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文檔簡介
2025屆湖南省邵陽市邵東一中數(shù)學高二上期末考試模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知圓,若存在過點的直線與圓C相交于不同兩點A,B,且,則實數(shù)a的取值范圍是()A. B.C. D.2.設(shè)是定義在R上的可導函數(shù),若(為常數(shù)),則()A. B.C. D.3.設(shè),直線與直線平行,則()A. B.C. D.4.方程表示的圖形是A.兩個半圓 B.兩個圓C.圓 D.半圓5.焦點坐標為(1,0)拋物線的標準方程是()A.y2=-4x B.y2=4xC.x2=-4y D.x2=4y6.已知,則的大小關(guān)系為()A. B.C. D.7.如圖,在正三棱柱中,若,則C到直線的距離為()A. B.C. D.8.已知是拋物線上的一個動點,是圓上的一個動點,是一個定點,則的最小值為A. B.C. D.9.若點P是曲線上任意一點,則點P到直線的最小距離為()A.0 B.C. D.10.已知直線過點且與直線平行,則直線方程為()A. B.C. D.11.直線的傾斜角為()A.150° B.120°C.60° D.30°12.圓關(guān)于直線l:對稱的圓的方程為()A. B.C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知函數(shù)有三個零點,則正實數(shù)a的取值范圍為_________14.過拋物線的焦點作直線交拋物線于兩點,為坐標原點,記直線的斜率分別為,則______.15.直線與直線平行,則m的值是__________16.若雙曲線的一條漸近線被圓所截得的弦長為2,則該雙曲線的實軸長為______.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)我們知道,裝同樣體積的液體容器中,如果容器的高度一樣,那么側(cè)面所需的材料就以圓柱形的容器最省.所以汽油桶等裝液體的容器大都是圓柱形的,某臥式油罐如圖1所示,它垂直于軸的截面如圖2所示,已知截面圓的半徑是1米,弧的長為米表示劣弧與弦所圍成陰影部分的面積.(1)請寫出函數(shù)表達式;(2)用求導的方法證明.18.(12分)的內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,c.已知.(1)求角C;(2)若,,求的周長.19.(12分)中國共產(chǎn)黨建黨100周年華誕之際,某高校積極響應(yīng)黨和國家的號召,通過“增強防疫意識,激發(fā)愛國情懷”知識競賽活動,來回顧中國共產(chǎn)黨從成立到發(fā)展壯大的心路歷程,表達對建黨100周年以來的豐功偉績的傳頌.教務(wù)處為了解學生對相關(guān)知識的掌握情況,隨機抽取了100名學生的競賽成績,并以此為樣本繪制了如下樣本頻率分布直方圖(1)求值并估計中位數(shù)所在區(qū)間(2)需要從參賽選手中選出6人代表學校參與省里的此類比賽,你認為怎么選最合理,并說明理由20.(12分)已知函數(shù)(1)求f(x)在點處的切線方程;(2)求證:21.(12分)如圖,在四棱錐中,底面是矩形,平面于點M連接.(1)求證:平面;(2)求平面與平面所成角的余弦值.22.(10分)已知,p:,q:(1)若p是q的充分不必要條件,求實數(shù)m的取值范圍;(2)若,“p或q”為真命題,“p且q”為假命題,求實數(shù)x的取值范圍
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】根據(jù)圓的割線定理,結(jié)合圓的性質(zhì)進行求解即可.【詳解】圓的圓心坐標為:,半徑,由圓的割線定理可知:,顯然有,或,因為,所以,于是有,因為,所以,而,或,所以,故選:D2、C【解析】根據(jù)導數(shù)的定義即可求解.【詳解】.故選:C.3、C【解析】根據(jù)直線平行求解即可.【詳解】因為直線與直線平行,所以,即,經(jīng)檢驗,滿足題意.故選:C4、D【解析】其中,再兩邊同時平方,由此確定圖形【詳解】根據(jù)題意,,再兩邊同時平方,由此確定圖形為半圓.故選:D【點睛】幾何圖像中要注意與方程式是一一對應(yīng),故方程的中未知數(shù)的的取值范圍對應(yīng)到圖形中的坐標的取值范圍5、B【解析】由題意設(shè)拋物線方程為y2=2px(p>0),結(jié)合焦點坐標求得p,則答案可求【詳解】由題意可設(shè)拋物線方程為y2=2px(p>0),由焦點坐標為(1,0),得,即p=2∴拋物的標準方程是y2=4x故選B【點睛】本題主要考查了拋物線的標準方程及其簡單的幾何性質(zhì)的應(yīng)用,其中解答中熟記拋物線的幾何性質(zhì)是解答的關(guān)鍵,著重考查了推理與運算能力,屬于基礎(chǔ)題6、B【解析】構(gòu)造利用導數(shù)判斷函數(shù)在上單調(diào)遞減,利用單調(diào)性比較大小【詳解】設(shè)恒成立,函數(shù)在上單調(diào)遞減,.故選:B7、D【解析】取AC的中點O,建立如圖所示的空間直角坐標系,根據(jù)點到線距離的向量求法和投影的定義計算即可.【詳解】由題意知,,取AC的中點O,則,建立如圖所示的空間直角坐標系,則,所以,所以在上的投影的長度為,故點C到直線距離為:.故選:D8、A【解析】恰好為拋物線的焦點,等于到準線的距離,要想最小,過圓心作拋物線的準線的垂線交拋物線于點,交圓于,最小值等于圓心到準線的距離減去半徑4-1=.考點:1.拋物線的定義;2.圓中的最值問題;9、D【解析】由導數(shù)的幾何意義求得曲線上與直線平行的切線方程的切線坐標,求出切點到直線的距離即為所求最小距離【詳解】點是曲線上的任意一點,設(shè),令,解得1或(舍去),,∴曲線上與直線平行的切線的切點為,點到直線的最小距離.故選:D.10、C【解析】由題意,直線的斜率為,利用點斜式即可得答案.【詳解】解:因為直線與直線平行,所以直線的斜率為,又直線過點,所以直線的方程為,即,故選:C.11、D【解析】由斜率得傾斜角【詳解】直線的斜率為,所以傾斜角為30°.故選:D12、A【解析】首先求出圓的圓心坐標與半徑,再設(shè)圓心關(guān)于直線對稱的點的坐標為,即可得到方程組,求出、,即可得到圓心坐標,從而求出對稱圓的方程;【詳解】解:圓的圓心為,半徑,設(shè)圓心關(guān)于直線對稱的點的坐標為,則,解得,即圓關(guān)于直線對稱的圓的圓心為,半徑,所以對稱圓的方程為;故選:A二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】求導易得函數(shù)有兩個極值點和,根據(jù)題意,由求解.【詳解】由,可得函數(shù)有兩個極值點和,,,若函數(shù)有三個零點,必有解得或故答案為:14、【解析】過焦點作直線要分為有斜率和斜率不存在兩種情況進行分類討論.【詳解】拋物線的焦點當過焦點的直線斜率不存在時,直線方程可設(shè)為,不妨令則,故當過焦點的直線斜率存在時,直線方程可設(shè)為,令由整理得則,綜上,故答案為:15、【解析】利用直線的平行條件即得.詳解】∵直線與直線平行,∴,∴.故答案為:.16、2【解析】求得雙曲線的一條漸近線方程,求得圓心和半徑,運用點到直線的距離公式和弦長公式,可得a,b的關(guān)系,即可得到的值【詳解】一漸近線x+ay=0,被圓(x-2)2+y2=4所截弦長為2,所以圓心到直線距為,即,a=1.所以雙曲線的實軸長為2.故答案為:三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1),(2)證明見解析【解析】(1)由弧長公式得,根據(jù)即可求解;(2)利用導數(shù)判斷出在上單調(diào)遞增,即可證明.【小問1詳解】由弧長公式得,于是,【小問2詳解】cos,顯然在上單調(diào)遞增,于是.18、(1)(2)【解析】(1)根據(jù)正弦定理把化成,利用和角公式可得從而求得角;(2)根據(jù)三角形的面積和角的值求得,由余弦定理求得邊得到的周長.試題解析:(1)由已知可得(2)又,周長為考點:正余弦定理解三角形.19、(1);中位數(shù)所在區(qū)間(2)選90分以上的人去參賽;答案見解析【解析】(1)根據(jù)頻率分布直方圖中,所有小矩形面積和為1,即可求得a值,根據(jù)各組的頻率,即可分析中位數(shù)所在區(qū)間.(2)計算可得之間共有6人,滿足題意,分析即可得答案.【小問1詳解】,解得成績在區(qū)間上的頻率為,,所以中位數(shù)所在區(qū)間,【小問2詳解】選成績最好的同學去參賽,分數(shù)在之間共有人,所以選90分以上的人去參賽.(其它方案如果合理也可以給分)20、(1);(2)證明見解析【解析】(1)求導,進而得到,,寫出切線方程;(2)將轉(zhuǎn)化為,設(shè),,利用導數(shù)法證明.【詳解】(1)函數(shù)的定義域是,可得又,所以f(x)在點處的切線方程為整理得(或斜截式方程)(2)要證只需證因為,所以不等式等價于設(shè),,;所以在單調(diào)遞減,在單調(diào)遞增故又,;所以在單調(diào)遞增,在單調(diào)遞減故因為且兩個函數(shù)的最值點不相等所以有,原不等式得證21、(1)證明見詳解(2)【解析】(1)連接,交于點,則為中點,再由等腰三角形三線合一可知為中點,連接,利用中位線可知,根據(jù)直線與平面平行的判定定理即可證明;(2)根據(jù)題意建立空間直角坐標系,求出兩個平面的法向量,利用向量法即可求出兩平面所成角的余弦值.【小問1詳解】連接,交于點,則為中點,因為,于,則為中點,連接,則,又因為平面,平面,所以平面;【小問2詳解】如圖所示,以點為坐標原點,建立空間直角坐標系,則,,設(shè)平面的一個法向量為,由可得,令,得,即,易知平面的一個法向量為,設(shè)平面與平面所成角為,,則平面與平面所成角的余弦值為.22、(1)(2)或【解析】(1)根據(jù)命題對應(yīng)的集合是命題對應(yīng)的集合的真子集列式解得結(jié)果即可得解;(2)“p或q”為真命題,“p且q”為假命題,等價于與一真一假,分兩種情況列式可得結(jié)果.【詳解】(1)因為p:對應(yīng)的集合為,q:對應(yīng)的集合為,且p是q的充分不必要條件,所以,所以,解得.(2),當時,,因為“p或q”為真命題,“p且q”
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