作用。若各劑量組小鼠血液中谷丙轉(zhuǎn)氨酶和谷草轉(zhuǎn)氨酶的含量與各對(duì)照組相當(dāng)或低于對(duì)照組，說明各劑量肉蓯蓉總苷不會(huì)對(duì)小鼠肝臟產(chǎn)生毒副作用；反之，則會(huì)對(duì)小鼠肝臟產(chǎn)生毒副作用。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合實(shí)驗(yàn)，考查人腦的高級(jí)功能，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。11、（1）①.DB##BD②.二氧化碳##CO2（2）N+R（3）①.自我調(diào)節(jié)能力②.營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度【解析】1.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，組成成分又包括非生物的物質(zhì)和能量，生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)就是指食物鏈和食物網(wǎng)。生產(chǎn)者主要指綠色植物和化能合成作用的生物，消費(fèi)者主要指動(dòng)物，分解者指營腐生生活的微生物和動(dòng)物。

動(dòng)物的同化量等于攝入量減去糞便中的能量即糞便量，各級(jí)動(dòng)物的同化量的去向包括呼吸作用的消耗和用于生長、發(fā)育與繁殖的能量。用于生長發(fā)育和繁殖的能量的去向包括流向下一營養(yǎng)級(jí)的能量、流向分解者的能量和未被利用的能量。題圖分析，圖中A、B、C、D依次表示非生物的物質(zhì)和能量、消費(fèi)者、分解者、生產(chǎn)者；①②③依次表示光合作用、攝食、分解者的分解作用。圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)中的部分食物網(wǎng)，該食物網(wǎng)中有兩條食物鏈：植物→鼠→蛇；植物→昆蟲→蛙→蛇?！拘?詳解】食物網(wǎng)是由生產(chǎn)者和消費(fèi)者組成的，因此圖乙中的生物包括生產(chǎn)者和消費(fèi)者，即圖甲中的DB，①是光合作用，③是分解者的分解作用，在①、③過程中碳以二氧化碳的形式進(jìn)行循環(huán)。【小問2詳解】圖乙中，鼠和昆蟲都為第二營養(yǎng)級(jí)，其糞便中的能量屬于生產(chǎn)者植物的同化量，即M包含在植物同化量中，根據(jù)分析可知第二營養(yǎng)級(jí)的同化量等于第二營養(yǎng)級(jí)生物的呼吸作用消耗和第二營養(yǎng)生物用于自身生長、發(fā)育和繁殖的能量，因此，第二營養(yǎng)級(jí)的同化量