二年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第二單元 金色的秋天 第5課《秋天的收獲》說(shuō)課稿 冀教版

二年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元金色的秋天第5課《秋天的收獲》說(shuō)課稿冀教版授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教材分析“二年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元金色的秋天第5課《秋天的收獲》說(shuō)課稿冀教版”本節(jié)課旨在讓學(xué)生了解秋天的特征，感受大自然的美好，同時(shí)認(rèn)識(shí)到農(nóng)民伯伯辛勤勞作的辛苦，培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)。教材通過(guò)生動(dòng)的圖片和簡(jiǎn)潔的文字，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注秋天的收獲，了解農(nóng)作物的成長(zhǎng)過(guò)程，以及與人們生活的緊密聯(lián)系。教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生的生活實(shí)際相結(jié)合，有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的觀察力和思考能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.生活感知與理解：觀察秋天的變化，理解季節(jié)與農(nóng)作物生長(zhǎng)的關(guān)系，增強(qiáng)對(duì)自然環(huán)境的感知和認(rèn)識(shí)。

2.社會(huì)責(zé)任與參與：認(rèn)識(shí)到糧食的來(lái)之不易，培養(yǎng)珍惜糧食、感恩勞動(dòng)者的情感，激發(fā)參與勞動(dòng)的積極性。

3.道德判斷與選擇：在討論與分享中，學(xué)會(huì)尊重他人勞動(dòng)，形成正確的勞動(dòng)價(jià)值觀和道德判斷。學(xué)情分析二年級(jí)的學(xué)生對(duì)自然界的變化有初步的感知能力，他們能夠觀察到季節(jié)的變換，但對(duì)于季節(jié)變化背后的自然規(guī)律和農(nóng)作物生長(zhǎng)過(guò)程的理解尚淺。在知識(shí)層面，學(xué)生已經(jīng)具備了一定的語(yǔ)言表達(dá)能力和簡(jiǎn)單的邏輯思維能力，能夠通過(guò)觀察、提問(wèn)、討論等方式獲取知識(shí)。在能力方面，學(xué)生能夠通過(guò)圖片、故事等形式理解抽象概念，但需要教師引導(dǎo)才能將理論與實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái)。

在素質(zhì)方面，二年級(jí)學(xué)生正處于道德情感的培養(yǎng)階段，他們開(kāi)始能夠理解基本的道德規(guī)范，對(duì)于公平、正義有初步的認(rèn)識(shí)。行為習(xí)慣上，學(xué)生可能存在注意力不集中、耐心不足等問(wèn)題，這可能會(huì)影響他們對(duì)課程內(nèi)容的深入學(xué)習(xí)和理解。

針對(duì)這些特點(diǎn)，本節(jié)課的教學(xué)應(yīng)注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，通過(guò)實(shí)物展示、互動(dòng)游戲等活動(dòng)，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，同時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、思考力和道德情感，為他們的全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：提前發(fā)放冀教版二年級(jí)道德與法治上冊(cè)教材，確保每位學(xué)生人手一本。

2.輔助材料：收集秋收相關(guān)的圖片、視頻，以及農(nóng)作物的生長(zhǎng)周期圖表，用于課堂展示。

3.實(shí)驗(yàn)器材：準(zhǔn)備用于觀察和體驗(yàn)的農(nóng)作物樣本，如稻谷、玉米等，以及相關(guān)的觀察工具。

4.教室布置：將教室分為幾個(gè)小組討論區(qū)，每組配備必要的學(xué)習(xí)材料，以便于學(xué)生合作學(xué)習(xí)和分享討論。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

開(kāi)篇通過(guò)播放一段秋收的短視頻，讓學(xué)生直觀感受秋天的氛圍和農(nóng)作物的豐收景象。隨后，提問(wèn)學(xué)生：“你們看到了什么？”，“秋天有哪些變化？”以此引導(dǎo)學(xué)生思考秋天的特征，自然過(guò)渡到本節(jié)課的主題《秋天的收獲》。

2.講授新知（20分鐘）

首先，利用教材中的圖片和文字，向?qū)W生介紹秋天的基本特征，如天氣轉(zhuǎn)涼、樹(shù)葉變色、農(nóng)作物成熟等。接著，通過(guò)實(shí)物展示或視頻資料，讓學(xué)生了解不同農(nóng)作物的生長(zhǎng)過(guò)程和收獲方法。然后，組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享自己知道的關(guān)于秋天收獲的知識(shí)，以及家人在秋收時(shí)的活動(dòng)。最后，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到農(nóng)民伯伯辛勤勞作的辛苦，教育學(xué)生要珍惜糧食，感恩勞動(dòng)者。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

5.作業(yè)布置（5分鐘）

布置相關(guān)的作業(yè)，如讓學(xué)生觀察并記錄家中或周?chē)h(huán)境中的秋收活動(dòng)，寫(xiě)一篇短文或繪制一幅畫(huà)來(lái)表達(dá)自己對(duì)秋天收獲的感受。此外，可以讓學(xué)生回家后與家人一起做一道用秋天收獲的食材做的菜肴，體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，并寫(xiě)下自己的感悟。知識(shí)點(diǎn)梳理1.秋天的特征：季節(jié)變化、氣溫降低、樹(shù)葉變色、農(nóng)作物成熟等。

2.農(nóng)作物的生長(zhǎng)過(guò)程：播種、施肥、澆水、收割等。

3.不同農(nóng)作物的特點(diǎn)和用途：稻谷、玉米、小麥、豆類(lèi)等。

4.農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)：辛勤、辛苦、付出等。

5.珍惜糧食的重要性：糧食來(lái)之不易、節(jié)約糧食、感恩勞動(dòng)者等。

6.秋天的習(xí)俗與活動(dòng)：豐收節(jié)、賞月、秋游等。

7.環(huán)保意識(shí)：減少浪費(fèi)、保護(hù)土地、合理利用資源等。

8.道德與法治教育：尊重勞動(dòng)者、遵守法律法規(guī)、培養(yǎng)責(zé)任感等。

在《秋天的收獲》這一課中，我們將詳細(xì)學(xué)習(xí)以下知識(shí)點(diǎn)：

1.秋天的特征：通過(guò)觀察和體驗(yàn)，學(xué)生將了解秋天季節(jié)的變化，包括天氣轉(zhuǎn)涼、樹(shù)葉變色、落葉紛飛等自然現(xiàn)象，以及農(nóng)作物成熟、果實(shí)累累的田野景觀。

2.農(nóng)作物的生長(zhǎng)過(guò)程：學(xué)生將學(xué)習(xí)稻谷、玉米、小麥等常見(jiàn)農(nóng)作物的生長(zhǎng)周期，包括播種、發(fā)芽、生長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果等階段，以及農(nóng)民伯伯在每個(gè)階段進(jìn)行的勞動(dòng)。

3.不同農(nóng)作物的特點(diǎn)和用途：學(xué)生將認(rèn)識(shí)到不同農(nóng)作物的外觀、口感、營(yíng)養(yǎng)價(jià)值以及它們?cè)谏钪械挠猛?，如稻谷用于制作米飯，玉米可用于烹飪或飼料等?/p>

4.農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)：學(xué)生將理解農(nóng)民伯伯的辛勤勞動(dòng)對(duì)于糧食生產(chǎn)的重要性，以及他們?yōu)榱素S收所付出的努力和汗水。

5.珍惜糧食的重要性：學(xué)生將學(xué)習(xí)到糧食的來(lái)之不易，培養(yǎng)節(jié)約糧食、感恩勞動(dòng)者的情感，以及在日常生活中的節(jié)約行為。

6.秋天的習(xí)俗與活動(dòng)：學(xué)生將了解一些與秋天相關(guān)的傳統(tǒng)習(xí)俗和活動(dòng)，如豐收節(jié)、賞月、秋游等，以及這些活動(dòng)背后的文化意義。

7.環(huán)保意識(shí)：學(xué)生將認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境、合理利用資源的重要性，學(xué)會(huì)在日常生活中減少浪費(fèi)、保護(hù)土地等環(huán)保行為。

8.道德與法治教育：通過(guò)學(xué)習(xí)農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)和糧食的來(lái)之不易，學(xué)生將培養(yǎng)尊重勞動(dòng)者、遵守法律法規(guī)、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的道德觀念和法律意識(shí)。內(nèi)容邏輯關(guān)系①秋天的特征與農(nóng)作物的關(guān)系

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：秋天的季節(jié)變化、農(nóng)作物的成熟過(guò)程。

-重點(diǎn)詞句：“秋天來(lái)了，樹(shù)葉黃了，果實(shí)熟了?！薄稗r(nóng)作物的生長(zhǎng)離不開(kāi)季節(jié)的變化。”

②農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)與糧食的珍惜

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)過(guò)程、糧食的價(jià)值與珍惜。

-重點(diǎn)詞句：“農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)，我