「軟件工程」試題-A

考試試題第1套課程名稱：軟件工程課程編號：適用專業(yè)：共4頁命題人：教研室主任：第1頁填空題（每題2分，共20分）1、軟件是由計算機程序、數(shù)據(jù)和三部分組成。2、軟件項目的可行性研究通常包括可行性、經(jīng)濟可行性、法律可行性等方面的研究。3、在進行可行性研究和軟件計劃以后，如果確認(rèn)開發(fā)一個新的軟件系統(tǒng)是必要的而且是可能的，那么就進入階段。4、從工程管理角度可將軟件設(shè)計分為兩個階段，即概要設(shè)計和。5、模塊的是指一個模塊直接下屬模塊的個數(shù)。6、是最高程度的耦合，這種耦合出現(xiàn)在當(dāng)一個模塊直接使用另一模塊的內(nèi)容數(shù)據(jù)和通過非正常入口轉(zhuǎn)入另一個模塊內(nèi)部。7、是表達系統(tǒng)類及其相互聯(lián)系的圖示，它是面向?qū)ο笤O(shè)計的核心。8、各模塊經(jīng)過單元測試后，將各模塊組裝起來進行，以檢查與設(shè)計相關(guān)的軟件體系結(jié)構(gòu)的有關(guān)問題。9、為增加軟件功能、增強軟件性能、提高軟件運行效率而進行的維護活動稱為。10、軟件項目管理中的“4P”分別是指人員、、過程和項目。二、選擇題（每題1分，共10分）1、軟件工程科學(xué)出現(xiàn)的主要原因是（）。A.計算機的發(fā)展B.其他工程科學(xué)的影響C.軟件危機的出現(xiàn)D.程序設(shè)計方法學(xué)的影響2、以下哪種軟件過程模型引入了“風(fēng)險分析”活動。（）A.瀑布模型B.增量模型C.原型模型D.螺旋模型3、可行性研究階段最終需要提交的主要文檔是（）。A.項目開發(fā)計劃B.可行性研究報告C.需求規(guī)格說明D.軟件設(shè)計說明4、在各種不同的軟件需求中，（）描述了用戶使用軟件產(chǎn)品必須要完成的任務(wù)。A.業(yè)務(wù)需求B.功能需求C.性能需求D.用戶需求5、假設(shè)有三個實體：學(xué)生、院系、課程。若一名學(xué)生屬于一個院系，一個院系有多名學(xué)生；一名學(xué)生可以選擇多門課程，一門課程可被多名學(xué)生選擇。則下圖中，院系和學(xué)生之間是聯(lián)系，學(xué)生和課程之間的聯(lián)系描述準(zhǔn)確的是（）。A.1:*，1:*B.*:1，*:1C.1:*，*:*D.*:1，*:*院系院系學(xué)生課程考試試題第1套課程名稱：軟件工程課程編號：適用專業(yè)：共4頁命題人：教研室主任：第2頁6、模塊內(nèi)聚與耦合是模塊獨立性的兩個衡量標(biāo)準(zhǔn)。在劃分模塊時，應(yīng)盡可能（）。A.高內(nèi)聚，低耦合B.高內(nèi)聚，高耦合C.低內(nèi)聚，高耦合D.低內(nèi)聚，低耦合7、如下圖所示的軟件結(jié)構(gòu)圖，該結(jié)構(gòu)的寬度是和模塊G的扇入是（）。A.2和1B.3和2C.1和3D.2和28、集成測試時，能較早發(fā)現(xiàn)高層模塊接口錯誤的測試方法為（）。A.自頂向下漸增式測試 B.自底向上漸增式測試C.非漸增式測試 D.系統(tǒng)測試9、因計算機硬件和軟件環(huán)境的變化而做出的修改軟件的過程稱為（）。A.校正性維護 B.適應(yīng)性維護C.完善性維護 D.預(yù)防性維護10、軟件項目管理是（）一切活動的管理。A.需求分析 B.軟件設(shè)計過程C.模塊設(shè)計 D.軟件生命周期三、判斷題（每題1分，共10分）1、由于軟件生產(chǎn)的復(fù)雜性和高成本性，使大型軟件的生存出現(xiàn)危機，軟件危機的主要表現(xiàn)包括了生產(chǎn)成本過高、需求增長難以滿足、進度難以控制、質(zhì)量難以保證等方面。2、瀑布模型的問題是缺乏靈活性。3、研究軟硬件資源的有效性是進行經(jīng)濟可行性研究的一方面。4、軟件需求規(guī)格說明書的內(nèi)容應(yīng)該包括對算法詳細(xì)過程的描述。5、偶然內(nèi)聚指一個模塊內(nèi)的各處理元素之間沒有任何聯(lián)系，這是內(nèi)聚程度最差的內(nèi)聚。6、軟件結(jié)構(gòu)從形態(tài)上總的考慮是：頂層扇出數(shù)較高一些，中間層扇出數(shù)較低一些，底層扇入數(shù)較高一些。7、在面向?qū)ο蠓椒ㄖ?，信息隱藏通過對象的封裝性來實現(xiàn)。8、動態(tài)測試中，主要測試軟件功能的方法稱為白盒法。9、在下列敘述中，依次與需求分析、軟件設(shè)計、程序編碼三個軟件開發(fā)階段相對應(yīng)的軟件測試環(huán)節(jié)分別是集成測試、確認(rèn)測試、單元測試。10、任何項目都必須精心做好項目管理工作，最常用的計劃管理工具是程序結(jié)構(gòu)圖。考試試題第1套課程名稱：軟件工程課程編號：適用專業(yè)：共4頁命題人：教研室主任：第3頁四、簡答題（第1、3題3分、第2題6分、第4、5題4分，共20分）1、什么是軟件維護？2、簡述黑盒測試與白盒測試的區(qū)別，并列出4種黑盒測試的常用方法。3、詳細(xì)設(shè)計的描述方法有哪幾類？4、在面向?qū)ο蠓治鰰r對象之間的靜態(tài)關(guān)系主要有哪幾種?5、列出至少4種UML

為不同抽象層提供的系統(tǒng)建模工具。五、分析題（第1題9分、第2題10分、第3題8分、第4題13分，共40分）1、請設(shè)計倉庫管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流圖，倉庫管理系統(tǒng)工作過程描述如下：（1）企業(yè)職工填寫領(lǐng)料單，經(jīng)主管審查簽名批準(zhǔn)后，職工到倉庫領(lǐng)取零件；（2）倉庫管理員檢查領(lǐng)料單是否符合審批手續(xù)，不合格的領(lǐng)料單退還職工，領(lǐng)料單合格則辦理領(lǐng)料手續(xù)，進行登記，修改庫存量并發(fā)放零件；（3）當(dāng)某種零件的庫存量低于規(guī)定的臨界值時，登記需求采購零件的訂貨信息，為采購員提供一張訂貨單。2、請設(shè)計選課系統(tǒng)用例圖，選課系統(tǒng)中學(xué)生選課過程描述如下：（1）學(xué)生登錄進入系統(tǒng)，查詢本學(xué)期可選課程的清單，并創(chuàng)建自己的選課單，將某些課程加入到選課單中；（2）學(xué)生可以對選課單進行維護，包括加入其他課程、刪除已選課程等；（3）學(xué)生可以對選課單中的數(shù)據(jù)進行學(xué)分政策驗證，判斷所選課程是否滿足學(xué)校要求；（4）在規(guī)定時間之前，學(xué)生可以正式提交選課單，學(xué)生也可查看自己的課表。3、請設(shè)計新聞中心管理系統(tǒng)中管理員添加新聞的順序圖。當(dāng)系統(tǒng)管理員添加新聞時，順序圖中涉及到三個對象，即登錄、添加新聞和數(shù)據(jù)庫模塊。添加新聞過程描述如下：（1）管理員輸入用戶名和密碼進行登錄；（2）登錄成功后提交添加新聞的請求；（3）添加新聞對象提示給登錄者輸入添加新聞列表；（4）登錄者輸入要添加的新聞內(nèi)容；（5）添加新聞對象會將輸入的內(nèi)容列表提交給數(shù)據(jù)庫；（6）數(shù)據(jù)庫添加成功后會返回給輸入者（管理員）提示信息?？荚囋囶}第1套課程名稱：軟件工程課程編號：適用專業(yè)：共4頁命題人：教研室主任：第4頁