2024年秋九年級化學(xué)上冊 第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 課題1 分子和原子備課資料說課稿 （新版）新人教版

2024年秋九年級化學(xué)上冊第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題1分子和原子備課資料說課稿（新版）新人教版科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）2024年秋九年級化學(xué)上冊第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題1分子和原子備課資料說課稿（新版）新人教版設(shè)計意圖本節(jié)課的設(shè)計意圖在于通過深入淺出地講解分子和原子的概念、性質(zhì)及它們在物質(zhì)構(gòu)成中的作用，幫助學(xué)生建立起物質(zhì)構(gòu)成的微觀視角，為后續(xù)學(xué)習(xí)化學(xué)反應(yīng)、物質(zhì)的性質(zhì)等知識打下堅實基礎(chǔ)。結(jié)合九年級學(xué)生的認知水平，本節(jié)課將以直觀的實驗、生動的案例和緊密聯(lián)系生活實際的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的觀察能力和思維能力，使學(xué)生在掌握知識的同時，能夠?qū)⑺鶎W(xué)應(yīng)用于實際問題中。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.宏觀辨識與微觀探析：能夠理解分子與原子的概念，并運用這些概念解釋物質(zhì)的宏觀性質(zhì)。

2.實踐創(chuàng)新能力：通過實驗觀察分子的運動和原子的結(jié)構(gòu)模型，培養(yǎng)學(xué)生的實踐操作能力和創(chuàng)新思維。

3.科學(xué)態(tài)度與社會責(zé)任：培養(yǎng)嚴(yán)謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度，關(guān)注化學(xué)知識在生活中的應(yīng)用，增強環(huán)保意識和社會責(zé)任感。

4.科學(xué)思維：發(fā)展學(xué)生的邏輯思維和批判性思維，使其能夠從微觀角度分析和解決化學(xué)問題。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識：

學(xué)生在八年級化學(xué)課程中已經(jīng)學(xué)習(xí)了物質(zhì)的簡單分類、物質(zhì)的性質(zhì)和變化等基礎(chǔ)知識，對物質(zhì)的組成有一定的了解，能夠識別一些簡單的化學(xué)符號和分子式。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

九年級的學(xué)生對新鮮事物充滿好奇心，對微觀世界的探索充滿興趣。他們在邏輯思維和抽象思維能力上有所提升，喜歡通過實驗和觀察來學(xué)習(xí)新知識。同時，學(xué)生可能偏好直觀、形象化的學(xué)習(xí)材料，對于復(fù)雜概念的理解可能需要更多的實例和解釋。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

學(xué)生在理解分子和原子的概念時可能會感到抽象，難以將微觀結(jié)構(gòu)與宏觀現(xiàn)象聯(lián)系起來。此外，對于分子間作用力、原子結(jié)構(gòu)等概念的理解可能需要更多的直觀教學(xué)支持。學(xué)生在化學(xué)用語的使用、化學(xué)符號的記憶等方面也可能遇到挑戰(zhàn)。教學(xué)資源-人教版九年級化學(xué)上冊教材

-分子和原子的結(jié)構(gòu)模型教具

-實驗室常用儀器（如燒杯、試管、滴管等）

-多媒體教學(xué)設(shè)備（投影儀、電腦）

-化學(xué)實驗視頻資料

-網(wǎng)絡(luò)教育資源（化學(xué)科普文章、教學(xué)動畫）

-黑板與粉筆

-化學(xué)實驗室教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課

同學(xué)們，上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了物質(zhì)的簡單分類和性質(zhì)，那么大家思考一下，物質(zhì)是由什么構(gòu)成的呢？今天我們將進入一個新的單元——物質(zhì)構(gòu)成的奧秘。首先，我們來探究一下分子和原子。

2.知識講解

（1）講解分子和原子的概念

首先，請同學(xué)們打開教材，翻到第3頁。在這里，我們看到了分子和原子的定義。分子是由兩個或多個原子組成的，它們能夠獨立存在并保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子。而原子是物質(zhì)的基本組成單位，它由原子核和核外電子組成。

（2）講解分子和原子的性質(zhì)

3.實驗探究

（1）分子運動實驗

為了讓大家更好地理解分子的運動，我們來進行一個簡單的實驗。請同學(xué)們拿出實驗器材，按照教材第6頁的步驟進行操作。實驗過程中，請注意觀察燒杯中酚酞溶液的變化，并思考這個實驗說明了什么。

（2）原子結(jié)構(gòu)模型制作

4.課堂小結(jié)

（1）分子和原子的概念及性質(zhì)；

（2）分子運動實驗；

（3）原子結(jié)構(gòu)模型制作。

5.課后作業(yè)

（1）請同學(xué)們結(jié)合教材第10頁的內(nèi)容，總結(jié)分子和原子的區(qū)別與聯(lián)系；

（2）完成教材第11頁的練習(xí)題；

（3）預(yù)習(xí)下一節(jié)課的內(nèi)容，了解元素的概念。

同學(xué)們，這節(jié)課我們就學(xué)習(xí)到這里。希望大家能夠通過今天的學(xué)習(xí)，對分子和原子有更深入的認識。下課！知識點梳理1.分子的概念：分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，它由兩個或多個原子組成。

2.原子的概念：原子是物質(zhì)的基本組成單位，由原子核和核外電子組成。

3.分子和原子的性質(zhì)：

-分子：具有獨立性，能夠保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)；分子間存在間隔；分子在不斷運動。

-原子：原子核位于原子中心，帶正電；核外電子帶負電，圍繞原子核運動；原子整體呈電中性。

4.分子運動：分子在不斷運動，且運動速率與溫度有關(guān)。溫度越高，分子運動越劇烈。

5.分子間作用力：分子間存在吸引力（如范德華力）和排斥力。吸引力使分子聚集在一起，排斥力使分子之間保持一定距離。

6.原子結(jié)構(gòu)：原子由原子核和核外電子組成。原子核由質(zhì)子和中子組成，質(zhì)子帶正電，中子不帶電。核外電子帶負電，圍繞原子核運動。

7.元素：具有相同核電荷數(shù)（即質(zhì)子數(shù)）的一類原子稱為元素。

8.同位素：具有相同質(zhì)子數(shù)，但中子數(shù)不同的原子稱為同位素。

9.化學(xué)反應(yīng)：化學(xué)反應(yīng)是原子之間重新組合，形成新的分子或原子的過程。

10.化學(xué)變化的實質(zhì)：化學(xué)變化的實質(zhì)是分子分解成原子，原子重新組合成新的分子。

11.物質(zhì)的組成：物質(zhì)由分子或原子組成。分子由原子組成，原子由原子核和核外電子組成。

12.物質(zhì)的分類：物質(zhì)分為純凈物和混合物。純凈物由單一組分組成，混合物由兩種或多種物質(zhì)組成。

13.物質(zhì)的性質(zhì)：物質(zhì)的性質(zhì)包括物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。物理性質(zhì)是物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)，如顏色、狀態(tài)、密度等。化學(xué)性質(zhì)是物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，如可燃性、氧化性等。

14.物質(zhì)的變化：物質(zhì)的變化包括物理變化和化學(xué)變化。物理變化是物質(zhì)在形態(tài)、狀態(tài)等方面的變化，如水的蒸發(fā)、冰的融化等。化學(xué)變化是物質(zhì)在化學(xué)性質(zhì)方面的變化，如燃燒、腐蝕等。

15.化學(xué)用語：化學(xué)用語是描述化學(xué)現(xiàn)象和規(guī)律的語言，包括化學(xué)符號、化學(xué)式、化學(xué)方程式等。

16.化學(xué)實驗：化學(xué)實驗是研究化學(xué)現(xiàn)象和規(guī)律的重要手段，通過實驗可以觀察和記錄化學(xué)現(xiàn)象，驗證化學(xué)規(guī)律。

17.科學(xué)探究：科學(xué)探究是獲取化學(xué)知識的過程，包括觀察、實驗、假設(shè)、驗證等環(huán)節(jié)。

18.科學(xué)態(tài)度：科學(xué)態(tài)度是指對待科學(xué)問題的嚴(yán)謹、客觀、求實的態(tài)度。

19.科學(xué)倫理：科學(xué)倫理是指在科學(xué)研究和社會實踐中遵循道德規(guī)范，尊重他人成果，保護環(huán)境等。

20.科學(xué)與社會：化學(xué)科學(xué)與人類生活息息相關(guān)，它為人類社會的發(fā)展提供了豐富的物質(zhì)基礎(chǔ)和技術(shù)支持。同時，化學(xué)科學(xué)也面臨著許多挑戰(zhàn)，如環(huán)保、能源等。板書設(shè)計①物質(zhì)構(gòu)成的奧秘——分子和原子

-分子：保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子

-原子：物質(zhì)的基本組成單位

②分子和原子的性質(zhì)

-分子：具有獨立性，保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)；分子間有間隔；分子在不斷運動

-原子：原子核（質(zhì)子、中子）和核外電子；原子整體電中性

③分子間作用力與化學(xué)變化

-分子間作用力：吸引力（范德華力）、排斥力

-化學(xué)變化：分子分解成原子，原子重新組合成新分子

④元素與同位素

-元素：相同核電荷數(shù)（質(zhì)子數(shù)）的原子

-同位素：相同質(zhì)子數(shù)，不同中子數(shù)的原子

⑤物質(zhì)的組成與分類

-物質(zhì)的組成：分子或原子

-物質(zhì)的分類：純凈物（單質(zhì)、化合物）、混合物

⑥物質(zhì)的性質(zhì)與變化

-物質(zhì)的性質(zhì)：物理性質(zhì)（顏色、狀態(tài)、密度）、化學(xué)性質(zhì)（可燃性、氧化性）

-物質(zhì)的變化：物理變化（形態(tài)、狀態(tài)變化）、化學(xué)變化（化學(xué)性質(zhì)變化）

⑦化學(xué)用語