版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2019年10月高等教育自學考試教育法學真題(總分:41.66,做題時間:120分鐘)一、單選題(總題數(shù):20,分數(shù):20.00)1.西方各國普遍借助法律的強制力來取消教會壟斷教育的特權(quán),這一現(xiàn)象出現(xiàn)于
(分數(shù):1.00)
A.教育的零星立法階段
B.普及義務(wù)教育立法階段
√
C.廣泛教育立法階段
D.教育的綜合法治階段解析:2.下列關(guān)于我國教育法的特點的說法中,不正確的是
(分數(shù):1.00)
A.教育法的立法活動較頻繁
B.教育法的規(guī)定具有強制性
C.教育糾紛與其它領(lǐng)域的糾紛,解決的途徑是一樣的
√
D.按效力等級劃分,教育法有多個層次解析:3.鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府審批義務(wù)教育適齡兒童家長提出的緩學申請,這一情形下的法律關(guān)系屬于
(分數(shù):1.00)
A.民事法律關(guān)系
B.橫向法律關(guān)系
√
C.行政法律關(guān)系
D.刑事法律關(guān)系解析:4.我國的教育基本法是
(分數(shù):1.00)
A.《中華人民共和國義務(wù)教育法》
B.《中華人民共和國高等教育法》
C.《中華人民共和國職業(yè)教育法》
D.《中華人民共和國教育法》
√解析:5.法律規(guī)范要求的作為和不作為,稱為
(分數(shù):1.00)
A.假定
B.處理
√
C.獎懲
D.法律后果解析:6.省級人大及其常委會有權(quán)制定
(分數(shù):1.00)
A.教育法律
B.教育法規(guī)
C.教育的地方性法規(guī)
√
D.地方政府教育規(guī)章解析:7.公辦中小學的舉辦主體是
(分數(shù):1.00)
A.中央政府多
B.地方政府
√
C.事業(yè)單位
D.社會團體解析:8.教師作為教育工作者的最基本權(quán)利是
(分數(shù):1.00)
A.科學研究權(quán)
B.管理學生權(quán)
C.教育教學權(quán)
√
D.民主管理權(quán)解析:9.下列選項中,不屬于教師考核應(yīng)當遵守的原則是
(分數(shù):1.00)
A.客觀性原則
B.公正性原則
C.高效性原則
√
D.準確性原則解析:10.對違法犯罪的未成年人,應(yīng)當堅持
(分數(shù):1.00)
A.教育與懲罰并重
B.以教育、感化代替懲罰
C.教育為輔、懲罰為主
D.教育為主、懲罰為輔
√解析:11.我國第一部專項保護殘疾人受教育權(quán)的法律文件是
(分數(shù):1.00)
A.《殘疾人保障法》
B.《殘疾人教育法》
C.《殘疾人教育條例》
√
D.《殘疾人義務(wù)教育法》解析:12.下列關(guān)于公辦高級中學教育經(jīng)費來源的說法中,正確的是
(分數(shù):1.00)
A.由中央政府負責
B.由地方政府負責
√
C.主要來自學雜費用
D.通過多種途徑籌措解析:13.規(guī)定我國“實行學前教育、初等教育、中等教育、高等教育的學校教育制度”的法律是
(分數(shù):1.00)
A.《教師法》
B.《教育法》
√
C.《義務(wù)教育法》
D.《學校法》解析:14.國務(wù)院及縣級以上地方各級人民政府設(shè)立教育專項資金,重點用于
(分數(shù):1.00)
A.發(fā)展高等教育緊缺、薄弱學科
B.發(fā)展經(jīng)濟和社會發(fā)展急需的職業(yè)教育
C.扶持特殊學生群體的教育發(fā)展
D.扶持邊遠貧困、少數(shù)民族地區(qū)實施義務(wù)教育
√解析:15.《中華人民共和國職業(yè)教育法》頒布于
(分數(shù):1.00)
A.1985年
B.1990年
C.1996年
√
D.2000年解析:16.在高等教育自學考試的機構(gòu)中,負責指定主考學校的是
(分數(shù):1.00)
A.國務(wù)院
B.全國考委
C.省考委
√
D.地、市級考試機構(gòu)解析:17.學生學完規(guī)定的學業(yè)課程而部分課程尚未達到合格標準,可以獲得
(分數(shù):1.00)
A.學位證書
B.畢業(yè)證書
C.結(jié)業(yè)證書
√
D.肄業(yè)證書解析:18.我國的“學位法”是
(分數(shù):1.00)
A.《教育法》
B.《學位條例》
√
C.《高等教育法》
D.《考試法》解析:19.教育督學應(yīng)具有
(分數(shù):1.00)
A.中專以上或者同等學歷
B.大學??埔陨匣蛘咄葘W歷
C.大學本科以上或者同等學歷
√
D.研究生以上或者同等學歷解析:20.下列關(guān)于學校事故的侵權(quán)責任的說法中,不正確的是
(分數(shù):1.00)
A.事故責任主要是行政責任
√
B.是以侵權(quán)行為為前提的責任
C.責任形式主要是財產(chǎn)責任
D.是具有強制性的責任解析:二、多選題(總題數(shù):10,分數(shù):10.00)21.下列屬于健全的教育法制應(yīng)有特征的是
(分數(shù):1.00)
A.有完善的法制保證教育方針的貫徹執(zhí)行
√
B.有完善的法制保障公民受教育的權(quán)利
√
C.有完善的法制保障學校的教學環(huán)境和教學秩序
√
D.有完善的立法制度和教育法律體系
√
E.有明確的法律責任規(guī)定
√解析:22.下列屬于教育法實施的司法監(jiān)督的是
(分數(shù):1.00)
A.全國人大進行《職業(yè)教育法》的執(zhí)法檢查
B.法院審理教育行政處罰爭議案件
√
C.檢察機關(guān)對涉嫌犯罪的教育行政機關(guān)公務(wù)員提起公訴
√
D.教育行政機關(guān)審理行政復議案件
E.教育行政機關(guān)審理行政申訴案件解析:23.下列屬于學校及其他教育機構(gòu)義務(wù)的是
(分數(shù):1.00)
A.遵守法律、法規(guī)
√
B.按照章程自主管理
C.維護受教育者、教職工的合法權(quán)益
√
D.組織實施教育教學活動
E.依法接受監(jiān)督
√解析:24.下列關(guān)于教師聘任制的說法中,正確的是
(分數(shù):1.00)
A.教育行政部門作為聘任方
B.應(yīng)以雙向選擇為依據(jù)
√
C.是我國教師任用的一種基本制度
√
D.聘任合同雙方地位平等
√
E.聘任合同應(yīng)遵循自愿原則
√解析:25.父母或者其他監(jiān)護人遺棄、虐待未成年學生,有責任接受請求給予保護的組織是
(分數(shù):1.00)
A.公安機關(guān)
√
B.民政部門
√
C.共產(chǎn)主義青年團
√
D.未成年人保護組織
√
E.學校
√解析:26.根據(jù)學習方式的不同,我國高等教育類型結(jié)構(gòu)可以劃分為
(分數(shù):1.00)
A.普通高等教育
B.全日制高等教育
√
C.高等職業(yè)教育
D.高等技術(shù)教育
E.業(yè)余高等教育
√解析:27.下列選項中,屬于國家在義務(wù)教育中的職責的是
(分數(shù):1.00)
A.制定規(guī)劃并組織實施
√
B.合理設(shè)置學校,保證辦學標準
√
C.籌措教育經(jīng)費
√
D.發(fā)展師范教育,培養(yǎng)師資
√
E.保障學校、教師和學生的合法權(quán)益
√解析:28.職業(yè)培訓機構(gòu)設(shè)立的基本條件包括
(分數(shù):1.00)
A.有組織機構(gòu)和管理制度
√
B.有與培訓任務(wù)相適應(yīng)的教師和管理人員
√
C.有與進行培訓相適應(yīng)的場所、設(shè)施和設(shè)備
√
D.有相應(yīng)的經(jīng)費
√
E.有主管的企業(yè)部門解析:29.我國成人教育的舉辦主體包括
(分數(shù):1.00)
A.企業(yè)、事業(yè)單位
√
B.行業(yè)系統(tǒng)
√
C.地方教育行政部門
√
D.各單位聯(lián)合舉辦
√
E.其他社會力量和個人
√解析:30.以下不屬于我國授予學位的學科門類的是
(分數(shù):1.00)
A.農(nóng)學
B.藥學
√
C.工學
D.歷史學
E.化學
√解析:三、名詞解釋題(總題數(shù):4,分數(shù):4.00)31.教育法
(分數(shù):1.00)__________________________________________________________________________________________
正確答案:(教育法就其基本性質(zhì)而言,可以看成是具有行政法性質(zhì)的一類法律規(guī)范。教育法是調(diào)整國家行使教育行政權(quán)力和公民行使受教育權(quán)利過程中所發(fā)生的各種社會關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。)解析:32.法律的適用(廣義)
(分數(shù):1.00)__________________________________________________________________________________________
正確答案:(廣義的法律適用包括國家權(quán)力機關(guān)、國家行政機關(guān)和國家司法機關(guān)及其公職人員依照法定的權(quán)限和程序,將法律運用于具體的人或組織的專門活動。狹義的法律適用則專指國家司法機關(guān)依照法定的職權(quán)和程序,運用法律處理各種案件的專門活動。教育法所規(guī)定的法律責任主要是行政法律責任。)解析:33.學生
(分數(shù):1.00)__________________________________________________________________________________________
正確答案:(學生是在依法成立或國家法律認可的學校及其他教育機構(gòu)按規(guī)定條件具有或取得學籍,并在其中接受教育的公民。)解析:34.學制
(分數(shù):1.00)__________________________________________________________________________________________
正確答案:(學制是由國務(wù)院及其授權(quán)的教育行政部門制定的,由國家頒布并保證實施具有一定法律效力的,調(diào)整各級各類教育之間的銜接、交叉、比例關(guān)系以及教育權(quán)利分配關(guān)系的教育基本制度。)解析:四、簡答題(總題數(shù):4,分數(shù):4.00)35.簡述教育立法的程序。
(分數(shù):1.00)__________________________________________________________________________________________
正確答案:((1)提出法律規(guī)范的議案。各國對立法提案權(quán)規(guī)定不同,在中國,中國共產(chǎn)黨中央委員會、全國人民代表大會會議主席團、全國人民代表大會常務(wù)委員會(包括它的各個委員會)、國務(wù)院總理以及全國人民代表大會代表,享有立法提案權(quán)。(2)國家權(quán)力機關(guān)審查討論法律草案。(3)國家權(quán)力機關(guān)通過法律草案。(4)國家權(quán)力機關(guān)公布法律。地方性法規(guī)和法令、條例、章程、決議等的制定,大體上也要經(jīng)過上述幾個階段。)解析:36.簡述教育法律體系的橫向結(jié)構(gòu)(教育法律體系的內(nèi)容結(jié)構(gòu))。
(分數(shù):1.00)__________________________________________________________________________________________
正確答案:(教育法規(guī)體系的橫向結(jié)構(gòu)是指依據(jù)教育法規(guī)所調(diào)整的教育社會關(guān)系的特點。劃分出若干處于同一層級的部門教育法,形成法規(guī)調(diào)整的橫向體系,我國教育法規(guī)體系的橫向結(jié)構(gòu)主要包含以下幾個部類:(1)教育基本法;(2)基礎(chǔ)教育法;(3)高等教育法;(4)職業(yè)教育法;(5)成人教育或社會教育法;(6)學位法;(7)教師法;(8)教育投入法或教育財政法。)解析:37.簡述我國高等教育的任務(wù)。
(分數(shù):1.00)__________________________________________________________________________________________
正確答案:(我國《高等教育法》規(guī)定高等教育的任務(wù)是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高級人才,發(fā)展科學技術(shù)文化,促進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。(1)服務(wù)的指向。高等教育必須面向社會,面向社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。(2)外部功能的指向。向著教育功能多元化的方向發(fā)展。高等教育不僅為一定社會培養(yǎng)統(tǒng)治人才,而且更為重要的是還肩負著發(fā)展科學、技術(shù)、文化的多重使命。(3)內(nèi)部功能指向。高等教育內(nèi)部功能的指向就是培養(yǎng)人。??平逃桥囵B(yǎng)專業(yè)的基礎(chǔ)理論、專門知識、職業(yè)技能,具有相應(yīng)的實踐能力、能勝任技術(shù)工作的專門人才。本科教育是培養(yǎng)掌握本門學科的基礎(chǔ)理論知識、基本技能和專業(yè)知識,能獨立擔負與專業(yè)有關(guān)的實際工作和具有初步的科學研究能力的專門人才。研究生教育是在本科教育的基礎(chǔ)上,對知識領(lǐng)域的拓寬與加深,并著重進行科學研究的訓練,培養(yǎng)獨立從事科學研究工作和擔負本專業(yè)實際工作,能在本門學科或?qū)I(yè)技術(shù)上做出創(chuàng)造性成果的高級專門人才。)解析:38.簡述教育督導人員的職權(quán)。
(分數(shù):1.00)__________________________________________________________________________________________
正確答案:((1)列席被督導單位的有關(guān)會議;(2)要求被督導單位提供與督導事項有關(guān)的文件并匯報工作;(3)對被督導單位進行現(xiàn)場調(diào)查。此外,對違反方針、政策、法規(guī)的行為,督學有權(quán)予以制止。)解析:五、論述題(總題數(shù):2,分數(shù):2.00)39.試述我國教師的權(quán)利。
(分數(shù):1.00)__________________________________________________________________________________________
正確答案:((1)教育教學權(quán);基本權(quán)利;(2)科學研究權(quán);(3)管理學生權(quán);(4)獲取報酬待遇權(quán);(5)民主管理權(quán);(6)進修培訓權(quán)。)解析:40.學校事故的處理中,侵權(quán)民事責任的歸責原則有哪些?應(yīng)如何適用?
(分數(shù):1.00)__________________________________________________________________________________________
正確答案:(歸責原則就是歸責的根據(jù)和標準,它是確定行為人的侵權(quán)民事責任的基本準則,也是制定侵權(quán)法的指導思想。我國侵權(quán)法的歸責原則是由過錯責任原則,過錯推定原則、無過錯原則和公平原則所組成的體系。學校事故就其性質(zhì)而言,主要適用過錯責任原則。學校事故的侵權(quán)責任一般應(yīng)具有如下特征:(1)一般適用過錯責任原則,但根據(jù)民法規(guī)定,在當事人都沒有過錯的情況下,可以根據(jù)實際情況,由當事人分擔民事責任,這就是說,學校事故的歸責中也存在著公平原則和無過錯原則。(2)實行誰主張誰舉證的舉證責任原則,也就是說,在學校事故的歸責中,主要由受害人就加害人的過錯問題舉證,(3)受害人對于損害的發(fā)生也有過錯的,可以減輕侵害人的民事責任,但受害人的輕微過失一般并不影響加害人的責任。(4)加害人的主觀過錯程度對其賠償?shù)姆秶幸欢ǖ挠绊憽?5)行為人只對自己的行為過錯負責,而不對第三人過錯所致的損害負責。)解析:六、案例分析題(總題數(shù):1,分數(shù):1.00)41.
小學教師包某駕駛轎車與行人陳某發(fā)生感撞,造成陳某死亡,包某被法院以交通肇事罪判處有期徒刑10個月(根據(jù)我國《刑法》規(guī)定,交通肇事罪屬于過失犯罪)。后來,包某任教學校所在地的縣教育局以上述事實為理由,撤銷了包某的教師資格。包某對縣教育局撤銷其教師資格的行為不服。請根據(jù)上述案例,回答下列問題:
(分數(shù):1.66)(1).我國《教師法》對喪失教師資格和撤銷教師資格的條件分別是如何規(guī)定的?(分數(shù):1.00)__________________________________________________________________________________________
正確答案:(我國《教師法》第14條明確規(guī)定:“受到剝奪政治權(quán)利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的,不能取得教師資格;已經(jīng)取得教師資格的,喪失教師資格”。依照教師法第14條喪失教師資格的,不能重新取得教師資格,其教師資格證書由縣級以上人民政府教育行政部門收繳。對于弄虛作假、騙取教師資格的或者品行不良、侮辱學生、影響惡劣的,由縣級以上人民政府教育行政部門撤銷其教師資格。被撤銷教師資格的,自撤銷之日起5年內(nèi)不得重新申請認定教師資格,其教師資格證書由縣級以上人民政府教育行政部門收繳。)解析:(2).包某是否應(yīng)當喪失教師資格?縣教育局可否撤銷包某教師資格?為什么?(分數(shù):0.33)_
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 巴松管項目可行性實施報告
- 2023-2024學年山東省青島市平度第三中學高三下學期質(zhì)量抽測(5月)數(shù)學試題
- 摩托車車燈項目可行性實施報告
- 北京郵電大學《無線通信中的人工智能》2022-2023學年第一學期期末試卷
- 北京郵電大學《近世代數(shù)》2022-2023學年第一學期期末試卷
- 櫻花娃娃項目可行性實施報告
- 2024酒店會員加盟合同協(xié)議書
- 2024合同到期后辭職信范文
- 擦洗墊項目可行性實施報告
- 《家常菜》觀后感
- 民宿合作方案
- 一標三實工作方案
- 盒馬鮮生管理手冊
- 山東省濰坊市寒亭區(qū)2023-2024學年九年級上冊期中數(shù)學試題(含解析)
- 高三一輪復習備考策略主題班會課件
- 火災事故調(diào)查培訓學習火災事故的調(diào)查方法
- 2024年江蘇蘇州中法水務(wù)股份有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 孕期運動安全有效的孕婦運動指南
- 平面鏡成像-說課課件
- 宋代詩人蘇軾的藝術(shù)心態(tài)與文學成就
- 人生重在選擇課件
評論
0/150
提交評論