職校班主任工作總結(jié)6篇

第第頁職校班主任工作總結(jié)6篇職校班主任工作總結(jié)篇1東風(fēng)迎新歲，瑞雪兆豐年。不經(jīng)意間本學(xué)期的教學(xué)工作基本結(jié)束了，回顧本期來所做的各項工作感慨萬千，有取得成績的喜悅，也有工作失誤帶來的缺憾；有令人難忘的美好時刻，也有讓人苦惱的短暫瞬間；有在工作中付出的艱辛和努力，也有取得成績后得到的回報和謝意?？傊仡櫼粚W(xué)期的工作使我想了很多，現(xiàn)將本期的各項工作總結(jié)如下，不足之處謹請各位領(lǐng)導(dǎo)批判指正。一、班級管理工作班級管理工作，對于每一位從事教育事業(yè)的老師們來說并不陌生，但管理方法是否恰當，手段是否切合實際是做好班級管理工作的關(guān)健，對于學(xué)生而言，每個不同的學(xué)習(xí)階段都有不同的管理方法，做為我們職業(yè)學(xué)校來說，管理學(xué)生更是做好各項工作的重中之首，做為民辦學(xué)校，更要有獨特的管理方法，因此上我覺得在班級管理中應(yīng)當做好以下幾點：1、全面了解學(xué)生的思想動態(tài)，因材施教，對癥下藥，充分發(fā)揮學(xué)生個性特長。每個學(xué)生在不同的年齡階段，都有自身對事物認得的獨特見解及想法，但他們做出的任何舉動都是由其想法決議著，因此做好學(xué)生的思想德育教育工作猶為緊要。我認為，在一個班集中，要想使學(xué)生做一個規(guī)規(guī)距距的學(xué)生，光靠各種制度的振攝是遠遠不足的，要讓他們遵守各種制度，就要讓其先接受制度，但學(xué)生的個性差別，總會有些搗亂分子顯現(xiàn)，那么就要讓這些學(xué)生接受這樣那樣的制度，就要對其勸服教育，但我們現(xiàn)在所面對的學(xué)生不是學(xué)校生，隨隨便便訓(xùn)斥一頓要想讓其變的服服帖帖，那是不容易的事情，所以就得先對學(xué)生做一個全面的了解，了解其是一個內(nèi)向的學(xué)生，還是一個外向型的學(xué)生，或是一個壓根就聽不進去道理的學(xué)生，只有這樣才略對癥下藥，做好學(xué)生的思想教育工作就會更加湊效。2、正確引導(dǎo)，擴展德育工作范圍，抓好行為養(yǎng)成教育，全面提升道德品質(zhì)教育。無論是班會課、團活動還是其他文體活動時間，我都和學(xué)生們在一起從個人現(xiàn)在的計劃，談到自身將來的理想；今后天怎樣做學(xué)生，談到將來的人生。談話中我特別偏重一點，那就是潛移默化的教育學(xué)生如何做人，培養(yǎng)他們的良好的道德品質(zhì)，真正使學(xué)生自身素養(yǎng)和文化水平及專業(yè)技能等方面成為有用人才?，F(xiàn)在的中職生正處于一種判別是非不清的階段，換句話講，就是怎么要求，怎么來，不要求就會自由生長，所在，我覺得平常就要正確引導(dǎo)，特別是教育學(xué)生心理健康，酷愛班集體，不吸煙、不干架、不說臟話努力提高自身素養(yǎng)，以學(xué)校開展的“周末喜相逢”及各種競賽為啟程點，把學(xué)生引導(dǎo)到正確的思維上來，開展班級才藝比拼活動，讓學(xué)生有個健康的思想，以班規(guī)為碼，變動學(xué)生的思想素養(yǎng)，讓學(xué)生知道什么事不應(yīng)做，什么事該作，才略保證學(xué)生有個良好的行為養(yǎng)成，只要嚴格要求，多在學(xué)生當中去，利用晚自習(xí)或閑余時間加深和學(xué)生的溝通，就有加法能做好學(xué)生的思想德育教育。3、培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和喜好。經(jīng)調(diào)查，我們班學(xué)生最不感興趣的是文化課，最不愛上的也是文化課，經(jīng)多方了解，結(jié)合本校實際，先后對本班學(xué)生講文體課的緊要性，努力修正學(xué)生各種行為，使同學(xué)們樂意好好學(xué)習(xí)。4、堅持在處理班級事務(wù)時，尤其是獎懲方面對表現(xiàn)好的學(xué)生和后進生應(yīng)使用同一個標準。我自身是這么認為的，但在實際操作過程中，卻對后進生處理的更點嚴格些，有些時候出口大罵，甚至有時候大打出手，但我明白在班級管理中要一碗水端平，如處理欠妥，則會無形中助長了好學(xué)生的壞習(xí)慣，壓抑了后進生的上進心。但職業(yè)學(xué)校有職業(yè)學(xué)校的特點，這些學(xué)生趕忙要踏入社會，參加工作，但成天還拿著父母的血汗錢亂花、亂吃，買移動電話，上課時間曠課，和家長聯(lián)系，家長說他也沒辦，他也常常去網(wǎng)吧找，這些學(xué)生常常曠課，勸服教育根本就不起作用。但于對其它學(xué)生我都堅持一個標準，對表現(xiàn)好的學(xué)生和后進生的錯誤和表現(xiàn)不足一視同仁，贏得大部分學(xué)生的信任，扭轉(zhuǎn)“班風(fēng)”“學(xué)風(fēng)”。5、教育引導(dǎo)學(xué)生做到“三個學(xué)會”。（1）學(xué)會做人、做事、感恩；（2）學(xué)會知識和技能；（3）學(xué)會生存。使學(xué)生明確其“三個學(xué)會”，體會和悟出新的道理?，F(xiàn)今是“知識競爭、信息競爭、人才競爭”，就業(yè)和求學(xué)矛盾突現(xiàn)的時期，不掌握確定的求生技能是難以活著立足。并結(jié)合當今的社會現(xiàn)象、就業(yè)求職的案例等多方面予以學(xué)生引導(dǎo)，使學(xué)生明白、準確的理解、領(lǐng)悟其中的精髓所在，讓他們受益終生。6、調(diào)動“兩個樂觀性”。（1）要敬重每個學(xué)生在課余時間、晚自習(xí)，要盡可能地深入到學(xué)生中去，多去宿舍，與他們交談、閑談和參加活動，了解學(xué)生的思想動態(tài)，為學(xué)生們分憂解難，同時加深與同學(xué)之間的情感。（2）發(fā)動大家參加班級管理的各項活動，讓學(xué)生都有自身的發(fā)言權(quán)，都呈現(xiàn)自身才略的機會，通過“周末大放送、普通話演講、《學(xué)生歸》學(xué)等形式，發(fā)動全班同學(xué)的樂觀性，參加獻言獻策，加強學(xué)生對班集體榮譽感。7、切實調(diào)動班干部的管理作用。不管在職業(yè)學(xué)校還是在其它教育機構(gòu)，不行能一個學(xué)生跟一個老師，但每個學(xué)生都有他的個性特長，如若不管，就像地里的野草一樣，就把莊稼吃光了，必需打除劃劑。對于學(xué)生我覺得也是這樣，我的緊要手段就是設(shè)立班干部，加添紀律委員，明確分工，落實責任。讓學(xué)生去管學(xué)生，管理更全面，更詳細，隨時都有人在監(jiān)督。同時設(shè)立了綜合素養(yǎng)評比欄，實行學(xué)分制，加強班級考核，從而強制性不讓學(xué)生違紀，實現(xiàn)做好班級管理的目的。二、教學(xué)工作本期以來，擔負xx、xx電子商務(wù)和xxxflash這兩門課，從上第一節(jié)課開始我的思想上特別樂觀，也樂于教授，想法是要以電子商務(wù)專業(yè)是在“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向?qū)怼钡姆结樢龑?dǎo)下，為適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟的快速發(fā)展，滿足社會對電子商務(wù)特地人才的需要，本著以普及internet技術(shù)為核心，加強學(xué)生的實踐與理論相結(jié)合的步調(diào)，培養(yǎng)學(xué)生的動手本領(lǐng)為啟程點的引導(dǎo)思想下訂立了教學(xué)計劃。一切教學(xué)過程正在按計劃有條不紊的進行著。在加強平常的課堂教學(xué)以外，對我國電子商務(wù)方面的形勢做了分析，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，定時上下課，精心設(shè)計作業(yè)，在課堂教學(xué)上捉住實例講解，讓學(xué)生明白了電子商務(wù)真正的用意所在。同時進行電子商務(wù)類相關(guān)概念學(xué)習(xí)，以課本上的知識為主，重點講了電子商務(wù)系統(tǒng)與效益、商務(wù)網(wǎng)站的策劃與設(shè)立、決策信息支持體系的建立、電子商務(wù)安全、電子支出、網(wǎng)絡(luò)廣告。實習(xí)以在淘寶網(wǎng)上申請網(wǎng)站為主，學(xué)會店鋪的日常管理，商品交易的基本流程，各種即時溝通工具以及貨源管理工具的使用，后面還、要讓學(xué)生練習(xí)在百度上申請，相互嵌套，相互推廣、互刷信譽。同時輻射以internet的構(gòu)成，網(wǎng)絡(luò)連接與設(shè)置、ie的使用，域名的申請、電子郵件的申請與使用、搜尋引擎的利用以及上網(wǎng)的綜合利用等。與此同時，我還不絕學(xué)習(xí)，充實自身，實現(xiàn)教學(xué)需求?！耙o別人一碗水，自身要有一桶水”。我時刻都是這么想，也是這么做的，為了適應(yīng)課堂教學(xué)的需要，我對平常不課堂中不懂的問題多研究，加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，利用網(wǎng)絡(luò)取得，向資深專家張校長和其他高級講師請教等方法，不絕充實自身，努力學(xué)習(xí)，以身示教。為了取得更好的效果，平常加強學(xué)生的實踐本領(lǐng)的培養(yǎng)。在上機實習(xí)過程中，我采用了用投影儀講解，做例子，單獨輔導(dǎo)等方式，加強了學(xué)生上機實踐操作本領(lǐng)，向既會說又會做的方向邁進。在上flash課時，我緊要以多媒體手段為主，重在給學(xué)生授于制做的方法，由于動畫是需要在電腦上表現(xiàn)出來的課程，在課堂呆板的學(xué)習(xí)，無穎是紙上談兵，從元件實例到逐幀動畫、動作補間到形狀補間動畫，我都采用了比較有代表的實例去進行了講解，這樣做的成績確實特別好，雖說開課晚，但基本的動畫形式學(xué)生都能做出來，唯獨讓我覺得就是太累，不絕的要學(xué)習(xí)，要準備實例。但不管怎樣，在后半期中，我還是努力做好動畫這門課的教學(xué)工作。利用上課之外的時間，從專業(yè)的flash設(shè)計師培訓(xùn)網(wǎng)站下載實例，努力自學(xué)，不絕給自身充電，actionscript腳本和交互式動畫成了做出優(yōu)秀作品的重點，我多講解實例，學(xué)生還是充分的掌握了這些知識，也可以做出一些比較專業(yè)級的動畫效果了，也實現(xiàn)預(yù)期的目的，同時也為我在以后的動畫教學(xué)中積累了特別寶貴的經(jīng)驗。歲月蹉跎，總體而言，不管如何，本學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，我也盡全力去做了，但還存在很多的問題，我會在以后目標計劃中努力去改正和實施，爭取為取得更大的教育成績而努力。在以后的班級管理中，我將會合理的把握尺度，并在此基礎(chǔ)上進行嚴格要求是特別關(guān)鍵的。俗話說的好：“沒有規(guī)矩不成方圓”，無論是"規(guī)矩"還是"尺度"都需要有人去操執(zhí)和把握，只有正確的操執(zhí)，合理的把握，才略實現(xiàn)"成方圓"之目的。我想只有這樣，各項工作才略干好。職校班主任工作總結(jié)篇2我八月份來到職業(yè)技術(shù)學(xué)院支教，負責一個系的團總支工作并參加了相應(yīng)的教學(xué)工作，從剛剛開始的漸漸熟識工作，到最終的駕輕就熟，三個月的時間已經(jīng)過去。十月末接到系里領(lǐng)導(dǎo)布置，讓我當機電班班主任，聽到這個消息時候，心中有一絲驚喜，但更多的是幾許期望，驚喜的是我從自身的親身經(jīng)過知道一個好的班主任對于學(xué)生來說是多么緊要，期望的是剩下一年不到的時間如何才略在班主任這個位置上更好的服務(wù)于同學(xué)。班主任的交接工作是在機電班的鉗工實習(xí)車間完成的，看得出來這群比我小三四歲的同學(xué)們眼中有疑慮，也有期望。這是我意料之中的，在交接的講話中也強調(diào)了溝通溝通的緊要性和處理班級事物的規(guī)矩。交接之后辛老師將班級檔案盒交給了我，給我介紹了一些班級基本情況，這樣算是正式接移動電話電班。從擔負班主任到期末已是一個半月，期間從對班級情況摸底到班委重選，從學(xué)生思想引領(lǐng)到安全教育，做過很多工作，現(xiàn)將緊要班主任工作總結(jié)如下：1、班級情況摸底。接手一個新的班級，同學(xué)們的面孔都是新的，班級的管理工作必需從了解班級基本情況開始，我給了自身一周時間來做這個工作，先從班長開始，然后是班委會議，最終了解了部分普通同學(xué)的想法。經(jīng)過個別談話和集體會議，首先了解到這個班級到我這已是第三任班主任，由于頻繁的更換班主任已使班級內(nèi)部沒有一套長期的管理評價機制，評價機制的缺失讓同學(xué)們對于班級考勤以及獎學(xué)金發(fā)放頗有微詞。另外班級同學(xué)存在以宿舍為單位的抱團現(xiàn)象，從而導(dǎo)致班級整體不團結(jié)以及同學(xué)參加班級活動不樂觀的情況。另外也了解到班級同學(xué)中有一半左右的同學(xué)在學(xué)生會任職，這些同學(xué)的工作和班級考勤存在沖突，原來系里已經(jīng)對這部分同學(xué)做了特殊規(guī)定，但是其中部分同學(xué)利用這些特殊規(guī)定和班級管理的盲區(qū)偷懶?；?，不參加班級考勤反而在班級里享受特權(quán)待遇，其他普通同學(xué)有很大的看法，這也是導(dǎo)致班級不團結(jié)的因素，更有甚者，部分班干部也參加其中，班委在班里的威信可想而知，何談班級管理。還有，了解到班級中部分同學(xué)存在對于班級近況，抱有不作為的心態(tài)。除此之外，對于班級中較為孤僻同學(xué)以及家庭較為困難同學(xué)等情況也有了一些了解。2、班委重選及班規(guī)訂立。經(jīng)過一周的班級情況摸底，針對班級里存在的以上情況，我用一周時間完成了班委的重選和班規(guī)的訂立。班委重選時遇到的阻力較大，緊要是前任班長從大一入學(xué)就擔負班長，到現(xiàn)在已感覺特別累，無心再干。且班內(nèi)學(xué)生形成了班長就是給學(xué)生們無償服務(wù)的這種慣性思維，班委的工作存在著吃力不諂諛的情況，班委之間也人心渙散，最關(guān)鍵的在于班內(nèi)同學(xué)都瞧到了這些，但卻沒有人能夠站出來。在我宣布班委重選的前幾天時間里，沒有一個同學(xué)報名參選，班會課上又給同學(xué)們做了班委重選的動員工作，動員工作還是有效果的，有同學(xué)開始連續(xù)報名參選，班內(nèi)一些熱心同學(xué)開始到我的辦公室來給我介紹一些有本領(lǐng)做班委的同學(xué)。一些有本領(lǐng)有想法的同學(xué)參加班委選舉，最終經(jīng)過班內(nèi)無記名投票方式選出來了新一任的班委。班委選出來之后就依據(jù)班級實在情況和我提出的幾點要求，班委訂立了新的班規(guī)，并頒布執(zhí)行，新的班規(guī)考慮到了班內(nèi)的實際情況，獲得了全班同學(xué)的全都認可。3、學(xué)校政策規(guī)定的貫徹執(zhí)行。經(jīng)過班委重選和班規(guī)的訂立和堅決執(zhí)行，班級紀律情況已經(jīng)大有改善，晚自習(xí)和早操也能夠保持較高的出勤率，班級管理走上了正軌。在剩余的一些時間里，班級日常管理緊要是由我來引導(dǎo)，班委實在執(zhí)行。更多的是對于學(xué)校和班級學(xué)生中我這個班主任所起的上傳下達的作用，包含下晚自習(xí)進行的安全教育，主題班會上進行的關(guān)于生命、生活、生存的大討論，獎學(xué)金的評定工作，班級教室衛(wèi)生和清潔區(qū)衛(wèi)生的隨機監(jiān)督檢查等班級日常工作。在這些常規(guī)性事務(wù)上盡量做到兩點：讓系里和學(xué)校了解把握這個班級的思想動態(tài)、學(xué)習(xí)等實際情況，讓學(xué)生了解學(xué)校的規(guī)定并監(jiān)督學(xué)生認真執(zhí)行。4、思想引領(lǐng)。每次班會課、下晚自習(xí)或者檢查宿舍時，都會找機會和學(xué)生們進行溝通溝通，以我之前的一些經(jīng)過，告知學(xué)生們什么是真、善、美，什么是假、惡、丑。利用我和同學(xué)們年齡差距不大的優(yōu)勢，多進行溝通，也容易引起共鳴，以此提升同學(xué)們的思想素養(yǎng)。5、關(guān)懷學(xué)生生活。班級里一些學(xué)生家庭較為困難、一些學(xué)生性格較為孤僻、一些同學(xué)驀地生病、一些學(xué)生家里驀地發(fā)生變故等這些情況都是存在的，對于這些較為特殊的同學(xué)，平常在溝通或者管理中，我予以了更多的關(guān)注，讓他們從班主任這里感覺到來自班級大家庭的溫暖。6、組織班內(nèi)溝通聯(lián)歡活動。除了和同學(xué)們溝通時候提示他們相互團結(jié)之外，聯(lián)歡活動值得試驗?？拷┲H，班內(nèi)籌備了元旦聯(lián)歡晚會，在同學(xué)們回家之前能夠在班級體內(nèi)進行聯(lián)歡活動，加強班級凝集力，增厚同學(xué)之間感情。以上的這些都是在做班主任期間完成的，但是還有一些工作如加強與任課老師的聯(lián)系、聯(lián)系家長等工作由于一個半月的時間比較短，還沒來得及做，這在以后的班主任工作中是需要加強的。職校班主任工作總結(jié)篇320xx年下學(xué)年的職教工作基本結(jié)束了，回顧一年來的職教班工作，有取得成績的喜悅，也有工作失誤帶來的缺憾；有令人難忘的美好時刻，也有讓人苦惱的短暫瞬間；有在工作中付出的艱辛和努力，也有取得成績后得到的回報和謝意?？傊?，一年來的工作使我總結(jié)了很多經(jīng)驗，在不足中力求完善?，F(xiàn)將一年來的工作做以下總結(jié)，為來年的工作打好基礎(chǔ)。一、降低難度，嚴格要求是做好職教班工作的基本原則。由于職教班學(xué)員各方面的素養(yǎng)都比較低，假如按普通學(xué)生那樣去要求他們，確定會使班級工作受到影響。所以，要做好職教班工作就要把標準降低。但降低標準絕不意味著放松對他們的管理。而是讓"孩子們跳起來能摘到梨"，從而對學(xué)員進行嚴格要求。所謂嚴格要求是指在降低標準的同時，對學(xué)員的學(xué)習(xí)、生活和娛樂等方面都要進行全方位的嚴格要求。只有這樣才使得班級工作開展得有聲有色，收到了良好的娛樂效果。我們的實在做法是：全面進行道德品質(zhì)娛樂。無論是班會課、團活動還是其他文體活動時間，我都和學(xué)員們在一起活動，從個人現(xiàn)在的計劃，談到自身將來的理想；今后天怎樣做學(xué)生，談到將來的人生。談話中我特別偏重一點，那就是潛移默化的娛樂學(xué)員如何做人，培養(yǎng)他們的良好的道德品質(zhì)，真正使學(xué)員自身素養(yǎng)和文化水平及專業(yè)技能等方面成為農(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)的有用人才。一年來，學(xué)員在校期間沒有發(fā)生干架斗毆、破壞公物等嚴重違紀現(xiàn)象。雖然他們的品性還需進行規(guī)范，但比剛到職教班時有顯著提高，這一點大家是有目共睹的。培養(yǎng)學(xué)員廣泛的興趣和喜好。學(xué)員到職教班來最不感興趣的是文化課，最不愛上的也是文化課，經(jīng)多方了解，結(jié)合本校實際，先后對職教班課程表進行三次修改，加添了活動課，減少了文化課，而且文化課以基礎(chǔ)知識為主、農(nóng)村使用知識為主的原則，這樣學(xué)生學(xué)習(xí)起來有興趣，愛學(xué)了，在此過程中對學(xué)員提出嚴格的要求、嚴格訓(xùn)練和培養(yǎng)，這是做好職教班工作行之有效的好方法。重視雙基，取消高難。在文化課的學(xué)習(xí)方面本偏重視雙基取消高難的原則，這樣使學(xué)員既學(xué)到豐富的文化知識，又不至于被那些枯燥乏味的東西搞得暈頭轉(zhuǎn)向。所以，畢業(yè)考試時全體學(xué)員的文化課均能及格，有的甚至還很優(yōu)秀，實現(xiàn)了滿分。因此重視雙基，取消高難對職教班學(xué)員來說也算是最佳的選擇。減少文化課，加添活動課。重視專業(yè)課。職教班的課程編排包含文化課、專業(yè)課和活動課三部分，適當減少文化課，加添活動課，有利于對職教班學(xué)員的管理，同時，通過活動課，師生一起活動，有說有笑，談笑風(fēng)生，學(xué)員們也特別愉快，樂意堅持上學(xué)，有效的掌控了輟學(xué)現(xiàn)象。自開學(xué)典禮至畢業(yè)典禮近一年時間，職教班無一人輟學(xué)。（當然也有其他原因，后面還要提到。）專業(yè)課是職教班的特色課，學(xué)校特別重視，由富有專業(yè)知識和技能的三位老師擔負此項工作，學(xué)生認真聽講認真記錄，親自實踐，掌握了所學(xué)的養(yǎng)豬、養(yǎng)雞、養(yǎng)娛樂、蒔植蔬菜等方面的專業(yè)技能，為將來就業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。二、把握尺度，嚴格要求是做好職教班工作的有效手段。要想把職教班的工作做好，合理的把握尺度，并在此基礎(chǔ)上進行嚴格要求是特別關(guān)鍵的。俗話說的好："沒有規(guī)矩不成方圓"，這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是全都的。無論是"規(guī)矩"還是"尺度"都需要有人去操執(zhí)和把握，只有正確的操執(zhí)，合理的把握，才略實現(xiàn)"成方圓"之目的。下面就如何把握這個尺度談一談我的做法，欠妥之處請指教。嚴格貫徹班訓(xùn)、班規(guī)，要求學(xué)生必需做到：每天出勤，節(jié)節(jié)上課，科科交作業(yè)，課上不說話。這雖然是很簡單的規(guī)定，但對職教班學(xué)員來說則是難以做到的。所以對學(xué)員一方面要嚴格要求，嚴格管理，另一方面要依據(jù)學(xué)員實際，區(qū)別情況，分別對待，決不能一概而論，這就是我所說的把握尺度，嚴而有格。本學(xué)期要求學(xué)生必需做到學(xué)好文化課，上好活動課，練好專業(yè)課，真正成為具有堅固結(jié)實的基礎(chǔ)知識，強壯的身體素養(yǎng)，過硬的專業(yè)技術(shù)的應(yīng)用型人才，為農(nóng)村的經(jīng)濟繁華和建設(shè)服務(wù)，這是開辦職教班的唯一宗旨，也是最終目的。加強自身修養(yǎng)，提高自身素養(yǎng)，是做好職教班工作必備的品質(zhì)。本學(xué)期我為自身警示做到"十心"，即：思想教育要耐性、學(xué)員生活要關(guān)懷、幫忙后進要盡心、變動差生有信心、課前準備要認真、上課講課要認真、批改輔導(dǎo)要細心、提高成績有決心、敬重學(xué)生敬重本身心、師生結(jié)成一條心。這樣做既找到了老師在學(xué)生心目中的位置，又使學(xué)生更加敬重老師，理解老師，信任老師，聽從老師，最終實現(xiàn)師生同心協(xié)力，再創(chuàng)輝煌之目的。有目的有計劃的進行家訪。本學(xué)期我和白鳳瑞主任對職教班學(xué)員普遍進行了家訪，重點學(xué)員家訪達六次之多。為了切實做到控輟保學(xué)，我們在上學(xué)期末進行一次普遍的家訪，征求家長的看法，取得家長的支持，收到了明顯的效果。如：去年寒假前收取一費時，兩周內(nèi)只有一人交齊，通過四天的突擊家訪，一周后，全部交齊了一費。又如：頭塊地和池營兩村的學(xué)生曹會、曹利、辛鳳玲等六名學(xué)生有輟學(xué)念頭，幾天未到校上課，我和白主任及時進行多次家訪，頂風(fēng)雪，冒酷寒，驅(qū)車幾十里進行家訪，苦口婆心的向家長說明"普九"的緊要意義，取得家長的理解和支持，先后把孩子送到學(xué)校上學(xué)。掌控了流動，保住了輟學(xué)。家訪是學(xué)校和社會取得聯(lián)系的緊要途徑，所以，在家訪時我不輕易向家長介紹學(xué)員在校表現(xiàn)較差的一面，多向家長反映學(xué)員進步的一面。把學(xué)員的點滴進步看作是一個新起點，本著鼓舞學(xué)員，鞭策學(xué)員，以表為主以表為綱。這樣既維護了學(xué)員的敬重本身，也有助于學(xué)員的進步。當然學(xué)員確實有嚴重的缺點和錯誤時也不能放任自流，班主任要把握好這個尺度，真正做到嚴而有格。三、開展各種有益的活動，吸引學(xué)員堅持學(xué)習(xí)，是做好職教班工作行之有效的舉措。職教班學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣不高，勁頭不足。怎樣把學(xué)員留得住，學(xué)得好，不輟學(xué)是職教班工作的一大難題。本學(xué)期的實在措施是：1、利用班會、團活動和各種活動課學(xué)習(xí)《詠曼中學(xué)一日行常規(guī)》，規(guī)范學(xué)員的品質(zhì)和言行，為回到農(nóng)村，建設(shè)家鄉(xiāng)奠定良好的行為基礎(chǔ)。2、堅持召開主題班會，利用班會對學(xué)員進行遵守法紀、尊敬師長、尊老愛幼、團結(jié)互助、敬重本身自愛、自強獨立、艱苦樸實、艱苦奮斗等優(yōu)良品質(zhì)的教育和培養(yǎng)。3、充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用，常常召開班干部座談會，商討、研究班級工作，樹立班干部的威信，收到了良好效果。在班級管理過程中，我努力履行班主任工作職責，認真落實學(xué)校布置的各項任務(wù)，重視對學(xué)生進行教育培養(yǎng)，希望能引導(dǎo)他們健康成長，學(xué)一點知識、長一點技能，本學(xué)期內(nèi)，本班認真開展創(chuàng)建文明班級活動，樂觀參加創(chuàng)文明學(xué)?；顒?，在學(xué)校組織的多項活動中取得較好的成績，現(xiàn)將班主任工作總結(jié)如下：一、抓好一支隊伍建設(shè)二、完善學(xué)校和本班制度制度是保障，除要求學(xué)生嚴格遵守校紀校規(guī)，還針對班級的實際情況，特訂立了班級《衛(wèi)生管理制度》和《考勤制度》。《衛(wèi)生管理制度中》明確指出，保持教室和學(xué)校清潔衛(wèi)生是每個學(xué)生的義務(wù)?！犊记谥贫取分幸?guī)定學(xué)生要嚴格遵守學(xué)校的作息時間，并將學(xué)生遲到、早退、曠課及升旗儀式等折合成課時，計入學(xué)期總評，并規(guī)定病事假包含課間病假都必需履行請假手續(xù)，否則以早退論處，這項制度是保證學(xué)生定時到校上課和保持較高“三率”的緊要保證。制度的落實離不開班干部和班主任的監(jiān)督和楷模。班干部首先帶頭做到、做好，作為班主任，我也注意以身作則，不隨便亂扔雜物，清掃衛(wèi)生時親自帶著做。升旗儀式和早讀課從不遲到。三、發(fā)揮班會課和專業(yè)動課的作用正確應(yīng)用班會，這是培養(yǎng)教育學(xué)生的緊要渠道。每周堅持召開一次班會課，依據(jù)學(xué)校要求，有計劃地及時地對學(xué)生進行愛國主義、行為規(guī)范、集體主義、法制安全、學(xué)習(xí)緊要性等教育，教育內(nèi)容豐富，教育形式多樣，引導(dǎo)學(xué)生提高思想認得，樹立正確的人生觀，健康的成長；針對本專業(yè)特點和專業(yè)老師徐利國老師商討，就調(diào)酒技術(shù)進行定期競賽，以激發(fā)和保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。四、加強四種思想教育一、行為規(guī)范教育，也包含法制、社會公德教育。由于學(xué)生的自我管束力差，所以對行為規(guī)范教育是常抓不懈，每學(xué)期均要組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)范內(nèi)容，督促學(xué)生在思想上提高認得，平常，對有些學(xué)生多講、多提示、多督促，對隨地亂扔、蓄長發(fā)、說臟話等不文明行為及時指出，要求改正。一年來，絕大部分學(xué)生都能自發(fā)遵守行為規(guī)范，維護集體榮譽。二、集體主義教育。集體主義精神要求個人的行為融入集體之中，個人要聽從集體。但現(xiàn)在的學(xué)生自我意識較強，缺乏顧全大局的意識，所以，通過組織“手拉手”幫忙三困學(xué)生活動，促進學(xué)生互幫互學(xué)，增長友情，大家共同進步，樹立集體意識，并通過參加學(xué)校組織的集體活動，如籃球賽、拔河等，增長集體的凝集力。三、愛國主義教育。一是通過班會組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)教育料子；二是要求學(xué)生觀閱讀新聞、閱讀報紙，關(guān)懷國家大事；唱紅歌、參加德育競賽愛國主義教育活動，從中接受教育。四、學(xué)習(xí)緊要性教育。盡管職業(yè)中專學(xué)生基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)意識差，有的學(xué)生甚至厭學(xué)，但我還是有心識地對引導(dǎo)學(xué)生好好學(xué)習(xí)，多學(xué)知識和技能。一是加強和任課老師聯(lián)系，了解學(xué)生上課情況，對待學(xué)習(xí)自發(fā)性差的學(xué)生，共同教育、幫忙；二是引導(dǎo)班委會依據(jù)任課老師要求訂立班級學(xué)習(xí)計劃，定期組織學(xué)生讀英語。三是布置好學(xué)生與成績差的學(xué)生結(jié)對子，負責督促、檢查學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況。對于特殊群體學(xué)生的教育，我持比較謹慎的態(tài)度，由于他們一般看似無所事事，沒有目標但都比較自卑、敏感、方法欠妥，容易挫傷其敬重本身心，我緊要采取私下談心的方法，這樣容易溝通，容易接受。我們班有下崗職工子女，也有父母離異的學(xué)生，對他們我平常多注意，多察看，多鼓舞，目前，他們思想上不存在著什么大問題。班主任工作存在的問題：一、有時由于其它工作忙而顧此失彼，放松了對班級的管理，顯現(xiàn)亡羊補牢的情形。二、學(xué)生學(xué)習(xí)熱誠不高，自動性較差，也講了，也教育了，但成效不大，沒有好的方法。三、與家長聯(lián)系不足，在教育過程中還應(yīng)多和家長溝通，相互搭配，共同教育。職校班主任工作總結(jié)篇4一個月的班主任工作告一段落，在這一個月的班主任工作當中，我不絕探究，不絕學(xué)習(xí)。雖然班級學(xué)生素養(yǎng)層次不齊，但在我的率領(lǐng)下，學(xué)生還是有所進步的?，F(xiàn)在，我結(jié)合自身的工作就本月的班主任工作作一個總結(jié)：一、思想上高度重視做一個月的班主任不是一件容易的事情，特別是學(xué)生素養(yǎng)層次不齊。我首先樹立為學(xué)生服務(wù)的意識。職校的班主任沒有捷徑可走，靠得是踏實的工作作風(fēng)，和清楚的工作思路。在這一個月的班主任工作當中，我的思想特別集中，就是要把班級帶好，提高每一個學(xué)生遵守紀律的意識。由于有了這個引導(dǎo)思想，我努力掌握每個學(xué)生的特點。除了在圍繞班級特點來開展各項活動，還要緊扣學(xué)校工作中心。由于，我們的班級還是生活在學(xué)校這個大環(huán)境中。所以，在班主任工作中，不但要有自身的特色，還應(yīng)當為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)。二、實在工作首先要做好學(xué)生思想工作。我們的學(xué)生在思想上的更改是很大的，他們很容易跟風(fēng)，而且不愛學(xué)習(xí)。我依據(jù)學(xué)生的這種狀態(tài)，努力解決好每一個學(xué)生的思想。其中，找了好幾位同學(xué)私下溝通，實在了解他們的想法，幫忙他們變化壞習(xí)慣。班干部“左右手”。這個月，讓我印象最深的便是這個班的班干部。他們都能特別好的管束自身，但是卻沒有“威信”。保管保險箱鑰匙的班長，由于課間的時候很多同學(xué)都跑去她那里要鑰匙，她妥協(xié)了，課間的時候，找她談話閑談，并告知她班長的緊要性以及職責。另外，放學(xué)后，我特地給班里的班干部開會，讓他們弄清各自職責，凡事不能得過且過，過于遷就同學(xué)，那便是害了他們。終于，班風(fēng)漸漸好轉(zhuǎn)，我說話的時候，同學(xué)們不再交頭接耳，他們學(xué)會了傾聽。在學(xué)習(xí)上不絕的督促他們。由于，只有學(xué)生喜好學(xué)習(xí)，她們的各方面才略得到提高。我平常樂觀搭配各任課老師做好教育工作。只要遇到一些關(guān)鍵的考試，我要去過問，去幫忙任課老師抓好復(fù)習(xí)工作。由于有了我的參加，學(xué)生對待復(fù)習(xí)也就更認真了。語文老師要求背書不過關(guān)的學(xué)生放學(xué)后留下來再跟我背，這樣學(xué)生偷跑的少了，認真背的多了。另外，高一英語口語統(tǒng)測，我就和常老師一起加班，讓學(xué)生留下來背英語。重視班團、學(xué)?；顒印Ｔ谶@一個月中，我依據(jù)學(xué)生的要求以及學(xué)校的需要，組織學(xué)生開展各種有效的班團活動。譬如，班級入團大會的舉辦（對比其他班級而言，開會的時候，班級里比較嘈雜，我就此進行學(xué)生思想方面的引導(dǎo)），通過這次活動，讓班里學(xué)習(xí)好的學(xué)生認得到要起到帶頭作用，不但僅要管束好自身，同時也要提示身邊的同學(xué)們，這樣才略營造良好的班級氛圍。另外，這個月舉辦了籃球賽、紅五月大合唱等?；顒?，這些活動的開展讓我意識到班級干部的緊要性，特別是活動前期的策劃，人員選定，服裝以及彩排，這些都需要他們幫忙我。在競賽中，我認真察看班里學(xué)生，譬如籃球隊員很希望班級學(xué)生去觀觀看競賽，而同學(xué)卻由于怕太陽熱躲在角落里，競賽后，在班級里我就會提示學(xué)生，只有我們有良好的團結(jié)精神，我們才略獲得更多的東西，我們才略得到更多的歡快。同時，稱贊競賽中奮勇拼搏的學(xué)生，無論輸贏，他們都是好樣的。打進學(xué)生“內(nèi)部”。紅五月大合唱，我們班選擇的是十年，eason的歌很難唱，我在班級里跟學(xué)生講，這次男生要多賣力，由于整個旋律比較低，需要他們雄起。我把歌詞打印出來，人手一份，中午利用午休練習(xí)，有學(xué)生埋怨根本唱不起來，我便在班級里高聲清唱，同時交他們一些技巧。漸漸的，我們的聲音越唱越大，歌曲也越長越好，最終，大家情不自禁的鼓掌。這個時候，可能就是我這個臨時班主任最欣慰的吧!三、重視總結(jié)和學(xué)習(xí)只是簡單的工作，而不去總結(jié)和學(xué)習(xí)，那工作只能停留在原地。我每開展一次工作之后，我都會坐下來做一些思考?？纯丛谶@次工作之中，哪些地方自身做得不錯，哪些地方還有待于提高。以前，很多工作我都愛好自身去做，但發(fā)現(xiàn)工作是做好了，學(xué)生的本領(lǐng)卻沒有什么提高。后來，我就把更多的精力放在引導(dǎo)上。我要讓學(xué)生有更多的參加權(quán)。譬如這次大合唱，我做一些引導(dǎo)工作，服裝，彩排等都交給學(xué)生。最終，我們班做得特別好，學(xué)生在這次活動中也收獲了不少的東西。四、努力目標雖然在這一年工作中，在各個方面取得了一些成績。但還有很多東西需要學(xué)習(xí)，有很多方面需要提高。首先自身要心態(tài)方面要做一些調(diào)整。由于學(xué)生的基礎(chǔ)實在太差，有太多的工作要做，而且效果來得很慢，這樣就容易引起心理上的一些更改。我想，隨著自身工作本領(lǐng)的提高，我的工作心態(tài)也會越來越好。要幫忙一些特別困難的學(xué)生找到出路，爭取讓每一個學(xué)生都能得到應(yīng)有的發(fā)展。我的目標就是提高自身各方面的本領(lǐng)，率領(lǐng)學(xué)生平安、高效、愉快的學(xué)習(xí)。職校班主任工作總結(jié)篇5今后年9月末到現(xiàn)在我擔負10中職漢班和11中職漢班的班主任，在帶班的過程中顯現(xiàn)了很多問題，也取得了些進步，現(xiàn)將本人的班主任工作做如下總結(jié)。一、用真情去關(guān)愛每一位學(xué)生。真誠關(guān)懷和珍惜學(xué)生，不但在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上等予以關(guān)懷，而且還要實在體現(xiàn)在實際行動上，平等的對待每一位學(xué)生，無論成績好的，還是成績差的，無論他是否犯過錯誤，也無論他的性格是內(nèi)向還是活潑，班主任都要一視同仁，不搞特殊化，不偏見，要敬重學(xué)生的人格，建立和諧融洽的師生關(guān)系，給學(xué)生供應(yīng)一個溫馨的學(xué)習(xí)場合，從而加強學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。二、捕獲閃光點鼓舞上進金無足赤，人無完人，再好的學(xué)生難免也有不足之處，再差的學(xué)生身上也有自身的優(yōu)點，及時捕獲學(xué)生的閃光點進行因勢利導(dǎo)，使他們產(chǎn)生樂觀的情感，從而以點帶面促使學(xué)生全面進步。這是班主任工作至關(guān)緊要的一環(huán)。因此，引導(dǎo)學(xué)生了解自身的優(yōu)點和短處，揚長避短，加強學(xué)習(xí)的信心，捕獲閃光點，鼓舞上進，有助于樹立學(xué)生的自信心。三、協(xié)調(diào)各科老師，使學(xué)生平衡發(fā)展。班主任是一個班的主心骨，學(xué)生是否會有重點學(xué)科，輕學(xué)校科，敬重高校科老師，無視學(xué)校科老師的想法，很大程度上與班主任正確的引導(dǎo)思想有著緊密的關(guān)系。因此，學(xué)生對每一位學(xué)科的反映，對老師的看法，課任老師對學(xué)生的看法，我都及時的了解，發(fā)揮好我的橋梁和潤滑油的作用，使學(xué)生養(yǎng)成敬重各科老師，酷愛各學(xué)科的學(xué)習(xí)習(xí)慣。四、加強管理意識班級更上一個臺階。1、完善班干隊伍伍。努力提高班干部的工作本領(lǐng)，常常找他們談心，幫忙他們改進工作方法，在適當?shù)姆秶鷥?nèi)放權(quán)，調(diào)動他們的樂觀性和自動性。2、做到事事有總結(jié)。無論是取得了成績還是以失敗告終，有活動就有總結(jié)，學(xué)生自身要總結(jié)，班主任，使學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，明辨是非，積累寶貴財富。班主任工作是平常而繁瑣的工作，我會在以后教學(xué)中連續(xù)探究行之有效的工作方法，使班級管理工作再上新臺階。職校班主任工作總結(jié)篇6本學(xué)年我擔負高一計算機班的班主任，學(xué)生剛從中學(xué)升入職中，一切需要一個適應(yīng)過程，一個學(xué)期過去了，回首過去的工作，充分了挑戰(zhàn)、辛酸與滿足。一學(xué)期的辛苦，有收獲的喜悅，也有不足與缺憾，為總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，利于今后工作，現(xiàn)總結(jié)如下:一、加強常規(guī)管理，培養(yǎng)健康集體。1、嚴格考勤、加強管理。早上、中午、晚