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文檔簡介

學(xué)生“一生一檔”、“一生一策”健康教育工作計(jì)劃情緒是人們對客觀外界事物的態(tài)度和體驗(yàn),是人腦對客觀外界事物與主體需要之間關(guān)系的反映。人類的情緒有大概幾十種,但是基本情緒有四種。快樂、悲傷、憤怒和恐懼。其他的情緒都是這幾種情緒的混合與衍生。學(xué)會做好情緒管理是非常重要的,不僅有益于我們保持身心健康,還關(guān)系到我們是否能很好的享受生活,適應(yīng)社會。新沂中等專業(yè)學(xué)校開展健康教育工作計(jì)劃如下:一、一、創(chuàng)建心理健康基地與團(tuán)隊(duì)我校心理健康教育工作貫徹“以預(yù)防和發(fā)展為主,以干預(yù)和咨詢?yōu)橹亍笨傮w發(fā)展思路。通過對特殊學(xué)生心理現(xiàn)象的解析,增強(qiáng)宣傳普及心理健康知識的實(shí)效,進(jìn)一步推進(jìn)普及心理常識、傳授心理調(diào)適方法、介紹心理保健途徑的工作,逐步做好“五個(gè)堅(jiān)持”,即堅(jiān)持心理健康教育與思想教育相結(jié)合、堅(jiān)持普及教育與個(gè)別咨詢相結(jié)合、堅(jiān)持課堂教育與課外活動相結(jié)合、堅(jiān)持教育與自我教育相結(jié)合、堅(jiān)持解決心理問題與解決實(shí)際問題相結(jié)合,逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和健全的人格,使我校的心理健康教育工作逐年上一個(gè)臺階。每學(xué)期開學(xué)初,學(xué)校先對班主任心理健康教育技能進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn),然后班主任通過測試量表,對學(xué)生進(jìn)行測評并建立檔案,完善“一生一策”談話等工作內(nèi)容,并持續(xù)關(guān)注焦慮、抑郁、敵對等因子分較高的學(xué)生。二、心理疏導(dǎo)開展心理咨詢在心理健康輔導(dǎo)室里,學(xué)校每天安排專職老師值班,通過“聆聽、區(qū)分、提問、反映、引導(dǎo)”五步法對學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。三、開展主題班會(一)心理健康的標(biāo)準(zhǔn)1.充分了解自己2.有足夠的自我安全感3.保持良好的人際關(guān)系4.不脫離現(xiàn)實(shí)環(huán)境5.有限地發(fā)揮個(gè)性(二)保持心理健康六種方法1.豁達(dá)法:豁達(dá)大度,遇事從不斤斤計(jì)較。2.松馳法:摒除腦海中的一切雜念。3.節(jié)怒法:能解百愁之憂”、“君子動口不動手”。4.平心法:充實(shí)和豐富自己的精神生活。5.自脫法:廣交朋友,促膝談心,交流情感。6.心閑法:讓我們得到內(nèi)心的平和。(三)如何進(jìn)行心態(tài)調(diào)整1.打

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