![高考英語《中學(xué)英語語法全程復(fù)習(xí)》之 倒裝_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view9/M01/38/37/wKhkGWcfPhKADLI-AAOX7vDDDaU087.jpg)
![高考英語《中學(xué)英語語法全程復(fù)習(xí)》之 倒裝_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view9/M01/38/37/wKhkGWcfPhKADLI-AAOX7vDDDaU0872.jpg)
![高考英語《中學(xué)英語語法全程復(fù)習(xí)》之 倒裝_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view9/M01/38/37/wKhkGWcfPhKADLI-AAOX7vDDDaU0873.jpg)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
十八.倒裝一、概說句子主語通常是在謂語之前,這種語序稱為自然語序,也叫正常語序。若謂語動(dòng)詞在主語之前,這種語序稱為倒裝語序。謂語動(dòng)詞全部置于主語前的,叫完全倒裝,只有一部分(通常是助動(dòng)詞,情態(tài)動(dòng)詞或be動(dòng)詞)置于主語前面的,叫部分倒裝。如:Sheisanicegirl.(正常語序)她是一個(gè)好女孩。Issheanicegirl?(倒裝語序)她是一個(gè)好女孩嗎?二、倒裝的幾種情況(一)完全倒裝1.Here,There,Now,Then等副詞放在句首時(shí),句子要完全倒裝,謂語動(dòng)詞常用come,go,be,lie,run等。例如:Therecomesthebus!公共汽車來了。Theregoesthetrain!火車走了。Nowcomesyourturn.現(xiàn)在輪到你了。2.表示方位的副詞in,out,back,up,down,off,away等置于句首時(shí),句子要全部倒裝,句子的謂語動(dòng)詞常是come,go等表示運(yùn)動(dòng)的詞。如:Thedooropenedandincametheheadmaster.門開了,校長走了進(jìn)來。Outranalittleboy.一個(gè)小男孩跑出去了。3.表語提到句首,采用完全倒裝:“表語+系動(dòng)詞+主語”。(進(jìn)行時(shí)態(tài)也可這樣)。Presentatthemeetingaresomefamousscientists.出席會(huì)議的是一些著名的科學(xué)家。Gonearethedayswhenweusedtheforeignoil.我們用洋油的日子一去不返了。HangingonthewallisTom'sJacket.掛在墻上的是湯姆的夾克。Nearthefactorywasahospital.工廠附近有一家醫(yī)院。SuchisMr.Smith.斯密斯先生就是這樣一個(gè)人。注意①上述完全倒裝句子中主語若為人稱代詞,應(yīng)放在在動(dòng)詞前:HerecomesMr.Lee.→Herehecomes.Awaywentthestudents.→Awaytheywent.②有時(shí)為了句子的平衡或強(qiáng)調(diào),將表語置于句首,也屬于全部倒裝。例如:Gonearetheharddays.4.有時(shí)當(dāng)句子沒有賓語而主語又比較長,或者為了使上下文緊密銜接,常把狀語,表語置于句首,主語、謂語采用完全倒裝形式,如:Atthefootofthehillliesabeautifullakeandnearthelakearesomefarmhouseshiddenintrees.山腳下有一個(gè)美麗的湖,湖邊有些農(nóng)舍掩映在樹林中。5.用于therebe結(jié)構(gòu)之中,如:Therelivedarichmanneartherivermanyyearsago.許多年以前在河邊住著一個(gè)有錢人。Thereisabookonthetable.在桌子上有一本書。6.用于直接引語后點(diǎn)明說話人的句子。在直接引語后,常需要一個(gè)句子來點(diǎn)明該引語是誰說的或誰問的,如果該句子的主語是名詞,通常要倒裝,如果是代詞,則不倒裝:“Hewenttherealone.”saidLiLei.“Canyougivemeahand?”heasked.7.用于表示祝愿的句型里:LongliveChina!中國萬歲?。ǘ┎糠值寡b1.否定詞:not(不),seldom(很少),never(從不),hardly(只乎不),barely(幾乎不),scarcely(幾乎不),little(也不),neverbefore(以前從不),not…until直到…才),nosooner...than(剛…就)=hardly···when,bynomeans(決不),undernocircumstances決不),innotime(很快),innocase(決不),nowhere(沒有地方),neither,nor,rarely,nolonger,notuntil,atnotime,onnoaccount等放在句首,需用部分倒裝。notonly...butalso(不僅…而且)連接并列句時(shí),前一分句用部分倒裝。Littledidherealizethedangerhewasinthen.他當(dāng)時(shí)一點(diǎn)也沒有意識(shí)到自己處于危險(xiǎn)之中。HardlyhadIenteredtheroomwhenthetelephonerang.我一進(jìn)房間,電話就響了。Innowaycantheorybeseparatedfrompractice.理論決不能脫離實(shí)戲。BynomeansshallIchangetheplan.我決不改變計(jì)劃。Notonlymustwecometoschoolontimeeveryday,butalsowemustworkhard.我們不僅每天要按時(shí)到校,而且還要努力學(xué)習(xí)。Notuntilaweeklaterdidhereceivetheletter.直到一周后,他才收到這封信。2.“only+副詞(或介詞短語、狀語從句)”作狀語放在句首,主句要采用部分倒裝。Onlywhenoneisawayfromhomedoesherealizehownicehomeis.一個(gè)人只有在離開家時(shí)才意識(shí)到家庭的溫暖。Onlybyworkinghardcanwesucceed.只有努力工作我們才能成功。Onlythendidheknowwhowashismother.只有到了那時(shí),他才知道誰是他的母親。3.用于so開頭的句子so用于肯定句,放在句首,代替上文中的形容詞、名詞或動(dòng)詞,表示前面所說的情況也適用于其他人或物,結(jié)構(gòu)為“so+助動(dòng)詞/be動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞+主語”,意為“同樣,也一樣”。類似用法的還有neither和nor,所不同的是neither或nor用于前面否定情況,也適用于另一人或物,其結(jié)構(gòu)為:“neither/nor+助動(dòng)詞/be動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞+主語”:IwenttoBeijinglastmonth,sodidshe.上個(gè)月我去北京了,她也去了。ShecanspeakFrench,socanTom.她會(huì)講法語,湯姆也會(huì)。Fangf'angisverydiligent,soarewe.芳芳非常勒奮,我們也是。注意“so+動(dòng)詞+主語”中的動(dòng)詞應(yīng)是助動(dòng)詞、be動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞。前句的謂語動(dòng)詞如果有助動(dòng)詞、be動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞,則后句中的動(dòng)詞重復(fù)這類詞,否則,則應(yīng)使用助動(dòng)詞的do的某種形式。Ifyouwon'tgo,neithershallI.如果你不去,我也不去。Ican'tswim,norcanhe.我不會(huì)游泳,他也不會(huì)。注意表示后者與前者“同樣不”或“同樣”時(shí),也可用soitis/waswithsb.或It'sthesamewithsb.結(jié)構(gòu)。(若前句既有肯定又有否定,或兼有行為動(dòng)詞和be動(dòng)詞,則只能用這些句型)如:Hedidn'tseethefilm,soitwaswithme.他沒看這部電影,我也沒看。Shestudiesveryhard,soitiswithme.她學(xué)習(xí)非常努力,我也是。-HeisChineseandspeaksChinese.-Itisthesamewithme./Soitiswithme.-Helivesherebutdoesn'tworkhere.-Soitiswithme./Itisthesamewithme.區(qū)別:sodoI,soIdo,Idoso①sodoI表示所說的人或物的情況與上文說的另一人或物的情況相同,可用soitiswith...或Itisthesamewith...代替,如:MymothergoesshoppingeverySunday,sodoI.我媽媽每個(gè)星期天都去購物,我也是。②SoIdo.表示對(duì)上文所說的情況的進(jìn)一步肯定或確認(rèn),意為“確實(shí),真的”IcansingalotofEnglishsongs,soIcan.我能唱許多英文歌曲,真的。③Idoso中的so指代前面剛提到過的同一動(dòng)作或事情,如:Shehopedthathewouldsearchtheroomcarefullyandhedidso.她希望他仔細(xì)檢查房間,他這樣做了。4.用于so...that句型,so/such置于句首時(shí),采用部分倒裝:Soeasyisthesportthatevenanoldmancandoit.這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)很容易,連老人都能做。Suchawell-knownmanishethateveryonewantstotakeaphotowithhim.他是一個(gè)名人,大家都想同他拍照。Sodiligentlydoesheworkthatheoftenforgetstoeatandsleep.5.用于省略了if的虛擬條件句:含有should,had或were的虛擬條件句,省略if時(shí)必須將should,had或were提到主語前:Shoulditrain,thecropswouldgrowbetter.如果下雨的話,莊稼會(huì)長得更好。WereIyourbrother,Iwouldgiveyouthemoney.如果我是你哥哥,我就給你這筆錢。,Haditnotbeenforthecaptain,theshipwouldhavesunk.如果不是船長,船就沉沒了。6.以as引導(dǎo)的讓步狀語從句通常倒裝,其結(jié)構(gòu)為:①形容詞/副詞/名詞+as+主+謂②動(dòng)詞+as+主+情態(tài)動(dòng)詞Poorashewas,hewashonest.他雖然貧窮,但誠實(shí)。Childasheis,heknowsalotabouthistory.他雖然只是個(gè)孩子,但關(guān)于歷史他了解很多。MuchasIlikeit,Iwon'tbuyit.盡管我喜歡它,但不會(huì)買。注意1)在用as引導(dǎo)的讓步狀語從句中,如果主語較長,也可實(shí)行全部倒裝,如:Difficultaswasthechemistryhomework,itwasfinishedintime.盡管化學(xué)作業(yè)很難,但還是按時(shí)完成了。2)名詞前應(yīng)省去冠詞,最高級(jí)前省去the,如:Childashewas,hehadtolookafterhissickmother.盡管他是個(gè)孩子,他不得不照看他生病的媽媽。7.用于以方式副詞(well)或頻度副詞(often,manyatime)開頭的句子,結(jié)構(gòu)為“well/often/manyatime+助動(dòng)詞+主語”:Oftendidheremindmenottodoit.他常提醒我別那樣做。Manyatimehashegivenmegoodadvice.他多次給我忠告。8.在表示祝福的句子里。(參見虛擬語氣相關(guān)部分的例句)Mayyoubehappy!9.tosuchadegree,tosuchanextent,tosuchapoint等表示程度的結(jié)構(gòu)放在句首,句子要倒裝。Tosuchanextentdidhishealthdeterioratethathewasforcedtoretire.10.由be引起的倒裝句表示讓步,并帶有虛擬語氣的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),be用原形。Theb
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度建筑工地勞務(wù)人員職業(yè)技能鑒定與認(rèn)證合同
- 2025年度插畫師藝術(shù)衍生品開發(fā)合同
- 貴州2025年貴州遵義師范學(xué)院招聘34人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 荊州2024年湖北洪湖市大學(xué)生鄉(xiāng)村醫(yī)生專項(xiàng)招聘33人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 白銀2025年甘肅白銀礦冶職業(yè)技術(shù)學(xué)院春季引進(jìn)博士研究生13人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 玉溪2025年云南玉溪市江川區(qū)審計(jì)局招聘公益性崗位工作人員筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 杭州浙江杭州電子科技大學(xué)信息技術(shù)中心招聘工作人員(勞務(wù)派遣)筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 2025年中國塑底布鞋市場調(diào)查研究報(bào)告
- 廊坊2025年河北廊坊臨空經(jīng)濟(jì)區(qū)選調(diào)22人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 2025至2031年中國靜電粉末涂料行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報(bào)告
- 羽毛球教案18課時(shí)
- 成人重癥患者人工氣道濕化護(hù)理專家共識(shí) 解讀
- 2-3-分子生物學(xué)與基因工程
- 新版蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊全冊解析
- 焦煤集團(tuán)5MW10MWh儲(chǔ)能技術(shù)方案
- JT-T-617.7-2018危險(xiǎn)貨物道路運(yùn)輸規(guī)則第7部分:運(yùn)輸條件及作業(yè)要求
- 樹木吊裝施工專項(xiàng)施工方案
- 2024年上海市法院系統(tǒng)輔助文員招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 企業(yè)復(fù)產(chǎn)復(fù)工方案
- 屋頂分布式光伏電站施工組織設(shè)計(jì)
- 妊娠期合并糖尿病護(hù)理
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論